【晨读晚练】5、琥珀———部编版2025-2026学年四年级语文下册(含答案)

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名称 【晨读晚练】5、琥珀———部编版2025-2026学年四年级语文下册(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-07 00:00:00

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【晨读晚练】5、琥珀
※晨读
一、作者简介。
《琥珀》的作者是柏吉尔(1804-1882)德国科学家、科普作家。主要作品:《乌拉波
拉故事集》《活动》《爱的代价》等。
二、多音字。
zhā(扎针) mái(埋藏)
扎 zā(扎彩) 埋
zhá(挣扎) mán(埋怨)
三、词语听写。
hǔ pò sōng zhī nù hǒu shèn tòu péng pài
(琥 珀) (松 脂) (怒 吼) (渗 透) (澎 湃)
xiáng xì tuī cè měi cān yān mò zhēng zhá
(详 细) (推 测) (美 餐) (淹 没) (挣 扎)   
四、形近字。
怒(愤怒) 吼(吼叫) 脂(脂肪) 拭(擦拭)
努(努力) 孔(孔雀) 指(手指) 试(考试)
餐(早餐) 划(划分) 晌(晌午) 辣(辣椒)
食(食物) 画(画画) 响(响声) 刺(鱼刺)
渗(渗透) 挣(挣扎) 番(一番) 埋(埋藏)
参(参加) 争(争取) 翻(翻身) 理(道理)
澎(澎湃) 湃(澎湃) 拭(拂拭) 详(详细)
膨(膨胀) 拜(拜访) 扬(飞扬) 祥(吉祥)
五、词语积累。
滴落松脂 拂拭翅膀 飒飒地响 推测情形
渗出松脂 划动长腿 冲刷海岸 掩埋泥沙
黏稠的松脂 澎湃的波涛 渐渐地腐烂 前俯后仰地挣扎
透明的琥珀 嗡嗡地飞舞 仔细地观察 热辣辣地照射着
“前~后~”式词语:前俯后仰 前仰后合 前赴后继 前因后果
六、近反义词。
近义词:怒吼—嘶吼 澎湃—汹涌 拂拭—擦拭
推测—推想 成千上万—不计其数
反义词:柔嫩—坚硬 详细—简略 怒吼—低吟
继续—停止 成千上万—寥寥无几
七、词语解释。
◎松脂:松树分泌的胶状液体。
◎拂拭:掸掉或擦掉。
◎猛烈:气势大,力量大。
◎澎湃:形容波浪互相撞击。
◎成千上万:形容数量非常多。
八、课文主题。
这是一篇科学小品文,记叙了一块奇特的琥珀形成的过程。课文将对这块琥珀形成过程的推测自然地融入生动有趣的故事讲述中,激发了我们对科学和自然的兴趣。
九、重点句品析。
1、一个夏日, 太阳暖暖地照着, 海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
此段为环境描写,为故事的发生埋下了伏笔。太阳“暖暖地照着”是老松树渗出松脂的前提; 大海“翻腾怒吼”为后文海水漫上来逼近森林埋下了伏笔; 绿叶在树上“飒飒地响”, 暗示了当时有风,为后文松脂滴下来埋下伏笔。
2、两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,把滴落的松脂说成“老松树黏稠的黄色泪珠”, 生动形象, 既写出了松脂的特点, 又把老松树当成人来写, 表达了作者对两只小虫的惋惜。
十、课后练习题。
1、默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”
为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢 为什么在文中作者几次强调了几百万年呢
2、用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来,将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。
3、“推测”是什么意思 联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。根据上下文,找出合理的推测依据,思路清晰,理由充分。
十一、课后小练笔仿写。
1、一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
(环境描写,用来为下文太阳晒出松脂,松脂被风吹落,再被海水淹没作铺垫)
仿写:一个冬日,北风凛凛地吹着,雪花从很高的地方旋身飘落,小草在冻土里
瑟瑟发抖。
2、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(运用拟人的修辞手法,
写出了苍蝇飞行时的心情和姿态)
仿写:一颗颗小雨滴敞着圆润的胖肚子,在半空中悠闲地荡秋千。
3、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。(叠加数量词,体现时间跨度
大,时间过得快)
仿写:一小时,五小时,十小时,分针一圈圈地奔跑着。
4、突然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地滑动长长的
腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。(连续的动作描写,展示了蜘蛛捕食的画面)
仿写:突然,有只黑猫悄悄潜过来,想把那只老鼠当作一顿美餐。它专注
地放大圆圆的瞳孔,顺着墙根往前探,离小老鼠越来越近了。
※晚练
一、作者简介。
《琥珀》的作者是 (1804-1882)德国 家、 作家。主
要作品:《 》《 》《 》等。
二、多音字。
zhā( ) mái( )
扎 zā( ) 埋
zhá( ) mán( )
三、词语听写。
hǔ pò sōng zhī nù hǒu shèn tòu péng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiáng xì tuī cè měi cān yān mò zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )    
四、形近字。
怒( ) 吼( ) 脂( ) 拭( )
努( ) 孔( ) 指( ) 试( )
餐( ) 划( ) 晌( ) 辣( )
食( ) 画( ) 响( ) 刺( )
渗( ) 挣( ) 番( ) 埋( )
参( ) 争( ) 翻( ) 理( )
澎( ) 湃( ) 拭( ) 详( )
膨( ) 拜( ) 扬( ) 祥( )
五、词语积累。
( )松脂 ( )翅膀 ( )地响 ( )情形
( )松脂 ( )长腿 ( )海岸 ( )泥沙
( )的松脂 ( )的波涛 ( )地腐烂 ( )地挣扎
( )的琥珀 ( )地飞舞 ( )地观察 ( )地照射着
“前~后~”式词语:
六、近反义词。
近义词:怒吼—( ) 澎湃—( ) 拂拭—( )
推测—( ) 成千上万—( )
反义词:柔嫩—( ) 详细—( ) 怒吼—( )
继续—( ) 成千上万—( )
七、词语解释。
◎松脂: 。
◎拂拭: 。
◎猛烈: 。
◎澎湃: 。
◎成千上万: 。
八、课文主题。
这是一篇 文,记叙了一块 的过程。课文将对这块琥珀形成过程的推测自然地融入 讲述中,激发了我们

九、重点句品析。
1、一个夏日, 太阳暖暖地照着, 海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
此段为 描写,为故事的发生 。太阳“暖暖地照着”是老松树 的前提; 大海“翻腾怒吼”为后文 埋下了伏笔; 绿叶在树上“飒飒地响”, 暗示了 ,为后文 埋下伏笔。
2、两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
这句话运用了 的修辞手法,把滴落的松脂说成“
”, 生动形象, 既写出了松脂的 , 又把老松树当成
来写, 表达了作者对两只小虫的 。
十、课后练习题。
1、默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”
2、用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片 中,一只小苍蝇正在
,这时一只蜘蛛想要把它 ,突然 滴落下来,将两只小生物 ,越来越多的松脂滴落下来,形成了 ,几千几百万年过去了,这个松脂球成了 ,也就是我们说的 。
3、“推测”是什么意思 联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
“推测”的意思是
的推测依据,思路清晰,理由充分。
十一、课后小练笔仿写。
1、一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
(环境描写,用来为下文太阳晒出松脂,松脂被风吹落,再被海水淹没作铺垫)
仿写:
2、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(运用拟人的修辞手法,
写出了苍蝇飞行时的心情和姿态)
仿写:
3、几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。(叠加数量词,体现时间跨
度大,时间过得快)
仿写:
4、突然,有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地滑动长长
的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。(连续的动作描写,展示了蜘蛛捕食的画面)
仿写:
参考答案
一、柏吉尔 科学 科普 《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》
二、扎针 埋藏
扎彩
挣扎 埋怨
三、(琥 珀) (松 脂) (怒 吼) (渗 透) (澎 湃)
(详 细) (推 测) (美 餐) (淹 没) (挣 扎)   
四、怒(愤怒) 吼(吼叫) 脂(脂肪) 拭(擦拭)
努(努力) 孔(孔雀) 指(手指) 试(考试)
餐(早餐) 划(划分) 晌(晌午) 辣(辣椒)
食(食物) 画(画画) 响(响声) 刺(鱼刺)
渗(渗透) 挣(挣扎) 番(一番) 埋(埋藏)
参(参加) 争(争取) 翻(翻身) 理(道理)
澎(澎湃) 湃(澎湃) 拭(拂拭) 详(详细)
膨(膨胀) 拜(拜访) 扬(飞扬) 祥(吉祥)
五、滴落 拂拭 飒飒 推测
渗出 划动 冲刷 掩埋
黏稠 澎湃 渐渐 前俯后仰
透明 嗡嗡 仔细 热辣辣
前俯后仰 前仰后合 前赴后继 前因后果
六、近义词:嘶吼 汹涌 擦拭 推想 不计其数
反义词:坚硬 简略 低吟 停止 寥寥无几
七、◎松脂:松树分泌的胶状液体。
◎拂拭:掸掉或擦掉。
◎猛烈:气势大,力量大。
◎澎湃:形容波浪互相撞击。
◎成千上万:形容数量非常多。
八、科学小品 块奇特的琥珀形成 生动有趣的故事 对科学和自然的兴趣。
九、1、环境 埋下了伏笔 渗出松脂 海水漫上来逼近森林 当时有风 松脂滴下来
2、比喻和拟人 “老松树黏稠的黄色泪珠” 特点 人 惋惜
十、1、为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢 为什么在文中作者几次强调了几百万年呢
2、松树林 悠闲地掸着翅膀 当作美餐 一大滴松脂 包在里面 松脂球 化石 琥珀
3、根据已经知道的事情来想象不知道的事情。根据上下文,找出合理
十一、1、一个冬日,北风凛凛地吹着,雪花从很高的地方旋身飘落,小草在
冻土里瑟瑟发抖。
2、一颗颗小雨滴敞着圆润的胖肚子,在半空中悠闲地荡秋千。
3、一小时,五小时,十小时,分针一圈圈地奔跑着。
4、突然,有只黑猫悄悄潜过来,想把那只老鼠当作一顿美餐。它专注地放大
圆圆的瞳孔,顺着墙根往前探,离小老鼠越来越近了。
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