【晨读晚练】7、纳米技术就在我们身边 学案

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【晨读晚练】7、纳米技术就在我们身边
※晨读
一、作者简介。
刘忠范：1962年10月出生，物理化学家。他从小就对大自然充满探求欲，对生物
怀有强烈的好奇心。刘忠范主要从事低维材料与纳米器件、分子自组装以及电化学研究。
主要成就:2007 年获教育部高等学校科学技术奖自然科学一等奖,2008 年获国家自然科
学二等奖，2012年获中国化学会-阿克苏诺贝尔化学奖等。
二、多音字。
chòu(臭味) guān(皇冠) lǜ (效率)
臭 冠 率
xiù(乳臭) guàn(夺冠) shuài(率领)
三、词语听写。
nà mǐ yōng yǒu bīng xiāng chú chòu gōng néng
(纳 米) (拥 有) (冰 箱) (除 臭) (功 能)
shū cài cái liào gāng tiě yǐn xíng jiàn kāng
(蔬 菜) (材 料) (钢 铁) (隐 形) (健 康)
四、形近字。
纳(纳米) 拥(拥有) 箱(冰箱) 臭(臭味)
呐(呐喊) 佣(佣人) 相(相信) 嗅(嗅觉)
蔬(蔬菜) 碳(碳酸) 钢(钢铁) 隐(隐藏)
疏(疏远) 炭(木炭) 刚(刚才) 稳(稳定)
健(健康) 康(安康) 胞(细胞) 疾(疾病)
建(建设) 糠(米糠) 抱(拥抱) 病(生病)
防(防止) 灶(病灶) 需(需要) 技(技术)
访(访问) 肚(肚子) 须(必须) 枝(树枝)
五、词语积累。
高新技术 一门学问 新奇的特性 先进的战机 灵敏的检测技术
包括四个方面或含四个事物的成语：衣食住行 笔墨纸砚 吃喝玩乐
亭台楼阁 琴棋书画 油盐酱醋
六、近反义词。
近义词:兴起—崛起 新奇—稀奇 结实—坚固
神奇—奇特 深刻—深远 研究—探究
反义词:兴起—衰亡 普通—特别 新奇—陈旧
深刻—浅薄 缓慢—飞快 释放—吸收
七、词语解释。
◎隐形：把形体隐藏起来的。
◎癌症：生有恶性肿瘤的病。
◎预防：事先防备。
◎无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。
八、课文主题。
本文通过介绍神奇的纳米技术以及它在现代社会生活和医疗中的应用，让我们深入了解了纳米技术这一神奇的高新技术，激发了我们对科学的兴趣。
九、重点句品析。
如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上， 相当于把乒乓球放在地球上， 可见纳米有多么小。
这句话运用了作比较的说明方法，“把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上”和“把乒乓球放在地球上”作比较， 让人真真切切地感受到纳米是非常小的长度单位。
十、课后练习题。
1、朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题 提出来和
同学交流。
什么是纳米 纳米技术的新奇体现在哪些方面 纳米技术都在我们生活中的哪些地方
用到了呢
“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句
话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
“纳米技术可以让人们更加健康。”利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带
一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。
3、如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方 发挥想象说一说。
我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。
十一、课后小练笔仿写。
1、如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。(运用对比来作为全
文开头，突出了纳米技术的重要作用)
仿写：如果说过去的一年是艰苦奋斗的一年，新的一年必将是继往开来的一年。
纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳
米的小球放在乒乓球上，别好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(用列数字和作比较的方法，说明纳米非常小)
仿写：科摩多龙是非常非常大的蜥蜴，成年科摩多龙平均体长达到 3米，体重足有91千克。如果让一只成年科摩多龙趴在普通蜥蜴身边 ，就好像把普通蜥蜴放在三座的沙发旁，可见科摩多龙有多么大。
3、纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。(下定义，肯定纳米技术的重要作用)
仿写：人是能制造并使用工具进行劳动的高等动物。
※晚练
一、作者简介。
刘忠范：1962年10月出生， 家。他从小就对大自然充满探求欲，对生
物怀有强烈的好奇心。刘忠范主要从事 与 、
以及 。主要成就:2007 年获教育部高等学校
,2008 年获国家自然科学二等奖，2012年获中国化学会 等。
二、多音字。
chòu( ) guān( ) lǜ ( )
臭 冠 率
xiù( ) guàn( ) shuài( )
三、词语听写。
nà mǐ yōng yǒu bīng xiāng chú chòu gōng néng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū cài cái liào gāng tiě yǐn xíng jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
纳( ) 拥( ) 箱( ) 臭( )
呐( ) 佣( ) 相( ) 嗅( )
蔬( ) 碳( ) 钢( ) 隐( )
疏( ) 炭( ) 刚( ) 稳( )
健( ) 康( ) 胞( ) 疾( )
建( ) 糠( ) 抱( ) 病( )
防( ) 灶( ) 需( ) 技( )
访( ) 肚( ) 须( ) 枝( )
五、词语积累。
( )技术 一( )学问 ( )的特性 ( )的战机 ( )的检测技术
包括四个方面或含四个事物的成语：
六、近反义词。
近义词:兴起—( ) 新奇—( ) 结实—( )
神奇—( ) 深刻—( ) 研究—( )
反义词:兴起—( ) 普通—( ) 新奇—( )
深刻—( ) 缓慢—( ) 释放—( )
七、词语解释。
◎隐形： 。
◎癌症： 。
◎预防： 。
◎无能为力： 。
八、课文主题。
本文通过介绍神奇的 以及它在 和 中的应用，让我们深入了解了 这一神奇的高新技术，激发了我们对科学的 。
九、重点句品析。
如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上， 相当于把乒乓球放在地球上， 可见纳米有多么小。
这句话运用了 的说明方法，“把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上”和“ ”作比较， 让人真真切切地感受到纳米是
单位。
十、课后练习题。
1、朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题 提出来
和同学交流。
2、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句
话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
3、如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方 发挥想象说一说。
十一、课后小练笔仿写。
1、如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。(运用对比来作为全
文开头，突出了纳米技术的重要作用)
仿写：
。
2、纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳
米的小球放在乒乓球上，别好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。(用列数字和作比较的方法，说明纳米非常小)
仿写：
。
3、纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。(下定义，肯定纳米技术的重要作用)
仿写：
。
参考答案
一、物理化学 低维材料 纳米器件、分子自组装电化学研究 科学技术奖自然科学
一等奖 阿克苏诺贝尔化学奖
二、臭味 皇冠 效率
乳臭 夺冠 率领
三、(纳 米) (拥 有) (冰 箱) (除 臭) (功 能)
(蔬 菜) (材 料) (钢 铁) (隐 形) (健 康)
四、纳(纳米) 拥(拥有) 箱(冰箱) 臭(臭味)
呐(呐喊) 佣(佣人) 相(相信) 嗅(嗅觉)
蔬(蔬菜) 碳(碳酸) 钢(钢铁) 隐(隐藏)
疏(疏远) 炭(木炭) 刚(刚才) 稳(稳定)
健(健康) 康(安康) 胞(细胞) 疾(疾病)
建(建设) 糠(米糠) 抱(拥抱) 病(生病)
防(防止) 灶(病灶) 需(需要) 技(技术)
访(访问) 肚(肚子) 须(必须) 枝(树枝)
五、高新 一门 新奇 先进 灵敏
衣食住行 笔墨纸砚 吃喝玩乐 亭台楼阁 琴棋书画 油盐酱醋
六、近义词:崛起 稀奇 坚固 奇特 深远 探究
反义词:衰亡 特别 陈旧 浅薄 飞快 吸收
七、◎隐形：把形体隐藏起来的。
◎癌症：生有恶性肿瘤的病。
◎预防：事先防备。
◎无能为力：用不上力量；没有能力或能力达不到。
八、纳米技术 现代社会生活 医疗 纳米技术 兴趣
九、作比较 “把乒乓球放在地球上” 非常小的长度
十、1、什么是纳米 纳米技术的新奇体现在哪些方面 纳米技术都在我们生活中的哪些
地方用到了呢
2、“纳米技术可以让人们更加健康。”利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携
带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位,有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。用纳米制造成的微型机器人,其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心脏动脉的脂肪和沉淀物,还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。
3、我会用到我们穿的衣服上,我会研制一种不用晾干的衣服。在我们洗完衣服以后,这种纳米材料就会把水分全部吸收蒸发,洗干净的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾晒了。
十一、1、如果说过去的一年是艰苦奋斗的一年，新的一年必将是继往开来的一年。
2、科摩多龙是非常非常大的蜥蜴，成年科摩多龙平均体长达到 3米，体重足有91千克。如果让一只成年科摩多龙趴在普通蜥蜴身边 ，就好像把普通蜥蜴放在三座的沙发旁，可见科摩多龙有多么大。
3、人是能制造并使用工具进行劳动的高等动物。
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