第11课_五四运动【课件】（共20页PPT）

(共20张PPT)
五四运动
1915-1919
壹
——新文化运动的兴起
火炬的引线
一、火炬的引线
·新文化运动的兴起
新文化运动兴起的原因？
陈独秀
要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可
——陈独秀：《旧思想与国体问题》
性质：思想文化革新运动
革新运动主阵地？
一、火炬的引线
·新文化运动的兴起
开始的标志：
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》。
主阵地：
北京大学和《新青年》编辑部
1、抨击旧道德和旧文化
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——鲁迅《狂人日记》
以儒家文化为核心的封建礼教
旧道德：
一、火炬的引线
·新文化运动的内容
2、提倡民主与科学
口号
旗帜
西洋人因为拥护德、赛两先生……流了多少血……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀《新青年》
德先生 Democracy
赛先生 Science
民主
科学
反对
专制
反对
愚昧
一、火炬的引线
·新文化运动的内容
3、“文学革命”
有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，发现好像不是他所想的那样……
秀才：乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
实际：乌黑，头发无，麻子，脚不大周正
一、火炬的引线
·新文化运动的内容
1920年，全国各学校的国文都用白话文，
采用新式标点符号。
二、火炬的燃烧
（一）新文化运动的意义
提倡民主、科学
提倡新道德，反对旧道德；
提倡新文学，反对旧文学。
新文化运动
1918年，李大钊在《新青年》上接连发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
新文化运动后期：
核心
贰
——五四运动的爆发
火炬的燃烧
正义要求
二、取消“二十一条”
三、收回青岛主权
一、废除外国在华特权
将德国在山东的特权
转让给日本
×
二、火炬的燃烧
（二）五四运动背景
1919年巴黎和平会议—安排战后秩序
直接原因（导火索）：
巴黎和会中国外交的失败
北京学生街头游行请愿
5月4日
星期天，天气晴朗……至天安门，见有大队学生，个个手持白旗，颁布传单……至中华门沿路，几为学生团体占满。
——1919年5月《晨报》
取消二十一条
誓死力争，还我青岛
外争主权，内除国贼
反帝反封建意识
二、火炬的燃烧
（三）五四运动爆发
北京学生痛殴卖国贼
5月4日
四号下午……学生即到曹宅，曹逃避；章宗祥刚在曹宅，受了一顿饱打，幸亏有日本人竭力保护，送在日华医院竭力医治，现在生死还不能定…… ——陈独秀信札
北洋政府逮捕爱国学生
5月5日
北京学生总罢课
二、火炬的燃烧
（三）五四运动爆发
6月3日
六三大逮捕（分水岭）
二、火炬的燃烧
（三）五四运动爆发
北京学生的爱国运动，迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持。
北京学生再次走上街头，
遭到军警镇压，先后有 800 多名学生被捕
6月5日
上海工人罢工、商人罢市
→蔓延全国
地点转变： 北京→上海
主力转变： 学生→工人阶级
学生罢课半月，政府不惟不理，对待日益严厉……而商界罢市、工人罢工不及一日，北京释放被逮捕的学生，罢免曹、章、陆三人…… ——《申报》
为何说五四运动达到了一个新阶段？
标志着工人阶级开始登上政治舞台
陈独秀散发《北京市民宣言》
《北京市民宣言》
倘政府不顾和平、不完全听从市民之希望，我等学生、商人、劳工、军人等，惟有直接行动，以图根本之改造。
6月11日
二、火炬的燃烧
（三）五四运动爆发
结果
1、释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务。
2、中国代表没有在“巴黎和约”上签字。
3、五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
叁
——五四运动的历史意义
火炬的光芒
1、性质
①革命性
②广泛性
③进步性
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
三、火炬的光芒
·五四运动的历史意义
传播新思想、新文化、新知识
毛泽东
李达
李汉俊
董必武
2、影响（p69)
三、火炬的光芒
·五四运动的历史意义
①
②
新的思想潮流
新的革命力量
③
④
1840年鸦片战争——1919年五四运动（旧民主主义革命阶段）
1919年五四运动——1949年新中国成立（新民主主义革命阶段）
比较
1840年
1919年
1949年
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
3、历史分期（p69)
三、火炬的光芒
·五四运动的历史意义
名称 任务 领导阶级 奋斗目标 指导思想
旧民主主义革命
新民主主义革命
三民主义
反帝反封建
反帝反封建
资产阶级
资本主义
社会主义
马克思主义
无产阶级
4、精神遗产（p69)
三、火炬的光芒
·五四运动的历史意义
①
②
③
④
⑤
爱国主义是我们民族精神的核心……
——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话
历史虽走远，精神永不灭
技术/器物
政治制度
思想文化
洋务运动
19世纪60—90年代中期
地主阶级洋务派
戊戌变法
1898
资产阶级维新派
辛亥革命
1911
资产阶级革命派
新文化运动
1915开始
先进知识分子
特点：
由表及里、层层递进、逐渐深入
中国早期现代化探索
我们目前已经学过了哪些事件和中国早期现代化有关？
三、火炬的光芒