2025-2026统编版二年级语文下册第二单元素养达标(B卷)(含答案)

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名称 2025-2026统编版二年级语文下册第二单元素养达标(B卷)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-08 00:00:00

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2025-2026统编版二年级语文下册第二单元素养达标(B卷)
关键能力提升
⑤考试时间:60分钟 满分:100分
一、把下面每组中加点字读音错误的序号写在括号里。(6分)
1. ①营业员(yín) ②建筑(zhù) ③的确(dí) ( )
2. ①演员(yǎn) ②蔗糖(zhē) ③紧张(jǐn) ( )
3. ①泥泞(lìng) ②饲养(sì) ③熬汁(áo) ( )
二、读语段,完成练习。(18分)
①zh ōu mò,我和家人②bēi 着③gōng jù,高兴地前往郊外的农事体验园。这趟旅④chéng,我们⑤yǒng gǎn⑥cháng试各种农活,体验在⑦hàn shuǐ中的成长。⑧láo zuò 的疲惫,也在家人陪伴和相互关爱的⑨wēn nuǎn中被驱散。
1.读拼音,写字词。(15分)
①②③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨
2.下面与“高”一样,都是可以整体作为部首的字的一项是(填序号)(3分)
( )
①突 黑 ②鱼 鹿 ③衣 确 ④金 荆
三、写同音字。(4分)
zhuō 1.轩轩一下子就( )住了书( )上爬来爬去的小虫子。
zhī 2.我( )道,这杯橙( )里有妈妈对我的爱。
四、选择题。(填序号)(16分)
1.下列词语搭配不正确的一项是 ( )
①保护弱小 ②寻找足迹 ③瓢泼的小雨 ④泥泞的小路
2.在游泳比赛中,乔乔的爸爸拿着口哨,站在比赛场地中,目不转睛地盯着赛场上的选手们。我猜乔乔的爸爸是一名 ( )
①理发师 ②营业员 ③工程师 ④裁判员
3.读句子,下列有关加点词语说法不正确的一项是 ( )
今天天气明朗,爸爸搀着年迈的太奶奶散步回家,看到眼前凌乱的客厅,爸爸顿时火冒三丈。
①用拆字组词的方法猜测,“明朗”的意思是明亮晴朗。
②用找近义词的方法猜测,“年迈”的意思是年老。
③联系生活实际猜测,“凌乱”的意思是东西摆放整齐。
④“怒气冲冲”“气急败坏”和“火冒三丈”一样,都表示愤怒。
4.阅读《一起长大的玩具》部分目录,下面说法不正确的一项是 ( )
①根据书名,我知道这本书里有和玩具有关的内容。
②《兔儿爷》是几个故事中页数最多的。
③第6页至第 11页只写了《兔儿爷》这个故事。
④乔乔想读《脸谱》这个故事,她应该翻到第15页。
五、按要求完成句子练习。(12分)
1.雷锋叔叔背着大娘走在路上。(将句子写具体,扩两处)(3分)
2.难道我们不该守信用吗 (给句子换个说法,不改变句子的意思)(3分)
3.根据“特别”的不同意思写句子。(6分)
(1)格外:
(2)与众不同:
六、根据课文内容填空。(7分)
1.学了《千人糕》一文,我明白了 。(2分)
2.《雷锋叔叔,你在哪里》中的雷锋叔叔具有 的品质。(2分)
3.《我不是最弱小的》中,雨衣经历了以下的传递:妈妈→ → →
七、仔细阅读图片,回答下列问题。(7分)
1.我们可以知道世界献血者日是每年的 ,无偿献血是为了 。(4分)
2.下面不属于无偿献血的宣传语的一项是(填序号)(3分) ( )
①每一份献血都是生命的礼物。 ②讲究卫生,从我做起。
③无偿献血靠大家。
八、阅读短文,回答问题。(15分)
蓝色的树叶
卡佳有两支绿颜色的笔,莲娜一支也没有。莲娜对卡佳说:“能借给我一支绿铅笔吗 ”卡佳说:“我得问问妈妈。”
第二天,莲娜问:“你妈妈同意了吗 ”卡佳停了一下才说:“妈妈倒是同意了,可我还没有问哥哥呢。”
第三天,卡佳来了,莲娜问:“你哥哥答应了吗 ”“哥哥倒是答应了,可我怕你把铅笔弄断了。”莲娜说:“我会小心些用的。”卡佳说:“小心些,不要太使劲儿,不要放到嘴里去,还有,不要用得太多啊!”莲娜说:“我只要把树叶画成绿色的就够了。”“这可多啦!”卡佳说着,紧紧地皱着眉头,一脸的不乐意。莲娜看了看她,走开了,没有拿铅笔。
上课时,老师问道:“莲娜,你的树叶怎么是蓝色的呢 ”“我没有绿色的铅笔。”“你为什么不向同学借呢 ”莲娜没有说话。但是卡佳羞红了脸,像个红苹果。
老师看了看她们,说:“ 。”
[作者(俄)瓦·亚·奥谢耶娃,有删改]
1.短文中,莲娜向卡佳借 色的铅笔,卡佳说她要问 和 。(3分)
2.从卡佳“紧紧地皱着眉头,一脸的不乐意”的表情中可以体会她 的心情。(3分)
3.判断下列说法的正误,对的画“ ”,错的画“×”。(6分)
(1)读“能借给我一支绿铅笔吗”时,要读出请求、商量的语气。( )
(2)哥哥不同意卡佳把铅笔借出去,因为他怕莲娜把铅笔弄断了。( )
(3)老师看到莲娜画的蓝树叶时,生气地骂了她。 ( )
4.你觉得最后老师会说些什么 下面最不可能出现的一句是(填序号)(3分) ( )
①予人玫瑰,手有余香。 ②平时肯帮人,急时有人帮。
③不知则问,不能则学。 ④与其锦上添花,不如雪中送炭。
九、看图写话。(15分)
图上画了谁 他们在干什么 遇到了什么困难呢 结果怎么样 根据这几幅图,写一写。
第二单元能力提优(B卷)
一、1.① 2.② 3.①
二、1.①周末 ②背 ③工具 ④程⑤勇敢 ⑥尝 ⑦汗水 ⑧劳作⑨温暖
2.②
三、1.捉 桌 2.知 汁
四、1.③ 2.④ 3.③4.③
五、1.示例:雷锋叔叔背着年迈的大娘走在泥泞的路上。
2.我们应该守信用。
3.示例:(1)这个西瓜特别甜。
(2)你画的这幅画很特别。
六、1.任何一样东西都是许多人共同劳动的成果,我们要珍惜他人的劳动成果2.助人为乐 3.托利亚 萨沙 野蔷薇花
七、1.6月14日 拯救生命2.②
八、1.绿妈妈 哥哥2.不开心
3.(1) (2)× (3)× 4.③
九、示例:我想学骑自行车,爸爸开心地说:“我教你!”爸爸在后面扶着,帮我控制车子,我在前面小心翼翼地骑着。结果没骑多远,我就差点儿摔倒了。我觉得骑自行车太难了,就跟爸爸说:“太难了,我不想学了。”爸爸耐心地对我说:“别着急,慢慢练,你一定能学会的。”听到爸爸的鼓励,我下定决心好好学。最后我终于学会了骑自行车。