中外历史纲要上
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家
知识点一：石器时代的古人类和文化遗存
1、石器时代的分期
（1）分期：旧石器和新石器两个时代。
（2）依据：石器制作的技术不同（打制石器和磨制石器）。
2、旧石器时代——中华先民的出现
（1）概念：指以打制方法制作石器的时代。
（2）代表性文化遗址：距今约170万年的元谋人和距今约70万至20万年的北京人。
（3）生产与生活
①能以打制方法制作简单工具。
②从事渔猎和采集，过着群居生活。
③已经学会用火。
3、新石器时代——中华文明的奠基
（1）概况
①含义：是指以磨制方法制作石器的时代。
②时间：距今约1万年前。
③生产与生活：已经大量使用陶器，开始从事原始农业，饲养家畜，生活逐渐稳定。
④遗存分布：数量众多，分布广泛，奠定了多元一体的发展基础。
（2）代表
早期 晚期
时间 距今约7000至5000年前 距今约5000年
代表 仰韶文化 大汶口文化 河姆渡文化 龙山文化 红山文化 良渚文化
分布 黄河中游 黄河下游 长江下游 黄河流域 辽河上游 长江下游
特征 手工业：典型器物是彩绘陶器农业：以粟为主要栽培作物 — 农业：种植水稻手工业：掌握了养蚕缫丝技术 代表器物是黑陶，被称为“蛋壳陶” 都出土了精美的玉器，并且出现较大规模的祭坛和神庙
4.原始社会组织的社会特征
（1）原始社会组织分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
（2）母系氏族社会
①出现时间：旧石器时代晚期。
②社会特征：生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享。
（3）父系氏族社会
①出现时间：新石器时代晚期。
②社会特征：社会贫富分化与不平等开始出现，氏族间的联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。
③发展趋向：私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现了权贵阶层。他们通过战争不断争夺财富和权力，中国即将迈入阶级社会的门槛。
知识点二：从部落到国家
1、部落联盟
（1）三皇时代：时代较早，名称众说不一，神话色彩浓重。
（2）五帝时代
①黄河中上游一带的部落首领黄帝联合另一部落首领炎帝，结成炎黄部落联盟，被后世共尊为华夏始祖。
②根据推举和考察，由舜继承尧的地位。这种做法称为“禅让”。
③夏部族的禹因治水有功，接受舜的禅让，成为联盟首领。
2、夏朝——中国历史第一个奴隶制王朝
（1）建立：约公元前2070年，禹建立了我国最早的奴隶制国家夏朝。
（2）世袭制：禹死后，其子启继位，世袭制代替了禅让制。
（3）国家管理
夏王 是最高的统治者
中央 设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
地方 夏朝社会仍然是聚族而居。除对夏部族生活的地区实行直接统治外，夏朝对其他地方主要通过控制一些部族进行间接统治
（4）文化遗存：河南洛阳偃师发现的二里头遗址，很有可能是夏文化的遗存。
知识点三：商和西周
1、商朝的兴衰
（1）建立：约公元前1600年，商部族首领汤推翻了夏朝，建立商朝。
（2）迁都：商朝前期都城多次迁移，后来定于殷，所以也称殷朝。
（3）文化
①文字：河南安阳出土甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，是一种成熟文字。
②殷墟还出土了许多青铜器，造型雄奇，纹饰华丽。
（4）国家管理
商王 是最高的统治者
中央 设有尹及各类事务官
内外 服制 内服：商王直接控制的王畿地区 外服：商王间接控制的方国和部族
（5）影响范围：东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山。
2、西周统治
（1）建立：公元前1046年，周部族首领周武王率众伐纣，建立周朝，定都在镐京，史称西周。
（2）制度：实行分封制和宗法制。
目的 巩固西周的统治
意义 ①统治集团内部形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治 ②宗法制与分封制相互补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾
（3）“共和行政”
①原因：公元前841年，周厉王贪财好利，为政暴虐，引发了“国人暴动” 。
②概况：周厉王出逃，由大臣召公、周公共同执政，史称“共和行政”。
（4）灭亡：公元前771年，西北游牧民族犬戎乘西周王室内乱，攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。公元前770年，周平王东迁洛邑。
3、商和西周的经济
农业 是主要生产部门，主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少
土地制度 奴隶主土地国有制。井田制是土地经营的基本方式
手工业 青铜铸造是主要部门，青铜器种类繁多
第2课 诸侯纷争与变法运动
知识点一：列国纷争与华夏认同
1、列国纷争
（1）“春秋五霸”
①背景：春秋时期，一些大的诸侯国力图号召和控制中小诸侯国，确立霸权地位。
②概况：齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸权，史称“春秋五霸”。
（2）“战国七雄”
①背景：春秋后期到战国前期，一些诸侯国的卿大夫掌握了实权。
②概况：韩、赵、魏三家大夫分晋，齐国大夫田氏取代原来的齐国姜姓国君。经过长期纷争，最终形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。
③影响：周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室被秦国吞并。
2、华夏认同
（1）形成
①春秋时期：在频繁往来和密切联系中，相邻戎狄蛮夷民族产生了华夏认同观念。
②战国之后：戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
（2）意义：华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更为广泛的族群。
知识点二：经济发展与变法运动
1、经济发展
农业 ①农业技术：铁制农具开始使用，牛耕也得到推广 ②水利工程：都江堰、郑国渠、芍陂
工商业 ①手工业分工更加细密 ②货币流通广泛 ③涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市
2.变法运动
（1）概况
①背景：战国时期兼并战争日益剧烈。
②目的：实现富国强兵。
③影响：推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度。
（2）商鞅变法
时间 开始于公元前356年
内容 ①重农抑商，奖励耕织 ②奖励军功，剥夺和限制贵族特权 ③强制大家庭拆散为个体小家庭 ④“废井田，开阡陌”，授田于百姓 ⑤在民间实行什伍连坐，互相纠察告发 ⑥行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免
影响 ①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法 ②变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础
知识点三：孔子和老子
1、孔子
（1）地位：是儒家学派的创始人。
（2）背景：礼崩乐坏、社会动荡。
（3）核心：伦理和政治重建问题。
（4）主张
核心观念 “仁”，意为关爱他人
政治方面 ①顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过道德感化治理国家 ②恢复礼乐制度，承认制度随着时代变化应当有所改良
教育方面 以“有教无类”的思想办学，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展
典籍整理 对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，孔子的思想言论记载于《论语》中
2.老子
（1）地位：是道家学派的创始人。
（2）主张
世界观 将天地万物本原归结为抽象的“道”
辩证法 揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚
政治观 对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治，甚至退回到小国寡民的时代
知识点四：百家争鸣
1、背景
（1）经济因素：社会经济的发展。
（2）阶级关系：阶级关系出现新变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起并受重用。
（3）社会风气：各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
2、内涵：当时出现众多学说、学派，各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战辩驳，形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。
3、思想
派别 代表 主张或特点
儒家 孟子 认为人性善，提倡“仁政”
荀子 认为人性恶，主张隆礼重法
道家 庄子 崇尚逍遥自由
阴阳家 邹衍 认为五行间相互促进又相互制约，提出“相生相胜”理论
墨家 墨子 提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，提出“尚贤”的政治主张
法家 韩非 主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想
4.意义
（1）百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。
（2）为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。
（3）成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
知识点一：秦的统一
1、背景
（1）客观条件
①政治：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
②经济：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
（2）历史条件
①秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
③商鞅变法使秦国日益强盛。
2、过程
（1）灭东方六国：公元前230－前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
（2）征服南方越族地区，加强对云、贵一带西南夷的控制。
（3）击退匈奴进攻，修筑万里长城。
3、巩固
（1）巩固中央集权
①措施
皇帝制度 将君主定名为皇帝，嬴政自称“始皇帝”；突出皇帝的独尊地位；皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权
中央官制 设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿
地方制度 在全国推广郡县制，其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安
（2）巩固统一的其他措施
①统一车轨、文字、货币和度量衡。
②修驰道、直道，颁行法律。
③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。
4、意义
（1）建立起幅员辽阔的国家。
（2）统一中央集权国家形成。
（3）促进了各民族的交往交流交融。
（4）推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
知识点二：秦朝的暴政
1、表现
秦始皇 ①穷奢极欲，大兴土木，求仙访药，巡游、封禅，征发繁重；刑法严苛 ②接受李斯的建议，实施“焚书坑儒”，钳制思想
秦二世 残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担
2.结果：阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。
知识点三：秦末农民起义与秦的速亡
1、秦末农民起义
（1）原因
①秦朝的暴政激化了阶级矛盾。
②法律严酷。
（2）过程
①陈胜、吴广首义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，不久战败。
②项羽、刘邦亡秦：刘邦、项羽等领导的反秦势力日益壮大，公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
2、楚汉战争
（1）时间：公元前206—前202年。
（2）概况
①刘邦：“约法三章”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。
②项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固的根据地。
（3）结果：刘邦击败项羽，建立西汉。
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
知识点一：西汉的建立与“文景之治”
1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。
2、“文景之治”
（1）背景
①汉初：社会残破，经济凋敝。
②汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训。
③尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策。
（2）措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出。
（3）表现：经济得到了明显恢复，社会稳定。
3、政治制度
（1）基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”。
（2）地方实行郡县与分封并行制。
①原因：“惩亡秦孤立之败”。
②概况：刘邦分封的七个异姓功臣为诸侯王，对中央集权造成严重威胁。汉高祖又陆续分封一批同姓诸侯王，给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。
③结果：汉景帝削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱，后被平定。
知识点二：西汉的强盛
1、汉武帝加强中央集权
（1）政治
①颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力。
②加强皇权，削弱丞相权力，设立中朝，尚书令的作用开始提升。
③确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度。
④设刺史，监察辖区内郡级官员及子弟和豪强势力。
⑤任用酷吏治理地方。
（2）经济
①改革币制，将铸币权收归中央。
②实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售。
③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。
④抑制工商业者，向他们征收财产税。
（3）思想
①接受董仲舒的建议，尊崇儒术。
②公元前136年，设立五经博士，儒学独尊地位确立（新教材已删除该句内容），成为我国封建社会的主流意识形态。
2、开拓疆域
（1）北击匈奴：汉武帝任用卫青、霍去病为将，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。
（2）张骞出使西域：开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，这就是著名的“丝绸之路”。
（3）行政管理：公元前60年，在乌垒城设置西域都护府，作为管理西域的军政机构。
（4）少数民族地区管理：加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
知识点三：东汉的兴衰
1、王莽政权
（1）背景：西汉后期，政治日趋黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡。
（2）建立：公元9年，外戚王莽夺取皇位，改国号为新，西汉灭亡。
（3）改制：推行了一系列改革措施，但措施不切实际，激化了社会矛盾。
（4）灭亡：23年，绿林军攻入长安，推翻王莽政权。
2、光武中兴
（1）背景：25年，刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝。
（2）措施
措施
政治 ①平定割据政权，实现全国统一 ②加强皇权，增强尚书台的作用 ③严格控制外戚干政 ④裁并郡县，裁减官吏，节省开支 ⑤整顿吏治，惩处贪污腐败
经济 ①清查全国垦田、户口数量 ②释放奴婢
思想 重视儒学
（3）结果：社会经济发展，政局稳定。
3、走向衰败
（1）社会危机
①东汉中期以后，外戚、宦官交替专权，政治腐朽黑暗。
②党锢之祸：“清议”触犯了宦官利益，被诬陷为“党人”，遭到严厉镇压，史称“党锢之祸”。
（2）黄巾起义
①背景：豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
②概况：184年，张角创立的民间秘密宗教“太平道”的信徒，在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾，称“黄巾军”。
③结果：起义军相继被官兵各个击破。
④影响：动摇了东汉王朝的统治基础；地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面，东汉政权名存实亡。
知识点四：两汉的文化
1、史学
代表作 朝代 作者 内容 地位
《史记》 西汉 司马迁 叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间约三千年的历史 首创了纪传体通史体裁
《汉书》 东汉 班固 — 我国第一部纪传体断代史
2.文学
（1）汉赋：是一种介于韵文和散文之间的文体，特点是讲究铺陈排比，辞藻华丽。
（2）乐府诗：是国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗，很多反映了当时社会的真实情况。
3、医学与科技
领域 成就 时间 意义
医学 《黄帝内经》 战国至西汉间 奠定了中医理论基础
《神农本草经》 东汉 中国古代第一部药物学专著
科技 《九章算术》 东汉 在中国数学史乃至世界数学史上有重要地位
蔡伦改进造纸术 东汉 大大促进了中国和世界文化的传播和发展
第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
知识点一：三国与西晋
1、三国鼎立（220—280年）
（1）三国鼎立局面的形成
①魏国：220年，曹丕取代东汉称帝，定都洛阳，国号魏。
②蜀汉：刘备仍用汉的国号，定都成都，史称蜀汉，简称蜀。
③吴国：孙权定都建业，国号吴。
（2）三国的并立和结束
①263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。
②266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。
③280年，西晋灭吴，完成统一。
2、西晋的统治
（1）五族内迁
①时间：东汉末到魏晋时期。
②少数民族：主要有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。
（2）八王之乱
性质 晋武帝死后，宗室诸王展开对中央权力的争夺，演化为内战
影响 内迁少数民族卷入，316年，西晋被内迁匈奴贵族所灭，中国历史进入比较长的政权分立时期
知识点二：东晋与南朝
1、东晋的建立与统治（317－420年）
（1）建立：317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。
（2）统治：实行士族制度。
①成因：自三国、西晋以来，一些名声显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权。
②影响：成为东晋政权的主要支柱；争权夺利，势力逐渐衰弱。
2、南朝的更替（420—589年）
（1）420年，武将刘裕夺取皇位，改国号宋。
（2）此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称“南朝”。四个王朝均定都建康。
3、江南开发
（1）原因：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
（2）表现
①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
（3）影响：山区的少数民族逐步与汉族交融。
4、南北对峙
（1）东晋南朝之交，东晋一度将势力范围扩展到黄河南岸附近。
（2）到陈朝，东晋只能保有长江以南，在南北对峙中处于明显劣势。
知识点三：十六国与北朝
1、十六国
（1）形成局面：东晋统治南方的时候，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。
（2）民族交融
①北方少数民族政权都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
②在长期混战中，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小。
（3）淝水之战
原因 民族隔阂仍广泛存在；4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方
概况 前秦大举进攻东晋，被击败于淝水
结果 前秦政权战败后迅速崩溃，民族矛盾又加剧了
2.北朝
（1）北魏统一北方：439年。
（2）孝文帝改革
时间 5世纪后期
措施 ①将都城从平城迁到洛阳，改籍贯 ②以汉族服饰取代鲜卑服饰 ③朝中禁鲜卑语，统一说汉语 ④改鲜卑姓为汉姓 ⑤鼓励与汉族高门士族通婚
意义 ①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣 ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
（3）北魏的分裂
6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。
（4）隋朝统一
①北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。
②隋朝取代北周，统一全国，结束了数百年的分裂割据局面。
第6课 从隋唐盛世到五代十国
知识点一：隋朝兴亡
1、建立与统一
（1）建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。
（2）统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
2、隋朝的建设
（1）兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库。
（2）兴建洛阳：隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。
（3）开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。
3、隋朝的灭亡
（1）原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽，导致生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义。
（2）概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
知识点二：唐朝的繁荣与民族交融
1、唐朝的建立与统一
（1）建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。
（2）统一：唐军消灭各支起义军和割据势力，唐朝统一全国。
2、唐朝前期的统治
（1）贞观之治
概念 唐太宗李世民统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”
原因 ①吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，劝课 农桑，戒奢从简 ②知人善任，虚怀纳谏
（2）武则天的统治：废唐称帝，改国号为周。其当权期间，社会经济持续发展。
（3）开元盛世
措施 唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制
结果 将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。经济有很大发展，社会空前繁荣
3.唐朝盛世的民族关系
（1）概况
民族 概况 结果
突厥 东突厥 贞观初年，唐军大败东突厥，俘获其可汗，东突厥汗国灭亡 ①草原各族尊奉唐太宗为“天可汗” ②后来，东突厥部众反叛唐朝，重新建立政权，到8世纪中叶为回纥所灭
西突厥 ①唐高宗联合回纥灭西突厥 ②唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北 唐朝中央政权加强了对西域的管理
吐蕃 7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流
9世纪中期，吐蕃与唐会盟 唐蕃间基本上停止了纷争
靺鞨 唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王 加强了对东北的统治
（2）作用：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。
知识点三：安史之乱、黄巢起义和五代十国
1、安史之乱
（1）原因
①开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。
②唐玄宗在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大，形成外重内轻的局面。
（2）概况：755_年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，这场叛乱历时八年，后被唐平定，史称“安史之乱”。
（3）影响
①在平叛过程中，唐军许多将领拥兵自重，中央集权被削弱。
②边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区。
③标志着唐朝由盛转衰。
2、藩镇割据
（1）成因：藩镇独立性强。
（2）影响：藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。
3.黄巢起义
（1）原因：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。
（2）概况：起义军横扫大半个中国，一度攻占长安。黄巢起义军的将领朱温降唐，被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义。
（3）影响：沉重地打击了唐朝的统治。
4、五代十国
（1）唐朝灭亡：907年，节度使朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。
（2）五代十国
①五代：黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。五代除后唐定都洛阳外，其余都定都开封。
②十国：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。
（3）周世宗改革：清除五代弊政，后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
第7课 隋唐制度的变化与创新
知识点一：选官制度
1、九品中正制（魏晋时期）
（1）创立：曹魏时期。
（2）方式：中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应的官职。
（3）沿革：选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。
（4）影响
①将评议人物的权力收归中央，在一定时期内加强了中央集权。
②九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。
2、科举制（隋唐）
（1）背景：随着士族的衰落，九品中正制无法继续。
（2）历程
创立 ①隋朝建立后，开始采用分科考试的方式选拔官员 ②隋炀帝时，始建进士科，科举制度形成
发展 ①唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主 ②武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试 ③唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位
（3）影响
①社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治的基础。
②提高了官员的文化素质。
③加强了中央集权。
知识点二：三省六部制
1、魏晋南北朝的三省体制：尚书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省，共同辅助决策，行使权力。
2、隋唐三省六部制
（1）确立：隋文帝时，中央正式确立了三省六部制，唐朝时期沿用。
（2）运行机制
机构 职能
中书省 负责草拟皇帝的诏令
门下省 负责审核诏令，有不妥者驳回
尚书省 负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务
（3）特点：三省的职权分工明确，彼此制约；三省长官共议国事，执宰相之职。
（4）政事堂
①职能：宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下。
②意义：提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。
（5）影响：三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
知识点三：赋税制度
1、魏晋至唐朝前期：租（庸）调制
（1）概况
①魏晋时期：开始实行租调制，按户征收粮和绢帛。
②孝文改制：颁布均田令，受田农民承担定额租调，每年纳粟为租，纳帛或布为调。成年男子负担一定的徭役。
③唐朝初期：除租、调外，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸。
（2）影响：以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。
2、唐朝后期：两税法
（1）原因：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。
（2）目的：解决财政困难。
（3）内容
①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。
②一年分夏季和秋季两次纳税。
（4）意义
①简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。
②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
第8课 三国至隋唐的文化
知识点一：儒学、道教与佛教的发展
1、儒、道、佛的融合
（1）魏晋南北朝时期
①道教在民间广为传播，受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。
②佛教在中国盛行，并吸收儒、道的思想，渐趋本土化。
③儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。
（2）隋朝：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。
（3）唐朝：统治者奉行三教并行政策，道教最受尊崇。武则天时，佛教在社会上也有很大发展。
2、反佛斗争
（1）原因
①佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财。
②很多劳动力不事生产，严重影响到政府财政收入。
（2）表现
①南朝范缜提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。
②北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
（3）影响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
3、儒学复兴运动
（1）原因：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。
（2）代表人物：韩愈。
（3）目的：维护封建统治。
（4）主张：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教。
（5）影响：巩固了儒学主流思想的统治地位。
知识点二：文学艺术
1、文学
（1）魏晋南北朝：先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等文学形式。
（2）唐朝：唐朝诗歌进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高水平，分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。
2、书法
时间 成就
东汉末年 书法成为一种艺术
魏晋南北朝 ①隶书、草书、楷书和行书等各种书体均已完备 ②东晋王羲之博采众长，诸体兼精，世称“书圣”
隋唐 ①书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格 ②颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名
3.绘画
时间 成就
东晋 出现专职画家，以顾恺之为代表，提出“以形写神”，其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
隋唐 ①题材广泛，风格多样 ②宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题 ③唐朝的吴道子被尊为“画圣”
4.石窟艺术
原因 魏晋至隋唐时期，佛教广泛传播
代表 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库
知识点三：科技
类别 成就
数学 南朝祖冲之精确地算出圆周率在3.1415926～3.1415927之间
农学 北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书
地理 西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法
建筑 隋朝的李春设计并主持建造的赵州桥，是世界现存最古老的石拱桥
印刷术 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍
火药 （1）唐中期的书籍记载了火药的配方 （2）唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器
天文学 唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线长度
医学 （1）孙思邈完成医学名著《千金方》，全面总结历代和当时的医药学成果 （2）唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典
知识点四：中外文化交流
1、佛学交流
方式 影响
中国与印度、中亚之间 ①东汉后期到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文 ②东晋的法显到天竺，收集了大批梵文经典 ③唐朝的玄奘，到天竺取经，并成为公认的佛学大师 伴随佛教东传来的异域文化对中国产生深远影响
中日和中朝之间 ①唐朝高僧鉴真六次东渡到日本传授佛法 ②日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法，日本的空海就是很有名的一位高僧 对日本等周边国家的佛教发展有着重要贡献
2.其他文化
（1）唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。
（2）新罗、日本两国向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。
（3）唐朝后期，不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
知识点一：宋初中央集权的加强
1、背景
（1）960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取地位，建立宋朝，定都东京，史称北宋
（2）北宋建立后，结束了五代十国的分裂局面。
（3）统治者鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
2、目的：强化中央集权、维护政权稳定。
3、措施
具体措施
控制地方 ①中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 ②设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 ③将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师和镇守地方，定期更换驻地
分散权力 中 央 ①由枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相 ②枢密院与“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵
地方 ①先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控 ②州一级增设通判，与知州彼此制约
崇文抑武 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 ②提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位
4.影响
（1）积极：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。
（2）消极：制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。
知识点二：边防压力与财政危机
1、宋辽关系
（1）辽的兴起：北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。
（2）宋辽战争：北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。
（3）宋辽和议
①内容：维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称；北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。
②影响：北宋勉强获得了北部边防的安定。
2、宋夏关系
（1）宋夏战争：北宋在与西北党项族新建立的西夏发生的战争中屡战屡败。
（2）宋夏和议：西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。
3、财政危机
（1）原因
①军队不断扩编，导致军费直线上升。
②政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚队伍也不断膨胀。
（2）后果：养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况日益恶化。
知识点三：王安石变法
1、庆历新政
（1）背景：北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。
（2）过程：宋仁宗在位时，范仲淹曾发起以整顿官僚机构为宗旨的改革，史称“庆历新政”。
（3）结果：触犯了官僚集团的既得利益，很快归于失败。
2、王安石变法
（1）背景：1069年，宋神宗任用王安石主持变法。
（2）目的：富国强兵。
（3）原则：加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管理和控制。
（4）内容
富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源
强兵 对农民进行编制管理和军事训练，希望借以逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制
（5）影响
①积极：达到了富国目的，增加了大笔收入。
②消极：一些措施在执行过程中加重了人民的负担，也引起激烈争议。统治集团内部的分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。
知识点四：南宋的偏安
1、南宋建立：1127年，北宋被金朝攻灭，“靖康之变”后，赵构在应天府称皇帝，定都临安，史称南宋。
2、绍兴和议
（1）背景
①南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。
②宋高宗和宰相秦桧主动向金朝求和。
（2）过程：1141年，南宋与金订立绍兴和议。
（3）内容：以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳一笔财物，称为“岁贡”。
3、宋金对峙：绍兴和议后，宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升，不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。
第10课 辽夏金元的统治
知识点一：辽与西夏
1、辽的建立与辽宋对峙
（1）辽的建立
①背景：契丹族的兴起：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。
②概况：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。
（2）辽宋对峙：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。
（3）制度建设
①“蕃汉分治”：辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。
②皇帝和宫廷每年随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心。
2、西夏的建立与夏金关系
（1）西夏建立
①背景：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。
②概况：1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，史称西夏。
（2）制度建设：西夏基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。
（3）夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。
知识点二：金朝入主中原
1、兴起：金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。
2、建立：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。
3、征战：1125年，金灭辽；1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。
4、迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。
5、制度：猛安谋克制度
（1）内容：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。
（2）特点：平时耕作，战时出征。
6、盛衰
（1）鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为“小尧舜”。
（2）衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。
知识点三：从蒙古崛起到元朝统一
1、蒙古族的兴起与征战
（1）1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。
（2）蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。
2、元朝的建立
（1）1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。
（2）1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。
（3）蒙古在其他统治地区形成了四大汗国，它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。
3、元朝统一
（1）1276年，元军占领南宋都城临安。
（2）1279年，元军击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，从容就义。
4、元朝巩固统一的措施
（1）交通
①修筑驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，也用来运输官府物资。
②相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。
（2）中央：宰相机构是中书省。
（3）地方：实行行省制度
①内容：中央委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。
②特点：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。
③意义：巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。
（4）边疆
①对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理。
②对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖。
③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。
知识点四：元朝的民族关系
1、蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中，形成了蒙古民族。
2、回族的形成：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。
3、民族政策：“四等人制”
（1）目的：保障蒙古统治者的利益。
（2）性质：元朝实施的民族差别对待政策。
（3）内容
等级 名称 民族
一等人 蒙古人 蒙古民族
二等人 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等
三等人 汉人 主要指北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人
四等人 南人 指原南宋统治区的居民
（4）后果
①随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。
②14世纪中叶，农民起义在中原和南方爆发，元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。
③大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
知识点一：农业和手工业的发展
1、农业的发展
（1）耕作制度：一年两熟的稻麦复种制在南方普及，有些地方出现一年三熟。
（2）经济结构：一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破。
（3）棉花种植：在内地始于宋，推广于元，南方植棉逐渐普遍，带动南方棉纺织业发展。
（4）边疆农业：边疆地区获得进一步开发，漠北、东北、西北、西南的农业都有显著进步。
2、手工业的发展
部门 表现
制瓷 ①宋朝出现了以五大名窑为代表、风格各异的众多特色瓷器，色彩多变，质感浑厚 ②元朝烧出了青花瓷和釉里红 ③宋元时期瓷器大量出口海外，成为继丝绸之后中华文明新的物质象征
矿冶 ①煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤作燃料 ②燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量
印刷 宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展
知识点二：商业和城市的繁荣
1、商品经济繁荣
（1）面向大众的基层市场蓬勃涌现。
（2）宋与辽夏金各政权之间经济往来十分密切，官方设置榷场进行互市交易，民间贸易相当活跃。
2、货币需求剧增
（1）北宋：钱币年铸造量最多时高出唐朝十多倍，并开始出现纸币——交子。
（2）元朝：在全国范围内将纸币作为主币发行。
3、海外贸易发展
（1）外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。
（2）丝织品、瓷器等远销亚非许多国家和地区，输入商品则以香料、珠宝等为主。
（3）主要外贸港口有广州、泉州、明州等。
4、城市繁荣兴盛
（1）北宋东京和南宋临安人口多时均超过百万，市场活跃，交易频繁，娱乐活动丰富多彩。
（2）杭州被外国旅行家称为“世界最富丽名贵之城”。
（3）元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。
知识点三：经济重心南移
1、过程
（1）唐朝中叶以来：南方的经济实力渐渐超过北方。
（2）北宋：在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北少的格局已定型。
（3）南宋：长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。
（4）元朝
①南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。
②重新开通了大运河，缩短了航程。
③创造性地开辟了长途海运航线，主要任务是运输江南的粮食。
2、影响
（1）北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，后来朝廷被迫对北方地区的考生单独分配录取名额；
（2）自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
知识点四：社会的变化
1、门第观念变化
（1）原因
①隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落。
②宋朝科举制度不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。
③大批出身平民家庭的士人进入政坛。
（2）表现：人们的婚姻择偶，以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。
2、人身关系减弱
（1）贱民阶层的数量显著减少。
（2）宋朝的家内服役更多地来自雇佣。
（3）宋朝无地农民通常与地主签订契约，租种土地，较少受到契约关系以外的人身束缚。
3、国家控制松弛
（1）土地买卖、典当基本不受官府干预。
（2）官府对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准的限制更为松弛。
第12课 辽宋夏金元的文化
知识点一：儒学的复兴
1、背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。
2、兴起：从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。
3、目的
（1）挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务。
（2）充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观的作用。
4、代表：北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹。
5、思想
宇宙观 人生观 方法论 哲学范畴
认为“理”即“天理”，是自然界和社会的根本原则 人生的目标是“存天理，灭人欲”，通过道德修养克服过度的欲望，达到“圣人”的精神境界 “格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识 客观唯心主义倾向
6.影响
（1）“四书”作为先于“五经”的儒家基础读物。
（2）从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
知识点二：文学艺术
1、宋词
（1）背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。
（2）特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。
（3）代表：豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最突出。
2、元曲
构成 散曲 杂剧
特点 比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要 将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节
代表 关汉卿、王实甫等 元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟
地位
3.话本：宋元城市中，说书底本即话本，实质是早期的白话小说。
4、书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。
5、绘画
（1）以山水画最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。
（2）花鸟画、人物画水平也很高。
知识点三：科技
1、三大发明
（1）概况
①印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。
②火药：被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。
③指南针：用人工磁化的方法造出了指南针，广泛应用于航海。
（2）地位：三大发明为人类文明的进步作出了重要的贡献。
2、其他成就
科学家 朝代 领域 成就
沈括 北宋 — 所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果
郭守敬 元朝 天文历法 ①设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量 ②编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位
王祯 元朝 农学 编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富
知识点四：少数民族文字
1、辽、金与西夏
（1）辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
（2）金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
（3）西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
2、成吉思汗统一草原各部后
（1）文字：命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。
（2）功能及流传：这套文字被用于修史，其中一部分内容的汉语译本流传至今，称为《蒙古秘史》。作为游牧民族自己撰写的历史，它在史学史上具有特殊价值。
3、忽必烈即位后
（1）创字：委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言。
（2）地位：是汉语拼音化的最早尝试。
第4单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
第12课 从明朝建立到清军入关
知识点一：明朝政治制度的变化
1、背景
1368年，朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。朱元璋就是明太祖。
2、表现
（1）宰相制度的废除
①目的：加强皇权。
②实施：明太祖废除宰相制度，并且严令子孙永远不许设立宰相。
③结果：对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。
（2）设置内阁
背景 宰相废除后，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加
确立 明成祖选拔一些文官入值文渊阁，充当秘书，一个常设的秘书机构形成，称“内阁”，其官员称为某殿或某阁大学士
职责 替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”
发展 明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相
（3）宦官专权
原因 宦官比内阁更多地得到皇帝信任
权力 ①内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力 ②负责提督东厂，控制锦衣卫 ③对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑
知识点二：海上交通与沿海形势
1、郑和下西洋
（1）目的：“耀兵异域，示中国富强”。
（2）概况：15世纪前期，郑和率领船队先后七次远航海外，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（3）影响
①积极性：是世界历史上规模空前的远洋航行，领先欧洲远洋航行半个多世纪。
②消极性：给明朝带来较大的财政负担。
2、戚继光抗倭
（1）背景
①元朝末年起，日本海盗骚扰我国东部沿海，被称为“倭寇”。
②明朝前期，朝廷严厉禁止海外贸易，东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，出没沿海，烧杀抢掠，造成巨大破坏。
（2）概况：明廷派遣大将戚继光等人平倭。
（3）结果：重创倭寇，东南沿海的形势稳定下来，朝廷逐渐放松了对私人海外贸易的限制。
3、欧洲殖民者的侵略
（1）背景：新航路的开辟。
（2）史实
①16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权。
②荷兰和西班牙分别占据了台湾岛的南部和北部。
③明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。
知识点三：内陆边疆与明清易代
1、明朝对边疆的管理
（1）同蒙古关系的演变
①明朝重新修筑了长城，防御蒙古政权南下。
②明中期，瓦剌和鞑靼两次突破长城深入内地，包围北京，瓦剌还曾经俘虏了明英宗。
③1571年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。
（2）对西藏地区的管辖
①封授给当地的僧俗首领法王、王等称号。
②设立了行都指挥使司等机构，用藏族上层人士进行管理。
（3）对东北地区的管辖
①在黑龙江流域设立了奴儿干都司。
②对东北女真各部落首领封授官号。
2、明清易代
（1）满洲兴起与建国
①16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤统一女真各部。1616年称汗，国号大金，并对明朝展开进攻。
②皇太极将女真族名改为满洲，并于1636年称帝，改国号为大清。
（2）明朝灭亡：1644年，农民军首领李自成在西安建立大顺政权，随即攻占北京，明朝灭亡。
（3）清军入关
①清朝摄政王多尔衮统军进入山海关，打败李自成，进占并迁都北京。
②清朝将农民军余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。
第13课 清朝前中期的鼎盛与危机
知识点一：康雍乾时期的君主专制
1、“康乾盛世”
（1）时间：清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛时期。
（2）原因：三位皇帝都非常勤政，独断朝廷大政方针。
（3）表现：政局稳定，经济繁荣，疆域开拓并巩固。
2、加强专制
（1）奏折制度
①内容：部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。
②作用：提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。
（2）军机处
①设立：雍正时，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机大臣由被指派的朝臣兼职充任。
②职责：军机处官员在皇帝直接监督下工作，商议军情，起草或处理机要文书。内阁只负责处理一般文书。
（3）文字狱
①目的：加强思想文化的控制。
②影响：对文化造成严重摧残。
知识点二：疆域的奠定
1、巩固统一
地区 措施
台湾 （1）收复台湾：1662年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾 （2）设立台湾府：1683年清军远征台湾，郑氏后裔投降；1684年在台湾设府，隶属福建省
东北 （1）康熙前期，清军围攻侵占雅克萨的俄军，迫使沙俄同意进行谈判 （2）1689年，中俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土
西北 （1）蒙古地区 ①平定准噶尔叛乱：17世纪后期，漠西蒙古准噶尔部的首领噶尔丹势力强大，清军与噶尔丹及其后继者进行长期斗争，1757年平定准噶尔部 ②平定大小和卓叛乱：天山南路维吾尔贵族大、小和卓兄弟起兵反清，很快被平定 ③清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长 （2）新疆地区：1762年，清朝在新疆设立伊犁将军总领军政事务
西藏 （1）册封制度 ①清初，册封西藏最有影响的佛教格鲁派领袖五世达赖以“达赖喇嘛”尊号 ②康熙赐予格鲁派领袖五世班禅以“班禅额尔德尼”尊号 ③此后历世达赖和班禅，都经由中央政府册封
（2）颁布法律：1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权 （3）管理制度 ①从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏 ②清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务
2.民族政策：采取因地制宜的政策，保证了局势的稳定。
3、清朝疆域
（1）范围：西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。
（2）管理：内地分立18省，在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区。
知识点三：统治危机的初显
1、内部危机
（1）原因
①人口膨胀迅速，资源危机日益显露。
②政治腐败。
③贫富矛盾积累，乱象萌生。
（2）表现：白莲教等农民起义不断。
①从乾隆后期起，农民起义屡屡爆发，大部分是由民间秘密宗教白莲教领导的。
②四川、湖北、陕西等省爆发的白莲教大起义持续了十年。
③嘉庆后期，白莲教支派天理教发动的起义攻入了北京皇宫。
2、外部危机
（1）原因：以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。
（2）政策：实行以闭关锁国为主的政策。
①仅保留广州为对外通商口岸，由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。
②外商在广州的活动及其与中国商民的交往，都受到严格约束。
③严厉禁止民间船只出海贸易。
（3）影响：无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。
第14课 明至清中叶的经济与文化
知识点一：社会经济的发展与局限
1、农业的发展
（1）玉米、甘薯等新的高产农作物品种输入中国,大幅度提高了粮食总产量。
（2）江南等地区农业的多种经营日益兴盛。
①经济作物品种繁多,种植广泛。
②很多农民兼营产品初级加工或相关副业。
2.手工业的进步:资本主义萌芽的出现和发展。
（1）出现
①时间:明朝后期。
②地点和行业:在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中。
③特征:开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。
（2）发展:清朝。
3.商业的繁荣
（1）商品经济的繁荣:美洲等地的白银通过海外贸易大量流入,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚。
（2）商帮的出现:安徽南部的徽商和山西的晋商。
（3）工商业市镇的兴起:以经济功能为主,商业活跃,人口密集,成为地区贸易网络的核心。
4.社会经济的局限
（1）男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。
（2）日益僵化的专制统治,压制和阻碍着社会的进步和转型。
知识点二：思想领域的变化
1、陆王心学
（1）背景:程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力。
（2）核心:“致良知”。
（3）内容
①“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充和践行,这样就可以达到圣贤境界。
②强调主观能动性,激励人们奋发立志;带有主观唯心主义倾向。
③以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。
2.离经叛道的李贽
（1）内容:提倡个性自由,蔑视权威和教条,甚至否定传统伦理道德标准。
（2）影响:在社会上引起了很大震动。
3.明清之际的进步思想
（1）背景:明末清初社会的剧烈动荡,促进了思想界的活跃。
（2）代表
①黄宗羲:严厉抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害”;反对重农抑商观念,提出“工商皆本”。
②顾炎武、王夫之:对高度集权的政治制度进行了批判。
知识点三：小说、戏曲与科技
1、小说与戏曲
（1）背景:城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富、文化知识进一步普及。
（2）表现
①小说
时间 作者 作品 评价
元末 明初 施耐庵 《水浒传》 是我国最早的两部长篇白话小说,开创了章回体的写作体裁
罗贯中 《三国志通 俗演义》
明朝中期 吴承恩 《西游记》 神话小说的杰作
清朝 中期 吴敬梓 《儒林外史》 讽刺小说的杰作
曹雪芹 《红楼梦》 我国古典现实主义文学的高峰,也是享誉世界的名著
②戏曲
传奇 代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等
昆曲 从江苏昆山一带发源的昆曲长期流行
京剧 清朝道光年间,以徽班为基础,融合徽、汉二调,吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分,形成了京剧,并且逐渐成为全国最流行的剧种
2.科技
（1）科技著作
①总结性著作:李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》。
②地理和地质学名著:徐弘祖的《徐霞客游记》。
（2）西学东渐
①时间:从明朝后期起,一些欧洲天主教传教士前来中国传教。
②代表人物:意大利人利玛窦等。
③概况:他们借助传播科学知识来达到传教的目的,与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍。
④评价:在一定范围内传播了西方科技知识;清朝前期,传教士运用欧洲测绘技术,帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。
图示解史资本主义生产关系形成的条件和因素
第五单元 晚晴时期的内忧外患与救亡图存
第15课 两次鸦片战争
知识点一：19世纪中期的世界与中国
世界 中国
社会形态 资本主义社会 封建社会
政治 资本主义民主政治 顽固的君主专制统治
经济 工业革命后，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占主导地位，对市场和原料的需求越来越强烈 自给自足的小农经济是主要生产方式
军事 热兵器，战斗力强 八旗和绿营作战能力低下，以冷兵器为主要武器
外交 主要殖民主义国家争夺殖民地的斗争日趋激烈，英国掌握资本主义世界霸权 闭关自守，对世界形势的变化浑然不觉
社会矛盾 — 阶级矛盾激化，各地农民起义此起彼伏
知识点二：两次鸦片战争
1、鸦片战争
（1）导火线——虎门销烟
①原因：外国鸦片商人对华鸦片走私，导致白银大量外流，加剧了政治腐败，削弱了军队战斗力，加重了劳动人民负担。
②概况：道光皇帝特命湖广总督林则徐到广州禁烟，林则徐将英美商人呈缴的走私鸦片在虎门海滩公开销毁。
③影响：向世界表明了清政府禁烟的决心；英国政府借此宣布对华发动战争。
（2）经过：1840年6月，英国远征军开进广州海口，发动侵略战争，清政府虽然组织了抵抗，但仍以失败告终。
（3）结果：清政府被迫签订中英《南京条约》等大量不平等条约。
条约 时间 签约国家 内容 主要危害
《南京条约》 1842年8月 中英 割让香港岛、赔款2100万银元、接受协定关税以及开放五口通商等 英、美、法三国获得了协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等
《虎门条约》 1843年 中英 —
《望厦条约》 1844年 中美 —
《黄埔条约》 1844年 中法 —
（4）影响：《南京条约》等一批不平等条约的签订，长期影响了近代中国历史的进程，鸦片战争由此成为中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争
（1）原因
①根本原因：为进一步打开中国市场。
②直接原因：英国等侵略者向清政府提出修约要求，遭到拒绝。
③重要原因：未能达到鸦片贸易合法化的目的。
④借口：“亚罗号”事件。
（2）经过
①1856年，英、法两国发动了第二次鸦片战争，美、俄两国以调停人面目出现。
②1859年，英法联军进攻大沽炮台。
③1860年8月，英法联军占领天津。
④1860年10月，英法联军抢劫、焚毁圆明园后，进入北京城。
（3）结果：清政府被迫签订一系列不平等条约。
条约 时间 影响
中英、中法、中俄、中美《天津条约》 1858年 英、法获得割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等权益 鸦片以“洋药”名义纳税进口，实现鸦片贸易合法化
中英、中法《北京条约》 1860年
中俄《瑷珲条约》 1858年 俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据
中俄《北京条约》 1860年
（4）影响：中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
知识点三：开眼看世界
1、背景：《南京条约》签订后，清朝统治阶级高层仍然封闭、愚昧与腐朽。
2、表现
（1）林则徐：在广州开办译馆，罗致译员，收集有关西洋各国的消息情报和国际知识，包括国际法知识，汇译成《四洲志》等书稿，供对外交涉时参考。
（2）魏源：编成了《海国图志》，被誉为了解外国知识的“百科全书”，提出了“师夷之长技以制夷”的思想。
（3）徐继畬：撰成《瀛寰志略》一书，系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情，是中国近代第一部世界地理著作。
3、影响：初步提出了向西方学习以求自强的主张。
第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
知识点一：太平天国运动
1、背景
（1）洪秀全在多次科举考试落第后极端失望。
（2）洪秀全提出了“拜上帝”的主张，他的同乡冯云山号召民众加入拜上帝会。
2、过程
（1）兴起：1851年1月11日，在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国。不久，洪秀全称天王。
（2）发展：太平军一路北上占领武昌。1853年，经九江、安庆，占领南京，改南京为天京，定都于此。
（3）鼎盛：太平军北伐、西征，军事上达到鼎盛。
（4）由盛转衰：1856年，太平天国领导集团发生内讧，杨秀清、韦昌辉被杀，石达开出走，太平天国在政治、军事上开始衰落。
（5）重振国威：洪仁玕、陈玉成、李秀成进入最高领导层，太平军先后取得浦口、三河大捷。
（6）后期防御：安庆战役中败于曾国藩统率的湘军。
（7）失败：1864年，在湘军、淮军和外国人带领的洋枪队进攻下，天京等地被攻破，太平天国运动失败。
3、纲领
阶段 纲领 内容 结果
前期 《天朝田亩制度》 提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想 都未能实施
后期 《资政新篇》 提岀新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题
4.败因
（1）农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想。
（2）中外反动势力的联合绞杀。
5、影响
（1）沉重打击了清王朝的统治。
（2）引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团崛起，中央权力下移。
知识点二：洋务运动
1、背景
（1）经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。
（2）洋务派的形成。
2、目的：挽救国家的颓势，“自强”“求富”。
3、代表：主要有奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。
4、主张：开办洋务新政，购置船炮器械。
5、内容
（1）军事工业：江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等。
（2）民用企业：上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。
（3）近代教育：创办了培养翻译和军事人才的学校。
（4）近代海防：建成了以北洋舰队为代表的新式海军。
6、评价
（1）洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。
（2）没有达到保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的。
（3）洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，洋务运动的失败是必然的。
知识点三：边疆危机与甲午中日战争
1、边疆危机
（1）表现
①19世纪60年代以后，俄国、英国、日本、法国加紧了对中国的侵略。
②1864年，新疆地区少数民族上层分子反对清政府，形成内乱局面。英国支持的浩罕国军事首领阿古柏趁机入侵，占领南疆和北疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。
（2）左宗棠收复新疆
①1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务。
②1878年2月收复新疆南北两路；后经交涉，收回伊犁大部分地区
（3）新疆建省：1884年，清政府在新疆正式建省，使西北边疆渡过了危机。
2、中法战争
（1）背景：1883年8月，法国控制了越南，把侵略矛头对准中国。
（2）概况
①爆发：1883年底战争爆发。
②马尾战役：1884年8月，法军偷袭马尾军港，炮毁福州造船厂。
③1884年，法军进攻台湾，刘铭传领导当地军民多次击退法军。
④镇南关大捷：1885年3月，清军在冯子材率领下取得镇南关大捷，法军败退。
⑤结束：清廷下达停战令。
（3）结果：1885年6月，李鸿章与法国签订了中法《越南条款》，承认法国占领越南。
3、甲午中日战争
（1）背景
①日本早就想占领中国台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆。
②朝鲜发生农民起义，朝鲜国王请求清政府出兵，日本乘机出兵朝鲜。
③明治维新壮大了日本国力。
（2）过程
①丰岛海战：1894年8月，日本舰队在牙山口外丰岛偷袭清朝运兵船，战争爆发。
②平壤战役：1894年9月，清军在平壤大败。
③黄海海战：北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队，战后李鸿章下令“避战保船”，北洋海军失去了黄海制海权。
④日均入侵辽东半岛，占领旅顺，进行了长达四天的大屠杀，杀害2万多中国人
⑤威海卫战役：1895年2月，日军占领山东半岛，摧毁了北洋舰队基地威海卫军港，北洋舰队覆灭。
（3）结果：清政府被迫签订《马关条约》
内容
割地 承认朝鲜独立，割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
赔款 赔款2亿两白银
开埠 增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
设厂 日本可以在中国通商口岸设厂制造
（4）影响
①进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。
②甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。
（5）反割台斗争
①概况：1895年5至10月，台湾义勇军与以刘永福为首的留台清军一起反抗日军占领，重挫了日本占领军。
②意义：台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。
知识点四：瓜分中国的狂潮
1、三国干涉还辽
（1）三国：沙俄、法国、德国。
（2）结果：日本被迫归还辽东半岛，但向清政府索取3000万两白银“赎辽费”。
2、列强瓜分中国
（1）扩大资本输出，强迫清政府借款。
（2）在中国划分势力范围，强租租借地。
①俄国：旅顺、大连。
②英国：威海卫、九龙。
③德国：胶州湾。
④法国：广州湾。
（3）在中国大量掠夺铁路和工矿利权。
第17课 挽救民族危亡的斗争
知识点一：戊戌维新运动
1、背景
（1）中国在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，民族危机加深。
（2）维新思想兴起
①康有为：撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，奠定了维新派的理论基础。
②梁启超：在《时务报》发表《变法通议》等文章，宣传维新变法。
2、经过
（1）序幕：公车上书
①时间：1895年。
②概况：康有为、梁启超等联合各省举人，联名上书，反对签订《马关条约》。
③影响：拉开了维新运动的序幕。
（2）高潮：百日维新
①时间：1898年6月11日—9月21日。
②开始：光绪皇帝颁布“明定国是”诏书。
③内容：光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。
（3）失败：戊戌政变（1898年9月21日）
①慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政。
②康有为、梁启超被迫逃亡海外，谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人，被杀于北京菜市口，史称“戊戌六君子”。
③变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。
3、意义
（1）经济上：有利于推动中国民族资本主义的发展。
（2）思想上：有利于推动新思想的传播。
（3）政治上：在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
4、败因
（1）守旧势力很强大。
（2）维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。
（3）把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
知识点二：义和团运动
1、背景
（1）根本原因：民族危机日益加剧。
（2）反洋教斗争兴起。
（3）直接原因：德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。
2、兴起：以“扶清灭洋”为口号的反洋教斗争蔓延到山东、直隶很多州县农村。
3、清政府政策：对义和团采取先抚后剿的举措。
4、结果：在中外势力联合镇压下失败。
5、评价
（1）积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，打破了帝国主义列强瓜分中国的梦想。
（2）局限性：存在明显的盲目排外行为；无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。
知识点三：八国联军侵华
1、借口：镇压义和团运动。
2、过程
（1）开始：1900年6月10日，英国海军中将西摩尔率领第一批联军从天津乘火车向北京进发，义和团和清军在廊坊附近顽强阻击侵略者，八国联军被迫退回天津。
（2）6月中旬，八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军奋起投入天津保卫战。
（3）6月21日，慈禧太后作出向各国“宣战”的决定。
（4）7月14日，天津陷落。8月中旬，北京失陷。
（5）八国联军罪行
①占领北京后，八国联军犯下骇人听闻的罪行。
②俄国军队趁机侵占中国东北。
3、结果：慈禧太后和光绪皇帝出逃途中，慈禧太后发布铲除义和团的谕旨，并部署与列强议和。
4、东南互保
（1）概况：义和团运动时，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议。
（2）影响：严重动摇了清政府统治的根基。
知识点四：民族危机的加深
1、《辛丑条约》签订：1901年9月7日，清政府被迫与组成联军的8国及西、荷、比3国共11国签订丧权辱国的《辛丑条约》。
2、《辛丑条约》内容
（1）惩办“首祸诸臣”。
（2）向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年息4厘，本息共计白银约9.82亿两。
（3）将北京东交民巷划定为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守。
（4）拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队。
（5）禁止华北等地科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。
（6）改总理衙门为外务部，班列六部之前等
3、《辛丑条约》影响
（1）它是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约。
①巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败。
②外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整。
③设立的“使馆界”，实际上成为“国中之国”。
（2）标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
第6单元 辛亥革命与中华民国的建立
第18课 辛亥革命
知识点一：资产阶级民主革命的兴起
1、政治基础
（1）《辛丑条约》签订后，清政府试图通过“新政”进行“自救”，在官制、军事、商业、教育等方面进行一系列改革，为资产阶级民主革命准备了条件。
（2）清政府的腐败无能使越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望。
2、组织基础
（1）兴中会：1894年11月，孙中山在檀香山组织成立。
（2）中国同盟会：1905年8月20日，孙中山与黄兴等人在日本东京创建，它是全国性的资产阶级革命政党，有力促进了革命运动的发展。
3、指导思想
（1）中国同盟会纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。
（2）三民主义：在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。
4、军事基础：孙中山组织了多次反清武装起义。1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动。
5、预备立宪
（1）原因：革命运动的推动。
（2）时间：1906年9月—1911年。
（3）概况
①立宪派成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。
②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。
③立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动，但很快被证明此路不通。
④1911年5月，清政府组织“皇族内阁”。
（4）结果：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。
知识点二：武昌起义与中华民国的建立
1、武昌起义
（1）时机：清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”，随即出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动，四川保路运动发展成武装起义后，革命党人决定在武昌起义。
（2）爆发：1911年10月10日晚，武昌城内新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。
（3）结果：起义军控制了武汉三镇，成立湖北军政府，推黎元洪为都督。
（4）影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。
2、中华民国的建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。
3、袁世凯窃取革命果实
（1）原因
①英国等列强支持。
②袁世凯的威胁利诱：率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命势力，同时诱使革命党人展开和议。
③孙中山妥协退让：声明只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举袁世凯做大总统。
（2）结果
①1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。
②2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落到袁世凯手中。
4、颁布《中华民国临时约法》
（1）时间：1912年3月11日颁布。
（2）机构：临时参议院。
（3）内容
①中华民国主权属于全体国民；国民一律平等。
②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
③以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。
（4）地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
知识点三：辛亥革命的历史意义
1、性质：辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
2、功绩
（1）政治：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体。
（2）经济：打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
（3）思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。
（4）风俗文化：促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。
3、局限
（1）没有解决近代中国社会的根本矛盾。
（2）没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
4、败因：缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命政党的领导。
第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
知识点一：袁世凯复辟帝制与护国战争
（1）袁世凯复辟帝制
①背景
对内 专制 1912年3月 袁世凯在北京就任临时大总统
1913年11月 袁世凯下令解散国民党
1914年5月 公布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制
1914年底 发布《修正大总统选举法》,规定总统任期十年,可连选连任
对外卖国 1915年5月 袁世凯被迫签订不平等的“中日民四条约”
②称帝:1915年10月,袁世凯接受“劝进”当上了皇帝,以1916年为洪宪元年。
（2）反对袁世凯的斗争
二次革命 护国战争
概况 面对袁世凯的倒行逆施,革命党人于1913年掀起二次革命 1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织护国军,发动护国战争。随后,贵州、广西等省相继宣告独立
结果 失败后,孙中山组织中华革命党,武力讨伐袁世凯 袁世凯于1916年3月宣布取消帝制,恢复中华民国纪年
知识点二：北洋时期的军阀割据
（1）军阀割据和混战
①背景:袁世凯死后,北洋军阀出现军阀混战与割据的局面。
②主要军阀势力
派系 代表人物 控制区域 依靠列强 军阀混战
直系 冯国璋 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 英美 先后爆发直皖、直奉混战,导致北京政权实际上由不同的军阀所控制
皖系 段祺瑞 皖、浙、闽、鲁、陕各省 日本
奉系 张作霖 东北三省 日本
（2）北洋军阀割据统治的表现
府院之争 1917年,继任总统的黎元洪免去段祺瑞的总理职务,造成“府院之争”
张勋复辟 ①概况:1917年,张勋以调解府院之争为名,率兵入京,拥护清废帝溥仪复辟 ②结果:很快失败。冯国璋代行大总统职权,段祺瑞以“再造共和”的姿态,就任国务总理
护法运动 ①原因:段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》和拒绝恢复国会 ②概况:1917年8月,国会议员在广州成立“中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅,进行护法运动,1918年失败
参加第一次世界大战 ①目的:争取国际地位,抵制日本在华势力发展 ②概况:1917年8月,中国向德、奥两国宣战 ③影响:a.收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权。b.中国劳工前往欧洲作战,为协约国一方取得胜利作出了贡献
知识点三：民国初年经济、社会生活的新气象
1、民族工业的新发展
（1）条件
①中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍。
②南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业。
③第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战。
④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏,特别是1915年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动。
（2）发展:民族工业发展速度快,规模大;以纺织和面粉为主的轻工业发展迅速;涌现出了荣宗敬、荣德生等民族企业家。
（3）影响:中国产业工人的人数急剧增加,成为不可忽视的社会力量。
2.社会生活的新风尚
（1）背景:共和政体的建立、民国政府的努力。
（2）举措
①改用阳历,颁布了剪发辫、易服饰和废止缠足的法律。
②颁布法令,革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。
（3）影响:越来越多的人认识到过去的陈规陋习不符合时代潮流,应接受文明开化的新习俗、新风尚。
知识点四：新文化运动的开展
（1）背景
政治 人们对辛亥革命失败原因的痛苦反思
经济 第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到发展
思想 缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢束缚
（2）兴起
①标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
②代表人物:李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等。
③主要阵地:北京大学和迁往北京的《新青年》杂志。
（3）内容
①民主与科学:用民主反对旧礼教伦理,用科学反对旧国粹宗教。
②文学革命:胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,倡导白话文。
（4）影响
①新刊物纷纷出版,报刊面貌为之一新。
②妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,内容远比辛亥革命时期更为广泛和深刻。
③高举民主与科学的旗帜,推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义。
第7单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
知识点一：五四运动和马克思主义的传播
1、五四运动
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
（2）过程
阶段 时间 中心 口号 主力 斗争形式
第一阶段 1919年5月4日 起 北京 “外争国权，内除国贼” 学生 学生集会、游行示威
第二阶段 6月5日起 上海 — 工人 工人罢工、商人罢市、学生罢课
（3）结果
①北京政府释放了被捕学生。
②参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
（4）性质：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场伟大社会革命运动，是一场伟大思想启蒙运动。
（5）意义
①它推动了中国社会的进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
③为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2、马克思主义传播
（1）时间：俄国十月革命后。
（2）中心：北京与上海。
（3）概况
①李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。
②1920年3月，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。
③1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
④从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
知识点二：中国共产党的诞生
1、条件
（1）思想基础：马克思主义的广泛传播。
（2）阶级基础：中国工人运动的持续发展。
（3）组织基础：1920年初，陈独秀和李大钊最早提出并推动在中国建立共产党，各地共产党早期组织先后建立。
（4）外部条件：共产国际的帮助。
2、标志：中共“一大”的举行。
（1）时间：1921年7月23日。
（2）地点：上海，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上。
（3）代表：毛泽东、董必武等13人及共产国际代表。
（4）内容
①确定党的名称：中国共产党。
②确定奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。
③选举领导机构：陈独秀任书记。
3、影响
（1）是一个开天辟地的大事变，给中国人民带来了光明和希望，使中国革命有了坚强的领导力量。
（2）中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命面貌焕然一新。
知识点三：国共合作与国民革命
1、兴起：第一次国共合作的实现。
（1）条件
①中国共产党在大力开展工人运动中认识到：必须建立革命统一战线。
②1923年6月，中共三大通过了关于国共合作问题的决议。
（2）实现标志：1924年1月中国国民党第一次全国代表大会召开。
2、北伐战争
（1）条件
①政治基础：以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，国民革命席卷全国。
②政权基础：1925年，国民政府在广州成立；通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。
（2）对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力。
（3）过程：1926年国共两党合作开始北伐，革命势力从珠江流域发展到长江流域。
（4）影响：基本推翻了北洋军阀的反动统治。
3、国民革命的失败
（1）原因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。
（2）标志
①“四一二”反革命政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党人和革命群众。
②“七一五”反革命政变：7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。
（3）影响：第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命宣告失败。
第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
知识点一：南京国民政府的统治
1、政治
（1）宁汉合流：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”，标志着中国国民党专制统治的确立。
（2）二次北伐
①目的：讨伐张作霖。
②事件
济南惨案 日本帝国主义为阻挠北伐，制造了“济南惨案”
皇姑屯事件 张作霖被日本人炸死
改旗易帜 1928年底，张学良通电全国，宣告东北三省服从国民政府，改旗易帜
③影响：国民政府在形式上基本统一了全国。
2、经济：民族工业的曲折发展
（1）发展
原因 ①国民政府建立以后，民族资产阶级兴办实业的热情有所提高 ②反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动，为民族工业的发展创造了机遇
表现 纺织、面粉及新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展
（2）曲折：官僚资本凭借国家权力，聚敛财富，使民族工商业发展受阻。
知识点二：工农武装割据开辟革命新道路
1、南昌起义
（1）原因
①国民革命失败后，中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。
②为了挽救革命，中国共产党决定用武装起义来反抗国民党反动派的屠杀政策。
（2）过程
①1927年8月1日，周恩来、贺龙等率起义军占领南昌城。
②起义军撤出南昌，南下广东，在潮汕地区失败后，一部分在朱德、陈毅的率领下，转战湖南；另一部分转移到海陆丰地区。
（3）意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
2、“八七会议”
（1）时间、地点：1927年8月7日，在汉口召开。
（2）内容
①会议总结了国民革命失败的教训。
②纠正了陈独秀的右倾机会主义错误。
③确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
④毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的重要思想。
3、秋收起义
（1）时间：1927年9月。
（2）经过：毛泽东组织领导湘赣边界秋收起义，进攻长沙途中受挫，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。
4、井冈山道路
（1）井冈山革命根据地开辟：1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，创立了第一个农村革命根据地。
（2）井冈山会师：1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。
（3）影响
①井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
②中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。
5、政权建设
（1）建立：1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国，选举毛泽东为中华苏维埃共和国临时中央政府主席。
（2）意义：是中国共产党人创建人民革命政权的宝贵探索与尝试。
6、土地革命
（1）内容：“打土豪，分田地”。
（2）作用：农民拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。
知识点三：红军长征
1、原因：由于共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失利。
2、过程
（1）开始：1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。
（2）转折：遵义会议。
①召开：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
②内容：全力解决军事和组织问题；改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。
③意义：开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党和红军，挽救了中国革命。
（3）胜利
①1935年10月，红一方面军到达陕北吴起镇，与陕北红军会师。
②1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。
3、意义
（1）实现了红军的战略大转移。
（2）宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命种子，鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第22课 从局部抗战到全面抗战
知识点一：局部抗战
1、日本侵华的原因
（1）侵华是日本既定国策：（2）转嫁经济危机：（3）国际局势：国际社会绥靖之风盛行。
2.日本侵华的过程
（1）九一八事变：1931年9月18日夜，日本关东军制造了九一八事变，这一事变标志着中国局部抗战开始。随后，日军扩大侵略，占据整个东北。
（2）中国局部抗战的地位和意义（背）：揭开了中国和世界反法西斯战争的序幕；促进了中华民族的空前大觉醒；为抗日民族统一战线的形成和抗战的最后胜利奠定了坚实的基础。
（3）一·二八事变：1932年1月28日，日军又在上海挑起侵略战争。
（4）伪满洲国的建立：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，在东北了建立伪满洲国。
（5）华北事变：1935年，日本侵略者占领东北三省以后，又将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”。
3.中国各界的应对
（1）国民政府：推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿“红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
（2）东北人民：在深重的民族危机面前，民众抗日救亡运动兴起。由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。
（3）中国共产党
①1935年中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。
②1935年底，中共在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。
（4）北平学生：1935年12月9日，为反对“华北自治运动”，北平学生大规模游行示威，即一二·九中外历史纲要下
第一单元 古代文明的产生与发展
第1课 文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生
1、文明产生的前提：最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。
2、文明产生的影响：（1）社会分工出现（2）贸易发展（3）艺术和科学产生（4）早期城市形成
3、人类文明产生的标志：（1）阶级出现（2）国家形成（3）文字产生
4、国家的产生
（1）前提条件：社会分工的发展和劳动生产率的提高
（2）表现：①剥削制度：奴隶制产生（人类第一种剥削制度）②国家机器：政府、军队和监狱等强制机关出现③文字产生：方便记事和管理④君主产生：原来的部落首领演变为阶级社会中国家的统治者。
二、古代文明的多元特点
1、苏美尔文明：（两河流域）
（1）国家诞生时间：公元前2900年
（2）自然地理环境：幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源，土地肥沃。
（3）古巴比伦王国
①统一：汉谟拉比②政治制度：君主专制③文明成果：《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典；楔形文字；《吉尔伽美什》史诗；洪水和方舟传说。
2、古埃及文明：（尼罗河流域）
（1）地理环境：尼罗河定期泛滥，泛滥而不成灾。
（2）专制统治：法老作为神权的象征，王权神圣，权威至上。
（3）文明成果：①神话和文学故事。②象形文字。③世界上第一部太阳历。④莎草纸是古代埃及主要的书写材料。⑤建造金字塔，体现了法老的至上权威。
3、古印度文明：（恒河文明）
（1）种姓制度：婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者；首陀罗地位最低。
特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等、等级制度森严
（2）文化：①佛教：印度重要的思想流派，对种姓制度形成了冲击；②史诗：《摩柯婆罗多》、《罗摩衍那》；③数学：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。
4、古希腊文明：（巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿）
（1）地位：西方文明的重要源头
（2）地理环境：巴尔干半岛多山少平原。
（3）城邦制度（希腊城邦成为古代民主政治的摇篮）；特征：小国寡民
（4）文化成就：①古希腊的神话、悲剧和喜剧等，是世界文学的瑰宝。②希罗多德首创“历史”一词，被称为“史学之父”。③修昔底德成为政治史传统的奠基人。④苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
重难点探究
一、古代雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治、法律之上
（1）从政治机构的设置来看，有公民大公、五百人会议和陪审法庭，公民大会是最高权力机关，所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等。这体现了人民主权这一特征。
（2）从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、比例代表制等方式保证了每一个成年男性公民都有行使城邦最高权力的机会，即轮番而治。
（3）从五百人议事会负责监督行政官员、陶片放逐法等方面看，体现了权力制约的特征。
（4）从设立陪审法庭、实施陶片放逐法等来看体现了法律至上的特点。
二、雅典民主政治的评价：
1、进步性
（1）民主的创举。提供了集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的源头。
（2）多数人参政。集体决策、选举和群众监督，开创了诸多对后世影响深远的制度。
（3）推动文化事业的发展。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，铸就了雅典人民渴求知识、乐于探究的民族性格，从而促进了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展，促进了希腊文化的繁荣，使古希腊在文化领域取得众多辉煌成就。
2、局限性
（1）民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
（2）民主范围的狭隘性：它是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有民主权利。
（3）民主运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
一、古代文明的扩展
1、农耕文明的扩展
①埃及文明的扩展：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。
②西亚文明的扩展：古巴比伦王国汉谟拉比首次实现了两河流域的统一。把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。
2、海洋文明的扩展（希腊文明）
①方式：移民。②范围：向地中海和黑海周边地区殖民。③影响：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
3、古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。
二、古代世界的帝国
1、波斯帝国（前6世纪——前4世纪）
（1）巩固统治措施：①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。
（2）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国
2、亚历山大帝国（前336年—前323年）
制度的承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
3、孔雀帝国
文化：佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教。
4、罗马帝国（前27年—4世纪）
（1）顶峰：由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。
（2）分裂和灭亡：①原因：3世纪以后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。②分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。③灭亡：5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。
三、文明的交流
1、文明交往总趋势：不断加强，互相影响也不断扩大。
2、传播概况：①农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。②冶铁技术：起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。③文化传播：西亚的神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。
3、字母文字：腓尼基字母（起源于西亚地区）
（1）演变：在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。
（2）影响：希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
重难点探究
一、亚历山大东征的评价：
1、积极作用：①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。
2、消极作用：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富。
二、罗马帝国衰亡的原因：
1、内因：①奴隶制经济导致了帝国经济的崩溃。帝国后期，奴隶制生产关系日益成为社会生产力发展的桎梏，3世纪的危机使罗马农业萎缩，工商业萧条，城市衰落，财政枯竭。而封建制因素的增长和大地产经济的发展又日益瓦解着日益腐朽的奴隶制度。②政治混乱，行省离心倾向严重。帝国后期，皇位变更频仍，中央集权的帝国政府陷于瘫痪，导致政局动荡。③各地人民起义严重削弱了罗马统治的基础。帝国后期，受到沉重剥削、处境不断恶化的奴隶和贫民纷纷起来反抗。
2、外因：日耳曼人的入侵。
第3课 中古时期的欧洲
一、西欧封建社会
1、封建庄园的政治特征
（1）内涵：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
（2）义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
（3）影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者；封建主在各自的领地内独立行使权力，出现了不同程度的分裂割据。
2、庄园是独立的自给自足的经济和政治单位
（1）庄园：①历史地位：中古西欧基本的农业经济组织形式。②土地类型：由领主自营地（领主直接经营，由农奴耕种）和农民份地（农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地）两部分组成。
（2）农奴制度：①农奴和自由农民：农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役；自由农民也要为领主服一定时间的劳役，还要向领主缴纳租税。②领主：领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
二、中古西欧的王权、城市与教会
1、王权集中
（1）西欧王权的衰落：①封建制初期，权力分散，王权软弱。②国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。
（2）西欧主要王权国家
①英国：到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。
②法国：法国国王击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。
③西班牙和葡萄牙：15世纪末，在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。
（3）影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。
2、城市自治
（1）城市的兴起（背景）：①封建经济获得一定发展。②工商业逐渐复兴和繁荣。10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。③封建主用对待农奴的方式对待城市市民。
（2）方式：通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得自治权。
（3）意义：有利于城市经济的发展，一些城市兴办大学。城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
3、教会专权（教权高于王权）
（1）经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
（2）政治：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
（3）精神：教会控制着西欧居民的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
三、拜占庭与俄罗斯
1、拜占庭帝国的兴衰
（1）扩张：①西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。②6世纪查士丁尼在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地。③《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系。
（2）衰亡：①帝国陷入混乱：拜占庭的连年战争严重消耗了自身的资源。6世纪中期之后，由于游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。
②帝国的灭亡：奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
2、俄罗斯成为地跨欧亚两洲的帝国
（1）基辅罗斯一度是东欧强国：俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，深受拜占庭帝国的影响。基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。
（2）莫斯科公国兴起：①13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。②在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。
（3）伊凡四世加冕为沙皇：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，巩固和强化了中央集权。
（4）俄罗斯成为地跨欧亚的大帝国：到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
第4课 中古时期的亚洲
一、阿拉伯帝国
1、阿拉伯国家
（1）背景：①7世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期混战，生产停滞。②人民渴望统一，伊斯兰教应运而生。
（2）伊斯兰教的形成
①时间：7世纪初；②创始人：穆罕默德；③经典：《古兰经》；④主张：宣扬信仰唯一的神——“安拉”，宣扬自己是安拉的使者和最后的先知。
（3）阿拉伯半岛的统：①7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。②622年，穆罕默德在麦地那建立政权，到其去世时，阿拉伯半岛基本统一。（伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年）
2、阿拉伯帝国
（1）建立过程：7世纪中期起，阿拉伯开始大规模对外扩张，穆斯林军队北进叙利亚，东灭波斯，占领两河流域，进而征服阿富汗和印度北部，直抵唐朝边境，并击败了唐朝的军队，控制了中亚大部分地区。同时战胜埃及，横扫北非，到8世纪中期建立了地跨亚欧非三大洲的大帝国。
（2）政治制度：①建立了中央集权的国家政治体制。②最高统治者哈里发（意为先知的继承者）掌握国家的政治、宗教和军事大权；③下设官僚机构辅助：宰相协助哈里发统管政务；枢密院掌管令状与文告（与中国古代历史中的枢密院职能不同，中国主管军事）；财政部负责收支（类似中国古代的户部）。
（3）经济繁荣：阿拉伯帝国经济繁荣，手工业、商业得到较快发展，阿拉伯商人成为连接欧亚非三洲贸易的桥梁，阿拉伯商人的活动范围东到中国，西到西欧，南到非洲的广大地区。
（4）文化繁荣
①表现：继承被征服地区的文化：广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的经典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想领域取得重大成就。
②原因：统治者重视知识，并采取招揽各民族优秀人才的政策；开放宽容的态度；地处欧、亚、非洲交界处，东西方文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华，并加以创造改进。
③特点：多元性；开放性；包容性。
④影响：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁；促进了欧洲的文化发展等。
二、奥斯曼帝国的兴起
1、奥斯曼帝国
①建立过程：1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国。
②政治制度：最高统治者苏丹；宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。
③经济状况：15—16世纪，都城伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；控制了连接亚欧的商路（即陆路丝绸之路），对过往的商品征收重税，东西方的贸易受到一定的影响。
总结：中古时期的西亚地区，先后形成了两大地跨亚欧非三洲的大帝国，即阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国，虽然这两个帝国的对外征服扩张给人民带来了灾难，但不可否定的是，这两大帝国对于东西方的经济文化交流做出了贡献。
三、南亚与东亚的国家
（一）笈多帝国（中世纪统一印度的第一个封建王朝）
1、建立过程：4世纪初期，北印度地区陷入分裂，战乱频繁。恒河中游的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度地区；笈多帝国直接控制地区主要为恒河中下游，其他地区仍处于分裂状态。
2、印度教的产生：笈多帝国时期，由婆罗门教转化而来的印度教逐渐成为印度主要的宗教。
（二）德里苏丹国家
1、建立过程：7世纪后，北印度地区陷入分裂状态，11世纪突厥人入侵印度；13世纪，突厥人在印度建立德里苏丹国家。
2、政治体制：德里苏丹国家实行政教合一，以伊斯兰教为国教；最高统治者称苏丹，掌握国家最高的行政、立法、司法和军事权力；地方划分行省，行省总督由苏丹任命，重要职务由穆斯林担任。
（三）日本
1、日本中央集权制国家的形成：
（1）形成过程：秦汉移民推动日本社会的发展；6—7世纪，日本出现严重社会危机；大化改新的推动；模仿隋唐律令，建立中央集权制国家。
（2）大化改新：
①开始：646年孝德天皇颁布《改新之诏》进行改革，因年号为“大化”，故史称大化改新。
②内容：
政治：建立中央集权国家
经济：把贵族土地收归国有
外交：向中国唐朝政治经济体制学习，成立古代中央集权国家
③影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成，给日本历史上带来了巨大的变革，但也存有一点的局限。
2、幕府统治的形成
（1）背景：①10世纪，日本中央集权体制逐渐瓦解；②庄园制经济的形成与发展：随着新土地的开垦，贵族、寺院和神社广占土地，形成庄园；③武士集团的形成：庄园领主为保护财产豢养武士；
（2）形成：12世纪末（1192年），武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府。
（3）特点：①天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由将军为首的幕府掌握；②武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；③将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡、兵役等义务。
（4）局限：17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治，为了维护统治，德川幕府曾效仿中国实行锁国体制，虽然一定程度上保证了日本的国家安全，但最终严重影响了日本社会的发展与进步。
（四）朝鲜
1、4世纪，朝鲜半岛，高句丽、百济、新罗三个政权并立；7世纪末，新罗统一朝鲜半岛，效仿中国建立中央集权国家；10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐制，政治上，中央实行三省六部制，地方划分为十道，实行科举考试；经济上推行土地国有；文化上，传播中国儒家经典和词章之学。14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号朝鲜。
2、历史上，中朝两国关系密切，曾于16世纪末联合抗击日本侵略，维护了朝鲜的独立和统一。
第5课 古代非洲与美洲
一、古代非洲文明
1、非洲的古代农业
（1）主要农作物：甜高粱、西瓜和棉花等
（2）畜牧业和冶铁技术：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。
（3）生产技术的扩展：①班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区。②到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
2、北非古代文明——阿克苏姆王国
①公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。②4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
3、东非古代文明
（1）东非沿海地区国家：由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入，10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
（2）东非沿海地区国家的经济发展
①东非沿海地区国家广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。②阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。
4、西非古代文明
（1）西非主要国家：在西非，8—15世纪，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有。
（2）极盛一时的桑海国家
①确立西非国家霸主地位：桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。
②桑海国家的政治、经济、文化：桑海实行中央集权，官吏直接由国王任免；扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量；兴建学校，鼓励文化发展。
③桑海国家的衰落：16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。
5、南非古代文明
（1）津巴布韦国家形成：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。
（2）津巴布韦国家的鼎盛：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。
二、古代美洲文明
1、古代玛雅文明
（1）玛雅文明的繁荣：①在中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。②玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多城市国家。③玛雅人的城市建筑精美，城内有用于祭祀的金字塔庙宇。
（2）玛雅文明的文化成就：①玛雅人制造精美陶器，发明了独特的文字。②用复杂的历法纪年，采用20进位制，也知道“零”的概念。
2、古代阿兹特克文明
（1）阿兹特克人国家进入鼎盛：①14世纪，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。②16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落。
（2）阿兹特克人国家的都城建设：①阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中心的小岛上，有3条堤道与陆地相连，并有引水渠供应全城淡水。②为方便交通，渠上架设了多座桥梁。
3、古代印加文明
（1）印加国家的鼎盛时期：①12世纪，印加人以库斯科为都城建立国家。②15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。
（2）印加国家的政治、经济
①印加国家的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。
②印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任。
③为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
④帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。
⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
第三单元 走向整体的世界
第6课 全球航路的开辟
一、新航路开辟的动因和条件
1、新航路开辟的动因
（1）经济根源：14—15世纪以来，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及对开拓新市场的意愿日益迫切。
（2）社会根源：《马可·波罗行纪》使当时部分西欧人认为，富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所。
（3）直接原因：奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
（4）精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。
2、新航路开辟的条件
（1）西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
（2）丰富的航海经验的积累
①西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验，他们相信大地是球状。
②有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富。
③懂得选择风向最有利的季节出海远航。
（3）造船业的发展
用来导航的罗盘的使用，造船技术的提高，为远洋航行的进一步发展奠定了基础。
二、新航路的开辟
时间 航海家 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 葡萄牙 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸
1497—1498年 达·伽马 葡萄牙 绕过非洲西南端的好望角，驶达印度
1492年 哥伦布 西班牙 横渡大西洋的往返远航，开辟了从欧洲到美洲的新航路
1519—1522年 麦哲伦（船队） 西班牙 绕过南美洲，进入太平洋，到达菲律宾群岛，完成了人类历史上第一次环球航行
三、其他航路的开辟
1、背景：①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商航路。②英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。
2、过程
（1）探索和开辟到北冰洋的航线
①1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。③荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。④17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊曾多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。⑤俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
（2）不断探寻南半球的新世界。
①1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角，即合恩角。②1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
3、影响
①欧洲人和航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线。②世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
一、人口迁移与物种交换
1、世界人口的迁移
（1）背景：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
（2）表现：①随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少。②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。③大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
2、世界物种的交换
（1）背景：人口迁徙促进了世界动植物的大交流。
（2）表现：①欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
3、人口迁移与物种交换的消极影响
（1）各种疾病的传播：人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。
（2）原住民大量死亡：欧洲人将天花、麻疹、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
（3）欧洲人在美洲迅速建立殖民统治：传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因。
二、商品的世界性流动
1、历史条件
（1）海路在世界贸易中，形成齐头并进态势：①全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。②传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
（2）欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势：①新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。②在大西洋的贸易中，欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，与美洲贸易。
2、主要表现
（1）形成了罪恶的“三角贸易”：①欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲。②从当地酋长手里换取黑人，欧洲人自己也抓捕非洲黑人，把黑人运到美洲卖为奴隶。由此，形成了罪恶的“三角贸易”。
（2）形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络：①葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。②随着中国对白银需求的增长，葡萄牙人便以澳门为据点，参与获利巨大的中日之间的丝银贸易。
（3）西班牙经营的横跨太平洋的贸易
①西班牙经营的海上贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。②西班牙武装商船，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。
（4）白银输入中国的贸易网络形成
①日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。②围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。
三、早期殖民扩张
1、概况
（1）葡萄牙和西班牙早期殖民扩张
①新航路的开辟揭开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。②16世纪，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。③西班牙的殖民侵略以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
（2）荷兰、英国、法国的殖民扩张：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2、影响
（1）消极影响：①殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。②印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击。③很多非洲人在三角贸易中成为奴隶。④亚洲的古老帝国也受到冲击。
（2）积极影响：①随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。②欧洲的商业格局发生了重大变化。③贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸。④欧洲封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体。⑤欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代。
重难点探究
“商业危机”“商业革命”与“价格革命”的区别
（1）商业危机：指旧商路被奥斯曼土耳其帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。
（2）商业革命：指新航路开辟后，开始出现全球性的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位变化。
（3）价格革命：指由于美洲大量金银流入欧洲，欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。它促进了欧洲的资本原始积累。而收取定额货币地租的封建主财富相对贬值，走向衰落。
第四单元 资本主义制度的确立
第8课 欧洲的思想解放运动
一、文艺复兴
1、含义：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”。古典文化将迎来再生。
2、原因
（1）经济上：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因。
（2）文化上：①西欧文化自身的传承与发展，奠定了文艺复兴的基础。②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀。③从东方汲取了大量文化养料。
（3）人才上：聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。
3、实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
4、精神内核：人文主义
①人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。④提倡探索人与自然的奥秘。
5、成就
（1）意大利
①文学方面：14世纪，产生了但丁、彼特拉克、薄伽丘三位著名的开拓者，他们被称为“文学三杰”。他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。
②艺术方面：15世纪，出现了达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，他们被称为“美术三杰”。他们的作品运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界。
（2）英国：莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
6、影响
（1）在一定程度上冲击了封建秩序。
（2）解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
二、宗教改革
1、背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
2、序幕：1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》。
3、内容：①路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式，上帝面前人人平等。②主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。
4、结果：德意志宗教改革形成了新教中的路德派。
5、扩展：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。
6、影响：①宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。②有利于欧洲资本主义的成长。③推进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
三、近代科学的兴起
1、原因：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。
2、时间：16—17世纪近代科学兴起，被称为“科学革命”。
3、成果：①天文学：波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。②物理学：英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。③其他方面：近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。
4、影响：①科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式。②确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。③科学革命促进了思想解放和社会进步。
四、启蒙运动
1、背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。
2、含义：“启蒙”一词，法文原意为“光明”“智慧”。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
3、历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想；18世纪，法国成为启蒙运动的中心；18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
4、精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。
5、主张
（1）共性主张：
①启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。
②他们相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。
③他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。
（2）个性差异：①孟德斯鸠：强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。
②伏尔泰：寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。
③卢梭：主张主权在民和直接民主制。
④亚当·斯密：英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。
⑤康德：德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。
6、影响：
①启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
②直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
③启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
重难点探究
理解牛顿力学体系的建立引起人类认识上的巨大飞跃
（1）牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
（2）适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。
（3）力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度，同时也在生产和科学实验中得到了广泛的应用和验证。
（4）使科学摆脱了神学的束缚，向前发展。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
一、英、美、法资产阶级革命
1、英国资产阶级革命
（1）背景：16～17世纪，资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
（2）过程：1640年，英国爆发革命；1688年，“光荣革命”使资产阶级革命成果获得巩固；1689年通过的《权利法案》明确限制王权；1701年，《王位继承法》通过，“议会至上”原则被确立，国王逐渐处于“统而不治”的地位。
（3）影响：以和平手段，把英国改造成君主立宪制国家，为英国开辟了和平渐进的发展之路。
2、美国独立战争
（1）背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。
（2）过程：1775年4月，来克星顿发生冲突，北美独立战争开始；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立；1783年，英国承认美国独立。
（3）影响：美国独立战争是一场资产阶级革命，促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。
3、法国资产阶级革命
（1）原因：18世纪，法国封建制度严重阻碍资本主义发展；资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚；启蒙思想的影响。
（2）过程：1789年7月14日，法国爆发大革命；1789年8月，颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则；1791年，颁布宪法，确立了新制度的基本框架；1799年，拿破仑发动军事政变，建立军事独裁统治；1815年，拿破仑帝国覆灭。
（3）影响：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
二、资本主义基本制度的确立
1、资本主义经济制度：实质是资本剥削雇佣劳动。
2、资本主义政治制度
（1）政体形式
①君主立宪制（英国为代表）：君主权力受到限制，议会是国家最高立法机关和权力机关；内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。
②共和制
美国（典型代表） 1787年宪法规定美国是联邦制国家和确立“三权分立”原则，是第一部比较完善的资产阶级成文宪法，它的缺陷之一是承认奴隶制的存在。
法国 19世纪，法国经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了三权分立的共和制度。
（2）政党制度：资本主义国家大多形成两党制或多党制，代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举轮流执政。
三、资本主义的扩展
1、俄国资本主义改革：1861年，面临空前危机的俄国沙皇政府进行废除农奴制改革以及其他改革，使俄国走上资本主义发展道路，但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
2、美国内战：美国南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，导致美国发生内战。联邦政府的胜利维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题；法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础；但黑人仍备受歧视。
3、意大利统一、1871年，实现了国家统一，实行君主立宪制。
4、德意志帝国建立：1871年，成立了德意志帝国，实行君主立宪制。
5、日本明治维新
（1）背景：19世纪中期，日本面临沦为半殖民地的民族危机。
（2）内容：建立统一的中央集权，废除封建等级制度；推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策；制定宪法，肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制。
（3）影响：明治维新保留了大量封建势力，成为军国主义的社会基础。日本很快开始对外侵略扩张。
6、认识：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是，资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民主义，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。
重难点探究
一、资产阶级革命原因
1、经济原因：资本主义经济发展，但受到落后的封建主义生产关系或殖民统治（如美国）阻碍了先进的资本主义生产力的发展。
2、政治原因：英法两国封建专制程度不同：英国王权薄弱，并形成了限制王权和注重议会的民主传统，并且从民族民主向资产阶级民主转变；法国王权强大，典型的专制君主制国家。美国受到英国殖民统治，北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈。
3、思想原因
（1）面临宗教背景：英国宗教阴影还很浓重，运用清教思想；法国启蒙运动后，理性取代蒙昧，运用启蒙思想；美国受宗教影响很小。
（2）启蒙思想程度：英国注重传统，启蒙思想影响较小；法国经历启蒙运动，受启蒙思想影响大；美国受启蒙思想影响较大，特别是“三权分立”思想。
二、近代资本主义政治制度的特点与影响
1、特点
理论依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度建立的理论依据
建立方式 以英国为代表，先激进（资产阶级革命）后温和（“光荣革命”）；以美国和法国为代表，采取了激进的革命方式；以俄日为代表，采取了温和的改革方式
建立过程 经历了曲折、反复的发展过程，最终确立了资本主义政治制度
政体类型 君主立宪制和民主共和制两种政体形式
体现原则 以立法的形式来确立政治体制，体现资产阶级的法制原则；立法、行政和司法之间分权与制衡的原则；实行资产阶级政党政治；议会形式上代表民意行使国家权力
2、影响
（1）进步性
①否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁，推动了民主政治的发展，为资本主义现代化发展提供了有力保障。
②有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾，从而稳定了社会秩序。
③资本主义制度的确立，适应了生产力的发展，促进了资本主义的发展。
④其建立方式和政体形式对世界产生了深远影响，具有世界意义。
（2）局限性：
资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民主义，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
第10课 影响世界的工业革命
一、工业革命的背景
1、政治方面：英国“光荣革命”革命后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。
2、经济方面：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
3、对外方面：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
4、技术方面
（1）工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。
（2）生产技术进步为工业革命奠定了基础。
5、必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
二、工业革命的进程
1、第一次工业革命
（1）成果
①纺织领域：“飞梭”、珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等，棉纺织业基本实现了机械化生产。
②管理模式：1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。
③动力方面：瓦特改良了蒸汽机，它能产生巨大的动力，还解决了生产动力受自然条件限制的问题。19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类进入“蒸汽时代”。
④机械制造方面：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中叶，英国的机器制造业也实现了机械化。
（2）扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射效应。
2、第二次工业革命
（1）原因：①19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。②自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。
（2）成果：①电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。②内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。③化学工业的兴起令人瞩目，石油化工业获得发展。④通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。
（3）特点：①科学技术与生产紧密结合，取得了更多更重要的成果。②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，英国、美国、德国、法国等都有重要的发明创造，美国与德国最为突出。
三、工业革命的影响
1、生产力：工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
2、生产组织形式
（1）工厂：工业革命使生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义大工厂制度。
（2）垄断组织：技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生产进一步集中，出现了垄断组织。
3、阶级结构：工业革命造成社会阶级结构的重大变化。工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
4、社会生活：工业革命带来了社会生活的巨大变化，城市化进程加快，购物、休闲娱乐、体育、教育发展迅速。
5、社会问题：工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
6、世界格局：工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
重难点探究
一、工业革命促进了资本主义世界市场的基本形成
（1）提供了物质基础。工业革命用机器大生产取代手工劳动，推动了资本主义国家经济空前发展，为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要，列强在世界范围内扩张，使世界上绝大部分落后国家和地区卷入了资本主义世界市场。
（2）密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性，使世界各国各地区间的交往更加频繁，分工也更具体。
（3）推动工业文明的传播。它促进了国际人口和资金的流动，引起交通运输业的技术革命，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响，联结世界的经济纽带逐渐形成。
（4）改变了世界格局。促进了资本主义世界殖民体系的形成，殖民体系的确立成为世界市场形成的重要保障。
二、世界市场的形成过程
（1）以西欧为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。
（2）资本主义世界市场的拓展——早期殖民扩张。
（3）资本主义世界市场的初步形成——第一次工业革命。
（4）资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。
第11课 马克思主义的诞生与传播
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
1、早期工人运动
（1）原因：①工人阶级的生活条件没有得到相应改善，他们的政治权利也极其有限。②贫富分化严重、工人阶级苦难深重。
（2）目的：为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
（3）表现：19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。
（4）意义：①无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。②工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2、空想社会主义
（1）代表人物：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
（2）主张：他们反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
（3）局限性：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”。
二、马克思主义的诞生
1、创立：19世纪中叶，德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的马克思主义。
2、标志：1848年2月发表《共产党宣言》
（1）内容：①《共产党宣言》肯定了资本主义的历史进步作用。②《共产党宣言》揭示了资本主义在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。③《共产党宣言》肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
（2）意义：《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3、其他活动
（1）革命实践：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，组织工人参加武装起义。
（2）理论创作：①1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。②马克思和恩格斯创立了唯物史观。唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
4、意义：①指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。②马克思主义成为西欧工人运动的指导思想，是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。③马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
三、国际工人运动的发展
1、第一国际
（1）成立：1864年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。
（2）意义：它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2、巴黎公社
（1）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社。
（2）措施：①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构。②废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会。③人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。④由工人合作社管理工厂；实行八小时工作日。
3、结果：1871年5月28日，巴黎公社被扼杀。
4、意义：①巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试而载入史册。②它的实践丰富了马克思主义的学说。③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
重难点探究
一、巴黎公社的失败给我们提供的经验教训
（1）两大经验：坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。
（2）两大教训：必须由以马克思主义理论武装起来的政党领导革命；必须建立巩固的工农联盟，争取广大农民的支持。
二、空想社会主义与科学社会主义
（1）空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，没有认识到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
（2）科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。
第六单元 世界殖民体系与亚非民族独立运动
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲的殖民地化
1、过程：1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各；到16世纪中叶，西班牙已经把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地；葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地；到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
2、统治者政策
（1）政治上：设立总督制度，实行专制统治。
①西班牙：在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理，国王任命总督和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。②葡萄牙：在巴西设立总督制度，国王任命总督治理巴西。
（2）经济上：①推行农奴制：发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。②黑奴贸易：殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶。③限制发展：为保证殖民者的利益，宗王国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1、15、16世纪的殖民扩张
（1）葡萄牙：①殖民活动：建立商站、控制商路。②殖民范围：到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙：入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
2、17世纪及其之后的殖民扩张
（1）主要国家：英国、荷兰、法国。
（2）表现
①南亚：17世纪初，英国人来到印度。英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
②东南亚：a、17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了巴达维亚殖民地。后来，占领整个印度尼西亚。b、到19世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地；c、法国侵占了越南、柬埔寨和老挝，d、美国从西班牙手中夺得菲律宾。
③西亚：a、18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。b、伊朗也遭到了类似的对待，俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，而且分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
④东亚：a、鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。b、1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1、19世纪中叶以前：欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行了持续几个世纪的奴隶贸易。
2、工业革命后
（1）北非
①英国：1882年，英国发动侵埃战争，占领了整个埃及，实际把埃及变成了殖民地。英国还以埃及为基地对苏丹实行武力扩张。
②法国：法国从19世纪30年代就入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
（2）南非
①英国：英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
②法国：法国要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。
③德国：德国则希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
（3）柏林会议
①背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲。
②概况：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。列强经过激烈讨价还价，达成协议。其中规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。
③影响：柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。
注意：对外扩张是资本主义发展的重要手段，不同时期的殖民扩张呈现不同的特点。在早期殖民扩张时期，西欧国家生产力水平不高，依靠正常贸易，不能满足它们对财富的贪欲，抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的手段，直接掠夺财富是西方早期殖民扩张的主要目的。
四、世界殖民体系的形成
1、形成：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2、影响
（1）对世界：随着资本主义世界殖民体系的形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
（2）对殖民地半殖民地：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
特别提醒：资本主义世界体系包括三个部分：资本主义殖民体系、资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济体系。故资本主义殖民体系只是资本主义世界体系的一部分。
名词解释：总督制度
总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命管区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。
第13课 亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
1、背景
（1）政治上：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种。
（2）经济上：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展。
（3）思想上：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
（4）外部条件：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
2、表现
（1）1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
（2）西属拉丁美洲的殖民地于1826年基本实现了独立。
（3）1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
（4）1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
二、亚洲的觉醒
1、背景
（1）政治上：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
（2）经济上：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
（3）思想上：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2、表现
（1）印度的民族解放运动
①成立政党：1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党，简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。
②确立目标：以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。
③政治总罢工：1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引发了孟买10多万工人的政治总罢工，要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
（2）伊朗的立宪革命
①时间：1905—1911年，伊朗爆发了立宪革命。
②成果：革命期间，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
③意义：虽然革命在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力的联合镇压下失败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
3、中国的辛亥革命
（1）1911年中国爆发的辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。
（2）辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。它打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。
三、非洲的抗争
1、埃及的抗英斗争
（1）表现
①埃及在反对英国的侵略中，出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
（2）结果：抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
2、苏丹马赫迪起义
（1）表现：1881年，苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。
（2）结果：起义失败，英国控制了苏丹。
3、埃塞俄比亚抗意斗争
（1）过程
①1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。
②埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。
③全国人民英勇抵抗，终于在1896年打败侵埃意军。
（2）意义：迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家。埃塞俄比亚保持了自己的独立。
重难点探究
一、非洲人民反帝斗争的特点
（1）形式是武装斗争和武装起义；
（2）领导力量是旧式阶级；
（3）带宗教色彩；
（4）结局有成功，也有失败。
二、拉丁美洲民族独立运动的意义
（1）彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治。
（2）建立了一系列新兴的国家，基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局。
第七单元 两次世界大战、十月革命与国家秩序的演变
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一、帝国主义与世界大战的酝酿
1、背景
（1）19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；
（2）帝国主义各国政治经济发展不平衡（根本原因）
（3）各国间的不平衡性加剧，原来先进的国家在很多方面被后起的国家超越。
2、欧洲列强之间的基本矛盾
基本矛盾 形成与表现 实质 地位或影响
英德矛盾（主要矛盾） （1）19世纪末20世纪初，英德实力对比发生重大变化； （2）后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至在世界的领导地位 争夺欧洲和世界霸权 帝国主义之间最主要的矛盾
法德矛盾 （1）普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久； （2）对北非殖民地的争夺剑拔弩张 争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地 欧洲大陆的主要矛盾
德俄矛盾 因不断的贸易摩擦而关系恶化 —— ——
俄奥矛盾 矛盾集中在巴尔干半岛 争夺巴尔干地区 巴尔干成为欧洲“火药桶”
（4）20世纪初，欧洲两大敌对的军事集团形成：
德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张。
（5）1914年6月28日，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
二、第一次世界大战
（一）1914年夏，第一次世界大战全面爆发。性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
（二）大战进程
1、马恩河战役：1914年，德军进攻法国，德军失败，标志其“速决战”破产。
2、日本参战：1914年，日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，第二年向中国提出“二十一条”要求。
3、凡尔登战役和索姆河战役：1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役。
4、日德兰海战：1916年，德国未能突破英国的海上封锁。
5、后期战况：1917年，美国和中国参加协约国一方作战，俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。
6、大战结束：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
（三）一战的影响：
1、这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
2、第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。（促进民族主义）
3、美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。（开始改变国际格局）
4、这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。（改变人们观念）
三、一战后的国际秩序
1、凡尔赛——华盛顿体系的建立
（1）建立（构成）：“一战”结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
（2）性质：在全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。
（3）体系的主要内容：
①《凡尔赛条约》：德国及盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；
②华盛顿会议及《九国公约》：限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，列强同意“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
2、国际联盟的成立
（1）性质：是第一个由主权国家组成的世界性国际组织
（2）宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。
（3）评价：国联是凡尔赛——华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后的国际政治秩序。国联形成决议的“全体一致”原则，使其在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，实际成为英、法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具
重难点探究
第一次世界大战爆发的原因
1、根本原因：主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡引起列强对世界市场和世界霸权的争夺。
2、军事上：列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团，它们的对峙推动了世界大战的爆发。
3、导火线（直接原因）：萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继参战，导致第一次世界大战全面爆发。
4、物质上：科技成果被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。
5、意识形态上：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
一、列宁主义的形成
1、背景
（1）经济上：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
（2）政治上：沙皇专制统治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。
（3）阶级上：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。
（4）组织上：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。
（5）思想上：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
2、形成：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3、内容
（1）列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
（2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
（3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
（4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4、意义
把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，创造性地提出一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二、十月革命的胜利
1、原因：二月革命胜利后，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求，并镇压人民的反抗。
2、策略：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
3、爆发：11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
4、结果：11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
5、意义
（1）十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
（2）十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
（3）十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
（4）从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
三、苏联建设社会主义的实践
1、战时共产主义政策
（1）背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战当中。
（2）目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
（3）内容：实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
（4）影响
①积极：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。
②消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2、新经济政策
（1）实施：1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。
（2）内容
①农业：新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
（3）影响：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3、苏联成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
4、高度集中的政治经济体制
（1）形成：在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
（2）成就：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
（3）特点：①经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。
②政治上：权力高度集中。
（4）影响
①积极影响：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。
②消极影响：排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，影响了苏联的发展。
重难点探究
一、列宁和斯大林向社会主义过渡方式的比较
（1）列宁利用商品货币关系发展经济，逐步过渡到社会主义，是落后的国家向社会主义过渡的正确道路。
（2）斯大林单纯利用行政手段，过分强调生产关系的变革，通过高度集中的政治经济体制向社会主义过渡，造成农业长期落后、国民经济各部门比例失调。
二、俄国是“20世纪初帝国主义链条上最薄弱的环节”的体现
（1）俄国发展落后（经济上是农业国，政治上是沙皇专制），社会矛盾尖锐复杂，反动统治力量薄弱。
（2）俄国革命力量强大（有强大的工农联盟，有成熟的受列宁主义指导的布尔什维克党），有用革命方式解决各种现实矛盾的社会力量。
这两方面合起来构成了“帝国主义链条上最薄弱的环节”，对俄国首先爆发社会主义革命具有决定性作用。
三、俄国十月革命的特点
（1）理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践，使俄国在资本主义的包围之下、在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利
（2）革命道路：十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
（3）革命阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。
（4）实现方式：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1、背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2、表现
（1）东亚：①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
（2）东南亚：①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
（3）在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
（4）在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3、印尼的民族大起义
（1）1920年，印尼共产党成立。
（2）1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。
（3）1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
4、印度“非暴力不合作”运动
（1）甘地的思想主张：甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
（2）过程
①第一阶段（1920—1922）：阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。
②第二阶段（1930—1934）：甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。
③第三阶段（1940—1942）：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低潮。
二、非洲独立意识的觉醒
1、埃及华夫脱运动
（1）领导力量：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。
（2）斗争方式：通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。
（3）斗争结果
①1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。
②英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
（4）斗争继续：扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
2、摩洛哥里夫地区的抗争
（1）表现：摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。
（2）成果：1923年，克里姆联合12个部落，建立里夫共和国。
（3）结果：1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3、埃塞俄比亚抗意斗争
（1）背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
（2）结果：埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1、阿根廷工人的罢工：阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。
2、尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
（1）领导者：被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的桑地诺。
（2）精神之父：以玻利瓦尔为“精神之父”。
（3）斗争目标：以“把美国侵略者赶出国土”为目标。
（4）战旗：高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。
（5）斗争对象：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
（6）斗争结果
①桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
②1934年，桑地诺遭当局刺杀。
3、墨西哥卡德纳斯改革
（1）对内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。
（2）对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
4、亚非拉民族民主运动高潮的影响
（1）沉重打击了帝国主义和殖民主义。
（2）动摇了世界殖民体系。
（3）成为影响国际秩序的重要因素。
重难点探究
一、卡德纳斯改革的背景及作用
（1）背景：墨西哥资产阶级革命后颁布宪法，但未得到有效执行，墨西哥社会经济发展缓慢。
（2）作用：改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济的发展奠定了基础。
二、甘地在印度民族解放运动中的历史作用
（1）甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义。
（2）领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，推动了印度反英斗争的发展。
（3）总之，甘地是印度民族解放运动中杰出的资产阶级革命家、民族独立运动的先驱。被印度人民尊称为“圣雄”“国父”。
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1、法西斯主义政权的建立
（1）意大利：1919年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权。
（2）德国：1920年，希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，德国法西斯运动开始。
（3）日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。
（4）法西斯主义的基本特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
2、亚欧战争策源地的形成
（1）亚洲战争策源地形成的背景
①德、意、日对第一次世界大战后形成的凡尔赛——华盛顿体系不满。
②1929年爆发的经济大危机，席卷资本主义世界，德日受到沉重打击。
③经济危机引发政治危机，法西斯国家通过战争寻找出路，转嫁危机。
（2）亚洲战争策源地形成
①日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地。
②1931年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。
③1936年，日本建立军事法西斯专政以扩大对外侵略为基本国策。亚洲战争策源地形成。
（3）欧洲战争策源地形成
①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。
②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。
③1936年，意大利和德国结成轴心国。欧洲战争策源地形成。
4、英法绥靖政策
1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略
二、第二次世界大战
1、二战的原因
①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡，矛盾尖锐。
②直接原因：德日法西斯专政的建立及对外侵略扩张。
③具体原因：局部反法西斯战争，各自为战，没有配合；绥靖政策或中立自保政策的推动；德日意对凡尔赛——华盛顿体系的不满。
2、二战的过程：从局部战争到全球战争
（1）亚洲战场
①1931年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，揭开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。
②1937年7月7日，日本发动全面侵华战争，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
（2）欧洲战场
①1939年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
②德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。
③1941年6月德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
（3）太平洋战场
1941年12月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。
（4）反法西斯同盟形成
1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。从此，同盟国协同作战，相继打败意大利、德国和日本。
（5）二战结束
1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
三、战后国际秩序的建立
1、雅尔塔体系
（1）含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
（2）主要内容
①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国。
③承认朝鲜最终独立。
④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；
⑥美、苏、英划分势力范围。
⑦成立联合国。
（3）特点：以美、苏为中心，事实上划分了两国的势力范围。
（4）性质：具有反法西斯、实行民主政治及大国争霸的多重性质。
（5）评价：雅尔塔体系以建立和维护世界团为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的强国政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
2、联合国的成立
（1）时间：1945年10月24日成立，是主权国家组成的国际组织体现了二战后的国际政治秩序。
（2）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
（3）原则：将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
3、二战的影响
（1）欧洲衰落：在二战中欧洲各国国力受到严重消耗。
（2）美国霸权地位确立
二战后，美国成为世界第一经济、政治和军事强国。它拥有全球财富的50%左右，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
（3）苏联政治影响力提升
苏联虽然经济逊于美国，但军事和政治亦十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而贏得很高威望。
（4）国际格局的变动
第二次世界大战结束，国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。
重难点探究
一、绥靖政策
西方大国对法西斯侵略行为姑息、纵容，以牺牲弱小国家和民族利益为代价，满足侵略者的欲望，避免自己卷入战争，同时企图祸水东引的政策。
二、苏联在苏德战争爆发初期失利的原因
1、主观原因：大清洗使大批优秀指挥员丧生，政府高层对战争预见错误，没做好临战准备，重兵布置在防线边缘，没有战略纵深。
2、客观原因：德国对苏联一直有野心，德国闪电战术突破苏联的防线长驱直入，苏联无法集中兵力抵抗，德国兵力强盛。
三、苏德战争爆发后，英美由反苏转变为支持苏联的原因
1、法西斯势力扩大侵略，已成为英、美、苏的共同敌人。
2、苏联已成为抗击德国侵略的中坚力量。
3、英美虽从骨子里仇视社会主义，但当时援苏便是援助自己。
4、从根本上说援苏是英美国家利益的需要。
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第18课 冷战与国际格局的演变
一、冷战与两极格局
1、冷战
（1）含义：冷战指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
（2）原因
①第二次世界大战结束后，美国和苏联这两个社会制度完全不同的超级大国，在消灭了法西斯这个共同敌人之后，战时同盟的基础不复存在。
②美苏两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。
③美国在全球进行扩张，将社会主义的苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
④战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义。
（3）爆发：第二次世界大战结束后不久，美国在反对“共产主义扩张”的旗号下，对苏联实行遏制政策和敌对行动，率先挑起了冷战。苏联予以反击。
2、两极格局的形成
（1）政治上
①美国：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说，宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说是美国对苏联发动冷战的标志。
②苏联：为应对美国的挑战，同年9月，苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。
（2）经济上
①美国：实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度。
②苏联：与东欧各国成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
（3）军事上
①美国：1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，简称“北约”。
②苏联：成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，简称“华约”。
（4）地缘政治：第一次柏林危机直接导致德意志联邦共和国和德意志民主共和国于1949年相继成立，德国分裂。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1、冷战的发展
（1）特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，也有激烈的冷战对抗。
（2）表现：在美苏开展对话的同时，出现了第二次柏林危机和古巴导弹危机。
（3）影响：这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2、多极力量的成长
（1）表现
①西欧与日本实力增强：欧洲共同体的成立和发展，日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求，表明以美国为首的西方阵营逐渐分化。西欧和日本逐渐成为重要的国际力量。
②中国的和平崛起：以中国自力更生拥有“两弹一星”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等重大事件为标志，中国成为国际社会中不可忽视的政治力量。
③第三世界的兴起：1955年，29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行了万隆会议，由此诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志。
（2）影响：国际关系的这些变化，对美苏两极格局造成了有力冲击。
三、两极格局的瓦解
1、美苏关系紧张：1979年，苏联入侵阿富汗，美国再次加强对苏联的遏制，同时大搞军备竞赛，提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
2、美苏关系缓和
（1）时间：1985年以后，美苏关系走向缓和。
（2）表现：①美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制。②1987年，美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展。③苏联实行战略收缩，从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一。
3、两极格局的瓦解
（1）原因：①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。②国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
（2）影响：①苏联解体，两极格局崩溃，持续近半个世纪的冷战随之结束。②两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。
重难点探究
一、日本经济在二战后迅速发展的原因
（1）战后日本政府根据国内经济政治形势和国际环境，把发展经济作为立国的主要方针。
（2）在外交上坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系。
（3）重视教育也是日本经济高速增长的重要原因。
（4）20世纪80年代以后，日本加大了发展高科技产业的力度，推动经济增长。
（5）美国的援助；第三次科技革命的影响；国家垄断资本主义的推动；国民经济非军事化；利用朝鲜战争和越南战争的有利时机等。
二、雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系
雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；两极格局下对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”促进了两极格局的形成。
三、两级格局的特点及对战后国际关系的影响
1、特点
（1）阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
（2）主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
（3）斗争方式：冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
（4）体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，每个联盟内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
（5）对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。
2、影响
（1）积极影响
①有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国势均力敌，使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但却使大国行事遵守一定的界限。
②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
（2）消极影响
①带有浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政策。
②擅划国界、分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争。
③美苏两强为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。
④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
第19课 资本主义国家的新变化
一、国家的宏观调控
1、原因：①1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。②第二次世界大战的生死存亡教训，以及社会主义对资本主义的冲击与影响。
2、措施：①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。②制订经济发展计划，促进经济协调发展。③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控；等等。
3、影响：①这些措施取得了一定成效，经济增长一度较快。②20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。历史选必一
第一单元 政治制度
第1课 中国古代政治制度的形成和发展
【知识梳理】
知识点一 先秦时期的政治制度
1．夏
(1)建立：约公元前2070年，禹建立。
(2)政治：以世袭制打破禅让制传统。
2．商
(1)实行内外服制。
(2)商朝已有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏。
3．西周
(1)内容
①周天子把王畿以外的地区分封给同姓贵族、异姓功臣或旧贵族，在各地建立诸侯国。诸侯和卿大夫继续分封，形成贵族等级分封序列。
②周天子和各级贵族都实行嫡长子继承制。
(2)特征
①分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合。
②君主的权力不是绝对的，它受原始民主传统的制约。
③国人也可以通过舆论来影响朝政。
知识点二 秦朝的政治制度
1．背景
(1)春秋时期，西周贵族等级分封制开始解体。
(2)战国时期，为适应社会变化的需要，各国在政治上都进行了重大变革，君主权力加强。
(3)秦的统一结束了长期战争的混乱局面。
2．内容
(1)皇帝制：这是秦朝政治制度的核心。一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中。
(2)三公九卿制
①三公是指丞相、太尉、御史大夫，各司其职。
②三公之下是分掌国家各种政务和皇室事务的卿，泛称“九卿”。
③三公九卿共同组成中央政府。国家重大事务往往由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。
(3)郡县制
①秦朝地方行政机构分为郡和县两级。
②郡是地方最高行政机构，另设监御史掌监察。
③郡下设县或道，郡县主要官吏都是由中央直接任命。
(4)文书制度：秦朝各级官僚机构以文书推行行政管理。
知识点三 两汉至明清时期政治制度的演变
1．中央行政制度
(1)汉
①汉承秦制，中央行政制度仍是三公九卿制。
②汉武帝为了加强集权，设立中朝，从而使外朝丞相的权力大大削弱。
③西汉晚期以后，中朝尚书的权力逐渐增大。
④东汉时期，中朝尚书的权力逐渐增长。
(2)隋唐：三省六部制
①内容：三省是由皇帝直接掌控的中枢。中书省是决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
②特点：三省六部制体系完整，职责分明，相互制约。
③意义：标志着中央行政制度发展到一个新阶段。
(3)宋：设同中书门下平章事履行宰相的职权。
(4)元：实行中书省总理全国政务的中枢制度。
(5)明
①明太祖废除中书省和宰相，绵延1 000多年的宰相制度终结。
②废宰相后设立内阁，内阁成为事实上的行政中枢。
(6)清：雍正帝设立军机处，逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢。
2．地方行政制度
(1)汉
①沿袭秦的郡、县二级制，还包括王国和侯国。
②到东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制。
(2)魏晋南北朝主要是州、郡、县三级制。
(3)隋唐
①隋朝实行州、县二级制，唐朝沿用。
②唐把全国划分为10道，后增至15道，后来道变成州、县以上的一级行政实体。唐中期以后设节度使统兵征战，后形成藩镇割据势力。
(4)宋：初期为州(府、军、监)和县二级，后来又形成路、州(府)、县三级制。
(5)元：实行“行省”制度，是中国古代地方行政制度发展史上的一次重大变化，形成省、路、府、州、县多级地方制度。
(6)明清
①明初废除行中书省，其权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分割。后来，朝廷向各省安派巡抚、巡按，总揽一省之权。
②清朝时，巡抚成为一省长官。
③明清时期形成省、府、县三级行政制度。
【重难探析】
一、从唯物史观认识君主专制中央集权制度的积极意义和消极影响
1．积极作用
(1)政治上，有利于多民族统一国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整、创造和平稳定的社会环境、抵御外来侵略。
(2)经济上，能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。
(3)民族关系上，在统一的环境下，有利于各民族的融合，防止分裂割据、有利于各地区的经济文化交流、发展和提高，使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。
2．消极作用
(1)经济上：封建社会末期，束缚社会生产力的发展，阻碍了资本主义萌芽的发展，延缓了封建制度的瓦解。
(2)政治上：空前强化的专制统治使人民毫无政治地位和人身自由；皇权专制极易形成暴政，腐败现象，是阻碍历史发展的因素。宦官专权、外戚干政是君主专制统治的伴生物。
(3)思想文化上：独尊一家，钳制了人们的思想，摧残了文化，严重阻碍了近代自然科学的产生。
封建专制主义中央集权制度延续了二千多年，影响十分深远。在封建社会上升时期，其积极作用是主流，巩固了国家的统一和安定局面，促进了经济发展和社会进步。北宋以后，消极方面日趋突出。到了封建制度日趋衰落的明清时期，专制主义发展到极限，其消极作用占支配地位，严重地阻碍了社会经济文化的发展。
二、分封制与郡县制的比较
(1)联系：都是中国古代地方行政制度；目的都是为了巩固统治。
(2)区别
项目 分封制 郡县制
时代 奴隶社会 封建社会
选官标准 与宗法制相联系，以血缘关系为基础 按才能、政绩、地域
官员任命 世袭 由皇帝直接任免
与中央政府的关系 相对独立于中央政府 中央政府下属的地方行政机构
性质 贵族政治 官僚政治
影响 容易形成割据势力 有利于中央集权的加强
第一单元 政治制度
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
【知识梳理】
知识点一 古希腊罗马的政治制度
1．雅典：民主政治
（1）内容
①公民大会由全体成年男性公民组成，是国家最高权力机关。
②议事会议员从公民中抽签产生，主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理。
③官员由选举产生，大多一年一任，随时可以被罢免和审判。
④陪审法庭是主要司法机关。
（2）实质：建立在奴隶制度之上的民主。
2．斯巴达：寡头政治
（1）公民大会是名义上的国家最高权力机关，但王位世袭，国王垄断了军事统帅权。
（2）长老会议员终身任职。
（3）监察官拥有主持公民大会、审判国王等重要权力。
3．罗马共和国：贵族寡头政治
（1）执政官由全体公民选举产生，主要职责是担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议。
（2）元老院由卸任高级官员组成，终身任职，负责向官员提出建议。
（3）公民大会有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关。
4．罗马帝国：君主独裁统治
公元前1世纪末，屋大维建立元首制，形成君主政治，实行独裁统治。
知识点二 中古西欧的封建制度
1．特征：封君、封臣为封建制度的基本特征，世俗王权和基督教会的权力长期并立是中古西欧国家制度的重要特征。
2．法国：等级君主制
（1）确立：三级会议的召开标志着法国进入等级君主制阶段。
（2）作用：有利于进一步强化王权。
3．英国：议会君主制
（1）确立
①13世纪初，英王约翰被迫签订限制王权的《大宪章》。
②13世纪中后期，英国多次召开议会，议会权力逐渐加强。
③14世纪中期，英国进入议会君主制时期。
（2）特点：国王通过议会寻求政策支持，议会以请愿的形式要求国王改善统治。
知识点三 西方资本主义政治制度的产生与发展
1．英国：君主立宪制
（1）17世纪资产阶级革命，奠定英国君主立宪制的基础。
（2）18世纪，逐渐形成内阁制度。议会多数党领袖出任首相，内阁实际掌握政府权力。
2．美国：联邦共和制
（1）背景：北美独立战争后建立了美利坚合众国，1787年美国制定宪法。
（2）内容
①美国是联邦制共和国，实行三权分立。
②总统是政府首脑，掌握行政权。国会拥有立法权和批准税收的权力。司法权属于最高法院和下级法院。
3．法国：议会共和制
（1）1792年，法国首次建立共和国。
（2）1870年，法国建立第三共和国，1875年通过新宪法。经过数年动荡，法国确立了共和制。
【重难探析】
一、中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较
中国从秦朝以来形成了中央集权的君主专制政体，古希腊很早就形成了以雅典为代表的民主政体。在古希腊城邦国家和占罗马共和国时期，执政官是由选举产生的，他们的权力受到元老院之类机构的制约；中国商周时期，大臣是由国君任命的，贵族是由天子分封的，赏罚的权力集中于国君一人手中。
两种政体的历史作用有其相似之处。进入文明时代以后的中国、希腊和罗马，都取得了辉煌的成就。他们的政治制度为后代沿袭和仿效。无论是古代中国的农业，还是古希腊罗马的工商业都十分发达，在文化艺术方面也非常繁荣，这与其制度建设密切相关。
两种政体也各有其利弊。中央集权的君主专制政体，对于维护民族和国家的统一，保持文明发展的稳定性和连续性，曾经起过一定的积极作用。随着文明的进步以及人类自主意识和平等观念的增强，这种专制政体就成为束缚人类自由和社会进步的障碍。
以雅典民主政体为代表的古希腊民主制使公民有了自由发挥才能的空间，思想空前活跃。但它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。权力的分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一。
二、从唯物史观全面认识英国君主立宪制与美国总统共和制的异同
比较项 英国君主立宪制 美国总统共和制
不 同 点 国家元首称谓 国王 总统
国家元首产生方式 世袭 选民间接选举产生
国家元首任期 终身制 四年一届，连任一般不超过两届
国家元首的地位 “统而不治”的虚君 掌握国家的行政大权
政府首脑 首相 总统
政府产生方式 议会产生 总统任命，国会通过
政府与议会的关系 以首相为首的内阁是由议会中取得多数席位的政党组建，并对议会负责 以总统为首的政府与国会（参众两院）是制约与平衡的关系
国家权力中心 议会 总统
相同点 本质上都是资本主义政体；其核心特征是代议制民主；都是资产阶级革命（或斗争）的产物
第一单元 政治制度
第3课 中国近代至当代政治制度的演变
【知识梳理】
知识点一 民国时期的政治制度
1．《中华民国临时约法》的颁布
（1）时间：1912年3月11日。
（2）内容
①以主权在民、平等自由为原则。
②确立行政、立法、司法三权分立的政治制度。
③规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生，总统颁布命令须由国务员副署才能生效。
（3）意义：它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义。
2．北洋政府时期的政党政治
（1）背景：辛亥革命后，专制政权瓦解，各类政党、 社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争。
（2）破坏：1913年春“宋教仁案”发生和二次革命被镇压。
A.“宋案”过程：
①国民党成立，宋教仁成为国会中多数党的领袖，将负责组阁；威胁到了袁世凯的独裁统治。②1913年春，宋教仁遇刺。③国民党发动“二次革命”，被镇压；
B.二次革命：
①性质：辛亥革命的继续
②结果：由于民族资产阶级自身的局限性和国民党内部力量涣散，“二次革命”很快被镇压下去
（3）失败：袁世凯窃取大总统职位，下令解散国民党和国会。此后政党政治名存实亡。
（4）影响：袁世凯走上帝制之路，但不久被迫取消帝制。中国陷入军阀混战、军阀割据的局面。
3．国民政府的“训政”时期
1.训政时期：
A. 背景：1927年4月，南京国民政府成立；1928年东北易帜，北洋政府统治结束。
B. 开始：1928年，国民党通过《训政纲领》宣告军政时期结束，训政时期开始
（1）内容：以党代政，党掌握实权，剥夺人民权利。
①在训政时期，由国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权，大会闭会期间，把政权托付给国民党中央执行委员会；
②治权之行政、立法、司法、考试、监察五项, 托付给国民政府总揽执行，五权分立的五院制即依此而设;
③国民党中央政治会议则负责指导监督国民政府的重大国务
（2）评价：①违背了孙中山“主权在民”的初衷； ②实质上是剥夺人民权利的一党专政。
C.发展：1946年11至12月，国民党违背重庆政协协议，一党包办召开“国民大会”，制定《中华民国宪法》；制宪国大和《中华民国宪法》是非法的。
D.结束：1948年，国民党召开“国民大会”，建总统府，进入“宪政”时期。
2.实行“宪政”：
①标志：1948年，国民党召开“国民大会”，进入“宪政”时期。
②内容：选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立总统府，取代国民政府。
③结果：崩溃---原因
大地主、大资产阶级代表，“宪政”外衣下实行独裁统治
知识点二 中国共产党在根据地和解放区的制度探索
1．中国共产党在革命根据地的苏维埃政权
（1）背景：1927—1930年夏，全国建立起大小十几块农村革命根据地，各级苏维埃政权陆续建立。
（2）建立：1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立。
①制定宪法大纲，通过土地法、劳动法等法令
②成立中华苏维埃共和国临时中央政府（政权性质？）
③大会选举产生毛泽东临时政府主席
（3）评价：建立起全国性的苏维埃政权（形成与国民政府对峙局面），创建人民革命政权的尝试。
2．中国共产党在抗日根据地的民主政权
（1）措施
①中国共产党设立边区政府，作为民国地方政府。边区政府委员由边区参议会选举产生。
②设置各级参议会，推行抗日民主制度。
③中国共产党通过“三三制”原则。
（2）作用：这些措施进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权建设。
3．中国共产党在解放区的人民政权
（1）举措
①在解放区设置行政区，巩固新兴的人民政权。
②行政区设军政委员会或人民政府。
（2）作用：为新中国的政权建设奠定了坚实基础。
（3）理论探索：毛泽东发表《论人民民主专政》。
知识点三 中华人民共和国的政治制度
1．人民代表大会制度
（1）基础：1949年9月颁布的《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定“人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”。
（2）确立：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议召开。
（3）性质：是以人民代表大会为核心和主要内容的国家政权组织形式。
（4）作用：保证国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会这一组织形式参与国家事务的管理，行使当家作主的权力。人民代表大会制度建立后，社会主义民主与法制建设取得了重要进展，促进了我国社会主义工业化建设和社会主义改造的顺利进行。
（5）挫折：1957年后，反右斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响，尤其是“文化大革命”的破坏。
（6）完善：1982年通过的《中华人民共和国宪法》，进一步完善了人民代表大会制度，人民代表大会制度建设取得许多重要进展。
2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
（1）建立：1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
（2）内容
①中国共产党是执政党。是中国革命和建设事业的领导核心。
②各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共。
③人民政协是各民主党派、各人民团体和社会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织，其基本职能是政治协商，民主监督和参政议政。
（3）发展：1956年社会主义改造基本完成后，中共中央提出“长期共存、互相监督”的八字方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局。
（4）完善
①改革开放后，该制度成为中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分。“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法，使得多党合作和政治协商走上了制度化轨道。
②2013年11月，中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。
③2019年10月，中共十九届四中全会突出强调了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
【重难探析】
一、民国时期政治曲折
角度 南京临时政府 北洋政府 南京国民政府
政权与制度建设 资产阶级共和制度与《中华民国临时约法》 政党政治发展 从“训政”到“宪政”，实行一党专政。
宪法性文件 《中华民国临时约法》 《中华民国约法》 《训政纲领》和 《中华民国宪法》
政治特征 孙中山缔造了民主共和制（三权分立和内阁制） ⑴各类政党、社团纷纷建立；⑵各党派展开激烈竞争，开始政党政治的尝试；⑶袁世凯与北洋军阀破坏民主共和，实行独裁统治 披着“训政”“宪政”的外衣，实行国民党专制和蒋介石独裁统治
二、从唯物史观认识《中华民国临时约法》的革命性、民主性和局限性
1.革命性与民主性
（1）在政治上，它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑，而且以根本大法的形式废除了在中国延续两千多年的封建君主专制制度，确立了资产阶级民主共和国的政治体制。
（2）在思想上，使民主共和的思想深入人心，树立帝制非法、民主共和合法的观念。
（3）在经济上，确认资本主义关系为合法，有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高。
（4）在思想文化上，利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由，纷纷组织党团和创办报刊，大量介绍西方资本主义国家，为新文化运动创造了条件。
（5）在对外关系上，强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家，启发国民爱国主义的民族感情，防止帝国主义侵略。
（6）在国际上，在20世纪初的亚洲各国当中，是一部最民主、最有影响的资产阶级民权宪章。
2．局限性
（1）《中华民国临时约法》虽然规定了国民拥有众多平等的权利，但它却掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利。
（2）《中华民国临时约法》反映了资产阶级革命派限制袁世凯权力的愿望及目的，但由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的。
第一单元 政治制度
第4课 中国历代变法和改革
【知识梳理】
知识点一 中国古代的重要变法和改革
春秋战国时期——秦国的商鞅变法（公元前356年和前350年）
两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革（471-493）
北宋——王安石变法（1069年—1085年）
（1）背景
①北宋建立后，统治者采取了一系列加强中央集权的措施，巩固了国家的统一和安定。
②北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断，北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。
③改革的呼声越来越强烈。
④宋仁宗庆历年间，范仲淹进行改革，但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。
（2）目的：富国强兵。
（3）内容：王安石针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端，制定和推行了一系列变法的政策和措施。
（4）作用：变法初期取得了显著成效。
（5）结果：因变法涉及面广、阻力大，有些措施也欠妥当而失败。
4．明朝——张居正改革（1573年—1582年）
（1）背景
①明朝时期，统一多民族封建国家进一步发展。
②明朝中后期，政治日益腐败，统治危机不断加深。
③1572年，明神宗即位，张居正出任内阁首辅。
（2）内容
①大力整肃吏治，加强官吏考核。
②裁减开支，清丈土地。
③改革税制。
（3）影响：国家财政收入增加，社会矛盾相对缓和，严重的封建统治危机得到暂时缓解。
（4）结果：他死后，除一条鞭法外，其他改革几乎全部废止。
知识点二 中国近代的改革探索
1．戊戌变法（1898年6月11日—1898年9月21日）
2．清末新政（1901年开始）
知识点三 新中国成立以来的重要改革
1．从新中国成立到20世纪五六十年代
（1）新中国成立初期
①内容：中国共产党推行土地改革和各项民主改革。
②作用：恢复国民经济，巩固新生政权，在短时间内完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
（2）二十世纪五六十年代
①标志：毛泽东1956年发表的《论十大关系》和中共八大。
②成就：初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，积累了党领导社会主义建设的重要经验。
③结果：由于缺乏经验，急于求成，犯了“左”倾错误，中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。
2．社会主义现代化建设新时期
（1）1978年12月，中共十一届三中全会召开，以邓小平为主要代表的中国共产党人停止“以阶级斗争为纲”的错误做法，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。
（2）2012年11月，中共十八大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。
（3）2013年，中共十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。
（4）2017年10月，中共十九大指出中国特色社会主义进入了新时代，将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。
（5）2019年，中共十九届四中全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。
（6）改革开放40多年来，党中央团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。
（7）改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【重难探析】
一、全面认识中国古代的变法和改革
1.从原因上看：旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展；为了达到某一政治目的，实现富国强兵；顺应历史发展潮流或社会发展趋势；少数民族进入中原地区，为学习汉族的先进制度和文化，加速本民族的封建化进程；统治阶级面临严重的统治危机，为抑制土地兼并，缓和阶级矛盾，增加财政收入。
2.从目的上看：根本目的是巩固统治。
3.从性质上看：封建地主阶级为克服封建统治危机，实现富国强兵而进行的政治变革；少数民族统治者为加速本民族的封建化进程，学习汉族的先进制度和文化而进行的社会改革。
4.从内容上看：调整生产关系，改革土地制度和赋役制度；采取措施恢复、发展经济；整顿吏治，改革军制；开源节流，增加财政收入；学习先进民族的政治制度和文化等。
5.从失败原因上看：改革触动了守旧势力的利益，遭到他们的强烈反对；用人不当或操之过急，新法反而危害百姓等。
6.从成功原因上看：顺应历史发展潮流或社会发展趋势；改革者或为最高统治者，或赢得最高统治者的充分信任和支持；制定了顺应社会发展潮流并切实可行的改革措施；改革者具有坚强的意志和百折不挠的决心。
二、全面认识新时期的经济体制改革
1.必要性
（1）原有经济体制严重阻碍了生产力的发展，改革经济体制是生产力发展的客观要求。
（2）只有改革经济体制才能更好地适应世界新技术革命的要求和顺应经济全球化的时代潮流。
2.前提：坚持社会主义制度。
3.目的：解放生产力、发展生产力、发展社会主义经济。
4.目标：建立社会主义市场经济体制。
5.实质：社会主义制度的自我完善和发展。
6.特点
（1）以产权制度改革和产权关系调整为核心和主线。
（2）以改革旧制度最薄弱或新制度需求最强烈的环节——农业制度为突破口。
（3）允许旧体制外产生新体制，即体制增量调整与体制存量调整并行，而且以前者促进后者。
（4）包括政府在内的多元主体联合创新体制，政府扮演重要角色。
（5）从制度变迁的规律和中国实际出发，选择渐进式改革的方式或道路。
7.意义
（1）社会主义市场经济体制适应中国社会主义商品经济发展的要求，能够推动经济体制改革的深入发展，增强经济活力，促进生产力发展和人民生活水平的提高。
（2）社会主义市场经济体制有利于资源的优化配置，能够合理地调整经济结构，提高劳动生产率，加快中国社会主义现代化建设的步伐。
（3）建立社会主义市场经济体制，对促进中国经济与世界经济接轨，积极参与国际经济技术合作和竞争具有重要的意义。
（4）社会主义市场经济体制能够推动资源的合理流动与分配，提高资源的利用率，从而促进经济的发展；宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡，实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。
第二单元 官员的选拔与管理
第5课 中国古代官员的选拔与管理
【知识梳理】
知识点一 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理
1．官员选拔
(1)世官制：西周至春秋的世官制是官位世袭的制度，贵族世代垄断高官。
(2)察举制
①形成：汉武帝时期。
②含义：察举指先考察而后推举。
③影响：为两汉国家选拔了大批人才。
(3)九品中正制
①背景：东汉末年政治和社会秩序大乱，豪强大族控制地方选人权。
②开始：220年，魏王曹丕推行此制。
③内容：在各州、郡设置大中正、中正，中正根据家世、道德和才能将州郡士人分为九等，写出评语。获得资品的士人，由吏部授官。
④作用：将选官权收归中央，加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。
2．官员管理
(1)上计制：秦汉时期考核官员的主要办法。
(2)刺史制度：秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系。汉武帝将全国划分为13个州部，每州设刺史一人。刺史品级不高，但权力很大。
知识点二 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理
1．官员的选拔——科举制
(1)背景：南北朝以来，庶族地主势力上升。
(2)特点：分科考试选拔人才。
(3)内容：分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人；常举每年举行，明经和进士两科最受社会重视。考试合格，还需吏部选拔后方可正式任官。
2．官员的考核
(1)隋唐官员的考核归属尚书省吏部。唐朝考核官员，以品德和才能为标准，根据考核结果确定官员升降。
(2)宋朝也制定了严格的标准考核官员。
3．官员的监察
(1)隋唐御史台为最高监察机构，其长官为御史大夫。
(2)宋朝承唐制设御史台，地方划分路作为监察区。宋朝监察制度的重要变化是台谏合一。
知识点三 元明清时期的官员选拔与管理
1．官员的选拔——科举制
(1)元朝：1314年恢复科举制，但时断时续。
(2)明清
①形式：明清科举考试分为乡试、会试与殿试三级。
②内容：考试从四书五经中命题。
③程序：乡试每三年在各省省城举行，会试于乡试次年春天举行，殿试在会试后举行，考中者分别称“举人”“贡士”“进士”。
2．官员的考核
(1)明朝：考核有考满和考察。考核结果是决定官员正常升迁或降、调的依据。考察重在查处官员的贪、酷和不作为。
(2)清朝：考课制度包括京察和大计，分别考察京官和外省文官。
3．官员的监察
(1)元朝：中央设御史台，地方设行御史台，肃政廉访司。
(2)明朝：都察院监察御史负责纠察内外百官，还代皇帝巡按各省。六科给事中负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正，稽查六部百司之事。
(3)清朝：将六科并入都察院，停止派御史巡按各省，都察院的监察职能没有改变。
【重难探析】
一、中国古代选官制度的阶段特征及发展变化
1.阶段特征：中国古代选官制度主要以隋唐为界分为两大阶段：先秦至隋唐前，是以血缘关系、门第族望为选官的主要依据，其方式有世袭和任命两种；隋唐至明清时期是以才学为选官的主要依据，采取考试选拔官员，由皇帝任命。
2.变化
3.发展规律
(1)选官标准：由血缘、家世门第逐渐发展为才学。
(2)选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。
(3)选官原则：逐步制度化，公开、公平、客观。
(4)选官基础：日益扩大，官员的素质不断提高。
(5)主要启示：公开公正、德才兼备、考试录用。
二、古代官员的考核与监察制度
1.中国古代考核制度的特点及影响
(1)特点
①内容全面，既考察显性的经济和社会指标，也注重对官吏道德才能的评判。
②考核对象逐步合理分类，不仅中央朝廷的官吏要接受考核，而且对地方官采用了不同的考核体系。
③考核机构专业化。
④考核过程注重公开公正。
(2)影响
①积极影响：考核制度成为官僚制度中的一项重要内容，在考核官吏、任人授官、晋升职级、奖励惩罚等方面发挥了很大的作用，维护了社会稳定，加强了中央集权。
②消极影响：考核只唯上、不唯实，导致官僚作风；考核指标虽然全面但所占比重不合理，挫伤了实干型官吏的积极性；官吏的升迁、奖惩遵循论资排辈的做法，使考核制度逐步演变为循规蹈矩、因循守旧、抑制人才的消极腐朽的制度，成为阻碍我国封建社会后期发展的桎梏。
2.中国古代监察制度的基本特征及其影响
(1)基本特征
①监察官是皇帝的御用工具。
②历代统治者注重监察官的遴选，皇帝握有最高监察权。
③监察活动法律化，监察方式多样化。
④监察机构独立，自上而下垂直监察。
⑤监察官秩卑、位尊、权重、赏厚，凭实绩黜陟，严格考核百官。
⑥允许风闻言事。
⑦监察权与行政职权混淆。
(2)影响
①积极影响：敦促官员只能在国家法律规定的范围内履行自己的职权，这种监察机制正是历代王朝清官产生的政治基础；长期的监察实践中，逐渐摸索出国家考课官吏的合理形式，这对于维护古代中国的统一和提高国家行政效率，具有积极意义；在某种程度上制约了皇帝的暴虐失德行为。
②局限性：受制于皇权；政、监混乱、闻风弹人等。
第二单元 官员的选拔与管理
第6课 西方的文官制度
【知识梳理】
知识点一 西方文官制度出现的背景
1．中古时期的恩赐制不能满足处理繁多国家事务的需要。
2．17—18世纪，欧美国家的官员选拔仍存在许多问题。政党分肥制造成官场腐败，影响政府工作的连续性和稳定性，降低政府行政效率。
3．工业革命后资本主义发展的迫切需要
(1)工业革命后，资本主义国家亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
(2)人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。
知识点二 西方文官制度的建立
1．英国最早确立文官制度
(1)18世纪初，英国规定除大臣以外，其他官员不得当选为下院议员。
(2)19世纪初，英国一些政府部门开始设立长期任职的文官常务次官职位。
(3)1855年建立文官委员会，对被推荐的候选人进行考试。
(4)1870年，英国规定重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录取，最终确立文官制度。
2．其他国家文官制度的确立
(1)1883年美国确立文官制度。
(2)二战后，法国、德国和日本等国的文官制度最终建立起来。
知识点三 西方文官制度的特点
1．凡是符合相关法律规定的公民，都可以参加文官考试，成绩优异者得到录用。
2．文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立，不得公开参与政治活动。
3．文官只要没有严重过错，便可任职到退休。同时，文官根据工作成绩得到晋升或惩罚。
知识点四 西方文官制度建立的影响
1．积极
(1)规范了西方国家政府行政部门的事务官的选用和管理，实现了政治和管理的分离。
(2)有利于政府工作的稳定性和持续性，促进了国家治理水平的提高。
2．消极：容易滋生官僚习气和僵化现象；文官人数急剧膨胀，大大增加了国家财政负担；文官的层次越来越多，一定程度上影响了政府的工作效率。
【重难探析】
一、西方文官制度的历史渊源
1.西方文官制度的历史渊源
(1)文官制度的产生可以追溯到中国西汉时的官吏任免制度，特别是隋唐时新兴起来的科举制度。现代西方国家的文官制度开始于英国。
(2)近代西方学习古代中国的科举制度，依据本国国情制定文官制度，不断完善和发展。现代中国又学习西方的文官制度建立了公务员考试制度。
二、西方文官制度的特点及影响
1.近代西方各国文官制度的特征
(1)公平竞争。近代文官制度区别于以往的“君主恩赐制”“政党分肥制”的重要表现就是在文官的选拔上是向社会公开的，凡是符合条件的公民都可以通过法定程序，争取成为文官，不会因为身份、地位、党派等原因而受到不平等的对待。
(2)公开考试，择优录取。要想进入文官队伍，就必须参加考试，虽然考试形式各有不同，考试内容各有侧重，但是都必须考试合格才能被录用。
(3)职务常任。文官非因工作上的重大过失不会被免职，终身任职。
(4)功绩制。文官的录用、晋升、培训、奖惩、报酬和去留均以考绩为基础。
(5)政治中立。避免政策受政党更迭的影响，保证国家政策连续性、稳定性的需要。
2.近代西方各国文官制度的影响
(1)推动了资产阶级民主政治不断完善。
(2)促进了社会稳定，有利于资本主义经济发展。
(3)确保了政府工作的连续性和稳定性，文官制度已成为西方政治的稳定器。
(4)文官制度的“政治中立”，有利于调整资产阶级政党之间的矛盾，使政府的行政管理工作不会因政党斗争和内阁的更迭而中断，从而有效地维护整个资产阶级的利益。
(5)文官制度的科学化和法制化，保证了文官队伍的优良素质，有利于提高政府的工作效率，适应了现代社会发展的需要。
第二单元 官员的选拔与管理
第7课 近代以来中国的官员选拔与管理
【知识梳理】
知识点一 晚清选官制度的变革
1．科举制度的变化
(1)背景：西学的传播和洋务运动的开展。
(2)表现
①1898年，清政府加设经济特科，选拔经时济变之才。
②废八股，改试策论，以时务策命题。
③戊戌变法失败后，所有考试悉照旧制。
④1901年，各省书院一律改为大学堂，各府、州、县学改为中小学堂，并多设蒙养学堂。
⑤1906年起，科举制度被废除。
2．选官制度改革
(1)新政开始后，规定凡学堂考试合格毕业者，均给予贡生、举人、进士等出身，成绩优秀者可以“酌加擢用，优予官阶”。
(2)1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制，学堂选官制度正式建立。
(3)1904年后，清政府又确立了留学毕业生选官制度，每年举行一次归国留学生考试，结果分最优、优、中三等。
(4)1905年后，学堂选官和留学毕业生选官一直是清政府官员选拔的主要方式。
知识点二 民国时期的官员选拔制度
1．南京临时政府时期
(1)依据：孙中山的文官考试思想。
(2)内容
①在官员选拔方面，以考试制度为主，国家建立考试院，主管人才的选拔和任用。
②完善国家政治制度，建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制。
(3)意义：奠定了近代中国文官制度的基础，对日后民国文官制度建设产生重要影响。
2．北洋政府时期
(1)北洋政府时期，选拔官员主要采用考试和甄别两种方式。
(2)1913年颁布了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度的建立。
(3)甄别是指对已经在文职官位上工作的人，通过各种检验、调查、检查等决定其能否留任。这是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，意在保持行政的连续性和稳定性。
3．南京国民政府时期
(1)1929年国民政府制定《公务员任用条例》，1933年颁布《公务员任用法》。
(2)公务员选任由考试院负责，“所有公务员均需依法律，经考试院考选、铨叙、方得任用”。
(3)1929年，国民政府公布第一部《考试法》，允许女子参加考试，具有更强的开放性和平等性。
知识点三 中华人民共和国的干部制度和公务员制度
1．干部制度
(1)新中国成立后，沿用民主革命时期的干部制度。后来，我国又建立了分类管理的干部制度。
(2)改革开放后，初步建立起中国特色社会主义干部管理制度。此时，干部制度进入改革和进一步完善阶段，逐步实现了干部管理的科学化、民主化、法制化、现代化。
(3)中共十八大以来，干部队伍建设更加规范化、制度化。
2．国家公务员制度
(1)1993年，公务员制度开始推行，随后，公务员考试录用制度建立。
(2)2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着国家公务员制度正式形成，公务员考录工作正式进入法制化轨道。
【重难探析】
一、学堂选官制度的特点和意义
1.特点：学制系统完整；学制设置近代化(或制度化)；教育分类较为全面；重视对实业教育的发展；对在职官员有专门的培训；学制的指导思想仍是洋务教育“中学为体，西学为用”的延续。
2.意义：“癸卯学制”的颁行，统一了清朝全国的学制，学堂选官制度由此正式设立；促进了新式学堂的创办和近代科学文化的传播，有利于新式人才(新政人才)的培养，造就了一批新型知识分子群体。
二、民国时期官员选拔制度的特点
第三单元 法律与教化
第8课 中国古代的法治与教化
【知识梳理】
知识点一 先秦时期的德治与法治
1．背景
（1）西周统治者建立了礼制，提出“敬天保民”思想。
（2）东周时期，周王室衰微，礼崩乐坏。
（3）诸侯国君纷纷寻找治国新思想，影响最大的是儒家的德治思想与法家的法治思想。
（4）战国法家思想形成之前，统治者已经使用法律来治理国家。
①《左传》记载，夏朝有《禹刑》，商朝有《汤刑》，周朝有《九刑》，表明早期国家可能已经有了法律。
②郑国的子产制定了中国历史上最早的成文法。
2．内容
（1）儒家的德治思想
①儒家认为人性善，主张德治。
②孔子提出，统治者要“为政以德”，不要过度消耗民力。
③孟子建议统治者“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”。
（2）法家的法治思想
①法家认为人性恶，主张法治。
②商鞅在秦国颁行了一系列法令，保护新兴地主阶级的权益。
③韩非提倡君主要以法、术、势驾驭臣下；要赏罚分明；“以法为教”“以吏为师”。
3．评价
（1）儒家通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，宣称“民为贵，社稷次之，君为轻”，但儒家思想并不适用于战国时期。
（2）法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望。最终促成了中国历史上第一个中央集权的封建国家的建立。
知识点二 秦汉至隋唐时期的法律与教化
1．秦汉
（1）秦以法家思想治国，推动律的编纂。
（2）汉承秦制，制成《九章律》。秦汉朝廷还发布法律文告，称“令”。律和令都具有法律效力。
2．魏晋时期
（1）特点：律令儒家化。
（2）表现
①魏明帝在朝廷设置律博士，专用儒学思想来解释律令，进一步推动了律令的儒家化。
②法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则，目的在于维护儒家提倡的三纲五常。
3．唐朝
（1）编纂《唐律疏议》
①律在唐初经过多次删繁就简，唐高宗永徽年间修订颁布《永徽律》，后又最终撰成《永徽律疏》，即《唐律疏议》。
②这是我国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。
③唐律是礼法结合的典范。
（2）提倡礼治：732年，颁行《大唐开元礼》，这是一部体系庞大、体例严谨、内容繁复的礼仪法典，是封建礼仪制度的集大成。
（3）重视家训的经验，强化基层教化。
知识点三 宋元至明清时期的法律与教化
1．法律
（1）宋朝基本沿用唐朝法律体系，著有《天圣令》。
（2）元朝对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律。
（3）明朝制定《大明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，开创律例合编的体例。
（4）清朝法典沿袭《大明律》，制定了《大清律例》。
2．教化
（1）背景
①宋朝儒学开始向基层渗透，并发展出理学。
②南宋后期，程朱理学逐步确立统治地位，控制教育和科举，在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。
③朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范。
（2）内容
①宋朝以后，儒学人士以乡约教化乡里。北宋吕大钧撰写的《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本。
②明朝后期，乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”，使乡约逐渐带有强制力。
③清朝乡约宣讲内容变成康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，宣讲时也常常引用《大清律例》。
（3）特点：乡约具有约束力，并与法律合流。
【重难探析】
一、中国古代法律的特点
1.刑为主，诸法合一：中国封建时代颁行的法典，基本上都是刑法典，但它包含了有关民法、诉讼法以及行政法等各个方面的法律内容。形成了民刑不分，诸法合体的结构，且始终以刑法为主，并以统一的刑法手段调整各种法律关系。
2.德主刑辅，以礼入刑：多种思想的发展对我国古代法律的影响非常深刻，而其中最重要的沉淀物便是“德主刑辅，以礼入刑”的理论和实践。
3.法有等级，法外特权：封建帝王首先享受法外特权，其次是统治集团的成员，在不危害皇权的前提下，一定程度上享受法外特权。
4.以法治吏，维护统治：封建专制制度下，中国古代社会所说的人治其实就是官治。为了发挥官治的作用，那就需要治官，控制官吏的权力，防止权力滥用。
二、中国古代社会教化的途径、方法
1.强调示范，树立榜样：我国古代实施社会教化基本上采用的是儒家提出的这一办法，即所谓“上行下效”。
2.设官教民：设官教民是“政教合一”的一种教育形式，是实施教化的又一条途径。
3.依靠族规乡约以化民成俗：在古代中国，还有一条非常深入有效的施教途径，那就是依靠乡里、宗族与家庭的力量来施行社会教化。
4.依靠各类道德教育读本推行社会教化：我国古代曾经保留下来许多通俗道德教育读本。它们既不属于家庭教育范畴，也不是学校教育的课本，但却在整个社会教育中起过十分巨大的作用。
5.注重学风与世风的密切关系：古代教育家很早就认识到学校教育对整个社会教化的建设作用，即学风与世风的关系。最后，与学校教育直接有关的取试考试制度，更加直接地起到社会教化的作用，成为影响世风的一个重要手段。
第三单元 法律与教化
第9课 近代西方的法律与教化
【知识梳理】
知识点一 近代西方法律制度的渊源及发展
1.罗马法
(1)为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》。
(2)6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》,是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。
2.英美法系
(1)11世纪,诺曼王朝王室设立法院,并派法官定期到各地巡回审判。
(2)12世纪,在英国逐渐建立普通法。
(3)13世纪,英国通过《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。
(4)“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。
(5)美国等国也制定了本国法律,他们构成普通法系,也称“英美法系”。
3.大陆法系
(1)13世纪以后,法国统一法律的步伐加快,法律体系日益成熟。
(2)1789年,法国爆发大革命,此后制定一系列法律。
(3)1804年,拿破仑颁布了《法国民法典》,与此后制定的四部法典被称为“拿破仑法典”。拿破仑法典与此前颁布的法律最终确立了法国的资产阶级法律制度。
(4)后来,逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”。
知识点二 近代西方法律制度的基本特征
1.在国家权力结构层面上,坚持权力制衡、三权分立。国家权力分为立法权(议会行使)、行政权(行政机构行使)和司法权(法院行使)。
2.在法律内容上,注重保护个人权利。包括生命权、自由权和财产权等。
3.在司法实践过程中,坚持程序公正和无罪推定。为了保证每个程序的公开公正,建立了律师制度和陪审团制度。无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪。
4.西方法律制度存在很多局限性,如财产多少决定法律地位的高低及黑人、原住民和妇女不能享有完全的公民权等。
知识点三 宗教伦理与教化
1.基督教的宗教伦理和教化
(1)基督教的发展
①392年,基督教成为罗马国教。
②476年,西罗马帝国灭亡,日耳曼人国家逐渐接受了基督教。
③基督教影响中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面。
(2)基督教的教化
①教士们更重要的任务是宣讲教义。
②他们还开办学校,学校主要讲授宗教内容,但在教育和文化方面也发挥了重要作用。
③人的生老病死、婚丧嫁娶,基督教会都要介入,几乎所有节日都与基督教有关。
④教会告诫人们必须孝敬父母,不许偷盗、奸淫、杀人、贪恋别人财产等,要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。
⑤基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
2.新教
(1)产生:宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教。
(2)主张
①新教反对教皇权威,主张信徒通过自己阅读《圣经》理解教义。
②新教还提倡节俭和积极入世的态度。
【重难探析】
一、近代西方法律制度的总体特征
1.历史传统:各种形式的西方法律均具有悠久而丰富的历史传统,它们或直接渊源于罗马法,或一直受到罗马法的实质性影响。
2.法律的渊源:英美法系以判例法为主要法律渊源,大陆法系以成文法为主要法律渊源。
3.职业的专门化:西方法律很早便发展并一直保持着或者不断强化着一种很高程度的法律职业专门化,换言之,便是在法律职业以及司法机构等成分上尤其在法律施行上的发达的社会分工。
4.社会需求:法律的专业系统化趋向时时都要遇到特定时代解决社会问题的特殊经验的抵制,这类经验来自法律职业界与广大社会之间的互动作用。
5.法律的至高权威性:在同一社会内部各种司法管辖权和各种法律体系共存和竞争,这种司法管辖权和法律体系的多元性使法律的最高权威性成为必要。国家权力结构方面的权力制衡和三权分立体现了法律制度的最高权威性。
6.法的理论:西方法律发展出了有关法律的性质、组织、权威以及社会关系的各种理论学说,如天赋人权、立法至上、公平正义等理论,成为西方政治制度确立和完善的理论基础。
二、宗教伦理在西方社会发展进程中的作用
1.基督教伦理与古代社会的终结:基督教不再是一种家庭的宗教,而是一种具有普世特征的世界性宗教。
2.中世纪的基督教伦理:基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面;保存了一些宝贵的古典文化;在教育和文化方面发挥了重要作用;基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为。
3.近代西方社会的基督伦理
(1)经济:新教伦理主张合理地追求财富,提倡世俗的禁欲主义,适应了资本原始积累时期新兴资产阶级的要求,促进了资本主义的发展。
(2)政治:基督教所体现的个人主义和权力悲观主义成为西方宪政产生和发展的重要基础;新教的个人观念成为近代财产法和契约法发展的核心,奠定了统治者统治观念的宗教依据。
(3)思想:人文主义者的世界观基本上仍是基督教世界观,他们对基督教思想的扬弃和利用,促进了文艺复兴运动的兴起和发展;启蒙学者不再披着宗教外衣,进行了反封建和反教会斗争,提出了建立理性王国的蓝图。
(4)自然科学:宗教与科学相互影响,其结果是科学战胜了宗教,促进了近代自然科学的发展。
第三单元 法律与教化
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
【知识梳理】
知识点一 新中国的法治建设进程
1．社会主义法制的初创时期(20世纪50年代)
(1)成就
①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。
②1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。
(2)作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立了中国法治建设的基础。
2．中国法制建设的形成时期
(1)改革开放后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前人人平等。
(2)1982年，我国通过《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期。
3．中国法制建设的完善时期
(1)中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”。
(2)1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强。
(3)到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。
(4)中共十八大以来
①党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。
②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。
③做到依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。
⑥2020年5月通过的《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
知识点二 社会主义精神文明建设
1．社会主义革命和建设时期
(1)背景：新中国百废待兴，物质匮乏。中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人杰出代表。
(2)表现
①道德风尚：健康向上。
②政治氛围：热爱党、热爱社会主义。
③行动准则：关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务。
④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。
2．改革开放后
(1)背景：我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义精神文明建设。
(2)表现
①20世纪80年代：“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设最响亮的口号。
②20世纪90年代，我国又开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。
③1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
④2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从以德治国的高度进一步规划思想道德建设。
3．社会主义核心价值观
(1)提出
①2006年10月，中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。
②中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。
③中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义核心价值观。
(2)意义
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
②培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。
【重难探析】
一、新中国成立以来社会主义法治建设的主要成就
1.确立了依法治国的基本方略。
实行依法治国，建设社会主义法治国家，成为国家基本方略和全社会共识。
2.全民接受依法治国理念，弘扬社会主义法治精神。
依法治国在改变中国社会的同时，也改变着中国人的观念，法治、民主、自由、人权、公平、正义等理念正在潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。
3.国家坚持以人为本，尊重和保障人权。
政治权利是公民参与国家事务管理的权利。宪法规定，国家的一切权力属于人民。
4.坚持依法治国、依法执政和民主法治，向着“三者有机统一”的方向迈进。
5.立法成绩显著。
新中国成立后，尤其是改革开放以来，我国制定了大量法律法规，目前初步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
6.法律服务日益增多。
二、新中国成立以来精神文明建设成就巨大的三个阶段
第四单元 民族关系与国家关系
中国古代的民族关系与对外交往
【知识梳理】
知识点一 秦汉时期的民族关系
1．秦
(1)秦朝设典客典属国等官职来管理民族事务。
(2)秦北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等。
2．汉
(1)汉朝设大鸿胪管理民族事务。
(2)汉初，对北方的匈奴采取和亲政策。汉武帝时期，大败匈奴。东汉初，匈奴分为南北两部。89年，窦宪出击北匈奴，取胜。
(3)西汉在河西走廊设“河西四郡”；在西域设置西域都护府。
(4)在东北，西汉设护乌桓校尉。
(5)边疆推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。
知识点二 隋唐至两宋时期的民族关系
1．隋唐时期负责民族事务的机构是尚书省礼部及鸿胪寺。
2．隋朝
(1)隋朝结束了统一国家长期分裂的局面，突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
(2)加强对岭南地区各族的统治。589年，百越女首领冼夫人被册封为谯国夫人。
(3)加强了与流求的接触，三次派人抵达流求。
3．唐朝
(1)唐朝政府与边疆地区保持着密切联系，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。
(2)文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间还数次会盟。
(3)南诏王曾多次被唐朝加封并遣子弟入唐学习。
(4)西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府。
4．宋朝：先后与辽、西夏、金并立，各族间交往交流交融未中断过。
知识点三 元明清时期的民族关系
1．元
(1)元朝疆域辽阔，统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。
(2)元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。
(3)元朝还在东北、云南等地设行省，征发赋役。
2．明
(1)明朝有礼部、鸿胪寺管理民族事务，还有负责培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。
(2)修筑长城，并沿长城布置“九边”。
(3)在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。
(4)在东北设都司、卫、所，对女真等族进行管理；在西北设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫；在西南设土司。
(5)明朝敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立羁縻性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。
3．清
(1)清朝设立理藩院管理边疆民族事务。
(2)清朝通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。
(3)通过军事斗争平定噶尔丹部叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固西北边疆。
(4)清政府分别册封五世达赖和五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣。
(5)在西南，清政府沿袭土司制度，后来逐渐进行“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。
知识点四 中国古代的对外交往
1．汉
(1)陆路：经河西走廊向中亚、西亚延伸。97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。
(2)海路：从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到印度南部。东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐给倭国国王“汉委(倭)奴国王”金印一枚。
2．隋唐至宋
(1)陆路：隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖，管理通商事务。唐朝与大食国的接触，使造纸术传入阿拉伯地区。
(2)海路
①隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国，国王也遣其子随常骏来到中国。
②日本向唐朝派遣唐使，将唐朝文化带到日本。
③宋朝恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。
3．元：通往欧洲的海陆通道都很通畅。13世纪，马可·波罗抵达中国，17年后，由泉州经海路回到威尼斯，留下《马可·波罗行纪》。
4．明：致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系。
5．清
(1)1689年，中俄就双方边界订立《尼布楚条约》。
(2)18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，但清政府关上了对英交往的大门。
【重难探析】
一.古代中国统一多民族国家的发展历程及处理民族关系的特点
二． 中国古代对外关系的条件、途径和特点
1.条件：国家统一，政治稳定；国力强盛，经济繁荣；对外交通发达；开明的外交政策；科技发展；杰出人物的作用。
2.途径：一是通过官方和民间的贸易途径，对外贸易往往伴随着文化交流。二是官方派遣使节和留学生。三是宗教传播，如佛教徒鉴真、玄奘，意大利教士利玛窦等。四是战争，如成吉思汗的西征。
3.特点
(1)由开放走向闭关：中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清时期以前。但是到明清时期，逐步走向闭关锁国。
(2)路线由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。
(3)对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。
(4)交往形式以和为主：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。
(5)封建社会后期(明清时期)出现侵略与反侵略斗争：戚继光抗击倭寇；郑成功收复台湾；康熙帝组织雅克萨之战抗击沙俄。
第四单元 民族关系与国家关系
近代西方民族国家与国际法的发展
【知识梳理】
知识点一 近代西方民族国家的产生
1．专制王权国家
(1)背景
①15世纪前后，西欧国家中央集权得到加强。
②宗教改革运动使各国的世俗权力得到强化，国家和民族认同观念日益显现。
(2)表现
①1534年，英王亨利八世授意议会通过《至尊法案》，宣布国王是英国教会的首脑，建立起国王的专制统治。
②路易十四统治时期，法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。
2．民族国家
(1)背景
①13世纪，英语开始成为英国人广泛使用的语言。
②16世纪，法语成为法国的官方语言。
③法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
④个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。
⑤出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要。
(2)经过：欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。
(3)特点：民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。
知识点二 国际法的形成与外交制度的建立
1．原因
(1)随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。
(2)人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。
2．过程
(1)格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。
(2)1618年，德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中。
(3)1648年，交战各方签订《威斯特伐利亚和约》。
①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。
②开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。
③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。
(4)17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来。
3．意义
(1)外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。
(2)1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起维也纳体系。外交制度进一步发展，国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
知识点三 20世纪国际法的发展
1．第一次世界大战前后
(1)背景：第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。
(2)表现
①十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。
②战后，战胜国建立了凡尔赛－华盛顿体系，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟。
③1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布和平解决国际争端。
2．第二次世界大战后
(1)背景：第二次世界大战爆发后，法西斯国家的侵略活动使国际法再遭破坏。
(2)表现
①1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》。
a．宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力。
b．确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。
②1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度。
③第二次世界大战后，新的民族国家的独立和各类国际组织数量的激增，推动了国际法的发展。
④国际法的领域大大扩展，对世界和平与发展作出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多局限性。
【重难探析】
一.近代西方民族国家形成的原因和影响
1.近代西方民族国家形成的原因
2.近代西方民族国家形成的影响
(1)冲击了中世纪神权一统的局面，为现代民族国家的形成奠定了基础。
(2)为资本主义的发展和资产阶级力量的壮大创造了条件，促进了传统社会向现代社会的过渡。
(3)民族国家成了欧洲政治的基础，启动了现代世界和现代国际关系形成的进程。
(4)通过国家政策制造了一个统一的民族文化。民族国家的模型表示其居民由一个民族组成，通过同一祖先、同一语言和许多分享的文化统一在一起。
二．国际法的基本特征和原则
1.国际法的基本特征
(1)国际法的主体主要是国家，调整的对象主要是国家间的法律关系。
(2)国际法的创立方式是国际法主体间，主要是国家间的协议。
(3)国际法的强制执行依靠国家采取单独的或集体的措施。
2.国际法的原则
第四单元 民族关系与国家关系
当代中国的民族政策
【知识梳理】
知识点一 民族区域自治制度的建立
1．背景
(1)中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，逐渐形成多元一体格局。
(2)在旧中国，许多少数民族几乎完全被排除在国家政治生活之外，经济社会发展水平相对落后。
(3)中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治，作为解决中国民族问题的基本政策。
(4)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。
2．标志：1954年通过《中华人民共和国宪法》
(1)内容
①各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
②各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使规定的自治权。
(2)意义
①民族区域自治制度被确立为我国的一项基本政治制度。
②根据《中华人民共和国宪法》，新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外，还成立了一批自治州、自治县(旗)。
知识点二 民族区域自治制度的发展
1．原因：中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策。
2．表现
(1)1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，以基本法律的形式把民族区域自治制度固定下来，标志着民族区域自治制度从此被纳入法制轨道。
(2)根据宪法和民族区域自治法，民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作。
(3)1990年，中共中央提出“三个离不开”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。
(4)随着社会主义民主政治建设的不断推进和依法治国基本方略的实施，民族区域自治在我国政治生活中的地位日益提高。
(5)1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。
3．作用
(1)维护国家的集中统一。
(2)保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础。
(3)实现民族地区经济社会事业加快发展。
知识点三 中共十八大以来民族区域自治制度的完善
1．中共十八大以来，党和国家全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同。
2．中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
3．铸牢中华民族共同体意识被写入《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想在民族工作领域的具体体现。
4．党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标。
【重难探析】
一.新中国实行民族区域自治制度的原因和特点
1.新中国实行民族区域自治制度的原因
(1)从历史情况来说，中国长期以来是统一多民族国家。这是中国实行民族区域自治的历史基础。
(2)从民族组成来说，中国有56个民族，汉族人口多，少数民族人口少，聚居区域宽广，只有在统一国家内团结互助，通力合作，才能得到共同的发展。
(3)从民族分布来说，中国各民族大杂居、小聚居、相互交错居住。只有实行具有很大灵活性的民族区域自治，才能适应中国民族分布的特点和最大限度地满足少数民族人民的自治要求。
(4)从民族关系来说，在长期的历史发展中，各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系。各民族合则两利，分则两害。中国民族关系的特点，决定了只有实行民族区域自治，才能适应并促进民族关系的协调发展。
2.民族区域自治制度的特点
(1)是我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度，体现了民族平等，体现了人民当家作主，是社会主义民主的重要内容之一。
(2)前提是国家统一领导。民族自治区域作为国家统一领导下的地方行政区域，必须服从中央统一领导，执行国家法律和大政方针，行使宪法规定的地方国家机关的职权。
(3)民族区域自治地方享有民族自治权，这是民族区域自治的核心，国家保证宪法、法律赋予的管理本民族地区自治权的实施。
(4)国家统一领导和享有民族自治权是紧密联系、不可分割的。
(5)中国的民族区域自治不是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。
二．我国处理民族关系的基本原则和民族区域自治制度实施的意义
1.理解我国处理民族关系的基本原则
2.民族区域自治实施的历史意义
(1)民族区域自治是我们党处理民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度，是实现少数民族当家作主的重要途径。
(2)民族区域自治制度的建立和发展，保障了少数民族与汉族人民同等的民主权利，并且使少数民族享有自主管理本民族内部事务的权利。
(3)少数民族宗教信仰和风俗习惯受到尊重，各民族相互了解和理解进一步加深，对民族差异更加包容，为社会主义新型民族关系提供了良好的心理基础，有助于民族自治地方发挥积极性。
(4)只有坚持和完善民族区域自治制度，才能加快少数民族地区的发展，使各民族在祖国大家庭里和睦相处、同舟共济、和谐发展，这无疑有利于国家富强和各民族共同繁荣的实现。
第四单元 民族关系与国家关系
当代中国的外交
【知识梳理】
知识点一 开创独立自主的和平外交
1．前提：新中国的成立。
2．特征：平等、互利、互相尊重主权和领土完整。
3．内容：1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条方针。
(1)“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。
(2)“打扫干净屋子再请客”，就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。
(3)“一边倒”，就是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位。
4．成就
(1)新中国成立之初
①中国首先与苏联建交，接着与保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家，以及印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交。
②1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。
③1955年的万隆会议上，中国提出“求同求异”方针，中国独立自主的和平外交取得新的进展。
④到1956年，中国又与挪威、南斯拉夫、阿富汗、尼泊尔、埃及、叙利亚、也门等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系。
(2)20世纪50年代末至60年代初
①中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。
②中国逐步冲破西方国家的封锁。1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破。
(3)20世纪70年代
①自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。
②1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
③1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。
④到1976年，与中国建交的国家达到111个。
知识点二 改革开放后的外交成就
1．背景
(1)中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。
(2)根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题。
2．成就
(1)1979年，中美两国正式建立外交关系。
(2)1989年，中苏两国实现国家关系正常化。
(3)世纪之交，解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题。
(4)1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤，即“10＋1”领导人会议机制正式建立。
(5)中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系也取得新进展。
(6)2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》，合作内容不断丰富，规模迅速扩大。
(7)发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台。
(8)与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台。
(9)中国还积极参与以联合国为中心的多边外交活动，认真履行有关职责，在维护世界和平与安全中发挥越来越重要的作用。
知识点三 中共十八大以来的中国特色大国外交
1．背景：中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势，在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。
2．成就
(1)中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。
(2)按照“亲、诚、惠、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。
(3)提出“真、实、亲、诚”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。
(4)中共十九大提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
(5)中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。中国领导人进行了一系列频繁密集的外交活动。
(6)多项推进中外增进互信、扩大合作的新文件、新举措也相继出台。中国不断扩大同各国利益的交汇点，谋求共同发展。
(7)中国还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。
①在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定。
②中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《巴黎协定》生效。
③中国倡议和推动的“一带一路”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品。
④中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交，积极参与和引领全球治理进程，为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧。
3．特点：中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。
【重难探析】
一.中华人民共和国成立后中美关系发展的三个阶段及原因
(1)新中国成立后到20世纪60年代末：对抗。
①中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。
②第二次世界大战后美国推行全球霸权，在中国“扶蒋反共”。
③新中国成立后，美国采取经济封锁、外交孤立、军事威胁，企图扼杀新政权。
(2)20世纪70年代到80年代：走向缓和，最终正常化。
①美国方面：孤立中国政策失败；美苏争霸中处于守势；深陷越南战争的泥潭；经济发展缓慢，被西欧和日本赶上。
②中国方面：国际地位的提高；牵制和对付苏联的威胁；实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。
(3)20世纪90年代以来：时而紧张、时而缓和。
①中美之间存在着巨大的利害冲突，矛盾、斗争乃至对抗在所难免。
②中美之间也存在着共同的利益：经济上相互需要，政治上互有所求。
二．用唯物史观全面认识和平共处五项原则的特点和意义
1．特点
(1)包容性：五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
(2)开放性：和平共处五项原则不是一成不变的，它是不断发展的，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵也随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
(3)创新性：和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平的重要政治基础，它的提出与运用，是国际关系中的一大创举。
2．意义
(1)和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本准则，为开创中国外交新局面奠定了基础。
(2)和平共处五项原则为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，作出了不可磨灭的贡献。
第五单元 货币与赋税制度
货币的使用与世界货币体系的形成
【知识梳理】
知识点一 中国货币的演进历程
1．铜铸币
(1)中国古代最初被用作货币的可能是海贝。
(2)大约在商朝后期，开始出现铜铸币。
(3)春秋战国时期，各国分别使用布币、刀币、圜钱、蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。
(4)秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱，这种样式在此后被长期沿用。
2．纸币
(1)北宋，出现“交子”，这是世界上最早的纸币，与宋朝后来发行的其他纸币，都是作为辅币，与铜钱兼行。
(2)元朝则将纸币作为单一流通货币来发行，称为“钞”。
(3)明朝又恢复铜钱、纸币并行的货币体制。
3．白银
(1)从战国到元朝，贵金属金、银也时常承担货币职能，但并未成为主要货币。
(2)自明朝中期起，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段，物价也多以银两计算。
(3)清朝完全承认白银的法定货币地位，与铜钱兼用。
(4)晚清时，清政府开始铸造银元。
4．民国时期货币
(1)1912年中华民国建立后，以银元为法定货币。
(2)1935年，国民政府实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止流通银元，将白银收为国有。
(3)抗日战争和解放战争时期，国民政府发行金圆券。由于急速贬值，民间自动重新使用银元。国民政府又发银圆券，仍以失败告终。
5．人民币
(1)华北人民政府于1948年12月1日在河北石家庄成立中国人民银行，开始统一发行人民币。新中国成立后，人民币成为法定货币。
(2)从最初发行到1999年10月1日启用新版，人民币先后共发行五套，形成多品种、多系列的货币体系。
(3)长期以来，人民币对国民经济发展作出了重大贡献，在国际货币体系中也发挥着越来越重要的作用。
知识点二 世界货币体系的形成
1．金本位制
(1)形成：1816年，英国制定法案，实行金本位制。此后，形成以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。
(2)特点：各国的金币具有法定的含金量，人们可以根据规定铸造金币，金币可以自由流通，而且不易贬值。
(3)作用：金本位制的实行，促进了资本主义生产和世界经济的发展。
(4)瓦解及影响
①1929年，美国爆发经济大危机，美国政府不得不宣布停止兑换黄金，全面禁止黄金出口，导致金本位制崩溃。
②资本主义世界货币失去统一的标准和基础。
③英国、法国和美国构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团，各自为政。
2．布雷顿森林体系
(1)背景
①二战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸主。
②1944年7月，美国、英国等44个国家在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开会议，讨论战后国际货币问题。
(2)形成：为了协调资本主义国家的经济，会议确立了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。
(3)特点：布雷顿森林体系确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩。
(4)影响
①积极：世界货币体系的建立一定程度上促进了国际贸易，稳定了国际金融。
②消极：美元取得在资本主义世界货币体系中的霸权地位，为美国推行世界霸权提供了有利条件。
(5)瓦解：20世纪70年代初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。后来，固定汇率制被浮动汇率制取代。
【重难探析】
一.中国古代货币的演变规律
二．国际货币金融体系的演变
第五单元 货币与赋税制度
中国赋税制度的演变
【知识梳理】
知识点一 中国古代的赋役制度
1．秦汉时期
(1)田赋
①秦朝田赋税率极高，史称“收泰半之赋”。
②汉初，田赋税率大大降低。汉高祖实行十五税一的税率，到汉景帝的时候改为三十税一。
(2)人头税
①秦朝向人民征收极重的口赋。
②汉朝时，分口赋、算赋，不分男女，7－14岁每人每年缴口赋20钱，汉武帝以后加征3钱，15－56岁每人每年出算赋120钱，商人和奴婢的算赋钱还要加倍。
③汉朝还征收财产税，甚至农民饲养六畜都要缴税。
(3)徭役
①秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种。
②更卒徭役的法定服务期限是一个月，承担修筑城垣、道路、河渠等繁重劳动。正卒役期一般是两年。戍卒役期一般是一年。
2．隋唐时期
(1)隋朝主要向民众征收租调役。
(2)唐朝实行租庸调制，租、调之外的役，用“庸”代替。
(3)建中元年(780年)，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收。
3．宋朝
(1)征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。
(2)宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役。
(3)王安石推行募役法。
4．元朝：基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”。
5．明清
(1)明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。
(2)明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。
①内容：实行赋役合并、一概折银。
②意义：一条鞭法是中国赋役制度上的重大变革。
(3)清朝
①内容：康熙规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。
②意义：中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱。
知识点二 关税与个人所得税制度的起源与演变
1．关税制度
时期 内容
古代 ①中国的关税最早出现在西周时期 ②存在国内关税和与国境关税并立的现象
近代 ①鸦片战争后，中国开始丧失关税自主权，海关大权也长期把持在列强手中 ②1927年南京国民政府宣告关税自主，并公布国定《进口税暂行条例》 ③1928年起，国民政府通过“改订新约”的措施，但仍不能完全自主地制定税率
现代 ①直到中华人民共和国成立，中国才真正收回关税自主权 ②新中国成立后不久，政务院就颁布了第一部独立的专门的海关税法——《中华人民共和国海关进出口税则》及其实施条例，统一了全国关税制度 ③1985年，国务院颁布《中华人民共和国进出口关税条例》和《中华人民共和国海关进出口税则》，强化了关税制度的法制化建设 ④1987年，颁布《中华人民共和国海关法》，重新修订发布关税条例，进一步完善了关税的基本制度
2.个人所得税制度
(1)起步：我国的个人所得税制度起步于民国时期。
(2)演变
①1914年，北洋政府制定所得税条例，其中包括征收个人所得税的内容，但并没有实施。
②1936年，国民政府开始征收个人所得税。
③在计划经济体制下，新中国没有征收个人所得税。
④1980年，全国人民代表大会通过了《中华人民共和国个人所得税法》，我国的个人所得税制度正式确立。
⑤此后，《中华人民共和国个人所得税法》经数次修订完善，愈加符合中国社会发展实际，对调节个人收入和实现社会稳定发挥了积极作用。
【重难探析】
一.中国古代赋税制度演变的趋势
(1)征税标准：由以人丁为主逐渐向以田亩为主过渡，人头税在赋税中所占的比重越来越少，直到废除。
(2)赋税品种：由繁到简，税种减少。从田租、人头税、杂税简化为土地税等；随着商品经济的发展，明清时期对商业征收重税。
(3)征税方式：由实物地租逐渐向货币地租发展。
(4)征税时间：由不定时逐渐发展为基本定时。
(5)人身控制：封建国家对农民的人身控制逐渐松弛。
二．用唯物史观认识“改订新约”运动
1．积极意义
(1)南京国民政府用不太长的时间，先后与十几个国家签订新约，虽然不能从根本上摆脱帝国主义的控制，但减少了他们在中国的特权，在一定程度上争取到了作为主权国家的地位，是中国近代外交史上的进步。
(2)在一程度上反映了人民群众的要求和愿望，顺应、升华了民众的反帝情绪，强化了民族意识。
(3)伴随着“改订新约”运动的开展，关税收入大大增加，成为南京国民政府财政收入的主要来源，关税收入在财政总收入中的比重明显提高。
2．局限性：改订新约运动并没有从根本上取消帝国主义的在华特权，仍未使中国成为独立自主的国家。
第六单元 基层治理与社会保障
中国古代的户籍制度与社会治理
【知识梳理】
知识点一 历代户籍制度演变
1．战国：国家编排民户，制定户籍的开始。
2．秦朝：实行分类登记制度，除一般百姓的户籍，还有宗亲贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等。
3．汉朝
(1)丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍。
(2)户是政府征派赋役的单位。百姓编户入籍后，便成了封建国家的“编户齐民”。
(3)政府为掌握人口数，也定期进行人口调查。
4．隋唐
(1)隋建立后，重新核定户籍。
(2)唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。
5．宋朝：宋朝户籍分主户(指拥有土地、缴纳赋税的税户)和客户(指没有土地的佃户)。
6．元朝：按职业划分户口类型，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。
7．明朝
(1)明朝以职业定户籍，分为民籍、军籍、匠籍等。
(2)明朝的户籍册称“黄册”，以里甲制为基础。
8．清朝
(1)清朝普通户籍基本沿袭明制，但管理相对松弛。
(2)到清前期赋役实行固定丁银、摊丁入亩，户籍的作用大为削弱。
(3)乾隆年间，朝廷谕令户籍永停编审。
知识点二 历代基层组织与社会治理
1．基层组织
(1)从秦汉到明清，县是最基层的行政机构，下设直接管理民众的基层组织。
(2)秦汉时期，县下设乡和里。乡设三老，里设里正。后代沿袭这种乡里制度，稍有变化。
(3)唐朝以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正。
(4)明朝实行里甲制，十户为一甲，一百一十户为一里，设甲首、里长。
2．社会治理
(1)秦汉：建立什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，相互监督。
(2)唐朝：实行邻保制度，以四家为邻，五邻为保，互相监督。
(3)北宋：王安石实施保甲法。
(4)明朝：王守仁推行十家牌法。
(5)清朝：清初实行里甲制，后来推行保甲制。
知识点三 历代社会救济与优抚政策
1．宋之前
(1)社会救济：历代社会救济的主体是掌握大量资源的政府，民间组织处于辅助地位。
①汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。
②隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。隋文帝置仓积谷，还鼓励民间自置义仓。
③官仓救大灾，义仓防小灾。
(2)优抚政策
①秦汉时期，皇帝有时会赐给高龄老人手杖——鸩杖，以示尊重。
②从唐朝开始，政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构。
2．宋之后
(1)宗族内部的救助活动逐渐兴起。
①代表：北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。
②作用：宗族通过设立族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养，丧葬等方面资助族中贫困者。
(2)明清时期，慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构。
3．政府和社会救济的不同
(1)政府救济的重点在救灾，核心在于保证粮食供应，或直接实施赈济，或鼓励各地余粮向灾区流通，疏导和安置流民，鼓励民间富户救济灾民。
(2)社会力量救济活动侧重于日常生活的赈济，如收养弃婴和孤儿、接济贫民等。
【重难探析】
一.中国古代户籍制度的特点
(1)户籍具有地域性。由于人口与赋役是联系在一起的，所以政府千方百计将人口控制在特定的地域范围中，限制其流动。
(2)户籍具有等级性。中国传统社会曾出现过特权户种、民籍户种和贱籍户种等类别，其户籍地位逐级降低，界线分明。其中，特权户籍以宋代的官户最为典型，但在宋代以后消失。民籍户种是平民百姓拥有历史选择性必修二
第1课 从食物采集到食物生产
【课标要求】
1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义。
2.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。
【内容简介】
1.农业出现以后，人类逐渐从食物采集者转变为食物生产者，人类的生活方式发生了巨大变化。
2.古代不同地区的居民都培育或引进了适合本地区种植的农作物和饲养的家畜。
3.农业的产生使人类社会的生产关系发生了巨大变化，私有制、阶级和国家出现。
【知识清单】
一、人类早期的生产与生活
（一）原始农业产生前：
1.依靠自然界现成的动植物为生。
2.使用木、骨和石等材料工具。
3.从事采集和渔猎。
4.使用火。
5.女性发挥重要作用。
（二）原始农业产生后：
1.时间：约1万年前，原始农耕和畜牧出现。
2.起源：
（1）农业：
①西亚：小亚细亚半岛南部——小麦、大麦。
②东亚：黄河中上游——粟；长江中下游——水稻。
③中美洲：玉米、甘薯。
（2）畜牧业：在狩猎基础上，随着农耕和定居生活的出现产生。
①距今9000年前：西亚，饲养绵羊和山羊。
②距今7000年前：中国河姆渡人，饲养猪和狗。
③距今6000年前：南美印第安人，饲养骆马。
3.影响：
（1）是人类经济和社会生活的第一次革命。
①人类从食物采集者变为食物生产者。
②增加了粮食供应，改善了生存条件，加速了人口增长。
（2）促进了生活和生产方式的变化。
①人类从迁徙到定居，逐渐形成聚落。
②出现专门从事手工业劳动的人。（制陶、采矿、冶炼）
③原始音乐、文学和宗教产生。
（3）推动科学技术的发展。
①天文历法发展。
②数学等学科发展。
二、不同地区的食物生产与社会生活
（一）概况：
1.主要地区与文明：
（1）西亚的两河流域（古巴比伦文明）。
（2）非洲的尼罗河流域（古埃及文明）。
（3）南亚的印度和恒河流域（古印度文明）。
（4）中国的黄河和长江流域（古代中国文明）。
2.重点工作：减少旱涝影响，修建水利工程，开凿维护灌溉系统。
（二）代表：
1.两河流域：
（1）农作物：大麦、小麦。
（2）家畜：山羊、绵羊、牛。
（3）土地所有：古巴比伦王国王室和神庙拥有土地，官员、贵族和商人也拥有土地，合伙经营和出租给佃户。
2.尼罗河流域：
（1）土地所有：王室和神庙占有。
（2）尼罗河：以尼罗河为中心的农业体系决定了整个古埃及的命运。
3.古代中国：
（1）农作物：北粟麦、南水稻。
（2）表现：
①商周：土地掌握在君主和贵族手中，农夫集体工作。
②战国后：
A.铁犁牛耕，极大地提高农业生产效率。
B.以家庭为单位进行生产，通过手工业补贴家用。
③秦后：
A.重农抑商。
B.重视水利工程（秦国都江堰、西汉龙首渠）。
④秦汉至隋唐：形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系。
4.古希腊：
（1）农作物：西亚传来大麦和小麦。
（2）生产方式：
①土地肥沃：实行谷物与蔬菜轮作。
②土地贫瘠：种植葡萄和橄榄，加工成葡萄酒和橄榄油。
（3）土地所有：
①只有公民才拥有土地。
②农业生产中普遍使用奴隶劳动。
③斯巴达将征服的希洛人变为奴隶，进行农业劳动。
5.古罗马：
（1）农作物：谷物、橄榄、葡萄。
（2）土地所有：
①土地国有，以家庭为单位进行生产。
②随着征服扩张，贵族或富人获得更多土地，小农逐渐破产。
6.美洲：
（1）农作物：玉米、甘薯、马铃薯。
（2）土地所有：
①阿兹特克人除了贵族私有土地，村社还有公有土地，每个家庭的主人可以获得份地终身使用。
②为了充分利用资源，两年不耕种的土地被村社收回。
三、生产关系的变化
（一）地位：
1.男子：占据主导地位。
2.妇女：从事家务劳动和家庭副业，退居从属地位。
（二）产品：
1.剩余产品出现：生产力的发展导致剩余产品出现。
2.私有财产出现：部落首领把集体财物变为私有，私有财产出现。
3.财富分化出现：氏族内部出现财富分化。
（三）奴隶：
1.为了生产更多剩余产品，人们不杀战俘，变成奴隶。
2.有了自由民和奴隶的差别。
（四）阶级：
随着剩余产品的增加和私有制的出现，阶级产生。
（五）国家：
为了调节阶级之间的利益冲突，需要有一个强制机关，国家产生。国家是阶级矛盾不可调和的产生。
第一单元 食物生产与社会生活
第2课 新航路开辟后的食物物种交流
【课标要求】
了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。
【内容简介】
1.新航路开辟后，美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲、非洲等地。
2.新航路开辟后，小麦、水稻等农作物和鸡、牛、羊等禽畜传到美洲。
3.食物物种交流丰富了人们的食品种类，改变了人们的饮食习惯，对经贸和环境产生了一定影响。
【知识清单】
一、美洲物种的外传
（一）概况：
1.背景：新航路的开辟。
2.时间：15世纪末至16世纪初。
3.物种：玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜。
4.途径：由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后传到亚洲和非洲。
（二）玉米、马铃薯和甘薯：
1.欧洲：最初供人观赏。
（1）玉米：
①16世纪中叶起，在南欧地区广泛种植，作为主要粮食和饲料。
②17世纪，成为仅次于小麦的粮食作物。
（2）马铃薯：16世纪末，作为食物推广。
（3）甘薯：传播缓慢。
2.中国：明朝传入。
（1）途径：
①从西亚、中亚传入西北。
②从印度、缅甸传入西南。
③从菲律宾传入东南。
（2）过程：
①明朝传入。
②清前期，全国多有种植。
③乾隆、嘉庆年间，大规模推广。
④鸦片战争前，遍布全国。
（三）番茄和辣椒：
1.番茄：
（1）欧洲：
①由西班牙人带回欧洲，作为观赏植物。
②18世纪中叶，食用栽培。
③18世纪末，欧洲培育的新品种传回美洲。
（2）中国：
①明朝万历年间，引入中国，当做观赏和药用。
②清朝光绪年间，作为蔬菜种植。
2.辣椒：
（1）欧洲：
①15世纪末传入西班牙。
②16世纪，传到英国等欧洲国家。
（2）中国：明朝时传入，被成为“番椒”。
二、其他地区物种在美洲的推广
（一）农作物：
1.概况：
（1）粮食类：小麦、大麦、水稻。
（2）水果类：苹果、葡萄、甜橙、柠檬。
（3）蔬菜类：黄瓜、豌豆。
（4）经济类：甘蔗。
2.小麦：由欧洲移民带入美洲，从最初仅供富人享用到迅速推广，成为美洲主要食物。
3.水稻：由西班牙人带到美洲，18世纪中期，水稻成为北美第二大农作物。
（二）禽畜：
1.概况：鸡、牛、驴、马、猪、羊等。
2.影响：极大地改变了美洲的动物群落，推动了农业的发展。
三、食物物种交流带来的影响
（一）提高了全球粮食产量，使世界人口激增。
1.非洲：玉米使干旱缺水的非洲有了可靠的食物来源。
2.中国：玉米、甘薯丰富了粮食种类。
3.欧洲：马铃薯提高了欧洲人的抗饥荒能力。
（二）改变了人们的饮食习惯。
1.马铃薯在欧洲的种植，小麦在北美的推广，改变了欧洲人的食物结构，丰富了当地人的饮食种类。
2.玉米、马铃薯、甘薯除了供人类食用以外，也用作饲料，促进了畜牧业的发展，深刻影响着人类的日常生活。
（三）推动了当地经济和贸易的发展。
1.北美：水稻除供应本地消费外，大量用于出口，促进了对外贸易的发展。
2.中国：玉米等外来农作物增加了粮食供应总量，粮食投入市场出售，促进了商品经济的发展。
（四）对当地生态环境产生了一定影响。
1.美洲：
（1）食草动物到美洲，数量超过土地承载能力。
（2）殖民者大量种植农作物，导致原始森林被滥伐。
（3）地表植被遭到一定程度破坏。
2.中国：
（1）积极：引进耐寒高产的玉米、甘薯等，扩大了耕地面积。
（2）消极：过度的垦荒造田，导致水土流失。
第一单元 食物生产与社会生活
第3课 现代食物的生产、储备与食品安全
【课标要求】
了解现代农业、渔业发展过程中，人类在食物生产、储备等方面的进步，认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重大意义。
【内容简介】
1.农业机械化、集约化、产业化提高了生产效率，保障了食品供应。
2.技术的进步，增加了粮仓仓储量，实现了粮食储备自动化和智能化。冷冻工业化迅猛发展。
3.消除饥饿与食品安全，是各国政府的重要职责，也是国际组织关注的重点。
【知识清单】
一、食物生产的现代化
（一）农业现代化：
1.工业革命后，资本主义机器生产推动传统农业向现代农业转变。
2.20世纪中叶，欧美各国完成了农业机械化，建立起高度集约的现代农业。
3.20世纪下半叶以来，优良品种推广，优质高效化肥广泛使用。
4.以高科技为基础的设施农业发展，产量提高，保证了农牧产品的供应。
5.大型农场、养殖场成为现代农业的主要生产经营模式。
（二）农业机械化：
1.条件：
（1）20世纪以来，汽油拖拉机、柴油拖拉机批量生产。
（2）播种机和联合收割机等大大提高工作效率。
2.表现：
（1）美国：以大型为主。
（2）法国：以中型为主。
（3）日本：以小型为主。
（4）中国：大、中、小型相结合。
3.意义：21世纪初，农业科技的发展推动着农作物的播种、收割与加工等人工化向自动化转变。
（三）粮食品种的改进：
1.表现：
（1）20世纪以来，主要粮食作物的杂交育种技术有了新的突破。
（2）1930年，美国利用杂交技术培育出玉米新品种，产量提高。
（3）1941年，墨西哥培育出小麦新品种，产量提高。
（4）20世纪60年代，菲律宾培育出杂交水稻在东南亚推广，产量提高。
（5）中国杂交水稻制种技术不断突破。
2.意义：提高了粮食作物的单位面积产量，为人类消除饥饿做出了突出贡献。
（四）养殖业、畜牧业实现了机械化和自动控制。
（五）渔业向现代化、工业化、机械化、集约化经营发展。
二、食物储备技术的进步
（一）存储食物
1.原始农业社会：人们利用地窖和陶器存储余粮。
2.古代农业社会：粮仓储备技术改进，不仅具有防鼠防盗、防潮防火、还具有保鲜功能。
3.20世纪50年代：美国使用机械通风储粮技术，向全世界推广。
4.20世纪70年代：中国开始采用机械制冷低温储粮技术。
5.21世纪以来：新兴制冷设备推出，粮食储备自动化和智能化水平不断提高。
（二）保存食物
1.古代：用腌制或风干等办法加工保存食品，利用自然界中的冰保存食品。
2.20世纪20年代起：速冻加工、冷冻设备、冷冻食品以及冷冻食品包装等技术不断进步，家用冰箱和冰柜普及，冷冻食品工业有了突飞猛进的发展，冷链物流产业发展。
三、消除饥饿与食品安全
（一）粮食安全问题
1.背景：
（1）食品生产的现代化与食物储备技术的进步，大大增加了食物供给。
（2）人口激增和工业化、城市化的加速，耕地面积不断减少。
（3）食物需求与供给之间的矛盾严重，各国把保障粮食安全与消除饥饿作为首要任务。
2.措施：
（1）国际：1945年成立的联合国粮食及农业组织召开世界粮食安全首脑会议，制定粮食安全行动计划，为人类共同消除饥饿统筹资源。
（2）中国：
①1996年，中国发布《中国的粮食问题》白皮书，提出立足国内资源、实现粮食基本自给的方针。
②中国制定一系列保障粮食安全的法律法规。
（二）食品安全问题
1.背景：
（1）农业现代化丰富了食品供应，但也产生了一些负面作用。
（2）化肥、农药的过度使用造成土壤污染，它们通过食物链进入农作物和禽畜体内。
（3）禽畜饲养中过度使用抗生素，造成食物污染，危害人体健康。
（4）在食品加工过程中，过度或违法使用食品添加剂，导致食品安全事件频发。
2.措施：
（1）2009年，全国人大常委会通过《中华人民共和国食品安全法》。
（2）中国政府提出用“四个最严”（最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的惩罚、最严肃的问责），提高食品安全监管水平和能力。
第二单元 生产工具与劳作方式
第4课 古代的生产工具与劳作
【课标要求】
了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。
【内容简介】
1.农业生产工具中，耕作工具和灌溉工具格外重要。不同文明地区的农业生产工具有一定的相似性。
2.古代手工业生产工具不断改进，推动了手工业的发展。
3.农业家庭式劳作、农业庄园式劳作、手工业家庭式劳作与作坊式劳作是古代重要的劳作方式。
【知识清单】
一、农业工具的变化
（一）农耕工具
1.石器工具：
（1）特点：质地坚硬，比骨、竹、木器更为耐用。
（2）制作方法：旧石器时代以打击为主，新时期增加了磨制。
（3）制作工序：选料、打击、磨光、钻孔。
2.青铜工具：
（1）出现：
①世界：最早出现在西亚、北非地区。
②中国：距今5000年左右的新石器时代晚期。
（2）规模：珍贵资源，农具有限。
3.铁制农具：
（1）出现：公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术。
（2）传播：传入两河流域、中亚、北非、欧洲。
（3）特点：锋利轻便、易锻制打磨。
（4）中国：
①战国：在农业生产中逐步推广。
②南北朝：出现以灌钢法制作的农具。
（二）灌溉工具
1.原始社会末期：人类能够陶器，汲水灌溉。
2.古埃及和中国：利用杠杆原理进行灌溉。
（1）东汉末期：出现翻车。
（2）三国：马钧对翻车进行革新，在民间广泛使用。
（3）唐朝：筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。
（三）畜牧业工具
1.用圈厩饲养禽畜。
2.用马槽喂马。
二、手工业工具的进步
（一）纺织工具
1.中国：
（1）约3万年前：中国的山顶洞人用骨针缝制兽皮。
（2）新时期时代晚期：使用陶纺轮作为纺线工具。
（3）汉代：画像中出现了人们使用纺车纺纱的场景。
（4）元朝：纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具。
2.西方：古代西方也出现过纺纱用的纺车。
（二）陶瓷业工具
1.工具：坯车、匣钵、支钉等。
2.最初：用泥条盘筑的方式制造陶器。
3.新石器时代晚期：用坯车制坯（能制成圆形坯件，能调节坯车转动快慢和薄厚）。
4.南朝：把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。
5.唐宋：在器物底部放置烧好的黏土块——支钉。
（三）金属冶炼工具
1.锻打方式：古人用锻打金属原料的方式制作小型金属器具。
2.铸造方式：使用工具有“范”等。考古发现商朝和西周青铜器的范，战国以后铁农具的范。
三、劳作方式的发展
（一）农业家庭式劳作
1.时间：工业革命前，很普遍。
2.原因：随着铁犁牛耕的推广，一家一户的劳作成为可能，集体劳作的形式逐渐瓦解。
3.表现：
（1）中国：战国时期，各诸侯国鼓励发展以家庭为单位的男耕女织生产模式。
（2）古希腊罗马：氏族部落解体后，一家一户的家庭式劳作不断普及。
（二）农业庄园式劳作
1.特点：众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集体劳作，劳动者被束缚在土地上，生产力低下。
2.表现：
（1）罗马共和国晚期：战争带来大量奴隶，出现了大型奴隶制庄园。
（2）中古时期的西欧：大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。
（3）中国魏晋南北朝：坞堡带有庄园经济色彩（还有军事作用）。
（三）手工业家庭式劳作/作坊式劳作
1.含义：
（1）手工业家庭式劳作：以制作手工业产品为主的手工业家庭。
（2）作坊式劳作：拥有某种手工工艺的民营和官营作坊。
2.特点：手工业家庭与作坊往往世代传承，或父子相继，或师徒传授，由统治者登记造册进行管理。
第二单元 生产工具与劳作方式
第5课 工业革命与工厂制度
【课标要求】
认识近代以来大机器生产、工厂制度、智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。
【内容简介】
1.工业革命实现了机器大生产，以工厂代替工场，大大提高了劳动生产率。
2.工业革命使社会生活的各个方面都发生了变化。
【知识清单】
一、机器大生产与工厂制度
（一）机器大生产出现
1.工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工厂发展，在一定程度上实现了生产过程专业化。
2.18世纪60年代以来，以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命，引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。
3.机器大生产使工厂出现，生产从零散到集中。
（二）工厂制度出现：随着工厂的出现，工厂制度逐渐形成。
（三）内容
1.劳动模式：为保证机器的昼夜运行，实行倒班制。
2.管理形式：工厂主制定严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识，迫使工人服从管理。
3.生产形式：生产流水线广泛应用，各生产环节协同劳作，以保证生产效率和产品质量。（标准化生产）
4.原料供给：原料由工厂统一供应、合理调配。
（四）作用
1.有利于科学管理。
2.提高生产效率。
3.挖掘工人的劳动潜质。
4.产生更大的经济效益。
（五）在中国推广
1.洋务运动：洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。
2.民族资产阶级：张謇、范旭东等民族资本家主张实业救国，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来。
二、工业革命后生产方式的变化
（一）积极影响
1.促进了城市化的发展，改善了人们的生活空间。
2.交通运输业的发展，便利了人们的出行。
3.促进了乡村的改变。
4.时间观念增强。
5.初等教育不断推广，人们的文化素养逐渐提升。
（1）1802年，英国颁布第一部《工厂法》，西方国家通过立法推行初等教育，加大政府对教育的经费支持。
（2）20世纪初，清政府推行“癸卯学制”，中国出现大量中小学堂，普及初等教育。
（二）消极影响
1.表现：劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，传染病与职业病严重危害工人健康。
2.斗争：19世纪，欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台，促进了马克思主义的诞生。
3.结果：经过一系列斗争，产业工人的待遇有所改善，最长工时受到限制，最低工资得到一定保障。
第二单元 生产工具与劳作方式
第6课 现代科技进步与人类社会发展
【课标要求】
充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
【内容简介】
1.现代科技的一系列成果，加快了人类社会迈向现代化的步伐。
2.现代科技进步推动了生产力的跃进，极大地改变了生产方式与社会生活。
【知识清单】
一、现代科学技术的发展
（一）概况
1.二战后，发达国家在计算机与人工智能技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料技术等方面迅速发展。
2.改革开放以来，中国在这些尖端科技领域取得了巨大成就。
（二）地位：尖端科技的发展，成为衡量国家综合实力的重要标志之一。
（三）表现
1.计算机：
（1）目的：满足弹道计算的需求。
（2）诞生：1946年，世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”在美国宾夕法尼亚大学问世。
（3）意义：开启了电子计算机时代。
2.互联网：
（1）标志：1969年，美国国防部建立起军用网络。
（2）发展：20世纪90年代，实现商业化，成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络，目前已遍布全球。从科学计算、事务管理等方面逐步扩展，进入生产生活的各个领域，并走入家庭。
3.人工智能技术：
（1）概念：通过计算机模拟人的思维来解决实际问题的技术，是计算机技术的一个分支。
（2）领域：机器人制造、语言及图像识别、自然语言处理等。
（3）应用：计算机控制的机械手、机器人等自动化装置，在生产中得到大量应用。“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”纷纷出现。
4.航天技术：
（1）诞生：1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星后，航天技术迅猛发展。
（2）发展：俄、美、法、中等国家发射大量航天器。实现了人类登上月球的创举。在太空中建立了细密的地球测控网。
（3）地位：作为新兴的尖端科技，航天技术对现代国防与经济发展产生了巨大的影响。
5.海洋技术：
（1）美国：
①地位：美国是世界上最先进行深海研究的国家。
②表现：20世纪60年代，美国深潜器曾在水下发现了海洋生物群落，并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。
（2）中国：
①1997年，中国自主研发的无缆水下深潜机器人入水6000米处进行科学实验，标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列。
②2012年，中国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试浅，成功突破7000米深度，这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
6.新材料技术：高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。
二、现代科技进步的革命性意义
（一）带来了生产力的巨大飞跃
1.劳作方式由粗放型转化为集约型，人们越来越依靠技术革新来实现利润增长。
2.以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展起来。
（二）人类文化生活出现新的模式
1.人们可以轻松了解社会动态，与外界沟通更加方便。
2.各种应用程序的开发，促进了通信交流，丰富了娱乐生活。
3.推动了电子商务的发展。
4.全媒体不断发展，能最大程度汇集信息，为人们认识世界提供不同的视角。
（三）人类视野产生新变化
交通和通信技术的进步使地球成为“地球村”，网络的普及促进了信息的交流，进而丰富了人类知识，推动了社会的进步。
第三单元 商业贸易与日常生活
第7课 古代的商业贸易
【课标要求】
1.了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道。
2.知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色。
【内容简介】
1.由于交换的需要，部落之间、地区之间、国家之间的商业贸易逐渐发展起来。
2.货币、信贷和商业契约便利了交换，扩展了商业的领域，改变了人们的生产方式和观念。
【知识清单】
一、商业贸易的起源与发展
（一）起源：原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易。
（二）发展
1.古代中国：
（1）商朝：
①出现了专门从事商品交换的商人。
②商业贸易遍及商朝统治区域和周边地区。
③商业主要掌握在官府和贵族手里。
（2）春秋战国：“工商食官”的格局被突破。
（3）秦汉：货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通。
（4）隋唐到两宋：城市坊市分区制逐步瓦解，商业进一步繁荣。
（5）元明清：随着经济作物种植面积扩大和手工业的发展，农产品和手工业产品的商品化程度不断加深，形成全国范围的商业贸易网络，地域性的商人群体——商帮兴盛。
2.古代西方：
（1）古埃及：对外贸易控制在国家手中。
（2）古希腊：各城邦形成了若干个商业贸易中心，海外贸易十分活跃。
（3）古罗马：征服地中海周围的地区后，海外贸易航线四通八达。
（4）拜占庭：一度垄断了东方奢侈品在欧洲市场的贸易。
（5）阿拉伯：在欧、亚、非三洲之间从事中介贸易，活动范围遍及世界各主要文明区域。
（三）贸易形式
1.陆上贸易——丝绸之路：
（1）地位：古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道。
（2）路线：商人将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。
2.海上贸易：
（1）时间：唐宋以后，海上贸易兴盛。
（2）路线：商船从东南沿海各港口出发，近达南洋各地，远达波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区。
（3）商品：中国出口商品，除丝绸外，还有瓷器、纸张、茶叶等。
（4）管理机构：官府在东南沿海一带设置市舶司，掌管对外贸易。
3.朝贡贸易：
（1）时间：明清时期。
（2）内容：对朝贡国家、路线、港口、船只数目、贡品种类均有严格规定。
（3）管理机构：清政府在广州设置十三行，管理对外贸易。
（四）影响
1.促进了不同地区、不同国家之间的交流。
2.大大丰富了人们的物质生活和精神生活。
二、货币、信贷、商业契约
（一）货币
1.发展：
（1）以物易物：早期商业交换的形式是以物易物。
（2）贝：中国早在商朝就用贝等天然物作为货币。
（3）金属：
①公元前11世纪，古埃及开始用铜块和银块作为货币。
②公元前8—前7世纪，小亚细亚出现了金属铸币。
2.意义：
（1）作为衡量商品价值的一般等价物，便利了商品的交换和流通。
（2）成为财富的象征。
（3）促使商业的功能由最初的互补余缺向逐利增财转化。
（二）信贷
1.古代西方
（1）公元前22——前21世纪
①两河流域出现了经营借贷的商人，神庙、宫廷也从事放贷业务。
②不同形式的借贷有不同的利息规定，甚至还包括具有社会救济性质的免息借贷。
（2）公元前16——前11世纪：古埃及出现了较为完备的借贷合同。借贷行为必须有证人，还要履行担保等程序，受到法律保护。
（3）公元前4世纪：古希腊商业迅速发展，货币流通范围不断扩大，专门从事货币兑换、保管和汇兑的货币经营行业开始兴起，出现了汇票的雏形。
2.古代中国
（1）西周：《周礼》中已经有了借贷纠纷的记载。
（2）春秋：实物借贷形式已经普遍，并出现了货币信贷。
（3）唐代：信贷业务由存贷款发展到汇兑，出现了类似现代汇票的“飞钱”。
（4）宋代：交子、会子等纸币开始使用，逐渐取代不少汇兑业务。
（5）明中后期：钱铺等新式金融机构盛行起来。
（6）清朝：资本性借贷有显著发展，出现了本票性质的庄票。
（三）商业契约
1.古代西方
（1）公元前3000年左右：契约在古埃及广泛使用。
（2）公元前2000年左右：两河流域的人们已经使用契约。
（3）古巴比伦时期：订立契约是普遍现象。
2.古代中国
（1）商周：出现了契约。
（2）汉朝以后：凡涉及财产关系和人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。
（3）唐宋以后：契约的应用更加广泛。
第三单元 商业贸易与日常生活
第8课 世界市场与商业贸易
【课标要求】
认识世界市场的形成对商业贸易的意义。
【内容简介】
1.工业革命后资本主义向全球扩张，以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成。
2.新航路开辟后，贸易中心转移，商业经营方式和国际贸易格局也发生了相应的变化。
【知识清单】
一、世界市场的形成
（一）相对孤立
1.时间：15世纪以前。
2.表现：亚、欧、非等洲之间的直接交往和了解不多。
（二）开始形成：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙开始大规模殖民掠夺。
（三）初步形成：17—18世纪，荷、英、法等欧洲国家纷纷加入殖民地争夺行列，建立海外殖民地。欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系，世界市场初步形成。
（四）逐渐形成
1.时间：工业革命后。
2.主导国家：英国。
3.手段：以商品输出为主。
4.条件：
（1）大机器工厂取代手工工场，资本主义国家的工厂产品大量增加，需要更广阔的世界市场。
（2）工厂所需的原材料需要从世界各地获取。
（3）蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
（4）资产阶级的经济实力和军事实力增强。
5.表现：
（1）在亚非拉建立殖民地半殖民地。
（2）倾销工业产品，掠夺原材料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场之中。
（五）最终形成
1.时间：第二次工业革命后。
2.主导国家：各资本主义国家，美德发展。
3.手段：以资本输出为主。
4.表现：
（1）控制落后国家的经济命脉。
（2）瓜分世界狂潮：
①原因：为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所。
②结果：20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。
二、近代商业贸易的变化
（一）欧洲商业贸易中心转移：从地中海转移到大西洋沿岸。
1.意大利的威尼斯、热那亚等商业城市地位下降。
2.里斯本、塞维尔、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易中心。
3.果阿、澳门、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。
（二）商业经营方式变化
1.概况：交易所、银行、百货公司、有限责任公司、新型股份制贸易公司出现。
2.西方：
（1）目的：发展商业，垄断对外贸易。
（2）国家：荷兰、法国、英国等国。
（3）表现：
①交易所：
A.1531年，安特卫普出现最早的一家商品交易所。
B.阿姆斯特丹出现粮食交易所，伦敦出现综合交易所。
②银行：
A.16世纪，威尼斯和热那亚商人创立了银行，为从事国际贸易的商人提供资金和信用。
B.1694年，英国国王特许，英格兰银行创立，是最早全面发挥中央银行各项职能的银行。
③证券交易所：17世纪，伦敦的证券交易所成为国际证券交易的中心。
④百货公司：1852年，世界第一家百货公司在法国巴黎开业。
⑤有限责任公司：1892年，德国出现有限责任公司，英国、法国、意大利、瑞士、卢森堡和比利时采用。
⑥新型股份制贸易公司：
A.公司：英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司。
B.特权：国家给予特权，甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。
C.影响：在世界各地经营垄断贸易，进行殖民掠夺，对西欧资本原始积累发挥了重要作用。
3.中国：
（1）原因：鸦片战争后，西方列强的入侵。
（2）银行：
①1865年，英国在香港开办汇丰银行，并在上海设立分行，又在中国许多城市设立分支行。
②1897年，盛宣怀在上海创办的中国通商银行，是中国人自办的第一家银行，在中国各地设立分行。
（3）股票交易：
①背景：19世纪70年代，随着官督商办与官商合办的民用股份制企业出现，股票走向市场。
②表现：
A.1872年，轮船招商局发行股票。
B.1876年，开平矿务局发行股票。
C.上海出现最早专营股票的证券机构——上海平准股票公司。
（4）百货公司：1900年，香港成立了第一家大型百货公司——先施百货公司。
（三）商品流通的数量和种类增多
1.物品：烟草、咖啡、可可和茶叶等纷纷进入欧洲市场。香料从东方大量涌入欧洲，从奢侈品变为大众化商品。
2.奴隶——三角贸易：
（1）背景：新航路开辟后，非洲成为殖民者掠夺黑人奴隶的场所，奴隶成为贸易商品。
（2）内容：
①贩奴商人载着货物从欧洲出发，航行到西非海岸，换取大批奴隶。
②再从非洲起航，横渡大西洋到达美洲。
③用奴隶换取殖民地的原料和金银，运回欧洲。
（3）结果：16世纪，葡萄牙、西班牙和荷兰支配了早期的奴隶贸易。
3.鸦片：
（1）18世纪后期，英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。
（2）在英国东印度公司的操纵下，英国商人将鸦片从印度运到中国销售。
（3）美国等其他国家的商人也向中国贩卖鸦片。
（四）国际贸易格局的改变
1.英荷战争：17世纪，英国通过各种手段打击荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地，逐渐控制了海上贸易。
2.世界工厂：19世纪中期，最发达的资本主义国家英国成为“世界工厂”和世界贸易中心。
3.多中心格局：19世纪末20世纪初，美、德等新兴工业国家兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局。
第三单元 商业贸易与日常生活
第9课 20世纪以来人类的经济与生活
【课标要求】
认识20世纪以来贸易、金融的变化对人类生活的影响。
【内容简介】
1.20世纪以来，世界经济在曲折中发展。政府宏观调控与市场调节相结合，成为实现经济快速增长的主要手段之一。
2.第二次世界大战后，《关税与贸易总协定》促进了国际贸易发展。世界贸易组织成立后，服务贸易增长迅速，电子商务兴起，改变了人们的生活。
3.第二次世界大战后建立的国际金融组织，对促进各国经济发展发挥了积极作用。金融全球化、电子化，便利了人们的消费，也具有相当的风险。
【知识清单】
一、世界经济的发展
（一）20世纪初：垄断资本主义经济发展，资本主义国家间政治经济发展不均衡与重新瓜分世界的斗争，引发了一战。
（二）一战后
1.社会主义国家：
（1）新经济政策：一战后，俄国爆发十月革命，建立世界上第一个社会主义国家。1922年，苏联成立，继续实行新经济政策，社会经济恢复。
（2）高度集中的计划经济体制：
①重点：集中力量发展重工业。
②成果：1937年，苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。
2.资本主义国家——经济危机：
（1）原因：1929年——1933年，资本主义制度的基本矛盾导致了空前严重的经济危机。
（2）表现：银行倒闭、企业破产、市场萧条、生产锐减、失业人数激增、人民生活水平大幅度下降、社会矛盾尖锐。
（3）应对：美国通过罗斯福新政扭转危机。德国、意大利、日本走向法西斯道路，发动二战。
（三）二战后
1.资本主义国家
（1）调整：
①通过经济计划、财政政策、货币政策、收入政策以及高福利政策等，将政府宏观调控与市场调节结合起来，实现了经济的快速增长。
②现代科技进步促进了新兴产业的发展与传统产业的升级，极大提高了工业、农业、能源、交通、通信等部门的生产效率。
（2）局限：
①没有解决资本主义生产社会化与生产资料私人占有之间的固有矛盾。
②世界范围内贫富分化加剧，经济危机时有发生，波及范围更大。（1997年亚洲金融危机、2008年国际金融危机）
2.社会主义国家
（1）苏联与东欧：
①20世纪五六十年代，指令性计划和官僚化管理效率低下、运转不灵等问题突出，改革陷入困境。
②1989年，东欧剧变。
③1991年，苏联解体。
（2）中国：
①1978年，中共十一届三中全会召开，实现了伟大的历史转折。
②中国通过改革开放建立起社会主义市场经济体制，成功开辟出中国特色社会主义道路，经济飞速发展。
③2010年，中国经济总量超过日本，成为世界第二大经济体。
3.原殖民地半殖民地
（1）独立：这些国家独立后，将经济独立作为首要目标，通过发展国有经济与制定经济计划加速自身的工业化进程。
（2）成就：20世纪60年代至70年代前期，一些国家的经济实现了高速发展。
（3）问题：由于自身经济结构存在问题，西方发达国家贸易保护主义抬头，发展中国家经济发展道路仍然充满挑战。
（四）21世纪以来
1.发展：经济全球化深入发展，各国相互联系和依存日益加深。
2.问题：世界经济的不稳定性、不确定性突出，增长动力不足，贫富分化日益严重。
3.中国方案：中国坚持对外开放的基本国策，倡议推动“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、金融通融、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。
二、国际贸易与人类生活
（一）国际贸易的发展
1.19世纪70年代到二战：由于战争与经济危机，各国通过贸易封锁与提高关税保护本国贸易，国际贸易总量增速放缓，落后于生产的增长速度。世界经济萧条，人民生活困难。
2.二战后：
（1）《关贸总协定》：
①时间：1947年，在美国主导下，23个国家达成《关税与贸易总协定》。
②宗旨：提高生活水平、保证充分就业、保证实际收入和有效需求的持续增长。
③影响：各缔约国通过谈判，削减关税和其他贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，促进了国际贸易的发展。
（2）世界贸易组织：
①时间：1995年，在《关贸总协定》的基础上，成立了世界贸易组织。
②宗旨：力求扩大货物与服务的生产与贸易，合理利用世界资源、保护环境，确保发展中国家尤其是最不发达国家在国际贸易中的份额和利益，建立更具有活力和永久性的多边贸易体制。
③影响：
A.关税下降和服务贸易市场开放，直接降低了产品和服务的费用，刺激了有效需求，提高了生活水平。
B.1997年，世贸组织签署《全球基础电信协定》，降低了人们的通信成本。
C.扩大货物生产与贸易，也扩大服务贸易，推动了经济发展，为人们的工作和生活提供了便利。
④中国加入：
A.时间：2001年。
B.影响：使中国经济在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，从而得到更为广阔的发展空间，对经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响，标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。
（二）贸易形式变化
1.时间：20世纪后期以来。
2.表现：
（1）多样经济合作方式：商品贸易同国际投资、技术贸易、劳务承包等结合在一起，实现了更多样的经济合作方式。
（2）现代信息技术：现代信息技术的发展改变了传统交易手段。电子商务兴起，提高了商业效率，降低了相关成本，便利了人们生活。
三、国际金融与人类生活
（一）布雷顿森林体系
1.建立：二战后，在美国主导下建立。
2.组织机构：
（1）国际货币基金组织：
①时间：1945年。
②目的：重建国际货币制度，以维持汇率的稳定和国际收支的平衡，增强会员国维持经济繁荣的信心。
③主要业务：向会员国发放短期贷款，用于进行国际收支调节。
（2）世界银行：
①时间：1945年。
②目的：鼓励对外投资，促进战后经济的复苏与发展。
③主要业务：向会员国发放中长期贷款，用于恢复和发展经济。
④贷款对象：贷款对象集中在西欧国家，后重点为发展中国家。
⑤贷款投向：基础设施、能源开发、农业、公共事业、文教卫生。
（二）非银行金融机构
1.发展：
（1）证券市场融资规模不断扩大。
（2）不同金融机构的业务界限被打破，银行、证券和保险三者的产品日益趋同并相互融合，大型金融集团和跨国金融企业不断涌现，为人们提供各种资金便利。
2.风险：金融风险一旦失控，就会导致大范围金融波动，甚至引起全球性的金融危机。
（三）中国国际金融影响力提升
1.2009年，中国政府开始推进人民币的国际化。
2.2010年，中国成为国际货币基金组织第三大成员，仅次于美国和日本。
3.2015年，中国发起成立亚洲基础设施投资银行。
4.2016年，人民币成为主要的国际储备货币之一。
（四）电子金融与网络金融普及
1.原因：计算机和通信技术的发展。
2.表现：
（1）20世纪70年代末期，自动取款机开始投入使用。
（2）20世纪末，信用卡公司实现了国际信用卡支付体系的联网。
（3）21世纪以来，互联网金融已逐渐成为人们生产生活密不可分的一部分。
第四单元 村落、城镇与居住环境
第10课 古代的村落、集镇和城市
【课标要求】
1.了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征。
2.了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响。
【内容简介】
1.村落是具有相当数量和规模的聚居点，为人类提供了比较稳定、安全的生活环境。
2.随着商品交换的发展，集镇逐渐形成，促进了市场的繁荣。
3.世界各地居民的特点是由当地自然环境、经济发展水平、文化习俗等多方面因素决定的。
【知识清单】
一、村落的产生
（一）人类居住形态的演变：穴居—巢居—半穴居—地面筑屋。
（二）村落
1.原因：农业出现以后，人们筑屋定居，形成具有相当数量和规模的聚落点——村落。
2.出现：
①最早：两河流域。
②其他：埃及的尼罗河流域、印度的印度河和恒河流域、中国的黄河长江辽河流域。
3.构成：住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等。
4.意义：为人们的定居、繁衍和防卫提供了条件和保障，也为人们进行集体活动提供了便利。
二、集镇的出现
（一）根本原因：社会生产的发展。
（二）形成
1.雏形：原始社会末期，手工业与农业分离，手工业者开始在便于交换的地方集聚，形成了古代集镇的雏形。
2.经济中心：商人的出现使手工业聚居的地方迅速繁荣，逐渐成为一定地域内的经济中心。
3.形成：商人和手工业者为了保护其财富和人身安全，在聚居的地方筑垒设防，形成集镇。
（三）发展——为了军事目的设立。
1.两宋：
（1）表现：工商业者经营及定居的集镇发展起来。有些镇由于地理位置重要以及常住人口的增长，成为一级行政机构所在地。
（2）影响：吸引了大量手工业者和商人，他们开办作坊和商铺，促进了市场的繁荣。
2.元朝：漕运和海运发达，运河沿岸星期了很多工商业市镇。
3.明清：进一步发展并出现专业分工。
三、城市的产生
（一）产生：约公元前3500—前3100年，两河流域苏美尔人生活的地区形成了一些居民中心，几个较大的居民中心结成城市。
（二）功能：城市是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所。
（三）中国古代
1.布局：宫殿区、手工业区和商业区、居民区。
2.发展：
（1）商朝：城市已初局规模。统治者的宫殿和宗庙位于城市的中心。
（2）周朝：营建城市形成制度，城邑氛围三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑，各有定制。
（四）西方古代
1.古希腊：城市布局中反映出行政、防御、宗教和商业的功能。
2.古罗马：城市的道路系统和供水排水系统，成为后来西方城市建设的标准。
3.中世纪：出现了一些以手工业者和商人为核心的新型城市和城镇。
四、世界各地的民居
（一）影响因素：居住地的自然环境、社会经济水平和文化习俗。
（二）两河流域
1.自然环境：雨水稀少，没有森林，缺乏木材。
2.建筑材料：黏土和芦苇混合制成的砖块，用木材作制成屋顶的栋梁。
3.房屋结构：几户人家的房屋墙壁贴着墙壁建在一起，基本上每户建筑的结构都是相同的，由前庭、前室、主室构成。
（三）古埃及
1.建筑材料：泥和木材。
2.房屋结构：
（1）用木桩搭建框架。
（2）用树枝和混合麻纤维的黏土筑墙壁。
（3）在墙壁上搭上屋梁，再用椰子叶铺成屋顶。
（4）功能：防晒保湿。
（5）庭院：家庭活动的场所，院落的周围有柱廊。
（四）中国
1.远古：
（1）巢居：
①概念：在地势低洼潮湿的地方用树木营巢。
②地点：多建于南方，后发展为干栏式民居。
（2）穴居：
①概念：在地势高亢干燥的地方挖穴而居。
②地点：多建于北方，后来逐渐升至地面，形成地上建筑。
2.先秦以来：
（1）特点：民居的设计遵循严格的等级观念和长幼有序的礼仪制度。
（2）表现：布局讲求对称，主次分明、院落有序。
（3）结构：普遍采用木构抬梁结构。
3.明朝：
（1）结构：砖木结构的民居建筑开始普及。
（2）现存的民居类型：北方窑洞、四合院，南方徽派民居、福建土楼等。
（五）古希腊罗马
1.民居核心：带有列柱围廊的中庭。
2.建筑材料：以木、石、砖为主要材料，后来混凝土逐渐得到普及。
3.建筑特征：混凝土、拱劵和希腊柱式相结合，成为古罗马建筑最主要的特征。
4.集体住宅：
（1）3世纪：
①出现：为缓和住房紧缺，古罗马出现集体住宅。
②作用：专供百姓或外来人员租住。
（2）4世纪：
①发展：罗马民居大部分是复合式公寓。
②评价：这种建筑形态，对后世影响深远。
（六）美洲
1.北美大草原：
（1）生活方式：游猎。
（2）居所：圆锥形的帐篷。
2.亚马孙雨林：
（1）生活方式：刀耕火种，在一块地方耕种两年后便会迁徙到别处。
（2）居所：住在圆形的公共居所中，屋内不分隔间，但每个家庭都有自己的区域。
第四单元 村落、城镇与居住环境
第11课 近代以来的城市化进程
【课标要求】
了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。
【内容简介】
1.工业化推动了人类社会城市化进程。
2.在城市化进程中，人们的居住条件不断改善。
3.伴随着城市化进程，城市的基础设施不断发展、完善。
4.在城市化过程中，出现了环境污染、交通拥堵等问题。
【知识清单】
一、城市化的演进
（一）背景
1.工业革命以来，工业生产逐渐向城市集中，越来越多的人从乡村走向城市。
2.乡村人口向城市迁移，一方面为经济发展提供了所需的劳动力与消费市场，另一方面对城市的设施与服务提出了更高的要求。
（二）英国及资本主义国家城市化
1.工业革命后：
（1）英国：1851年，成为当时世界上第一个城市人口超过50%的国家。
（2）其他：加快了城市化步伐。
2.二战后：
（1）发达国家：城市化水平进一步提高。
（2）发展中国家：城市化速度加快。
3.地位：城市化成为衡量国家现代化水平的重要标志。
（三）中国城市化
1.近代：
（1）背景：鸦片战争后，西方列强与清政府签订一系列不平等条约，中国沿海城市上海、天津、广州等成为通商口岸，逐渐发展起资本主义工商业。
（2）过程：近代化性质的工商业城市陆续出现、发展、壮大，吸引了大量乡村人口进城。
（3）影响：开启了近代中国城市化的进程。
2.现代：
（1）新中国成立后，城市化进入新阶段。
（2）1949年—1960年，中国城镇人口占全国总人口的比例提高到19.7%。
（3）1978年后，中国城市化进程加快。
（4）21世纪以来，中国城市化迅猛发展。2011年，中国城镇人口超过总人口的一半。
二、居住条件的改善
（一）因素：城市的发展，建筑技术的革新。
（二）表现：
1.居住条件：
（1）19世纪50年代，美国人发明了电梯。
（2）19世纪70年代，比利时首次使用钢筋混凝土技术。
（3）20世纪以来，集中供暖和制冷得到推广，私人卫生间等快速普及。
2.生活服务：
（1）社区功能：二战后，城市中的社会蓬勃发展，社区功能从最早的慈善救济发展到教育、医疗、服务、娱乐、绿化等各个方面。
（2）仓储式商场、超市、购物中心等纷纷出现。
（3）娱乐休闲场所、体育中心、公园、广场等设施逐渐增多，绿化面积越来越大。
（4）城市中图书馆、博物馆、影剧院、体育场馆的数量增多，居民的文化娱乐生活更加多样。
三、基础设施的发展
（一）西方
1.19世纪以来——城市基础设施建设不断完善。
（1）钢铁管道用于水网建设，自来水与排水系统逐渐普及。
（2）煤气灯、点灯相继出现，为居民提供照明，创造了新的城市夜生活方式。
（3）电报、电话逐渐普及，便利了人们的通信联系。
2.19世纪末：第一条地铁线在伦敦问世，柏林、纽约等城市开始将铁路高架桥纳入交通网络。
3.20世纪以来：电车、汽车、自行车得到普及。城市交通呈现多样化、立体化趋势，便利了人们的出行。
（二）中国
1.近代：
（1）特点：城市基础设施建设主要集中在一些经济相对发达的城市，尤其是通商口岸。
（2）表现：1864年，上海煤气公司成立。此后，自来水、电力、公路、电报、电话等事业也逐渐发展起来。
（3）局限：城市基础设施建设水平有限，且很不平衡。
2.新中国：
（1）背景：新中国成立后，尤其是改革开放以来，城市的基础设施建设不断改进。
（2）表现：
①自来水、天然气等通道家家户户，污水、垃圾处理设施逐步标准化和环保化。
②城市道路四通八达，公共交通工具多样，方便出行。
四、城市化进程中的问题
（一）环境污染
1.空气污染：城市化早期，城市集中了大量工厂，烟尘不断排放到大气中。随着汽车的普及，城市中又出现汽车尾气污染等新问题。
2.水污染：城市化早期，工厂往往沿河而建，由于没有污水处理设施，生活与工业废水直接排进河流，对城市饮用水源造成严重污染。
（二）贫富矛盾
1.原因：工业化、城市化带来了巨大的社会财富，这些财富聚集在少数资本家手中，工人阶级生活贫困。
2.表现：19世纪，城市中的工人住房拥挤昏暗，条件恶劣，缺乏基本的生活设施和干净水源。
（三）交通拥堵
1.背景：随着城市的发展，居住区与工作区逐渐分割。为解决远距离出行的交通问题，人们越来越依赖汽车。
2.表现：私人汽车的普及，使交通拥堵成为各大城市甚至中小城市的普遍问题。
（四）社会问题：犯罪率上升、失业者增加等社会问题。
第五单元 交通与社会变迁
第12课 水陆交通的变迁
【课标要求】
1.了解古代的水路交通建设及主要交通工具。
2.认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用。
【内容简介】
1.古代的道路铺设和运河开凿，是经济发展到一定阶段的产物。
2.航海经验的积累和技术的改进，让人们对海洋的探索从区域扩展到全球，全球航路得以建立。
3.两次工业革命催生了轮船、火车、汽车等现代交通工具。
4.交通的改善促进了政治、经济和文化发展。带动了城市格局和社会生活的变化。
【知识清单】
一、古代的陆路交通与水路交通
（一）古代陆路交通
1.自然道路：
（1）原始人在自然界中打猎、捕鱼、采集食物，其习惯性的足迹形成了路。
（2）人类转向定居生活后，以驻地为中心的交通进一步发展，但运输物品以来的仍是天然的道路和河流。
2.人工道路：
（1）根本原因：生产的发展。
（2）罗马：罗马帝国的道路把罗马和各行省链接起来。
（3）中国：
①秦朝：修建驰道、直道和五尺道等，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
②汉代：丝绸之路成为链接亚欧北非的大通道。
③唐朝：驿道以长安为中心向各方辐射。
④元朝：扩展了汉唐的交通网，在全国遍设驿站，构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网。
（二）古代水路交通
1.中国运河：
（1）春秋：已有运河。
（2）秦朝：开凿链接湘水和离水的灵渠，沟通了长江和珠江两大水系。
（3）隋朝：大运河以洛阳为中心，沟通了中国南方和北方。
（4）元朝：京杭大运河，全长近1800千米，为世界之最。
2.外国运河：
（1）法国：米迪运河，17世纪开通，开辟了避开直布罗陀海峡、连接地中海和大西洋的新通道。
（2）荷兰：17世纪，阿姆斯特丹建立的运河系统，是荷兰经济和文化繁荣的重要体现。
二、对海洋的探索与全球航路的建立
（一）中外对海洋的探索与全球航路的建立
1.中国：
（1）西汉：已初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
（2）宋元：
①造船工艺进步：海船载重量、抗沉性能明显提高。
②航海技术进步：磁罗盘、使用航海图和天文定位技术广泛应用。
（3）明朝：郑和七次下西洋。
①时间：1405年—1433年。
②航程：航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸等地，其规模是历史上罕见的。
（4）整体：中国古代已经形成了连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”。
2.外国：
（1）早期：
①波利尼西亚人：很早就在太平洋诸岛活动。
②腓尼基人：首次横渡地中海。
③维京人：在北大西洋和北海地区探险。
④阿拉伯人：在印度洋开展繁忙的海上贸易。
（2）近代：15世纪末—16世纪初。
①达伽马：从欧洲绕过非洲到达东方。
②哥伦布：到达美洲。
③麦哲伦：穿越大西洋、太平洋和印度洋完成环球航行。
④欧洲人：开辟北大西洋和南太平洋的海上航线。
⑤整体：新航路的开辟让全球海路大通，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系，环球交通网络逐渐形成。
（二）运河的通航
1.1869年，苏伊士运河，连接了红海和地中海，成为亚非和欧洲之间的最近、最直接的水上通道。
2.1914年，巴拿马运河，缩短了大西洋和太平洋之间的航行距离。
三、工业革命与交通的发展
（一）铁路
1.1814年，斯蒂芬森改进蒸汽机车。
2.19世纪上半期，在英国带动下，欧美各国纷纷修建铁路网，铁路成为陆路交通的主干，带动了机器制造业、钢铁业、建筑业等行业的大发展。
3.1881年，唐胥铁路：唐山至胥各庄的铁路建成，这是中国人在自己国土上修建的第一条使用铁路。
4.1909年，京张铁路：詹天佑主持修建，“人”字形路轨，解决了铁路的陡坡问题。
5.近代，中国铁路业主要掌握在列强手里，到1911年，外国人控制的中国铁路里程近9000千米，占总里程数90%以上。
（二）航运
1.1807年，美国人富尔顿发明了汽船。
2.1812年，英国人制造的汽船试航成功。
3.19世纪20年代，西方的轮船开到中国。
4.19世纪60年代，中国人建造的蒸汽动力轮船“黄鹤号”试航成功，解开了中国近代造船工业的序幕。
5.1872年，官督商办的轮船招商局在上海正式成立，成为中国近代航运史上的里程碑。
（三）汽车
1.19世纪80年代，德国人发明了汽车。
2.20世纪以前，汽车不够普及。
四、交通与社会变迁
（一）交通的改进，加强了各地的沟通，促进了政治、经济和文化发展。
秦朝车同轨政策和道路建设，提高了国家的行政效率，加强了中央集权，促进不同地区的经济往来，具有深远影响。
（二）交通的改善，影响了城市的发展。
1.清江浦因京杭大运河的疏通而崛起，又因漕运路线的改变和金浦铁路的开通而衰落。
2.京汉和陇海两大铁路开通后，郑州发展态势超越了洛阳与开封两大古都。
3.美国的伊利运河将纽约与五大湖和中西部地区联系起来，推动纽约发展成为国际化贸易中心。
4.通海运河的建成，使曼彻斯特迅速成为英国最重要的港口之一。
（三）交通的改善，方便了物品传递和信息交流。
1.中国的邮驿历史超过3000年，主要为官方服务。
2.唐朝最盛时有水驿260个，陆驿1300个，主要驿路7条，从驿人员2万多名。
3.明朝出现了民间通信机构民信局。
4.1878年，天津海关书信馆对公众开放邮寄业务。
5.1897年，大清邮政官局，是近代中国国家邮政的开端，其业务范围包括收寄信函、明信片、包裹和办理汇兑等。
6.电报、电话也在晚晴时传入中国。
第五单元 交通与社会变迁
第13课 现代交通运输的新变化
【课标要求】
认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。
【内容简介】
1.汽车、高速公路、高铁、航运等技术的发展，把陆海交通提升到一个新高度。
2.飞机的发明和民航的发展，开辟了交通运输的空中通道。
3.交通的发展缩短了通行的时间，改变了人们的生活观念。
【知识清单】
一、陆海交通的发展
（一）汽车产业的发展
1.美国：
（1）时间：1908年，福特T型汽车诞生。
（2）地位：世界上第一款真正意义上的量产车，它的生产是当时先进的工业生产技术与管理的典范。
（3）发展：汽车的设计越来越科学化、人性化和精细化。汽车逐步成为现代社会广泛使用的重要交通工具。
2.中国：
（1）新中国成立后，中国的汽车工业发展起来，成为国民经济的支柱产业之一。
（2）到2018年，中国汽车年产量达2781万辆，超过2.4亿辆。
（二）高速公路
1.背景：汽车工业的发展推动着道路的建设，高速公路在两次世界大战之间出现。
2.含义：专供汽车分向、分车道高速行驶，并全部控制出入的四车道以上的公路。
3.发展：
（1）二战后，高速公路在各国广泛发展。
（2）1988年，上海沪嘉高速，是中国大陆第一条高速公路。
（3）2018年，中国高速公路总里程超过14万千米，世界第一。
（三）高速铁路
1.1964年，连接日本东京和新大阪的“东海道新干线”通车运营，这是世界上第一条商业运营高铁。
2.2008年，京津城际铁路通车运营，中国进入高铁时代。
3.2019年，中国高铁运营里程数超过3.5万千米，中国高铁在核心技术上实现自主创新，整体技术领先世界。积极“走出去”，在众多国家开展高铁项目，如中国在海外承建的第一条高铁——土耳其的伊斯坦布尔至安卡拉的伊安高铁二期，在2014年建成通车。
（三）海上交通
1.航运技术：20世纪提高
（1）航海雷达的使用。
（2）海事卫星通信系统的发展。
2.船舶制造：呈现出大型化、专业化、高速化、自动化和内燃化等多种趋势。
3.海底隧道：1994年，开通英法海底隧道，是世界上最长的海底隧道和第二场的铁路隧道，将英国和欧洲大陆更紧密联系起来。
4.中国造船业：
（1）1978年前，主要为了国防建设服务。
（2）1982年，中国首次按国际标准建造并交付了出口船舶，中国造船企业正式进入国际造船市场。
二、航空的发展
（一）外国
1.飞机及航线：
（1）1903年，美国莱特兄弟设计“飞行者1号”成功升空，飞机时代开始。
（2）1917年，美国旧金山到洛杉矶航线开通，是世界上第一条空中航线。
（3）1919年，国际航班在欧洲开通。
2.飞机材质：
（1）20世纪上半期，飞机材质由布质和木质变为金属，活塞式螺旋桨飞机变为喷气式飞机，提高了速度、载量和航距。
（2）20世纪70年代，能搭载把人的宽体客机成为空中运输的主流。
（二）中国
1.1950年，新中国成立第一家航空公司，中苏民用航空农股份公司，开通中苏航线和国内航线。
2.2018年，中国民用航空机场、飞机数量、定期航线、国际航线、通航国家城市、全年旅客吞吐量、货邮吞吐量等方面成就突出。
三、现代交通与社会生活
（一）现代交通
1.古代：商代驿使、清朝的快马递送公文。
2.现代：高铁、飞机等，使人流量和物流时间缩短，各种交通网把整个世界变成“地球村”。
3.城市公共交通：19世纪开始，从公共马车变为有轨电车、市内铁路和公共汽车等。
（二）社会生活
1.交通发展促进了城市发展：
（1）促进了城市经济繁荣、人口增长和市区面积扩大。
（2）形成分工明显的商业区、工业区、住宅区、教育区和休闲区等，使城市居民的工作和生活更加便捷。
2.交通发展促进了人们日常生活改变：
（1）严格的交通工具时刻表，让工业革命后建立起来的现代时间观念更为重要。
（2）工作时间制度和住宅区与工作区的分离，使人们集中乘坐公共交通，导致成群出行、交通拥堵等现象。
第六单元 医疗与公共卫生
第14课 历史上的疫病与医学成就
【课标要求】
1.知道古代历史上疫病的流行与影响。
2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。
【内容简介】
1.疫病给人类带来了巨大灾难，但人们在疫病的防治上也积累了大量经验。
2.中医在实践中建立了独特的理论体系，积累了大量的诊断防治经验，形成了博大精深的中医药学，为中国乃至世界医学的发展做出了卓越的贡献。
3.西医传入中国，客观上促进了中国社会的进步。
【知识清单】
一、历史上的疫病
（一）含义：疫病指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病。
（二）表现
1.天花：
（1）古埃及：天花席卷尼罗河沿岸，法老拉美西斯五十患有天花。
（2）欧洲：18世纪，彼得二世、路易十五等多位君主死于天花。
（3）中国：清代康熙得过天花。
2.鼠疫：
（1）地中海沿岸：6世纪，鼠疫爆发，造成拜占庭帝国人口减少一半。
（2）欧洲：14世纪—17世纪，欧洲鼠疫造成“黑死病”。欧洲人口死亡过半，导致劳动力短缺，生产停滞，欧洲很多地方发生饥荒。
3.政治、经济变动的疫病：
（1）古希腊：伯罗奔尼撒战争期间，雅典突然爆发严重的鼠疫，军民死亡一半以上，雅典将军伯利克里未能幸免，雅典政治走向明显转变。
（2）亚历山大帝国：公元前323年，亚历山大在巴比伦染病而亡，亚历山大帝国随之土崩瓦解。
（3）明朝：明朝末年鼠疫流行，大批患者死亡。
（4）墨西哥：17世纪，爆发于墨西哥的黄热病在美洲非洲欧洲国家流行两个世纪。
4.近代：
（1）斑疹伤寒：20世纪早期，斑疹伤寒在俄国和波兰打六星，数百万人死亡。
（2）西班牙流感：1918年—1918年，西班牙流感全球大爆发，全世界死亡人口2000万以上。
（三）疫病防治
1.古代：
（1）古罗马：注意公共卫生，把修建饮水道、下水道当做重要工程。
（2）中国：
①地方官在任期间组织人力清理污水、疏通井渠河道。
②在大灾之后，及时掩埋尸体，发放药物，采取各种方法预防疫病。
③东晋葛洪著《肘后备急方》记载青蒿对疟疾的治疗作用。
④中国古人为了防止天花，发明了人痘接种，在明中期广泛使用，后传至欧洲。
（3）救治机构：
①西汉后期，政府对疫病患者进行隔离。
②隋朝，寺庙病坊也收治病人。
③古罗马时期的医院也收治疫病患者。
2.近代：近代医学的进步，有效控制了很多疫病的传播。
（1）18世纪晚期，英国医生琴纳发明牛痘接种法，使天花的发病率大大降低。
（2）19世纪，细胞与细菌学说发展迅速。法国微生物学家巴斯德创立的巴氏灭菌法，被广泛应用到医学领域。
（3）1928年，英国细菌学家弗莱明发现了青霉素，改变了人类对细菌传染束手无策的状态。
二、中医药的成就
（一）地位：源远流长的中医药学是中国文化的瑰宝，不仅有着博大精深的理论体系，而且临床诊断治疗经验丰富。
（二）表现：
1.战国：扁鹊用望闻问切四诊法进行诊断。
2.战国至西汉：《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期大量的医家经验，以阴阳五行学说解释人体的生理现象和病理变化，阐明人与自然的有机联系，是一部重要的中医基础理论著作。
3.东汉晚期：
（1）华佗精通外科手术，创制了“麻沸散”以及“五禽戏”。
（2）医学家张仲景提出辨证施治的原则，著成《伤寒杂病论》，奠定了中医临床学的基础。
4.唐朝：
①孙思邈著成临床百科全书《千金方》，被后人尊称为“药王”。
②《唐本草》，是世界上第一部由政府颁布的药典。
5.针灸：建立在经络学说基础上，治疗效果显著，简便经济，收到中国人民欢迎和世界其他国家接受。
6.明朝：李时珍《本草纲目》，集中药学知识之大成，被誉为“东方药学巨典”。
7.新中国：
（1）以中西医结合为指导方针，总结临床经验，使得中医药的治疗水平取得长足进步。
（2）全国广泛设立中医院与中医学院，掀起学习研究中医的高潮。中医药工作者不断整理中医典籍，挖掘秘方验方，开发中成药制剂。
（3）2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。
（4）21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界。
三、西医在中国的传播
（一）背景
1.近代以来，西医以化学、生物学、物理学等试验科学为依托，借助精密仪器及数据分析，在解刨学、诊断学、药学等方面取得很大成就。
2.17世纪，英国生理学佳威廉·哈维著成《心血运动论》，揭示了血液循环的规律。
3.荷兰人列文虎克通过手工磨制的显微镜，对肉眼不可见的微生物进行了细致观察。
4.19世纪，人们将生理与临床结合起来，探索各种药物的功能和作用，创立了试验药理学。
（二）传播
1.明末清初：西医传入中国，但影响有限。
2.西式医院：
（1）建立：鸦片战争后，西式医院在通商口岸建立起来。
（2）特点：分科完备，技术先进，医生凭借医疗设备，对各种疾病作出诊断，广受欢迎。
（3）技术：牛痘接种法、麻醉术、放射技术以及其他近代西医成就陆续被引入中国。
（4）西医院校：它们把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才。
3.公共卫生措施：
（1）措施：西医凭借其特有的消毒、化验等手段，积极采取措施预防传染病、隔离传染源、治疗感染者、普及公共卫生知识，对人们的建康起到了积极的作用。
（2）影响：中国的一些大城市也借鉴了西方的公共卫生措施，推广自来水、改善食品卫生状况、处理垃圾与粪便等，中国的公共卫生事业初步发展起来。
第六单元 医疗与公共卫生
第15课 现代医疗卫生体系与社会生活
【课标要求】
了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。
【内容简介】
1.建立现代医疗卫生体系。对保障人类的建康起到关键作用。
2.第二次世界大战后，医疗卫生事业取得巨大进展，人民健康状况明显改善。
【知识清单】
一、现代医疗卫生体系的建立
（一）概况：现代医疗卫生体系，包括基本医疗卫生体系、医疗服务体系、药品供应体系与医疗保障体系等内容。它们对保障人类健康、提高生活质量具有重要意义。
（二）西方
1.各层级医疗机构的建立、公共卫生监督工作取得进展：威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病得到控制。
2.医疗服务体系完善、药品供应得到保障：城乡居民都享有一定的医疗服务权力。
3.现代医疗保障制度：
（1）美国：医疗保障体系在社会保障体系中发挥了重要作用。
（2）欧洲：北欧国家宣布建成“福利国家”。为民众的卫生事业带来物质支持。
（三）中国
1.基本医疗卫生体系建立：国家搭建起覆盖全国的医疗网络，出台了一系列相应的法律法规，大力推行计划免疫，积极防治传染病，把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作。
2.医疗服务职能不断扩大、药品供应体系不断完善：国家逐步把城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事业报告处理等内容纳入国家基本公共卫生服务中。药品供应体系不断完善，国家规范药品收费标准，加大医疗扶贫力度，有效缓解了我国老边穷地区医疗资源匮乏的状况。
3.医疗保障体系建设：
（1）20世纪60年代，国家已经把城镇工作人员纳入公费医疗系统。
（2）改革开放后，建立了城镇职工基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度和城乡医疗救助制度，使全面病有所医。中国的卫生事业基本保障了世界上最多人口的建康，创造了世界医疗史上的奇迹。
二、医疗卫生事业的发展与社会生活
（一）改善了人民健康状况的改善
1.西方：
（1）条件：20世纪下半叶以来，西方发达国家的基础医学突飞猛进，自然科学领域的新技术广泛应用到临床中，为治疗一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定基础。
（2）表现：
①不少长期困扰人类的疫病得到有效控制，乃至消除。
②孕产妇与出生婴儿死亡率大大降低。
③世界人口的平均预期寿命增长。
2.中国：
（1）医疗技术发展迅速。如断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造瓣膜、试管婴儿等领域世界领先。
（2）人民健康状况明显改观，人均寿命提高，达到了世界中等发达国家水平。
（二）改变了人们的生活方式
1.西方：
（1）二战后，注重公共卫生的建设，净化饮用水，科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法在城市中推广开来，并影响农村。
（2）农村居室、厨房、厕所、禽畜圈舍的卫生条件都有所改观。
（3）刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为个人卫生习惯。
2.中国：新中国成立以来，党和政府把公共卫生事业当做一件大事，将保护人民的生命安全和身体健康放在首位，发动群众，开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的爱国卫生运动。体现出我国卫生工作的鲜明特色，有助于人民群众养成文明卫生的生活方式。
（三）强化全民的卫生意识
1.公共卫生观念日益深化：传染病的预防、食品药品与公共卫生的监管，以及卫生知识的宣传取得巨大进步。讲卫生成为现代公民的基本素质。
2.注重精神卫生：大力普及精神医学知识，提倡对精神障碍早发现、早治疗，促进精神疾病患者早日康复。普通人也重视心理健康。历史选择性必修三
第一单元 源远流长的中华文化
第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点
一、中华文化的发展历程
1．中华文明多元起源
（1）黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。
（2）中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成。
2．春秋战国
（1）内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
（2）社会出现大变革。孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，形成了儒家文化的思想核心。
（3）战国时期，一大批思想家纷纷著书立说，提出了自己的看法和主张，“百家争鸣”局面出现。
（4）这一时期的学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。先秦成为中华文化的奠基时期。
思考：青铜时代的到来有何意义？
（1）体现了中华民族的勤劳和智慧，这对于社会发展有着重要意义。
（2）它是古代灿烂文明的载体之一，青铜文化的变迁体现了社会、经济的变迁及文化内涵的变迁。
（3）是古代礼治社会政治、经济权力的象征，正如著名学者张光直先生所言“青铜便是政治和权力”。
3．秦汉魏晋
秦朝 建立起统一多民族的国家，秦始皇推崇法家学说
西汉 ①汉武帝尊崇儒术，确立了儒学的正统地位 ②儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流
魏晋 随着佛教传入和道教兴起，中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象，魏晋玄学盛行
4．隋唐时期
（1）唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。
（2）隋唐时期，中华传统文化辉煌灿烂。
5．宋元时期
（1）宋代儒、佛、道学说相互渗透，形成吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学。朱熹是理学的集大成者，他强调“存天理，灭人欲”，提倡“格物致知”。
（2）理学丰富了中华文化的理论思维，但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界。
（3）宋元时期，科技、史学、文学、艺术高度繁荣。
思考：中华文化源远流长的原因是什么？
（1）汉字的发明和使用。（2）史书典籍的编纂。
（3）中华文化的包容性。（4）顺应时代的变化，满足统治者的需要。（5）在传承中不断创新。
6．明清时期
（1）明清之际，提倡个性自由的思想出现。进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判理学，抨击封建专制，倡导经世致用。
（2）康雍乾时期，君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，思想受到钳制，也禁锢了中华文化的发展。
7．近代社会
（1）1840年鸦片战争爆发后，向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流。
（2）20世纪初期兴起的新文化运动，抨击封建思想，科学与民主成为中华文化追求的价值目标。
（3）五四运动以后，马克思主义在中国得到广泛传播，并与中国实际相结合，推动了中华文化的进步。
二、中华优秀传统文化的内涵
1．重视以人为本
（1）周公提出“敬天保民”的思想并制礼作乐，建立了以人为中心的礼乐制度。春秋时期，孔子提倡“仁”，主张“仁者爱人”。
（2）后世儒学思想家大多恪守孔子的人本思想，从人与社会的关系入手，建立起儒家的一套规范社会关系的伦理秩序。
2．提倡民本思想
（1）春秋时期，管子提出君主治理国家要顺应民意。孔子要求统治者体察民情，反对苛政。战国时期，孟子提出“仁政”说，其中“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张，闪耀着民本思想的光辉。
（2）历代思想家继承了先秦民本思想，民本思想发展为系统的理论学说，成为中华传统政治文化的重要特征，对推动中国历史发展起到了积极作用。
3．崇尚天人合一，道法自然
（1）夏商时期，人们相信上天和鬼神。商朝人每遇事必祭天地、祖先。
（2）春秋时期，老子提出“道”的概念，认为万物都是由道而产生，自然而然。他的哲学思想中凸显了人的存在，追求天人合一。
（3）战国时期，荀子更提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”的思想。
（4）天人合一思想，将天、地、人视为一个整体，认为人类利用自然应该尊重自然规律，顺应自然，建立人与自然和谐发展的关系。
4．提倡爱国，追求家国情怀
（1）孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
（2）“修身齐家治国平天下”是儒家学说的精髓。张载概括为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
（3）范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都是家国情怀的体现。
5．崇德尚贤，推崇天下为公
（1）西周初年，周朝统治者主张“明德”“敬德”。
（2）孔子提出“为政以德”，主张以德治国；要求人人都应该“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
（3）墨子认为“夫尚贤者，政之本也”，主张“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”。
（4）孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”。
（5）这些思想不仅在各国掀起了人才使用革故鼎新的大变革，也对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远影响。
6．崇尚自强不息，厚德载物
（1）《周易》中写道：“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。
（2）战国时期的孟子，强调“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这些都体现了中华民族的精神境界。
7．主张和而不同
（1）西周末年的太史伯认为不同事物之间彼此配合达到平衡，即“和”，才能产生新事物。
（2）孔子、孟子视“和”为人性中应有的美德，提出了“和为贵”“君子和而不同，小人同而不和”“天时不如地利，地利不如人和”等思想。
三、中华优秀传统文化的特点和价值
1．特点
本土性 中华文化的起源与发展具有本土性
多样性 各民族共同创造的中华文化，博大精深，丰富多彩，领域广阔
包容性 中华文化博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化
凝聚性 中华文化是中华民族共同文化特质的体现
连续性 中华文化绵延不绝，传承至今，体现出顽强的生命力
2.价值
（1）中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。
（2）中华文化蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。
（3）中华文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和道德建设提供了有益借鉴。
第2课 中华文化的世界意义
一、中华文化在交流中发展
1．两汉至宋明(佛教传播)
（1）过程
两汉 古印度佛教传入中国
魏晋南北朝 佛教日趋兴盛，逐渐同儒家文化和道家文化相融合
隋唐 佛教出现不同宗派，禅宗成为主流，佛教完成本土化
宋明 以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成，佛教融合为中华文化的一部分
（2）影响
①佛教文化的传入，对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
②中国传统的诗词、书法、绘画，很多体现了佛教的内容，同时也吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。
③云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。
（3）局限：佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。
2．明末清初时期(近代科学)
（1）明末，意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识，徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化。
（2）《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。
（3）17世纪，清政府任命来自欧洲的汤若望、南怀仁等主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
3．19世纪中叶后(西方文化)
（1）传播渠道的增加
①林则徐和魏源主张学习西方，提出“师夷之长技以制夷”。
②1862年京师同文馆成立，旨在培养外交和翻译人才。
③清政府创办一些新式学堂，派遣留学生赴欧美学习，严复、詹天佑是中国较早接受西方教育的近代知识分子。
④1868年，江南制造总局翻译馆创办。
（2）救亡图存的呼声
①一些爱国知识分子放眼世界，探索新知，推动了维新运动的展开。
②西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为辛亥革命的思想武器。
4．20世纪早期(民主科学)
（1）1915年，新文化运动开始。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等新文化运动的倡导者，主张吸收民主与科学的思想。
（2）俄国十月社会主义革命后，陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受马克思主义，五四运动大大促进了马克思主义在中国的传播。
二、中华文化对世界的影响
1．文字与思想的外传
（1）公元前4世纪—公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。
（2）各国在汉字的基础上，创造了本国文字，如朝鲜的谚文，日本的假名，越南的喃字，推动了当地的文化交流和发展。
（3）3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。
（4）大约在4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。
2．社会制度外传
（1）朝鲜的政治制度基本模仿中国。
（2）7世纪，日本实行大化改新，所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度都以唐制为蓝本。
（3）越南的教育体制主要移植于中国，科举制度跟中国的基本一样。
（4）东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，也深受唐文化影响。
3．四大发明的外传
（1）8世纪以后，中国的造纸术传入中亚、西亚及欧洲。
（2）火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，骑士阶层日渐衰落。
（3）指南针的使用，促进了远洋航行，推动了大航海时代的到来。
（4）中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
4．中国文化传入周边地区
（1）14世纪末，中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播。
（2）15世纪，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。郑和下西洋的壮举，扩大并加深了中华文化的影响。
5．中国文化传入欧洲
（1）16—18世纪，孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学等成就也相继传入。
（2）中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。
拓展：对中华文化的全面认识
1．发展
（1）中国远古文化经历了有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏(炎帝)、黄帝(轩辕氏)、尧、舜、禹等时代。
（2）春秋战国出现诸子百家，形成中国历史上第一次思想解放的潮流。
（3）汉唐至宋时期，中国文化传入日本、朝鲜等国。唐鉴真东渡，传播中国文化，大量日本遣唐使到中国研习中国的文化。程朱理学与陆王心学在日本的传播，形成了日本的朱子学、阳明学。
（4）明清时期，中国传统文化通过西方耶稣会士传播到了欧洲一些国家，这就是东学西渐现象。中国传统文化对法国的影响最大，法国成为当时欧洲“中国文化热”的中心。
2．精髓：中国自古就是一个礼仪之邦，“礼”乃中国文化的精髓。它是人类文明的重要组成部分，是人类为维系和发展优良的社会秩序与生态和谐而共同遵守的道德规范，是人类文明与智慧的结晶。
3．特征：中华文化的两大特点是源远流长，博大精深。博大精深表现在：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；充满智慧的中国哲学；完备而深刻的道德伦理。
4．内容：语言文字、文化典籍、科学工艺、哲学思想、道德伦理共同构成中国民族文化的基本内容。茶文化、酒文化、饮食文化、服饰文化、建筑文化，都是中华传统文化的重要内容。
5．作用：中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的生生不息和薪火相传，没有中华文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟大复兴。中华文明又有超越时空、跨越国度的价值，对人类文明进步和人类共同价值作出了重大贡献。
第二单元 丰富多样的世界文化
第3课 古代西亚、非洲文化
一、古代西亚文化
1．楔形文字
（1）创造者：两河流域南部的苏美尔人。
（2）地位：迄今所知世界上最早的文字。
（3）作用：流行了数千年。
2．文学作品——《吉尔伽美什》
（1）地位：是目前所知世界上最早的史诗。
（2）内容：史诗叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度。
3．建筑、艺术
（1）苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。
（2）亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，王宫大门上的标志性雕刻是人首飞牛。
（3）波斯王宫的多幅雕刻刻画了臣民进贡的场景，体现了专制帝国统治者的威严。
4．编纂法典——古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》
（1）内容
①前言：宣扬君权神授，炫耀国王的功德。
②正文：详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面。
③结语：要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。
（2）地位：法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。
二、古代埃及文化
1．存续时间：公元前3100年左右初步实现统一，文明绵延约3 000年。
2．文化成就
（1）象形文字
①它来源于最初的象形字，由表音符号、表意符号和限定符号组成。
②约形成于公元前4千纪末，一直使用到公元4世纪。在此期间，经历了多种变化。
（2）文学作品
神话 包括世界诞生和人类起源等内容
诗歌 大多是宗教诗，也有爱情诗
哲理故事 传达着埃及人的人生观和世界观
散文故事 包含寓言和传记等
（3）建筑艺术
①古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。
②法老们还修建了众多神庙，表达自己对神的敬畏。
③祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。
（4）科学技术
①埃及人发明了世界上最早的太阳历，是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒制定儒略历时，吸收了埃及历法的成就。
②在数学、医学等方面，埃及人也颇有建树。
三、阿拉伯文化
1．产生
（1）7世纪，阿拉伯帝国开始兴起，到8世纪已征服从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。
（2）阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产，把古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化典籍翻译成阿拉伯语，结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。
2．成就
（1）文学
①阿拉伯半岛统一之前，阿拉伯各部落就经常派人到麦加附近举行诗歌比赛，获胜的诗歌会用金水书写在布上，悬挂在克尔白神庙的墙壁上，名为“悬诗”。
②故事集《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等，都受到《天方夜谭》的影响。
（2）科学
数学 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》附有800多个实例，把代数学发展为独立学科。印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”
天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响，曾经被哥白尼等人多次引用
医学 伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作医学的标准教科书
第4课 欧洲文化的形成
一、古典希腊文化与罗马文化
1．古希腊文化
（1）形成：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，称作“古典时代”。
（2）成就
①哲学
背景 希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求；古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界
表现 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被后世称为“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理；柏拉图创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通；亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域
影响 柏拉图在几何学发展方面作出重要贡献，为欧几里得的《几何原本》奠定了基础；亚里士多德对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响
②文学
《荷马史诗》 史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
戏剧 古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表
③雕塑和建筑：雕刻家米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范；雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表。
④史学：希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁；修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作。
2．古罗马文化
（1）概况：古罗马继承并发展了古希腊文化，在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。
（2）表现
①法律——《十二铜表法》
地位 是古罗马第一部成文法
内容 包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面，以维护贵族和富人的财产利益为核心
评价 明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础
影响 罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响
②文学：卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。
③史学：李维的《罗马史》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就。
④建筑：万神殿、大竞技场等是罗马建筑风格的代表。
⑤历法：凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。
二、中古西欧文化
1．背景
（1）西罗马帝国灭亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。
（2）496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。
（3）756年，加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局。
（4）在西欧封建制度的确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存。
2．表现
基督教会控制着西欧社会的精神生活 基督教文化的载体是阐述教义的《圣经》以及研究教义的神学；神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和封建主的统治；他们的思维方式源自古希腊哲学，对西欧思想文化的传承和发展产生了很大影响
《圣经》对西欧文学艺术的影响 文学艺术创作的很多素材来自其中的历史传说和神话；骑士文学和市民文学在中古西欧文化中占有重要地位，它们反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活
3.影响
（1）中古西欧文化继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统。
（2）为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
三、拜占庭、俄罗斯文化
1．拜占庭文化
（1）形成背景
①395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“拜占庭帝国”。
②罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。
③1054年，基督教会正式分裂。东派教会自称信仰正统的教义，故称“东正教”或“希腊正教”。
④拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲交界处，继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化，形成了独具一格的拜占庭文化。
（2）主要成就
①拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》，为传承罗马法作出了贡献，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。
②拜占庭帝国保存了大量希腊古典书籍，其建筑和雕塑艺术也继承了古希腊、罗马的遗产并有所发展。
2．俄罗斯文化
（1）10世纪中叶，基辅罗斯的统治者接受了基督教，基辅罗斯进入基督教文化圈。《伊戈尔远征记》是基辅罗斯时期最杰出的文学作品。
（2）拜占庭帝国灭亡后，东正教逐渐成为专制君主统治国家的工具，并对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生了深远的影响。
（3）俄罗斯圆顶多塔风格的教堂建筑与西欧中古时期的哥特式教堂建筑形成鲜明对比，被视作东正教的象征。
第5课 南亚、东亚与美洲的文化
一、古代印度文化
1．产生背景：公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。
2．主要成就
宗教 ①在国家形成过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教 ②公元前6世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，佛教产生 ③佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从 ④4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起。后来，印度教逐渐发展为印度的主要宗教
文学 ①《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位 ②两部史诗都源自民间口头创作，后经人加工而成，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就
艺术 很多都与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表
数学 古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号
3.文化交流
（1）公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚。5世纪时，印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。
（2）佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。
（3）南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写，巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。
二、古代朝鲜与日本文化
1．古代朝鲜文化
（1）成就
①公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器。
②7世纪，修建了观测天象的瞻星台。
③12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书。
④音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明。
（2）文化交流
①佛教、道教和儒学从中国传入，典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。
②汉字长期在朝鲜半岛使用。
③在学习汉字的基础上，创制了本民族文字。
④朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区，南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。
2．古代日本文化
（1）主要成就
①古代日本人认为，太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵，应该加以崇拜。神道逐渐发展起来。
②7世纪，天皇制度形成。
③12世纪以后，随着武士阶层的崛起，神道融合了佛教等外来文化，逐渐形成了武士道。
④诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。
⑤法隆寺是日本古代建筑的代表，大和绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术。
（2）文化交流
①在吸收中华文化的基础上，日本本土文化得到发展。
②借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。
③中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。
三、美洲印第安文化
1．形成背景：欧洲殖民者到来之前，美洲的印第安人创造出自己独特的文化。
2．主要成就
（1）宗教信仰
玛雅人 崇拜的大多是自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神
阿兹特克人和印加人 太阳神占有特别重要的地位，玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔
（2）科学艺术
玛雅人 创造了独特的文字，发明了“玛雅历”；创造出20进制，知道“零”的概念
印加人 建造了驿道和太阳庙；会使用麻醉 剂，能进行人体解剖；制定了太阳历和太阴历
阿兹特克人 采用天然铜锻造铜器；使用图画文字记录重要事件，制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰非常精美
3.毁灭：16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独立发展的印第安文化毁灭殆尽。
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1．种族起源
（1）印欧人可能起源于东欧平原，他们是游牧民，驯养了马匹。
（2）印欧人制造了马拉战车。
2．早期迁徙
（1）概况
①公元前2千纪初起，以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区，这一过程延续数百年甚至上千年。
②他们或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
（2）对早期区域文化的影响
①公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立赫梯帝国，公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。
②公元前6世纪，波斯人建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。
③公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
④雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。
⑤公元前600年左右，印度历史进入列国时代。种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1．迁徙概况
（1）公元前2世纪—公元2世纪
①大月氏人西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。
②日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。
（2）3—6世纪
①匈奴人逐步内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。
②鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融。同时，部分北方人民因战乱南迁，带去了先进的生产工具和技术，促进了江南地区的开发。
③日耳曼人各支陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了西罗马帝国。
④7世纪，阿拉伯人开始扩张，8世纪中期建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国。
2．迁徙影响
（1）亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局，一批新的国家先后崛起。
（2）各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
（3）各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1．殖民扩张
（1）概况：1492年，哥伦布到达美洲，此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。
（2）结果：屠杀、奴役以及传染病造成印第安人大量死亡，在欧洲人“发现新大陆”后的100年间，印第安人数量减少了90%—95%。
2．族群变化
（1）背景
①大约从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，在此后三四百年间，非洲失去了大约1亿人口，深刻改变了非洲的人口结构，严重影响了非洲的社会发展。
②上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。
③很多欧洲人因为各种原因远涉重洋，来到美洲，使美洲白人数量大大增加。
（2）概况
①印第安人数量的锐减，欧洲人和非洲黑人数量的激增，迅速改变了美洲的人口结构，出现了新的族群。
②白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。
（3）影响
①北美：美国、加拿大的白人占据了人口的大多数，在美国幸存的印第安人被赶进保留地生活。
②西印度群岛：在海地等西印度群岛国家，黑人人口占多数。
③拉丁美洲：西班牙和葡萄牙殖民者没有禁止不同族群之间的通婚，混血人种成为拉丁美洲的最大族群，在秘鲁等少数国家印第安人相对较多，但也很少超过人口的半数。
④来自不同地方的各个族群有着各具特色的文化，他们共同生活在美洲，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1．英国殖民活动
（1）18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初，英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。
（2）19世纪时，随着工业革命的开展，对原材料需求的增加，英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地，建立牧场。
（3）1851年，人们在澳大利亚发现了金矿，采矿业迅速发展起来。
2．人口结构变动
（1）随着殖民扩张的加剧，澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。
（2）越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰，19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民。
三、华工与美洲、大洋洲的开发
1．开发美洲
（1）背景
①19世纪初，英美等国陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制，殖民者不得不寻找新的廉价劳动力。
②19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国。
（2）过程
①华工被运往美洲等地，形成了苦力贸易。
②葡萄牙、英国、美国等国的殖民者迫使华工签署契约，让华工以未来若干年的工资支付运输费用，获取了巨额利润。
③中国东南沿海的穷苦百姓，或因为生活所迫，或被诱骗、绑架成为苦力。
④19世纪70年代，加利福尼亚的华工人数已有十几万。加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地，也有成千上万的华工。
（3）影响：在美国，华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。
2．开发大洋洲
（1）19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿。1858年，华工人数已超过4万。
（2）在大洋洲的一些岛屿上，华工在种植园和矿山辛勤劳动，促进了这些地方的开发。
第8课 现代社会的移民和多元文化
一、经济全球化和劳动力的全球流动
1．全球劳动力市场
（1）形成背景：在经济全球化加速发展的过程中，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强。
（2）流动表现
①二战后，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力，推动了发达地区资本主义经济的发展。
②20世纪七八十年代，中东地区的石油工业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国。同时，经济高速发展的日本和亚洲新兴工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。
③20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
2．劳动力市场结构变迁
（1）20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
（2）从20世纪80年代开始，传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。
（3）全球劳动力的流动呈现出新的趋势，来自发展中国家的留学生作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
二、难民的困境和救助
1．难民的概况
（1）定义：因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国的独特群体。
（2）来源：二战前的难民主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民；二战后的难民主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
2．难民的救助
（1）背景：难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。
（2）目的：保护难民的基本人权。
（3）措施
①1950年，联合国成立联合国难民事务高级专员公署，专门协调处理难民问题。
②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。
③1966年，联合国又通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。
④联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“世界难民日”，以期引起国际社会对难民问题的重视。
（4）现状：没有改变难民逐年增加的趋势。
三、移民社会的多元文化
1．形成原因：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
2．代表类型
类别 背景 特征 影响
美国 文化 在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国 以欧洲文化为主流，吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化 ①民族和文化的多样性是美国社会的显著特征 ②多元文化传统也使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题
新加坡文化 ①19世纪以来苏伊士运河的通航，缩短了东南亚与欧洲的航程；②新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市，从英国殖民地成为独立国家 — ①新加坡的多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观；②马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言；③各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩
拓展：人口迁移对文化的影响
（1）人口迁移对文化互化与文化融合的影响
1）一个地区的人口迁移到另一个地区，拥有不同文化的两个人口集团之间就必然会发生接触，这就会出现文化的涵化、互化与融合甚至冲突的过程。
2）人口迁移，导致两种或多种文化相互接触，形成吸纳、整合、兼容、创新的文化变迁过程，这一过程会导致不同文化彼此都发生改变，在互化的基础上混合形成一个新文化系统。如美国，由于不同民族的文化长期充分的交流和融合，终于形成了一个新的民族——美利坚民族，一个新的多元的美利坚文化也因此产生。
（2）人口迁移对文化冲突与文化整合的影响
1）人口迁移对文化冲突的影响
人口迁移流动使两种或多种不同文化系统发生接触，文化冲突就成为必然。一个人口集团迁移到另一个人口集团所在的地区，必须面对两个拥有不同文化系统人口的文化考验，或是拒绝，或是接受，或是在双方的冲突中消除隔阂，取长补短，达到新的融合。
2）人口迁移对文化整合的影响
人口迁移使拥有不同文化的人口群体相互接触和交流，各种文化之间，包括各种新文化之间，各种新文化与原有文化之间会出现一个相互适应、相互调和而趋于一体化的过程，这就产生了文化的整合。
第四单元 商业、贸易与文化交流
第四单元 商路、贸易与文化交流
第9课 古代的商路、贸易与文化交流
一、丝绸之路
1．名称来源
（1）人类早期几个文明中心之间的交往通道中，最著名的是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。
（2）这条商路上发现了大量丝绸遗存，因而将它命名为“丝绸之路”。
2．标志事件：公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，此次出使被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。
3．分支路线：丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂。
4．衰落：唐朝中期以后受割据、战乱等因素影响，加上东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。
二、欧亚大陆其他重要商路
1．综述：除丝绸之路外，古代欧亚大陆还存在其他重要的商路，它们往往也被纳入“丝绸之路”的广义范畴。
2．概况
（1）“草原丝绸之路”：从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚。
（2）“西南丝绸之路”：从关中平原入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地。
（3）“海上丝绸之路”
①早在西汉，中国就已经开辟了通往印度洋的海路。
②宋元时期，中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。广州、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽。
③明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。
三、古代商路上的中西文化交流
1．物质和技术
（1）对外输出
①随着丝绸的不断向西出口，养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。
②漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，也很早经由中亚向西传播。
③瓷器主要经由海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地，深受当地人喜爱。
④西亚和北非工匠大量仿制中国各类瓷器。
（2）对内引入
①西汉获得了大宛国当地出产的良种“汗血马”，同时引进了优良的饲草苜蓿，以及葡萄等水果。
②西瓜和古代文献中带有“胡”字的物种，如胡桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等，基本都是通过西域传入的。
③中亚和西亚的服饰、饮食曾对隋唐社会产生重大影响。
④宋元时期，棉花从陆、海两个渠道传入中国。
⑤香料、珠宝、金银器皿等外来商品，早期多从陆路输入，自宋代起基本来自海路。
2．精神和文化
（1）佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响了中国的思想、文学和艺术创作。
（2）丝绸之路沿线保存下来的著名佛教石窟，融汇东西艺术风格，是人类文化史上的瑰宝。
（3）继佛教之后，祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和基督教陆续传到中国。
（4）中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈在汉唐王朝广受欢迎。
第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
一、全球贸易网的形成
1．15世纪之前：世界贸易主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。
2．地理大发现后
（1）背景：新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张。
（2）表现
①国际流通中的商品种类与数量大大增加，咖啡、烟草、可可等出现在欧洲市场并成为欧洲人喜爱的商品。
②欧洲的产品也开始在美洲市场销售。
③贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展，如荷兰东印度公司、英国东印度公司等。
④以欧洲为中心的世界市场初步形成。
3．工业革命以后
（1）大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场，形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。
（2）类型丰富的工业产品，通过更快速的交通工具输送到世界各地。
4．两次世界大战期间：20世纪上半期的两次世界大战影响了世界贸易的发展。
5．第二次世界大战后
（1）因冷战的发生，社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响。
（2）第二次世界大战后签署的《关税与贸易总协定》以及各国围绕贸易、关税的谈判，仍推动着世界贸易的发展。
（3）随着中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立，世界贸易突飞猛进。
（4）生产的国际分工进一步向广度和深度发展，一些产品往往由众多国家的公司合作完成。
二、商品流动与文化交流国际化
1．条件
（1）买卖双方的接触、洽谈、协商、协议，以贸易为平台输送的各种商品，把世界各地的生产者、消费者紧密联系在一起。
（2）同时也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、信念、道德、艺术和习俗等。
2．表现
（1）饮茶风俗
①最初，中国茶主要在中国周边传播。16世纪以后，中国茶传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区。
②俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设，中俄之间形成了著名的“万里茶道”。
③英国茶会上用中国茶和中国的茶具来招待客人成为主人炫耀的方式。荷兰许多富裕家庭都设有专门的“茶室”。
④各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。
（2）服饰变化
①17世纪末，回到法国的传教士穿着中国服装参加舞会，获得全场喝彩。
②中国服装柔软的面料、富有东方韵味的款式、线条流畅的龙凤花草纹样等，融入法国18世纪的服装设计之中。
③20世纪初，法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中国大袍式系列，有吸收了中国服装剪裁方法的“自由”套装，有杂糅了日本和服样式的午茶便装。这些服装大胆采用东方女装宽松的样式，奠定了20世纪西方女装流行的基调。
④民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点，体现了一定的时代精神和民族特色。
（3）钟表技术
①钟表诞生于欧洲，大约在16世纪中期经由澳门传入中国内地。
②到18世纪，中国进口钟表的数量已经很多，一些清朝高官将进口的钟表作为珍稀物品收藏。
③钟表在社会中下层中逐渐流行，一些公共场所也安装有钟表。
④中国人制作的钟表，其外观多体现了中国自身的文化特色。
3．发展
（1）进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流。
（2）除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品销往世界各地。
拓展：欧亚大陆的东西交通
兴起时间 鼎盛时期 衰落期 主要贸易商品 文化交流
陆上丝绸之路 西汉 隋唐 明清 丝 贸易互惠之路、物种传播之路、宗教文化传播之路、乐舞融汇之路、民族融合之路、科技交流之路 文明交流具有双向性、竞争性、互惠性。以开放的姿态去包容、吸收、创新
草原丝绸之路 夏商 蒙元 明清 民族迁徙
西南绸之路 夏商 隋唐 宋明之后 茶、马
海上丝绸之路 先秦 郑和下西洋 鸦片战争之后 瓷器
拓展：世界贸易与文化交流之间的关系
（1）全球贸易网的形成，并非总是由经济主导，有时文化因素也扮演了重要角色。由于不同国家、不同民族存在文化差异，在国际贸易往来中，文化的交流就显得更加必不可少。在不同的时期，贸易的主导内容可能会有较大差别。
（2）国际贸易推动商品交流，而商品交流又推动文化交流的发展。反过来，文化交流又有利于国际贸易的发展。例如，茶既是一种商品，同时它又是中国文化的重要符号之一。近代以来，茶叶的出口曾经在很大程度上影响着国际贸易的变化，推动了国际贸易的增长。
（3）交流是世界历史文化发展的总趋势。世界文明发展阶段的大致同步，发展道路有相近的一面，以及彼此的相互交流都表明世界文明发展具有“一元性”。开放、交流是世界历史、文化发展的总趋势，也是中国历史发展的总趋势。只有交流，不同的文化才会更好地融合，国际社会的经济贸易也会因此而提升。
第五单元 战争与文化交锋
第11课 古代战争与地域文化的演变
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1．历史背景
（1）公元前334年，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯，历经10年征战，灭亡了波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
（2）公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域被统称为“希腊化世界”。
（3）从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”。
2．国家政策
（1）目的：亚历山大试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。
（2）措施
①在埃及，他自称法老之子。
②在波斯，他以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。
③鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。
3．主要表现
（1）希腊化世界
①希腊人和马其顿人逐渐融合，基本垄断了高级官职，占有大量土地，并享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。
②作为殖民者，他们生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。
③被征服地区的原有的上层人士也不同程度地接受了希腊文化，他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。
（2）希腊化时代
①希腊文化中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等成为新的希腊文化中心。
②托勒密埃及鼓励文化发展，城内的缪斯宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究。
③文学、科学的发展
文学 学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品，基本形成了我们今天看到的版本
科学 欧几里得编写的《几何原本》流传后世；阿基米德提出了著名的物理学定理；埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算；医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究
（3）西亚、北非文化：在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。
二、蒙古西征与东西方交流
1．蒙古的西征
（1）背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国。
（2）概况
第一次 1218年，花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。不久，成吉思汗以复仇为由，灭掉花剌子模国，蒙古军队直抵黑海北岸
第二次 灭亡金朝之后，征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛
第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，攻占巴格达
（3）影响
①给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。
②引发了较大规模的民族迁徙。
2．东西方交流
（1）条件：蒙古的三次西征。
（2）表现
①推动东西方的互相了解
人员 活动 影响
传教士 两位欧洲传教士先后受教皇和法国国王派遣，到达漠北与蒙古进行交涉 对以后欧洲航海、探险活动产生了很大影响
旅行家 意大利旅行家马可·波罗约于1275年由陆路来华，留居17年，根据他口述记录的《马可·波罗行纪》，展示了一个富庶而神奇的东方世界
住在大都的畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王
②较大规模的民族迁徙
方向 概况 影响
由东向西 主要是西征的蒙古军队，14世纪后，他们逐渐与当地居民融合 移民中的一部分成为中国回族人的祖先，大部分后来融入汉族和蒙古族
由西向东 主要是大批移民，进入中国中原地区，被称为“色目人”
③民族分布的变化：蒙古西征使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。
第12课 近代战争与西方文化的扩张
一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化
1．美国文化
独立战争前 独立战争后
背景 内容 评价 背景 内容 评价
①来自英国及其他欧洲国家的移民和被贩卖为奴的非洲黑人，与当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上 ②各种文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征 ③北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性 ①他们使用的英语已经发展为美式英语，与英国本土英语不尽相同②他们的饮食文化、艺术生活也融入了印第安人和黑人的因素 ③地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等，也成为北美殖民地文化的一部分 ①“美利坚人”已经成为北美殖民地居民的共同名称 ②白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固 ①独立战争推动了美利坚民族与美利坚文化的形成 ②1787年的联邦宪法，使北美大陆出现了一个以启蒙思想家的理论为指导建立的联邦制共和国 ①权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分 ②自由女神像成为美国文化的重要符号之 一 发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面
2．拉丁美洲文化
（1）背景
①到19世纪上半叶，西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。
②拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。
③随着大量西、葡移民的到来，拉丁美洲的民族与文化发生了巨大变化。
（2）表现
①在拉丁美洲，欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会”。
②在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。
③拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统，如多神信仰、图腾崇拜等。
（3）发展
①19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除海地外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者。
②独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。
③战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。
（4）特点：拉丁美洲的文化多元性非常明显。
二、拿破仑战争后欧洲文化的重构
1．背景
（1）17—18世纪，欧洲大多数国家仍处于封建统治之下。
（2）拿破仑通过战争，在欧洲建立了庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播。
2．内容
（1）拿破仑废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎。
（2）在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。
（3）拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求。
3．表现
俄国 ①一些贵族青年军官于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，被称为“十二月党人” ②在俄国传播了革命的主张
波兰 1830年11月，一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争
德意志 ①普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革 ②1848年2月和3月，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法
三、欧洲殖民者的文化侵略
1．含义：殖民国家向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教。
2．目的：改造甚至消灭被殖民地区的文化，淡化其民族意识。
3．结果：被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性。
4．概况
中国 ①以林则徐、魏源、郑观应等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强 ②清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思想传入中国
印度 ①英国把英语、法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度 ②印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出“印度人的印度”的口号 ③印度传统文化顽强地保留下来，如印度教和伊斯兰教还是印度的主要宗教 ④种姓制度虽然被废除，但仍然在社会生活中扮演着重要角色
埃及 ①埃及独立后实行君主立宪制 ②伊斯兰教仍是主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留
第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1．背景
（1）第一次世界大战前，东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。
（2）它们国小力弱，内部纷争，又为大国所利用，无法主宰自己的民族命运。
2．条件
（1）第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。
（2）战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
（3）一战中英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵，大量投入战场。
（4）在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决原则在殖民地传播开来，成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
3．表现
（1）亚洲地区
中国 巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志
越南 胡志明在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立
印度 甘地领导的非暴力不合作运动持续开展，尼赫鲁更加明确地提出印度完全独立的政治目标，并为之奋斗
（2）其他地区：非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。
4．影响：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，世界殖民体系开始解体。
二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
1．背景
（1）第二次世界大战期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的独立要求。
（2）战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播。
2．表现
（1）随着日本的战败，朝鲜获得了独立，中国收复了台湾。
（2）第二次世界大战后，尽管英国首相丘吉尔极力维护英帝国，但是英帝国还是很快解体。
（3）战后法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。
3．影响
（1）第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
（2）世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
1．背景：第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
2．概况
（1）印度文化
①独立后印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。
②印度的政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。
③印度崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。
④历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活，印度的现代文化呈现多样化特征。
（2）新加坡和韩国
①20世纪60—80年代，新加坡、韩国都注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐劳、勤俭节约等。
②同时又注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，努力创造一种现代的东方文化。
（3）埃及
①第二次世界大战后，埃及成立了共和国。共和国进一步消除殖民主义影响，复兴民族文化。
②现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
③伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。
④古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影响。
拓展：古今中外的战争对文化的影响
1．伴随着亚历山大大帝的东征，希腊文化传播到了东方，东方文化也渗入到希腊文化。正是在这一过程中，东西方文化得到交流和发展。在亚历山大在世期间及其死后不久，希腊文化迅速传入伊朗、美索不达米亚、叙利亚、竹地尔和埃及。亚历山大还把希腊的影响传播到以前从未到达的印度和中亚地区。在希腊文化时代(亚历山大征服后的几百年间)，东方思想，特别是宗教思想传入到希腊世界。就是这种希腊文化——主要指具有希腊特征但也深受东方影响的文化，最终对罗马产生了影响。
2．蒙古西征使中西文化交流有了一个新的飞跃，使先进的中华文明，特别是中国当时科技成果的精品，得以西传到穆斯林世界，再通过阿拉伯人传入欧洲。同时，先进的阿拉伯文明中的精品也传入中国，甚至欧洲基督教文化也经由阿拉伯世界，直接流入中国。
3．近代的殖民战争对文化的影响是双向的。一方面，殖民者把西方文化带到殖民地和半殖民地，造成了当地文化的多样性特征；另一方面，殖民者推广自己的价值观念，虽然其目的是要淡化被侵略地区的民族意识，但是在客观上，却激发了殖民地半殖民地人民民族民主意识的进一步觉醒。
4．两次世界大战都非常的残酷，但是它给不同国家和地区不同的文化交流和碰撞提供了契机。在这一过程中，被压迫民族的民族意识被最大限度地激发，这为两次世界大战之后民族独立国家的出现奠定了思想基础。两次世界大战之后，新兴的民族独立国家在努力发展自己民族文化的同时，也注意吸收西方文化的精华，形成了多样性的文化。
第六单元 文化的传承与保护
第14课 文化传承的多种载体及其发展
一、学校教育的发展
1．古代教育
（1）主要形式：官学与私学成为中国古代学校教育的主要形式。
（2）发展历程
官学 ①汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构 ②自汉朝开始设立地方官学
私学 ①产生于春秋时期，唐朝以后进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式 ②书院制度的建立，更推动了私学的发展，宋代是书院产生和发展的重要时期
（3）历史影响
①对古代文化的保存与传播发挥了不可替代的作用，古代典籍依托于此得以传承。
②科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支撑。
2．近代教育
（1）综述：近代以后，大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。
（2）表现
国外大学 ①法国拿破仑建立的“大学区”制度，确立了保留至今的国民教育制度 ②德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，将教学与研究结合在一起 ③美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化
国内大学 北京大学 ①创建于戊戌维新运动中的京师大学堂，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，是中国教育近代化的标志。1912年，京师大学堂改名为“北京大学” ②1916年蔡元培将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”，很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇
清华大学 ①1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学校”。1928年组建为国立清华大学 ②清华大学延聘国内外著名学者执教，迅速发展成为全国高水平的大学
3.现代教育
（1）背景：新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校。
（2）表现
①1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务。后来，国家还提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针。
②经过十几年的努力，中国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
③“文化大革命”爆发后，教育事业受到很大破坏。
④“文化大革命”结束后，中断十年的高考制度恢复，教育事业重新走上正轨。
⑤1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。
⑥20世纪90年代，国家开始实行“科教兴国”发展战略，大量增加教育投入。
⑦改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，教育事业取得举世瞩目的成就。
⑧学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、特殊教育不断发展，教育公平的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障。
（3）意义：在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
二、印刷书的诞生
1．雏形：约在公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形。
2．发展
（1）中国早期的书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书，盛行于春秋战国乃至秦汉时期。
（2）105年，东汉蔡伦改进制成“蔡侯纸”。书写材料由竹木、缣帛逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。
（3）北宋时的毕昇发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃。
（4）约15世纪中叶，德国人谷登堡将多项技术整合在一起，采用金属活字印刷，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书。
3．影响：印刷书的诞生，有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。
三、图书馆的成长
1．概况
国外图书馆 ①古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的，几乎囊括了当时亚述的全部知识 ②在西方文明演进过程中，修道院、大教堂和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起 ③19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆
国内图书馆 ①中国古代十分重视图书文献的保存，朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。私家藏书也得到发展 ②明朝中期建造的天一阁，是古代中国私家藏书的代表 ③1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，国家图书馆的职能开始体现 ④中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“国家图书馆”
2.作用
（1）图书馆起源于对文字资料的收藏，担负保存人类文化典籍的职责。
（2）图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。
四、博物馆的建设与发展
1．概况
国外博物馆 ①公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园，其中的缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆 ②1683年，牛津大学建立的阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆 ③到18世纪，博物馆建设迈出重要的一步，大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆，都建立于这一时期
①19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆 ②英国亚洲文会在上海设立自然历史与考古类博物馆 ③中国人自建的第一个公共博物馆是1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑 ④1912年，教育部设立国立历史博物馆筹备处，1926年正式开馆 中华人民共和国成立后，国立历史博物馆改名为“国立北京历史博物馆”
国内博物馆 ⑤1933年，蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。中华人民共和国成立后，国立中央博物院改名为“国立南京博物院” ⑥故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆 ⑦1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆 ⑧2003年2月，在“中国历史博物馆”“中国革命博物馆”的基础上，中国国家博物馆正式组建
2.作用
（1）博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。
（2）博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
第15课 文化遗产：全人类共同的财富
一、文化遗产的保护与利用
1．背景
（1）文化遗产一直受到严重威胁。
（2）针对如何保护文化遗产，各国采取了不少措施，留下了宝贵的经验。
（3）世界各国历史上都有保护及研究文物的传统。
国外 在古代世界，收藏文物，往往从艺术珍品开始；欧洲各国的皇室、贵族和教会，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行
中国 中国历代帝王等也十分重视收藏各种器物、字画、书籍等；针对古代器物进行分类、著录的金石学还发展成为专门之学
2.措施
（1）国外
①大约从19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。
②20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
③1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义，有着深远的意义。
（2）中国
①中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
②1930年，中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。
③中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
④1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布。
⑤1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》，是由国家最高立法机关颁布的法律。
二、《世界遗产公约》
1．制定：1972年，联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》，这一公约简称《世界遗产公约》。
2．宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
3．内容
（1）充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
（2）对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
（3）确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
4．发展
（1）世界
①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
②2003年10月，联合国教科文组织又通过《保护非物质文化遗产公约》。这不仅完善了对文化遗产的认识，而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
（2）中国
①1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。
②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年，中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
5．影响
（1）1978年，确定的首批12处世界遗产被列入《世界遗产名录》。
（2）截至2017年1月，共有193个国家加入《世界遗产公约》，这是目前拥有缔约国最多的公约之一。
（3）截至2019年7月，列入的遗产数量达到1 121处，分布在167个国家。
（4）保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发展。
（5）中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
三、各国的历史遗迹与文化遗产
1．古代时期：具有代表性的古代文明遗迹主要包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
2．近代时期：佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产，这里有众多的历史建筑和藏品极为丰富的博物馆，堪称包罗万象的艺术之城。
3．中国遗迹
（1）代表
①第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
②截至2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。
③中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》，截至2014年共有1 372项。
（2）意义：表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化遗产，又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远。
拓展：辩证地看待科学传播非物质文化遗产的利与弊
1．利
（1）科学传播的媒介特性促进了非物质文化遗产的传承与保护。科学传播中的大众传播媒介，对扩大非物质文化遗产的传承范围、延续传承时间、丰富传承内涵，所起的作用是传统传播所望尘莫及、不可比拟的。
（2）科学传播通过新闻报道、媒体宣传、实时评论、舆论监督的方式，引起社会大众和有关政府职能部门对非物质文化遗产的关注和重视。
（3）科学传播所传播的新技术、新观念等，被吸收到了非物质文化遗产中，为非物质文化遗产在新的语境中的技艺创新和文化积淀提供了养料。
（4）使非物质文化遗产的地方性或本土性保持在适当的尺度和分寸内。大众媒介为人们制造了各种感知和体验方式，借以维护非物质文化遗产的本土性。科学传播的全球化传播使得本土性逐渐削弱，人们可以经由科学媒介提供的认同方式，形成新的地方体验，进而重塑本土性。
2．弊
（1）科学传播带来的传播形式和传播科技手段无疑是非物质文化遗产地域性的最大入侵者和宣传者。科学传播的全球性文化虽然开阔了人们的文化视野，但是也在很大程度上替代了人们的亲身经验，并削弱了非物质文化遗产个性化和地域性特征。
（2）科学传播在保护、传播非物质文化遗产时，会利用各种政策、技术手段、大众传媒等优势，有机会对非物质文化遗产在无意间实施了“强权”，打破了原有的非物质文化遗产生态环境的平衡。
（3）伴随全球化科学传播的发展进程，科学传播方式、传播手段的日益科技化对非物质文化遗产产生了掠夺性破坏。
