2.7 章末整合提升（教师版）--《创新课堂》地理选择性必修三

章末整合提升
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(2023·浙江1月选考)近年来，我国多地积极实施“小田变大田”土地综合整治工作，将“一户多块地”改造为“一户一块地”，并通过土地流转，促进土地向种粮大户集中。据此完成1～2题。
1．“小田变大田”土地整治的主要原因是(　　)
A．耕地流转费用上涨
B．劳动力成本上升
C．饮食消费结构升级
D．耕地分布不平衡
2．该项土地整治可以(　　)
A．增加农业经营主体数量
B．提高农业生产多样化水平
C．缓解耕地非粮化的倾向
D．减少农村劳动力流出数量
答案：1．B　2.C
解析：第1题，由材料可知，“小田变大田”是将“一户多块地”改造为“一户一块地”，并通过土地流转，促进土地向种粮大户集中。因此，“小田变大田”土地整治能有效解决农村土地碎片化、经营分散化和发展动力不足的问题，实现农田的机械化、规模化经营，有效带动机械化种植、规模化生产和产业化经营，有效解决劳动力成本上升、机械化程度低等问题，B正确；并不是因为耕地流转费用上涨，才进行土地整治的，A错误；饮食消费结构升级主要影响耕地的种植结构，与“小田变大田”土地整治没有明显联系，C错误；“小田变大田”不能改变耕地空间分布不平衡的现状，D错误。第2题，由材料可知，“小田变大田”土地整治可促进土地向种粮大户集中，说明土地向少数人集中，农业经营主体的数量减少，A错误；农业生产类型受市场、技术与当地自然条件影响，“小田变大田”土地整治并没有明显提高农业生产多样化水平，B错误；“小田变大田”土地整治促进土地向种粮大户集中，集中种植粮食作物，可以缓解耕地非粮化的倾向，保证粮食安全，C正确；“小田变大田”土地整治能促进机械化生产、规模化生产，土地向少数人集中，农业经营主体的数量减少，能解放出更多农村劳动力，会增加农业劳动力流出数量，D错误。
(2023·浙江1月选考)距陆地5千米以外、水深200米以下的深层海水，因其独特性质而备受关注，已被广泛开发利用。下图为深层海水部分应用领域示意图。据此完成第3题。
3．深层海水深受水产、食品等产业青睐是因其　(　　)
①氧气充足　 ②清洁少菌
③矿物营养多　 ④光合作用强
A．①②　　　　　　　　 B．②③
C．③④ D．①④
解析：选B。由材料可知，深层海水水深较深，生物较少，接受太阳光照也较少，光合作用不强，矿物质元素能够保存下来，且氧气较表层海水少，①④错误，③正确；深层海水距离陆地较远，水深较深，受陆地污染较小，相对清洁少菌，受到水产、食品等产业的青睐，②正确。B正确。
4．(2023·湖南选择考)阅读图文材料，完成下列要求。
锆是一种战略性稀有重金属。锆资源集中分布在澳大利亚和非洲，绝大多数由澳大利亚、英国和美国的三大供应商开发，消费集中在中国、欧洲和北美。莫桑比克锆砂矿资源丰富，其成矿物质主要来源于前寒武纪火成岩。含锆重砂矿物多在海岸带低潮线附近富集，1—3月在高潮线以上也有大量沉积。“一带一路”背景下，某中资企业与莫桑比克合作开发锆砂矿。下图示意采矿区及所在区域。
根据材料，简述我国锆资源供应安全面临的主要问题。
答案：国内供应能力低，对外依赖程度高；全球锆资源被国外供应商垄断；进口来源集中。
解析：注意审题：简述我国锆资源“供应”安全面临的主要问题，回答时应注重“供应”安全问题。材料信息表明，锆资源集中分布在澳大利亚和非洲，绝大多数由澳大利亚、英国和美国的三大供应商开发。因此国内锆资源储量、产量应都不高，应以进口为主，即国内供应能力低，对外依赖程度高；而锆资源的开发和供应主要把持在发达国家少数供应商手中，垄断性强，我国进口的来源集中，从而构成严重的供应安全问题。
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第一节　资源安全对国家安全的影响
教材P22节首问题
　两教授之赌的背后是关于世界资源安全前景的悲观论和乐观论两种观点之争。
埃尔里奇教授属于悲观论者，他认为随着人口的迅速增长及经济的不断发展，全球性的饥荒和资源耗竭将很快到来，资源的价格亦将随之日益攀升；西蒙教授属于乐观论者，他认为资源不会枯竭；资源短缺会吸引大量的投资来开发替代产品，而科技进步又为这种开发提供了无限的可能性；资源价格不但不会飙升，反而会下降。
不能。因为一部分世界资源属于不可再生资源，如果过度开采，可能会造成供不应求的现象，造成世界资源价格上涨，故世界资源价格不会只降不涨。
教材P23思考
1．人口数量增加，消费水平不断提升，对资源的需求会不断增加。
2．资源的开发和使用破坏了自然环境的供给服务功能，对人类的资源供给会减少。
教材P24活动
1．
年份 水资源使用总量/108 m3 人口数量/亿人 人均水资源使用量/m3
1949年 1 000 5.42 184.50
1980年 4 200 9.87 425.53
2010年 6 000 13.41 447.43
注：计算时注意单位换算，数值接近即可。
2．从1949年到2010年，我国用水总量约增加了5倍，人口约增加了1．5倍，人均用水量约增加了1．5倍。
3．人口数量增长和人均用水量增加会使用水总量大大增加。
教材P26思考
1．1948—1999年排在前3位的淡水冲突类型是水量、基础设施和联合管理；2000—2008年排在前3位的淡水冲突类型是基础设施、联合管理和水量。
2．冲突比例增加的有基础设施、联合管理、水质、防洪、技术合作及其他冲突。冲突比例减少的有水量、水电。
第二节　中国的能源安全
教材P29节首问题
　原因：20世纪60年代之前，我国的石油和石油产品主要依赖进口。因为缺少石油，北京等城市的公交车多以煤气作为燃料。当时没有煤气压缩技术，只能在常压下将煤气储存在公交车车顶上的大气袋中，俗称“大气包”。
关系：“大气包”的存在，说明当时我国石油和石油产品严重短缺，是当时我国由石油资源短缺造成的能源安全问题的标志。
教材P32思考
1．1990—2010年石油生产量不断增加，2010—2015年石油生产量比较稳定，略有增加；1990—2013 年石油消费量增加迅速，2013 年后增幅减小。
2．1995年以后，我国石油生产量小于消费量，自给率持续下降，2015 年自给率不足 40%。因此，我国每年都需要大量进口石油以满足消费需求，导致石油对外依存度不断上升，居高不下，给我国石油安全带来很大风险。
教材P33～34活动
1．消耗相同数量的煤炭、石油和天然气时，煤炭、石油和天然气碳排放的比例关系约为70∶54∶39。
2．可减少约7.737%的碳排放。
教材P34思考
1．煤炭在很长时间内依旧是我国最主要的能源，这与我国煤炭储量丰富，能满足我国的需求密切相关；石油、天然气消费量进一步增长，但受我国油气资源储量和生产能力限制比较大。
2．我国煤炭的使用约在2020年前后达到峰值。
意义：煤炭消费减少，一方面使开采量减少，有利于生态环境保护，可减少植被破坏和水土流失等；另一方面减少废渣、废水、废气等污染物排放，有利于减轻环境污染，改善大气质量等。此外，还能够减少碳排放，减缓全球变暖趋势。
第三节　中国的耕地资源与粮食安全
教材P37节首问题
　布朗的担忧不是杞人忧天。　我国粮食安全面临的挑战：随着人口的增长，粮食需求刚性增长，粮食供求将长期处于勉强平衡状态；粮食品种结构和生产布局矛盾突出；受耕地、水资源、气候等因素变化影响，粮食产量继续增长难度越来越大；国际市场粮食价格大幅波动，宏观调控难度加大。同时，我国人均耕地面积少，后备耕地资源不足，加上耕地退化和污染严重，以及水土配置不佳，水旱灾害频发，使粮食生产能力很难大幅度提升，危及粮食安全。
教材P38上思考
1．土壤的厚度、土壤的质地、土壤中有机质的含量、水源及热量等影响耕地质量。
2．城镇化进程中，各类建设用地占用大量优质耕地；大量使用化肥、农药、农膜，导致土壤肥力降低与耕地污染；高强度的农业生产导致土地退化等；人类排放大量废水、废气和固体废弃物造成耕地污染等。
教材P38下思考
1．我国约90%的耕地分布在季风气候区，东部平原丘陵地区集中了我国70%以上的耕地。南方地区集中了全国90%以上的优等地和高等地，北方地区分布着全国75%的中等地和90%的低等地。
2．从气候上看，耕地主要分布在季风区；从地形上看，耕地主要分布在平原及低缓的丘陵地区。
教材P40思考
措施 影响
扩大农田灌溉面积与防洪排涝，平整土地 减少水旱灾害的影响
大力施用农家有机肥和增施化肥 改善耕地质量
使用农药防治病虫害 减少粮食损失
培育推广粮食高产品种，研发综合配套栽培技术 增加农业技术投入与改进田间管理
提高耕地复种指数，发展间作套种 提高耕地利用率
发展农业机械化 提高农业生产效率
教材P41思考
1．1995年之前我国大豆对外依存度低，基本满足自给自足；1995 年之后我国大豆对外依存度迅速升高。
2．略。
3．需要改变。过度依赖进口会导致我国大豆和以大豆为原材料的产品受制于他国，在一定程度上影响我国粮食安全。同时，过度依赖进口会影响我国的大豆生产，影响大豆价格和种植户的收入。
教材P42活动
1．给国内粮食生产和农民收入带来冲击；对外依存度过高，威胁国家粮食安全；大豆的对外依存度过高，若国际大豆价格上涨，可能会导致国内谷物种植向大豆种植转变，影响谷物供给；国际市场价格的波动会传递到农产品加工的下游产业，并影响居民消费和生活水平。
2．加大科技投入，培育优良品种，提高国内农产品的市场竞争力；优化粮食进口结构；粮食进口地区多元化；建立定价机制和风险预警机制；加强粮食生产国际合作，加强海外农业投资，提高非洲、南美洲等地区的农业生产水平，保障国际粮食市场的稳定供给。
第四节　海洋空间资源开发与国家安全
教材P46节首问题
　意义：有利于缓解沿海地区人地矛盾，开发海洋资源，扩展人类生存空间。
作用：拥有海洋空间，就拥有了对各种海洋资源开发和利用的权利；开发与利用海洋资源，可以丰富资源类型，缓解陆地上资源紧缺的局面，对保障国家资源安全意义重大；海底可为易燃、有毒、有放射性的资源提供储藏场所；宣示海洋国土主权，提高国家对海洋国土的管控能力等。
教材P48思考
1．海岸：海洋开发中心、海水淡化工厂。海面：人工岛城、海运轮船、海上飞机场、海底锰矿采集船、海洋石油钻井平台、波浪能发电站。水体：网箱养鱼、海藻田、拖网渔船、海洋调查潜艇。海底：石油储存罐、海底作业基地、海底村庄。
2．海洋石油钻井平台、海运轮船、拖网渔船、海藻田、网箱养鱼等已广泛采用；海底村庄、海底作业基地等属于设想中的。
教材P51～53活动
1．填海造地，使陆地面积扩大；扩建后的岛上建设了海港、机场、通信设施、学校、医院、超市等基础设施。
2．面临困难：岛屿面积小，土地资源紧张，饮用水和食物不足，供电不足且电力不稳定。解决措施：修建雨水收集设施、海水淡化工厂等，满足岛上居民生产和生活用水需求，并对城市污水处理再利用；通过水培、无土栽培方式种植蔬菜，实现居民蔬菜基本自给；从大陆运进粮食等生活必需品；修建、扩建柴油发电、太阳能发电站装置，有效保障岛上的电力供给。
3．永兴岛新建机场和港口，有利于开发和利用南海广阔的海洋空间资源，是宣示海洋国土主权、体现和行使海洋权益的重要途径和手段，可以提高我国对海洋国土的管控能力，对保障国家领土和主权完整、确保海上通道安全、扩展战略纵深、维护国家海洋权益等方面均有重要的战略意义。随着各国对海洋空间资源开发和利用的扩大，我国与南海周边国家产生海洋利益争端的概率也相应增加，在永兴岛新建机场和港口，加强了南海岛屿与大陆的联系，更有利于维护我国海洋国土的安全。
问题研究　如何“藏粮于地”
教材P54～56知识拓展
资料1　“藏粮于地”的含义
1．从粮食生产、储存过程来看，需注意以下三点区别。一是储备对象不同。“藏粮于仓”强调耕地实际生产出来的粮食产量；“藏粮于地”强调耕地所具备的粮食生产能力。二是投入环节不同。“藏粮于地”与“藏粮于仓”均需要投入，“藏粮于仓”的投入在粮食生产、仓储建设和仓储维护环节；“藏粮于地”的投入主要在改善耕地质量环节。三是附加效益不同。“藏粮于仓”的粮食储备制度产生了巨大的库存压力和仓储财政负担，并产生大量陈化粮，容易造成粮食浪费；“藏粮于地”重点在于耕地生产能力的维持，可以在粮食供给充足的年份改种经济作物，提高农民经济收益，也可以通过休耕、轮作等方式缓解生态压力，在粮食短缺情况下，调整种植结构，恢复粮食生产。
2．“藏粮于地”的关键是提升耕地质量。一是粮食总产量是耕地面积和单位面积产量的乘积，划定18 亿亩耕地红线意味着耕地面积是基本确定的，粮食总产量的提高主要依赖单位面积产量的提高；二是影响单位面积产量的因素，可以进一步分解为耕地质量因素和农业生产投入因素；三是“藏粮于地”不是实际的粮食生产，不需要农业机械、化肥等生产投入，只与耕地资源有关。因此，提升耕地质量是“藏粮于地”的关键。
资料2　实施“藏粮于地”战略的背景
1．从影响粮食供需平衡的因素进行综合分析，有利条件可从以下四个方面考虑。一是在粮食生产供应方面，我国粮食生产连续丰收，已做到供应自给并略有盈余；二是我国农业生产稳定性上升，粮食储备的主要目的是应对粮食产量的年际波动，在农业科技和农田基础设施不断强化的支撑下，我国粮食生产稳定性增强；三是在粮食市场供应方面，国内外市场粮食供应充足，进口粮价甚至低于国内粮食生产成本，国内粮食供应渠道通畅；四是在经济方面，我国经济状况良好，具有充足的经济实力购买粮食。
2．“藏粮于地”战略在粮食供过于求时，在部分土地实行轮作休耕，粮食紧缺时，又将这些土地迅速用于生产粮食，通过耕地的增加或减少来维持粮食供求的大体平衡。实行土地轮作休耕，既有利于耕地休养生息， 提高耕地质量，又能够在土地休耕后提高粮食产能，保障粮食安全。
3．“藏粮于仓”带来了高额的仓储费用，形成巨大的财政负担；如果连续几年粮食歉收，会给粮食的供给带来很大压力，难以确保粮食安全。“藏粮于地”实际上就是把粮食生产能力储存在土地中，该战略立足长远，实行土地轮作休耕，通过提高土地生产能力，依靠科技进步，增加粮食产能，实现粮食生产可持续增长，既减轻了仓储费用负担，又能够保持粮食稳定供给。
资料3　如何“藏粮于地”
1．通过施肥和精耕细作，使土地越种越肥，复种指数和单位面积产量不断提高；通过施肥，物质得到循环利用，达到可持续发展的目的；采取修筑梯田、基塘生产、兴修水利工程、作物轮作等措施改进和维护耕地质量。
2．吉林省为黑土分布区，土壤有机质含量高，连年耕作使其肥力降低，为此该省应实行轮耕、休耕等政策，让耕地在冷湿的气候环境中有机质含量得到恢复。
黄淮海地区春旱夏涝，土地盐碱化严重，春秋返盐，夏季淋盐，冬季土壤盐分稳定，因此多为中、低产田。提升该地区的耕地质量必须调控土壤中的水盐运动，故该地采取了引淡淋盐、井灌井排、营造防护林等综合治理措施，使耕地质量得到显著提升。
教材P56执行任务