首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修5
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
新人教A版高中数学必修五3.1.2不等式的性质 同步训练(含答案)
文档属性
名称
新人教A版高中数学必修五3.1.2不等式的性质 同步训练(含答案)
格式
zip
文件大小
328.8KB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-11-04 19:20:06
点击下载
图片预览
1
2
文档简介
3.1.2不等式的性质 同步训练(含答案)
1.若x
A.x2
mx>m2 C.x2
m2>mx
2.若a,b,c为实数,则下列命题中正确的是( )
A.若a>b,则ac2>bc2 B.若a
C.若a
ab>b2 D.若a
3.已知非零实数a,b满足a
A.a2>b2 B.< C.a2b>ab2 D.<
4.如果a
A.a·lgx>b·lgx B.ax2>bx2 C.a2>b2 D.a·2x
5.如果loga2>logb2,且a+b=1,那么( )
A.0
6.已知a
A.3a<3b B.-3a<-3b C.a+3
7.已知a>b,ac
A.c>0 B.c<0 C.c=0 D.以上均有可能
8.若a
A.< B.< C.a3
9.若1
10.已知若a
”“<”“=”)www.21-cn-jy.com
11.已知3b
12.已知a>b且a,b同号,则不等式①a2>b2,②<,③>中能恒成立的序号是 2·1·c·n·j·y
13.已知实数a,b,c满足a+b+c=0,abc<0,则++的值的符号一定是 (填正数或负数)【来源:21·世纪·教育·网】
14.已知a
0,求证:<.
15.已知t∈R,m>n>1,f(x)=,试比较f(m)与f(n)的大小.
参考答案:
1.解析:取x=-2,m=-1,则x2=4,m2=1,mx=2,∴x2>mx,可排除A,显然C不正确.又m2=1,∴mx>m2.∴排除D,故选B.
答案:B
2.解析:∵a>b,当c=0时,ac2=bc2,故A错.∵a
ab,b2
,>1,<1,即<,∴C正确,B,D错误.答案:B
3.解析:由于a,b正负不确定,故A,B,C三个选项不成立.D项中,由于-=,∵a
∴<即D项正确.答案:D
4.解析:A中lgx符号不确定;B中x有可能等于0;C中a,b正、负不确定;D项中由于2x>0,a
答案:D
5.解析:∵a+b=1,a,b>0,∴0
logb2,∴>
∴lga
解析:由可乘性知在不等式的两端同乘一负数,不等号改变方向,
7.解析:由可乘性知选B.答案:B
8解析:可用特殊值排除.答案:A
9.解析:由同向不等式可加性,知x+y∈(3,10).答案:(3,9)
10.解析:∵a+b+c=0,∴b=-(a+c),∴b2=a2+c2+2ac.∴b2-4ac=a2+c2-2ac=(a-c)2.∵a
0,∴b2-4ac>0,即b2-4ac的符号为正.答案:>21教育网
11.解析:∵3b
答案:-1<<2
12.解析:对于①,a2-b2=(a+b)(a-b),由于a>b,∴a-b>0,但a+b的符号不能确定.对于②,因-=,且b-a<0,ab>0.所以②正确。对于③,因-=,且a-b>0,>0.故③正确。答案:②③21cnjy.com
13.解析:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=0,且a2+b2+c2>0(由abc<0知abc均不为0).∴ab+bc+ac<0.∴++=>0.答案:正数21世纪教育网版权所有
14.证明:∵a
0.将不等式a
0,∴在不等式<的两边同乘c,得<.21·cn·jy·com
15.解:f(m)-f(n)=-=t(-)=.
∵m>n>1,∴m-1>0,n-1>0,n-m<0.①当t>0时, f(m)
②当t<0时, f(m)>f(n);③当t=0时, f(m)=f(n).
点击下载
同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
点击下载
VIP下载