川教版新版七上第9课 春秋时期著名思想家（25张）

课件25张PPT。第9课 春秋时期著名思想家 在大国激烈争霸，社会急剧变化的春秋时期，出现了两位思想巨匠：一位是老子，一位是孔子。他们博大精深的思想是中国传统文化硕大壮实的主根，他们原创或编订的著述是中国传统之学最重要的经典。一、老子1、老子简介
老子：姓李名耳，楚国人，创立道家学派，著有《道德经》（又名《老子》）。 老子是我国历史上第一个创立了自己的学说体系的思想家。核心：无为 老子认为，世界的本原是无，只有无才符合道的原则，“圣人处无为之事，行不言之教”。无为而治是道家基本的政治主张。无为，即“不为物先，不为物后”，顺乎自然以为治。 2、老子的思想
老子的思想主张：朴素的辩证思想；“小国寡民”思想。
老子的思想评价：体现了当时的社会变化；但思想比较消极。老子的经典名言福兮祸之所伏，祸兮福之所倚。
福与祸并不是绝对的，它们相互依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。
有与无互相生成，难与易相辅相成，长与短相互体现，高与下相互出入，音与声相互应和，前与后相互跟随，这是永恒不变的。老子在世界《道德经》英文版 目前为止，可查到的各种外文版的《道德经》典籍已有1千多种。据联合国教科文组织统计，被译成外国文字发行量最多的文化名著，除了《圣经》以外就是《道德经》。 二、孔子1、孔子简介
孔子名丘，字仲尼，鲁国人，创立儒家学派。是我国伟大的思想家和教育家。点击播发2、孔子的思想核心
“仁”和“礼”；
重视道德教化的作用，主张以德治国。
但政治思想较为保守。 孔子是我国古代伟大的思想家
目的：宣传自己的主张.希望君主能施以仁政,不要战争.但那个时候正是春秋时期,各国多想能拥有更多的土地,只有进行战争.所以不可能听他的 ,孔子的政治主张当时显得很迂腐.
A当时是战争频繁的时期,大国欺负小国,小国要发展自强.孔子却要先行礼仪,感化他人,是无法行得通的.
B当时各国急于要加强军事和经济,孔子却要先搞思想教育,要大家循规蹈矩.孔子也确实对军事和经济不懂.不明白生产关系如何调整、财政税赋如何整顿、军队如何训练.与管子相比,差距是十分大的. 孔子是我国古代伟大的教育家（1）、创办私学，招收不同出身的学生。 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
　——《中华史纲》（2）、编订《诗》《书》《春秋》等书作为教材，丰富了教学内容。（3）、在教学中，他善于进行启发诱导，坚持因材施教。 （4）、他的言论被弟子编成了《论语》。 3、孔子的教育贡献、编订书籍及言论
教育贡献：创办私学，编写教材，因材施教
编订书籍：《诗》、《书》、《春秋》等。
言论：记录孔子言行的《论语》。是儒家学派的主要经典。
儒家思想影响深远，在我国古代长期居于主导地位。
世界看孔子三、孙子1、孙子简介
姓孙名武，齐国人，助吴改革，被尊“兵圣”。
被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。2、孙子著作
《孙子兵法》，是我国现存最早的一部兵书，也是世界著名的兵书。
书中阐述了“知己知彼，百战不殆”、“避实击虚”等军事观点。 美国哈佛大学，该大学把《孙子兵法》列为必修课，在全世界名声很大。海外媒体称，布什的母校哈佛大学商学院从很早开始就一直在教授《孙子兵法》。1996年，哈佛大学57位学者将《孙子兵法》评选为世界4000年10部影响最大的著作之一。哈佛大学建议读的一百本书，其中就有《孙子兵法》。欧洲许多企业家，如财富500强的老总们，惊喜地发现《孙子兵法》是赢得当今激烈商战的强大武器，大部分欧洲人了解这部战争的艺术是因为它能够在商业和金融等现代生活领域得到应用。许多欧洲商人用孙子的东方智慧与谋略，结合当代西方的理念和管理，更多地应用到诸多商业领域。 世界看孙子兵法1. 简介
2. 思想（主张、评价）老子1. 简介
2. 思想核心、教育贡献、编订书籍和言论孔子课堂小结1. 简介
2. 著作孙子学习测评与老子相关的成语：无中生有；上善若水；千里之行，始于足下；大器晚成；鸡犬之声相闻，老死不相往来；祸福相依；天网恢恢，疏而不漏。
与孔子相关的成语：诲人不倦；不耻下问；有教无类；举一反三；温故知新；因材施教；四海之内皆兄弟。
与孙子相关的成语：出其不意，攻其不备；百战百胜；出奇制胜；避实击虚；以逸待劳；置之死地而后生；知己知彼。1.“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”从思想内容和表达形式来看，此话出自
　（　　　）。
　A.《道德经》　B.《论语》　　C.《易》　　D.《春秋》
2.不少成语的来历都与春秋时期的思想家、军事家有关，请任举两个并说明与谁直接相关。A制作历史名人名片 孔子
生活时期：春秋晚期
历史地位：儒家创始人（“至圣”）
主要思想、成就：“仁”和“礼”，
是我国古代伟大的思想家、教育家。
思想主要记述在《论语》里。主要思想家的成就