统编版2025-2026学年二年级语文下册第六单元素养达标(B卷)（含答案）

2025-2026统编版二年级语文下册第六单元素养达标(B卷)
关键能力提升
考试时间：60分钟 满分：100分
一、二年级(1)班开展“二十四节气”主题分享会。读语段，完成练习。(23分)
二十四节气①zhǐ dǎo 古代农事活动,②bāng zhù人们依时序耕种。春分昼③yè均分,阳光④yìng zhào 大地,万物开始⑤xīn shēng;清明很⑥tè bié，不仅是节气，也是重要的传统节日；冬至⑦hēi yè 较长，适宜休养,人们⑧jī极准备⑨yíng jiē春的到来……
1.读拼音,写字词。(16分)
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨
2.“重”是多音字，语段中的“重”读 ，另一个读音是 。我能用不同读音分别组一个词语： 、 。(4分)
3.下面节气都在“清明”前面的一项是(填序号)(3分)( )
①惊蛰、谷雨、雨水 ②立春、雨水、惊蛰
③小满、谷雨、白露 ④立春、春分、白露
二、用“\”画去括号内不恰当的词语。(4分)
1.我们要学会(辨认 辨别)善恶，时刻规范自己的言行。
2.谷雨前后，(必须 必需)种植棉花。
三、选择题。(填序号)(15分)
1.下面词语书写全都正确的一项是 ( )
①浴桶 莲花 ②声响 补灭 ③航空 场馆 ④下况 山岭
2.下面词语中，跟其他三项不同类的一项是 ( )
①研究所 ②博物馆 ③科技馆 ④建筑师
3.下面加点字使用不恰当的一项是 ( )
①满天的乌云，黑沉沉地压下来。
②长长的冰凌直直地挂在屋檐下。
③洁白的雪花，慢悠悠地飘向大地。
④一片片叶子从树上滚到地上。
4.“张华对这件事一无所知，而许明却了如指掌”中，加点词语的意思是
( )
①把手掌给张华看 ②对情况非常清楚
③遇到很麻烦的事情 ④很简单地解决了问题
5.根据所学知识，下列说法正确的一项是 ( )
①沟渠里的积雪化得快的那一边是南方。
②《雷雨》按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序写了雷雨的景象。
③《太空生活趣事多》一文告诉我们，航天员在太空中不能用浴桶洗澡。
④借阅图书时，可以把借来的图书的书页折起来，方便下次接着阅读。
四、根据要求，完成句子练习。(14分)
1.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗 (句子换种说法，意思不变)(4分)
2.照样子，把句子补充完整。(4分)
例：因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
上课时间，即使老师不在，我们也不会 。
3.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(6分)
这句话把 比作 。照样子，写句子：大树是 , 。
五、根据课文内容完成练习。(8分)
1.黄鹂欢唱，白鹭高飞。看到这美好、清新的画面，我想吟诵两句诗：“ 白鹭 , 黄鹂鸣翠 。”(4分)
2.新思维图文转换根据右图，我能想到 写的《 》中的“ 无穷碧，映日 ”这两句诗。(4分)
六、阅读课外古诗，完成练习。(7分)
春 日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1.下列词语解释有误的一项是(填序号)(4分) ( )
①胜日：胜利的日子 ②滨：水边、河边
2.古诗描写了 (季节)的美好景致，我还知道其他描写这个季节的诗句: , 。(3分)
七、读短文，完成练习。(14分)
名不副实的星球 ——水星
要说太阳系中最名不副实的星球，那一定是水星了。
首先，水给人的感觉是透明色或者蓝色或者绿色的。可通过人类发射的飞行器观察，水星的真实颜色是灰褐色，显然叫它巧克力星更合适。
其次，水星上其实一滴水都没有。白天，水星上非常热，温度能高达400℃，再多的水都会被蒸发掉；夜晚，水星上非常寒冷，温度能低到零下170℃，再深的海都会冻成冰。
最后，水星上没有任何生命，完全不符合“水是生命之源”的说法。
那么，水星为什么叫水星呢 这就要从2000多年前说起了。西汉时，有个历史学家叫司马迁，他用肉眼观察水星时，发现它呈青灰色。在古代，灰色
在五行中属水，于是他就把这颗行星命名为水星了。
可是，水星上为什么没有水呢 一是因为水星离太阳太近了，水星受到的光照可是地球赤道地区的6倍呢！二是因为水星太小了，因此引力比较小，留不住大气层。没有大气层的保护，就更留不住水了。
(作者黄文军，有删改)
1.第 自然段写了“水星”这一名称的由来。(2分)
2.水给人的感觉是透明色或者 色或者 色的，但通过飞行器观察，水星的真实颜色是 色。(3分)>举一反三
3.水星上没有水是因为(多选，填序号)(3分) ( )
①离太阳太近了，光照强 ②没有病毒和细菌
③引力小，留不住大气层 ④呈现青灰色
4.判断下列说法的对错，对的画“ ”，错的画“×”。(6分)
(1)水星昼夜温差大，夜晚温度能低到零下400℃。 ( )
(2)水星上没有任何生命。 ( )
(3)水星受到的光照是地球南极地区的6倍。 ( )
八、看图写话。(15分)
仔细观察图片，图上都有谁 指路牌坏了后，发生了什么事 他们是怎样想办法解决困难的 发挥想象续写故事。
辨 别 方 向
早晨，太阳从东方升起来了，小牛想到外面去吃草，于是朝北边的森林走去。
第六单元能力提优(B卷)
一、1.①指导 ②帮助 ③夜 ④映照 (⑤新生 ⑥特别 ⑦黑夜⑧积 ⑨迎接
2. zhòng chóng 示例:重量 重新3.②
二、1.2.
三、1.③ 2.④ 3.④4.② 5.②
四、1.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
2.示例：随意吵闹
3.北极星 指路灯 示例：一把绿色的大伞 它总是为我们遮挡炎热的阳光
五、1.两个 柳 一行 上青天
2.杨万里 晓出净慈寺送林子方接天莲叶 荷花别样红
六、1.①
2.春天 示例：碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦
七、1.5 2.蓝 绿 灰褐
3.①③
4.(1)× (2) (3)×
八、示例：小牛在森林里吃呀，吃呀，吃了一大片草。不知不觉就到了下午，小牛想回家，可指路牌坏了。他迷路了，急得直哭。树上的小鸟听见哭声，飞过来问小牛：“小牛，你为什么哭呀 ”小牛说：“我找不到回家的路了。”小鸟问：“那你是怎么走到这儿来的 ”小牛说：“早晨，我是朝北走的。”小鸟接着说：“你看这棵大树的树桩，它的年轮能帮你辨别方向。树桩上年轮较密的一面通常指的是北方。”小牛听了小鸟的话，分清了方向，就往南走，走啊走啊，终于回到了自己的家。