2.6《月球》同步练习（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2.6《月球》同步练习（含答案解析） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 45.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-02-27 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2.6《月球》练习（含答案解析）
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1. 400多年前，用自制望远镜观察月球，发现月球表面有环形山的科学家是（ ）。
A. 牛顿
B. 伽利略
C. 亚里士多德
D. 张衡
2. 月球表面的环形山主要是由什么形成的？（ ）
A. 火山喷发
B. 流星体撞击
C. 地震
D. 板块运动
3. 我知道月球是地球的（ ）。
A. 恒星
B. 行星
C. 卫星
D. 彗星
4. 月球自身不会发光，我们看到的月光是月球（ ）的太阳光。
A. 吸收
B. 反射
C. 折射
D. 散射
5. 月相出现在农历十五前后的为（ ）。
A. 上弦月
B. 下弦月
C. 满月
D. 娥眉月
6. 月球上没有生命存在的主要原因是（ ）。
A. 没有空气和液态水
B. 温度太高
C. 温度太低
D. 没有土壤
7. 模拟环形山形成的实验中，沙子代表什么？（ ）
A. 月球表面
B. 流星体
C. 环形山
D. 宇宙空间
8. 月相变化的周期大约多长时间？（ ）
A. 一天
B. 一个月
C. 一年
D. 一周
二、判断题（对的填“T”、错的填“F”）
1. 月球是一颗会发光的恒星。（ ）
2. 月球表面的环形山都是由火山喷发形成的。（ ）
3. 月球围绕地球公转，公转方向是自西向东。（ ）
4. 我们看到的月相变化是月球形状在发生改变。（ ）
5. 月球上没有空气，所以声音无法在月球上传播。（ ）
6. 满月时，月球、地球、太阳三者的位置是地球在中间。（ ）
7. 模拟环形山形成的实验中，石子的大小和下落高度会影响环形山的大小和深浅。（ ）
8. 月球是人类唯一登陆过的地外天体。（ ）
三、填空题
1. 意大利科学家（ ）用自制望远镜观察月球，发现了月球表面的环形山、高地和“月海”。
2. 月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的（ ）撞击形成的。
3. 月球是地球的（ ），它围绕（ ）公转，公转方向是（ ）。
4. 月球自身不发光，我们看到的月光是月球（ ）的太阳光。
5. 月相变化的周期大约是（ ），我们可以通过连续观察月亮来记录（ ）的变化。
6. 月球上没有（ ）和（ ），缺乏生命存在的必要条件。
四、简答题
1. 请你结合今天所学的模拟实验，说明环形山的形成过程。
2. 如果你要到月球旅行，需要携带哪些物品？请你结合月球的环境说明原因。
答案及解析
一、选择题
1. B
解析：400多年前，意大利科学家伽利略用自制望远镜观察月球，首次发现了月球表面的环形山、高地和“月海”等特征。
2. B
解析：20世纪70年代，科学家结合观测证据提出，月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的流星体撞击形成的，而非火山喷发。
3. C
解析：月球是环绕地球运行的天体，符合卫星的定义，是地球唯一的天然卫星。
4. B
解析：月球自身不发光、不发热，我们看到的月光是月球反射的太阳光，就像镜子反射光线一样。
5. C
解析：满月出现在农历十五前后，此时月球、地球、太阳大致在一条直线上，地球在中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球。
6. A
解析：月球上没有空气和液态水，缺乏生命生存必需的基本条件，因此没有生命存在。
7. A
解析：在模拟环形山形成的实验中，盘子里的沙子代表月球表面，石子代表撞击月球的流星体，石子落下后在沙子上留下的坑就是模拟的环形山。
8. B
解析：月相变化的周期大约是一个农历月，约29.5天，因此我们看到的月相每个月会重复一次。
二、判断题
1. F
解析：月球是地球的卫星，自身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光；恒星是能自己发光发热的天体，如太阳。
2. F
解析：早期认为环形山由火山喷发形成，但后来的研究证明，大部分环形山是流星体撞击月球表面形成的。
3. T
解析：月球围绕地球公转，公转方向与地球自转方向一致，都是自西向东。
4. F
解析：月相变化不是月球形状改变，而是月球、地球、太阳三者位置变化，导致我们看到的月球被照亮的部分发生变化。
5. T
解析：声音传播需要介质，月球上没有空气，因此声音无法在月球上传播，宇航员需要通过无线电交流。
6. T
解析：满月时，月球、地球、太阳三者大致在一条直线上，地球位于中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，因此我们能看到完整的圆月。
7. T
解析：模拟实验中，石子越大、下落高度越高，撞击形成的环形山就越大、越深；石子越小、下落高度越低，环形山就越小、越浅。
8. T
解析：截至目前，月球是人类唯一登陆过的地外天体，1969年美国阿波罗11号首次实现人类登月。
三、填空题
1. 伽利略
解析：伽利略是第一个用望远镜系统观测月球的科学家，他的发现改变了人类对月球的认识。
2. 流星体
解析：月球表面的环形山主要由流星体撞击形成，流星体高速撞击月球表面，会留下大小不一的坑洞。
3. 卫星；地球；自西向东
解析：月球是地球的天然卫星，围绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。
4. 反射
解析：月球自身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光，这是月球能被我们看到的原因。
5. 一个月或29.5天；月相
解析：月相变化的周期约为一个农历月，连续观察月亮可以记录月相的变化规律。
6. 空气；液态水
解析：月球上没有空气和液态水，这是月球没有生命存在的主要原因。
四、简答题
1. 模拟环形山形成的实验过程：在盘子里铺上3厘米厚的细沙，代表月球表面；从不同高度、不同位置往沙里丢相同大小的石子，或从同一高度丢大小不同的石子；观察沙子上留下的坑洞，这些坑洞就模拟了环形山。
实验说明：当宇宙中的流星体高速撞击月球表面时，会在月球上留下大小、深浅不同的坑洞，这些坑洞就是环形山。流星体越大、撞击速度越快，形成的环形山就越大、越深。
2. 如果到月球旅行，需要携带以下物品：氧气设备：月球上没有空气，人类无法呼吸，必须携带氧气来维持生命。保暖与散热装备：月球表面昼夜温差极大，白天可达127℃，夜晚降至-173℃，需要装备来调节体温。通讯设备：月球上没有空气，声音无法传播，需要无线电通讯设备与同伴或地球联系。水和食物：月球上没有液态水和可供人类食用的物质，必须携带充足的水和食物。防护装备：月球表面没有大气层保护，会受到宇宙射线和流星体撞击，需要防护装备来保障安全。
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2.6《月球》练习（含答案解析）
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1. 400多年前，用自制望远镜观察月球，发现月球表面有环形山的科学家是（ ）。
A. 牛顿
B. 伽利略
C. 亚里士多德
D. 张衡
2. 月球表面的环形山主要是由什么形成的？（ ）
A. 火山喷发
B. 流星体撞击
C. 地震
D. 板块运动
3. 我知道月球是地球的（ ）。
A. 恒星
B. 行星
C. 卫星
D. 彗星
4. 月球自身不会发光，我们看到的月光是月球（ ）的太阳光。
A. 吸收
B. 反射
C. 折射
D. 散射
5. 月相出现在农历十五前后的为（ ）。
A. 上弦月
B. 下弦月
C. 满月
D. 娥眉月
6. 月球上没有生命存在的主要原因是（ ）。
A. 没有空气和液态水
B. 温度太高
C. 温度太低
D. 没有土壤
7. 模拟环形山形成的实验中，沙子代表什么？（ ）
A. 月球表面
B. 流星体
C. 环形山
D. 宇宙空间
8. 月相变化的周期大约多长时间？（ ）
A. 一天
B. 一个月
C. 一年
D. 一周
二、判断题（对的填“T”、错的填“F”）
1. 月球是一颗会发光的恒星。（ ）
2. 月球表面的环形山都是由火山喷发形成的。（ ）
3. 月球围绕地球公转，公转方向是自西向东。（ ）
4. 我们看到的月相变化是月球形状在发生改变。（ ）
5. 月球上没有空气，所以声音无法在月球上传播。（ ）
6. 满月时，月球、地球、太阳三者的位置是地球在中间。（ ）
7. 模拟环形山形成的实验中，石子的大小和下落高度会影响环形山的大小和深浅。（ ）
8. 月球是人类唯一登陆过的地外天体。（ ）
三、填空题
1. 意大利科学家（ ）用自制望远镜观察月球，发现了月球表面的环形山、高地和“月海”。
2. 月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的（ ）撞击形成的。
3. 月球是地球的（ ），它围绕（ ）公转，公转方向是（ ）。
4. 月球自身不发光，我们看到的月光是月球（ ）的太阳光。
5. 月相变化的周期大约是（ ），我们可以通过连续观察月亮来记录（ ）的变化。
6. 月球上没有（ ）和（ ），缺乏生命存在的必要条件。
四、简答题
1. 请你结合今天所学的模拟实验，说明环形山的形成过程。
2. 如果你要到月球旅行，需要携带哪些物品？请你结合月球的环境说明原因。
答案及解析
一、选择题
1. B
解析：400多年前，意大利科学家伽利略用自制望远镜观察月球，首次发现了月球表面的环形山、高地和“月海”等特征。
2. B
解析：20世纪70年代，科学家结合观测证据提出，月球表面的环形山大部分是由来自宇宙的流星体撞击形成的，而非火山喷发。
3. C
解析：月球是环绕地球运行的天体，符合卫星的定义，是地球唯一的天然卫星。
4. B
解析：月球自身不发光、不发热，我们看到的月光是月球反射的太阳光，就像镜子反射光线一样。
5. C
解析：满月出现在农历十五前后，此时月球、地球、太阳大致在一条直线上，地球在中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球。
6. A
解析：月球上没有空气和液态水，缺乏生命生存必需的基本条件，因此没有生命存在。
7. A
解析：在模拟环形山形成的实验中，盘子里的沙子代表月球表面，石子代表撞击月球的流星体，石子落下后在沙子上留下的坑就是模拟的环形山。
8. B
解析：月相变化的周期大约是一个农历月，约29.5天，因此我们看到的月相每个月会重复一次。
二、判断题
1. F
解析：月球是地球的卫星，自身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光；恒星是能自己发光发热的天体，如太阳。
2. F
解析：早期认为环形山由火山喷发形成，但后来的研究证明，大部分环形山是流星体撞击月球表面形成的。
3. T
解析：月球围绕地球公转，公转方向与地球自转方向一致，都是自西向东。
4. F
解析：月相变化不是月球形状改变，而是月球、地球、太阳三者位置变化，导致我们看到的月球被照亮的部分发生变化。
5. T
解析：声音传播需要介质，月球上没有空气，因此声音无法在月球上传播，宇航员需要通过无线电交流。
6. T
解析：满月时，月球、地球、太阳三者大致在一条直线上，地球位于中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，因此我们能看到完整的圆月。
7. T
解析：模拟实验中，石子越大、下落高度越高，撞击形成的环形山就越大、越深；石子越小、下落高度越低，环形山就越小、越浅。
8. T
解析：截至目前，月球是人类唯一登陆过的地外天体，1969年美国阿波罗11号首次实现人类登月。
三、填空题
1. 伽利略
解析：伽利略是第一个用望远镜系统观测月球的科学家，他的发现改变了人类对月球的认识。
2. 流星体
解析：月球表面的环形山主要由流星体撞击形成，流星体高速撞击月球表面，会留下大小不一的坑洞。
3. 卫星；地球；自西向东
解析：月球是地球的天然卫星，围绕地球自西向东公转，公转周期约为一个月。
4. 反射
解析：月球自身不发光，我们看到的月光是它反射的太阳光，这是月球能被我们看到的原因。
5. 一个月或29.5天；月相
解析：月相变化的周期约为一个农历月，连续观察月亮可以记录月相的变化规律。
6. 空气；液态水
解析：月球上没有空气和液态水，这是月球没有生命存在的主要原因。
四、简答题
1. 模拟环形山形成的实验过程：在盘子里铺上3厘米厚的细沙，代表月球表面；从不同高度、不同位置往沙里丢相同大小的石子，或从同一高度丢大小不同的石子；观察沙子上留下的坑洞，这些坑洞就模拟了环形山。
实验说明：当宇宙中的流星体高速撞击月球表面时，会在月球上留下大小、深浅不同的坑洞，这些坑洞就是环形山。流星体越大、撞击速度越快，形成的环形山就越大、越深。
2. 如果到月球旅行，需要携带以下物品：氧气设备：月球上没有空气，人类无法呼吸，必须携带氧气来维持生命。保暖与散热装备：月球表面昼夜温差极大，白天可达127℃，夜晚降至-173℃，需要装备来调节体温。通讯设备：月球上没有空气，声音无法传播，需要无线电通讯设备与同伴或地球联系。水和食物：月球上没有液态水和可供人类食用的物质，必须携带充足的水和食物。防护装备：月球表面没有大气层保护，会受到宇宙射线和流星体撞击，需要防护装备来保障安全。
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)