【晨读晚练】14、文言文二则——部编版2025-2026学年六年级语文下册（含答案）

【晨读晚练】14、文言文二则
※晨读
一、作者简介。
《学弈》作者是孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国(现山东邹城)人，我国古代著
名的思想家、教育家。孟子是继孔子之后的儒家大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。孟子继承和发展了孔子的教育方法——因材施教，在教育时必须采取因人而异的方法。
《两小儿辩日》作者是列子，名御寇，战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派著名代表人物，著名的思想家、寓言家和文学家。列子(本人与弟子)著有《列子》，对后代的哲学、文学、科技、宗教都有深远的影响。
二、多音字。
wéi(为难) yǔ (与时俱进) jiǎo(缴纳)
为 与 缴
wèi(因为) yù(参与) zhuó(弓缴)
三、词语听写。
xué yì　　qín xué　　zhì huì biàn lùn　cāng cāng liáng liáng
学 弈　　 勤 学　　 智 慧 辩 论　　　 沧 沧 凉 凉
四、形近字。
援(支援) 俱(俱全) 弗(弗若) 辩(辩论)
暖(温暖) 具(文具) 佛(仿佛) 辨(分辨)
析(分析) 圃(花圃) 授(传授) 谓(称谓)
折(折断) 哺(哺育) 受(接受) 猬(刺猬)
沧(沧海) 汤(汤药) 汝(汝等) 焉(焉知)
苍(苍茫) 扬(飞扬) 女(女孩) 嫣(嫣然)
五、读文言文，划分节奏。
学弈
弈秋，通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 / 诲二人弈，其一人 / 专心致志，惟 / 弈
秋之为听；一人 / 虽听之，一心以为 / 有鸿鹄将至，思 / 援弓缴 / 而射之。虽 / 与之俱学，弗若之矣。为是 / 其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日
孔子 / 东游，见 / 两小儿 / 辩斗，问 / 其故。
一儿曰：“我以 / 日始出时 / 去人近，而 / 日中时 / 远也。”
一儿曰：“我以 / 日初出 / 远，而 / 日中时 / 近也。”
一儿曰：“日初出 / 大如车盖，及 / 日中 / 则如盘盂，此不为 / 远者小 / 而近
者大乎？”
一儿曰：“日初出 / 沧沧凉凉，及 / 日中 / 如探汤，此不为 / 近者热 / 而远者
凉乎？”
孔子 / 不能决也。
两小儿 / 笑曰：“孰为汝 / 多知乎？”
六、词语解释。
学弈
①[学弈]学习下棋。弈，下棋。
②[弈秋]“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
③[通国]全国。 ④[惟弈秋之为听〕只听弈秋的教诲。
⑤[鸿鹄〕天鹅。 ⑥[援]牵引，拉开。
⑦[缴]系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。
⑧[之]他，专心致志的那个人。⑨[弗若]不如。
⑩[为]因为。 [然]这样。
[与]同"欤"，句末语气词，表示疑问。这里读yú。
两小儿辩日
①[辩斗]争辩，争论。 ②[以]认为。
③[日中]正午。 ④[车盖]古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
⑤[及]到，到了。 ⑥[盘盂]盛水和食物的器皿。
⑦[沧沧凉凉]寒凉。 ⑧[探汤]把手伸到热水里。比喻天气很热。
⑨[孰]谁。 ⑩[为]同“谓”，说。
[汝]你。 [知]同“智”，智慧。这里读zhì。
七、古诗大意。
学弈
译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，一心只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋，棋艺却比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗 当然不是这样的。
两小儿辩日
译文：孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，正午的时候离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，而正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了正午却像盘子一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗 ”后一个小孩说：“太阳刚出来的时候天气寒凉，到了正午却热得像把手伸进热水里一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗 ”孔子不能判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢 ”
八、课文主题。
《学弈》讲的是两个人跟弈秋学下棋，由于学习态度不同，学习效果截然不同的故事，告诉我们学习应专心致志，切不可三心二意。
《两小儿辩日》讲的是两个小孩儿辩论太阳是早晨还是中午离人近的事，告诉我们为了认识自然、探求客观真理，要勤于思考、大胆质疑；还告诉我们宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
九、重点句品析。
1、为是其智弗若与 曰：非然也。
这两句话告诉我们专心致志地学习和三心二意地学习，结果是完全不同的。
2、孰为汝多知乎
这是两个小孩儿见孔子不能判断时笑着说的话。该句运用反问的句式，表现出两个小孩儿的天真可爱。
十、课后练习题。
1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
首先借助工具书解决生字新词,然后多读几遍达到正确流利地朗读课文的要求。最后在理解每句话的意思的基础上完成背诵。
2、联系上下文,理解加点字的意思。
通国之善．弈者也。 善:善于,擅长。
思援弓缴而射之。 之:指弈秋的教导。
孔子不能决也。 决:判断。
3、在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么 他们是怎样说明自己的观点的
一个小孩认为太阳在早晨离人近,他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断;另一个小孩认为太阳在中午离人近,他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。
十一、主题拓展。
关于做事要专心的名言：
1、今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
——《孟子·告子上》
2、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
——谷超豪
※晚练
一、作者简介。
《学弈》作者是 ，名 ，字 ，战国时期邹国(现山东邹城)人，我
国古代著名的思想家、教育家。孟子是继孔子之后的 大师，被尊称为“ ”，
后世将他与孔子合称为“ ”。孟子继承和发展了孔子的教育方法——
，在教育时必须采取因人而异的方法。
《两小儿辩日》作者是 ，名 ，战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。 学派著名代表人物，著名的思想家、寓言家和文学家。列子(本人与弟子)著有《 》，对后代的 、 、 、 都有深远的影响。
二、多音字。
wéi( ) yǔ ( ) jiǎo( )
为 与 缴
wèi( ) yù( ) zhuó( )
三、词语听写。
xué yì　　qín xué　　 zhì huì biàn lùn　 cāng cāng liáng liáng
( )　( )　　 ( )　　 ( )　　 ( )
四、形近字。
援( ) 俱( ) 弗( ) 辩( )
暖( ) 具( ) 佛( ) 辨( )
析( ) 圃( ) 授( ) 谓( )
折( ) 哺( ) 受( ) 猬( )
沧( ) 汤( ) 汝( ) 焉( )
苍( ) 扬( ) 女( ) 嫣( )
五、读文言文，划分节奏。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
六、词语解释。
学弈
①[学弈] 。
②[弈秋] 。
③[通国] 。 ④[惟弈秋之为听〕 。
⑤[鸿鹄] 。 ⑥[援] 。
⑦[缴] 。
⑧[之] 。 ⑨[弗若] 。
⑩[为] 。 [然] 。
[与] 。
两小儿辩日
①[辩斗] 。 ②[以] 。
③[日中] 。 ④[车盖] 。
⑤[及] 。 ⑥[盘盂] 。
⑦[沧沧凉凉] 。 ⑧[探汤] 。
⑨[孰] 。 ⑩[为] 。
[汝] 。 [知] 。
七、古诗大意。
学弈
译文：
两小儿辩日
译文：
八、课文主题。
《学弈》讲的是两个人 ，由于 不同，学习效果
的故事，告诉我们 ，切不可 。
《两小儿辩日》讲的是两个小孩儿辩论 的事，告诉我们为了认识自然、探求客观真理，要 ；还告诉我们
，再博学的人也会 ，学习是 。
九、重点句品析。
1、为是其智弗若与 曰：非然也。
这两句话告诉我们 地学习和 地学习，结果是
的。
2、孰为汝多知乎
这是两个小孩儿见孔子 时笑着说的话。该句运用 的句式，表现出两个小孩儿的 。
十、课后练习题。
1、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
首先借助工具书解决 ,然后多读几遍达到正确流利地朗读课文的要求。最后在 的基础上完成背诵。
2、联系上下文,理解加点字的意思。
通国之善．弈者也。 善: 。
思援弓缴而射之。 之: 。
孔子不能决也。 决: 。
3、在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么 他们是怎样说明自己的观点的
一个小孩认为 ,他是 所做出的判断;另一个小孩认为 ,他是 得出结论的。
十一、主题拓展。
关于做事要专心的名言：
1、 ，小数也； ，则不得也。
——《孟子·告子上》
2、学习如果想有成效， 。学习本身是一件艰苦的事，只有付出 ，才会有 。
——谷超豪
参考答案
一、孟子 轲 子舆 儒家 “亚圣” “孔孟” 因材施教
列子 御寇 道家 《列子》 哲学、文学、科技、宗教
二、为难 与时俱进 缴纳
因为 参与 弓缴
三、学 弈　　 勤 学　　 智 慧 辩 论　　　 沧 沧 凉 凉
四、援(支援) 俱(俱全) 弗(弗若) 辩(辩论)
暖(温暖) 具(文具) 佛(仿佛) 辨(分辨)
析(分析) 圃(花圃) 授(传授) 谓(称谓)
折(折断) 哺(哺育) 受(接受) 猬(刺猬)
沧(沧海) 汤(汤药) 汝(汝等) 焉(焉知)
苍(苍茫) 扬(飞扬) 女(女孩) 嫣(嫣然)
学弈
弈秋，通国之 / 善弈者也。使 / 弈秋 / 诲二人弈，其一人 / 专心致志，
惟 / 弈秋之为听；一人 / 虽听之，一心以为 / 有鸿鹄将至，思 / 援弓缴 / 而射之。虽 / 与之俱学，弗若之矣。为是 / 其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日
孔子 / 东游，见 / 两小儿 / 辩斗，问 / 其故。
一儿曰：“我以 / 日始出时 / 去人近，而 / 日中时 / 远也。”
一儿曰：“我以 / 日初出 / 远，而 / 日中时 / 近也。”
一儿曰：“日初出 / 大如车盖，及 / 日中 / 则如盘盂，此不为 / 远者
小 / 而近者大乎？”
一儿曰：“日初出 / 沧沧凉凉，及 / 日中 / 如探汤，此不为 / 近者热 /
而远者凉乎？”
孔子 / 不能决也。
两小儿 / 笑曰：“孰为汝 / 多知乎？”
学弈
①[学弈]学习下棋。弈，下棋。
②[弈秋]“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
③[通国]全国。 ④[惟弈秋之为听〕只听弈秋的教诲。
⑤[鸿鹄〕天鹅。 ⑥[援]牵引，拉开。
⑦[缴]系在箭上的丝绳，这里指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。
⑧[之]他，专心致志的那个人。⑨[弗若]不如。
⑩[为]因为。 [然]这样。
[与]同"欤"，句末语气词，表示疑问。这里读yú。
两小儿辩日
①[辩斗]争辩，争论。 ②[以]认为。
③[日中]正午。 ④[车盖]古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
⑤[及]到，到了。 ⑥[盘盂]盛水和食物的器皿。
⑦[沧沧凉凉]寒凉。 ⑧[探汤]把手伸到热水里。比喻天气很热。
⑨[孰]谁。 ⑩[为]同“谓”，说。
[汝]你。 [知]同“智”，智慧。这里读zhì。
学弈
译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人非常专心，一心只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他与第一个人一起学棋，棋艺却比不上人家。这是因为他的智力不如人家吗 当然不是这样的。
两小儿辩日
译文：孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，于是询问他们争辩的原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，正午的时候离人远。”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，而正午时离人近。”前一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了正午却像盘子一样小，这不是因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗 ”后一个小孩说：“太阳刚出来的时候天气寒凉，到了正午却热得像把手伸进热水里一样，这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗 ”孔子不能判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你很聪明呢 ”
八、《学弈》跟弈秋学下棋 学习态度 截然不同 学习应专心致志，切不可三心二意
《两小儿辩日》太阳是早晨还是中午离人近 勤于思考、大胆质疑 宇宙无限，知识无穷 有所不知 无止境的
九、1、专心致志 三心二意 完全不同
2、不能判断 反问 天真可爱。
十、1、生字新词 理解每句话的意思
2、善:善于,擅长。
之:指弈秋的教导。
决:判断。
3、太阳在早晨离人近 凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化 太阳在中午离人近 根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉
十一、1、今夫弈之为数 不专心致志
2、就必须专心 艰苦的劳动 相应的收获。
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