统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）
积累与运用
1．给下列加点字注音。
幽州( )　　 怆然( )　　岱宗( )
青未了( ) 决眦( ) 腊酒( )
鸡豚( ) 拄杖( ) 叩门( )
2.下列诗句的书写有误的一项是（ ）
A .造化钟神秀，阴阳割昏晓。 B .不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
C .山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D .落红不是无情物，化作春泥更护花。
3.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。
(1)独怆然而涕下(　　)
A.眼泪　　　　B.鼻涕
(2)齐鲁青未了(　　)
A.结束 B.不尽
(3)阴阳割昏晓(　　)
A.黑色　　　　B.昏迷　　　　C.昏暗
(4)会当凌绝顶(　　)
A.恰逢　　　　B.应该会　　　C.终当,终要
4.下面运用了对偶修辞手法的一项是(　　)
A.念天地之悠悠,独怆然而涕下!
B.会当凌绝顶,一览众山小。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.落红不是无情物,化作春泥更护花。
5.下面诗句节奏划分不正确的一项是（ ）
A .前/不见/古人，后/不见/来者 B .造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓
C .荡/胸生曾云，决/眦入归鸟 D .莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚
6. 下列句中加点词的用法，属于词类活用的一项是（ ）
A .独怆然而涕下 B .一览众山小
C .莫笑农家腊酒浑 D .拄杖无时夜叩门
7．经典诗文默写。
(1)《登幽州台歌》中，诗人用“____________________________”抒发了自己怀才不遇的感慨。
(2)杜甫的《望岳》描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：
_________________________________。
(3)王安石的《登飞来峰》一诗中，表达了作者对前途充满信心和不畏艰难的句子是：______________________________________。
(4)《游山西村》中表现村民热情好客的句子是：
____________________________________。
(5)《己亥杂诗》(其五)中与“浮云游子意，落日故人情”意境相近的句子是：
_______________________________________________；借比喻言心志，体现作者精神境界的句子是：___________________________________。
8.为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
（2）风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）吟风和咏月的诗句。
吟风：
咏月：
（3） 歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。
《烟花三月》依据 的《 》而创作；《涛声依旧》依据 的《 》而创作。
二、阅读理解
（一）阅读《登幽州台歌》，完成下面小题。
登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
9．本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今，顿生感慨；接着以“悠悠”描绘______________；最后用“________”一词直接抒发诗人心绪，表达内心慨叹。
10．文学评论家刘勰曾说：“登高之旨，盖睹物兴情。”请从下面诗句中任选其一，说说本诗和所选诗句分别表达了诗人登高望远时怎样的思想情感。
(1)欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
(2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
（二）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小
【乙】江汉
[唐]杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途
11．下列对两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是( )
A．【甲】诗开篇以问答的形式，从远望的角度，写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。
B．【乙】诗首联“思归客”三字饱含无限的辛酸，诗人思归而不能归，成为天涯沦落人。
C．【甲】诗颈联既写山中云气层出不穷，又写薄暮时鸟儿投林归巢，表现诗人渴望归家的心情。
D．两首诗都表现了诗人积极乐观的精神，【甲】诗由望岳产生登岳的想法，【乙】诗表明作者虽至暮年，但壮心仍在。
12.对杜甫的这两首诗歌，一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断，并从内容、情感等角度阐述理由。
13.“诗情画意”小组，选取了杜甫的《望岳》和《江汉》两首诗歌进行诵读，但是他们对诗歌的内容有几处不解，请你帮这个小组补充完整。
知背景 绘画面 赏写法 悟情感
【甲】 唐玄宗开元二十三年(735)，诗人到洛阳应进士，结果落第而归，开元二十四年(736)，二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。作者北游齐、赵(今河南、河北、山东等地)，这首诗就是在漫游途中所作。 颔联：神奇自然，如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。山是如此巍峨，山前山后仿佛被割断一般，山南山北分出清晨黄昏。 尾联运用的抒情方式：②__ ________ 全诗：表达了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概及远大抱负。
【乙】 大历三年(768)正月，杜甫自夔州出峡，流寓湖北江陵、公安等地。这时他已五十六岁，北归无望，生计日蹙。 颔联：①____ 尾联运用的表现手法：③__ ________ 全诗抒发了诗人怎样的思想情感？④_________
（三）阅读下面两首诗，完成下面小题。
【甲】登飞来峰
[唐]王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【乙】登楼
[唐]韦应物
兹楼日登眺，流岁暗蹉跎。
坐厌淮南守，秋山红树多。
14．下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是( )
A．【甲】诗中没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时诗人心中的感受。
B．【甲】诗中诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
C．【乙】诗中“流岁暗蹉跎”指时光白白流逝。诗人感慨时光虚度，为下文的抒情做铺垫。
D．【乙】诗“兹楼日登眺”中“日”字写诗人偶尔有一天登楼远眺，就是为了抒写由光阴虚度而引起的愁恨。
15．结合全诗，说说《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与《登楼》中“坐厌淮南守，秋山红树多”分别寄寓了诗人怎样的情感。
（四）阅读下面两首诗，完成下面小题。
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
秋兴①
[宋]陆游
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮②，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
【注释】①这首诗写于1183年8月。1180年，江西水灾，陆游开仓放粮，被小人借机弹劾。陆游愤而辞官，回到山阴。这首诗就是闲居山阴后所做。②迮(zé)：狭窄。
16．下列对两首诗的赏析，不正确的一项是( )
A．《游山西村》首联渲染丰收之年农村欢悦的景象，也道出了农家待客的热情。
B．《游山西村》颈联生动地描摹了一幅春社之时古朴而又宁静的乡村生活画卷。
C．《秋兴》首联写自己头上长满白发，颔联写中年多病，流露出对时光日迫的感伤。
D．《秋兴》尾联是想象之景，想象自己在烟雨中把小船系在桐江岸边枫树上去垂钓。
17．从两首诗对诗人形象的刻画和要表达的思想感情两个方面，说说《游山西村》与、《秋兴》的不同之处。
（五）阅读《己亥杂诗(其五)》和《北陂杏花》，完成下面小题。
己亥杂诗(其五)
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
北陂杏花①
[宋]王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌②碾成尘。
【注释】①这首诗写于作者晚年贬居江宁时。陂(bēi)，池塘。②南陌：指热闹的道路边。
18．下列对两首诗的理解和分析有误的一项是( )
A．《己亥杂诗(其五)》中的“白日斜”既实写眼前景，也喻指清王朝国势日颓，离愁之中隐含着对国家前途命运的担忧。
B．《己亥杂诗(其五)》中“吟鞭东指即天涯”一句，既写出了诗人远离官场的洒脱之状，又表现出回归故里的悠然自得。
C．《北陂杏花》一诗用字精巧，一个“绕”字，不仅写出了陂水曲折蜿蜒之流势，也写出了水与花相依相亲之态。
D．《北陂杏花》中，“北陂”喻指远离俗世喧嚣的隐逸之地，“南陌”与之形成对比，喻指熙来攘往的名利物欲之所。
19．两首诗都于自然之景中寄寓着诗人的情志。《己亥杂诗(其五)》借落红甘愿化泥护花，表达了诗人______________________________的情感；《北陂杏花》借北陂杏花_________________________________，表达了诗人不愿同流合污的高洁情操。
（六）阅读下面两首诗，完成各题。
示长安君【1】
（宋）王安石
少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日是，寄书应见雁南征。
秋日怀弟
（明）谢榛【2】
生涯怜汝自樵苏，时序惊心尚道途。
别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。
秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。
遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。
注释：【1】长安君：王淑文，是作者的妹妹。这首诗作于嘉祐五年（1060年），当时王安石将出使辽国。【2】谢榛：明代诗人，长期游历于各藩王府邸。
20．下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A．王诗“少年”句写自己年轻时就对别离看得很重。
B．王诗“草草”一词写出兄妹相聚时的仓促与无奈。
C．谢诗“生涯”句表达对弟弟辛苦劳作的怜惜之情。
D．谢诗“尚”字既写漂泊之久，又含亲人离别之苦。
21．下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．王诗首联“怆情”二字含蓄表达了对仕途艰险的忧虑。
B．谢诗颔联用儿女长大来衬托兄弟天各一方、相聚无期。
C．两首诗均为七言律诗，在格律上，谢诗比王诗更精工。
D．两首诗都用了时空对举的方法，情感表达得深沉厚重。
22．两首诗都用了“灯”与“雁”的意象，请你从中任选一个，简要赏析这一意象在两首诗中分别表达了怎样的情感。
（七）阅读下面的唐诗，完成下面小题。
送邢桂州①
王维
铙吹②喧京口，风波下洞庭。
赭圻将赤岸，击汰复扬舲。
日落江湖白，潮来天地青。
明珠归合浦③，应逐使臣星④。
注释：①邢桂州：一说指邢济，作者友人。桂州：唐代州名，属岭南道，治所在今广西桂林。②铙吹：即铙歌，军中乐歌。③合浦：古郡名。传说合浦珍珠因太守清廉善政而重返，后常用以比喻官吏政绩卓著、造福一方。④使臣星：即使星。典出《后汉书》：“和帝即位，分遣使者，……郃指星示云：‘有二使星向益州分野，故知之耳。’”
23．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句写京口送别之场景，钟鼓齐鸣，主要描写了听觉感受，“喧”字表现了送别场面的热烈壮观。
B．颔联实写路途所见，语势流畅，一气呵成，看似平铺直叙，实则颇具匠心，显示了作者积极的心境。
C．尾联化用两个典故，既切合人物身份，又紧扣当地故实，表达劝勉友人为官清廉、造福百姓的期望。
D．全诗不落送别诗渲染离情别绪的窠臼，写景状物极有气势，对朋友的祝福真诚恳切，气格昂扬开阔。
24．清代屈复《唐诗成法》评此诗五六句：“水行之景，雄俊阔大。”请结合诗句，简要分析这一评价。
答案
1.yōu chuàng dài liǎo zì là tún zhǔ kòu 2.C 3.(1)A　(2)B　(3)C　(4)C 4.C 5.C
6.B 7.（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下 （2）造化钟神秀，阴阳割昏晓 （3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 （4）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 （5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯 落红不是无情物，化作春泥更护花
8.（1）悲欢离合；青梅竹马 （2）不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀 （3）李白、黄鹤楼送孟浩然之广陵、张继、枫桥夜泊 9.空间的辽阔无限 怆然
10.示例一：我选(1)。陈子昂由个人遭遇想到宇宙无穷而生命短暂，抒发了壮志难酬、生不逢时的慨叹，王之涣的诗句写的是只有站得高才能看得远，表达了诗人积极进取的精神和高瞻远瞩的胸襟。
示例二：我选(2)。陈子昂登台眺望，悲从中来，叹人生短暂，感报国之志不得施展，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀；王安石的诗句写出了诗人站在高处不惧浮云遮挡的大无畏精神，表达了诗人的政治理想和远大抱负。
11.C
12.先写【甲】诗，后写【乙】诗。理由：【甲】诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大，表达由望岳而产生的登岳的意愿。我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全诗字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气；【乙】诗前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情，后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。由此可知，【乙】诗写得晚。
13.①茫茫天地，只有高远天边的那片浮云和我同在；长夜漫漫，陪伴自己的只有那悬挂夜空的一轮孤月 ②直抒胸臆 ③ 用典(比喻) ④含蓄地表达了诗人积极用世却不被任用的怨愤(怀才不遇、壮志难酬的愤懑)，最后以老马自比，表现了诗人老当益壮、壮心不已的积极心态
14.D
15.示例：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了诗人为实现政治抱负无所畏惧的进取精神和开阔胸襟；“坐厌淮南守，秋山红树多”表现诗人对官场的厌倦，对自然的喜爱向往和归隐之心。
16.B
17.①形象上，《游山西村》中热爱家乡与村民关系亲密的诗人形象跃然纸上；《秋兴》中却是中年多病、有报国志却无法施展的忧国忧民的诗人形象；②情感上，诗人在《游山西村》表达了对乡村生活的热爱与赞美之情；在《秋兴》中表达了岁月将尽、壮志未酬的无奈和苦闷之情。
18.B
19.为国效力报国/甘愿献身爱国 宁愿随风零落不愿被碾成尘
20．B 21．A 22．选“灯”
①王诗中的“昏昏灯火”：“昏昏”既写灯光微弱，又隐喻人生暮年的苍凉，表达对亲情短暂的眷恋与离别的不舍。②谢诗中的“夜雨残灯”：以“残灯”映衬秋夜孤寂，灯光的残破象征漂泊生涯的孤苦，结合“梦有无”的疑问，突出对弟弟的深切思念与无法团聚的哀愁。
选“雁”
①王诗中的“雁南征”：借大雁南飞寄托对重逢的期盼，表达虽远行万里仍盼音信的牵挂。②谢诗中的“寒雁下江湖”：以寒雁南飞渲染秋日萧瑟，暗喻自身漂泊如孤雁，强化兄弟离散的悲凉与思乡之痛。
23.B
24.①意境阔大，包揽天地：诗句“日落江湖白，潮来天地青”选取日落、江湖、潮来、天地等宏大意象，视野从江面延展至天地全域，无狭小局促之态，勾勒出浩渺无垠的水天画卷，尽显“雄俊阔大”。
②色彩雄俊，对比鲜明：“白”状日落时分余晖铺洒，江湖波光一片莹白；“青”写潮水涌至，水汽氤氲，天地尽染苍青。一白一青，色彩浓烈壮阔，尽显水行雄奇之景。
③动静相生，气势磅礴：“日落”是静穆收束，“潮来”是奔涌动态，静景的苍茫与动景的雄浑交织，营造出雄浑浩荡、震撼人心的气势，契合“水行之景，雄俊阔大”的评价。
④炼字精准，境界全开：动词“落”“来”勾勒时序与物象变化，形容词“白”“青”统摄全域色彩，笔墨简练却境界全开，尽显王维山水诗雄浑壮阔的一面。