第3章 藻类与植物的类群2026年安徽中考生物一轮教材解读课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
专题二
生物的多样性
第3章 藻类与植物的类群
01
考情分析
02
知识梳理
03
考点练习
04
分层训练
目 录
C O N T E N T S
01
考情分析
2026
序号 内容 要求
1 藻类与植物（苔藓植物、蕨类 植物、种子植物等）的主要特征以 及它们与人类生活的关系 理解
02
知识梳理
2026
知识点一 藻类、苔藓植物和蕨类植物
1.藻类、苔藓植物和蕨类植物的比较：#1
分类 藻类 苔藓植物 蕨类植物
主要 特征 没有_________ ___的分化。藻 类是能进行 ______作用的 结构简单的生 物。______生 殖 一般都很矮小，通常具 有类似________的分 化，但是没有______组 织：“茎”中没有 ______，“叶”中没有 ______，根非常简单， 称为“______”。______ 生殖 有____________
的分化，在这些
器官中有专门运
输物质的______
组织。______生
殖
根、茎、叶
光合
孢子
茎和叶
输导
导管
叶脉
假根
孢子
根、茎、叶
输导
孢子
分类 藻类 苔藓植物 蕨类植物
生活 环境 主要分布在 ____中 大多生活在陆地上的 ______环境中 森林和山野的
______处
常见 种类 水绵、新月 藻、海带、紫 菜、石莼等 葫芦藓、地钱、小墙藓 铁线蕨、鳞毛
蕨、肾蕨、里
白、贯众、满江
红、卷柏、桫椤
水
阴湿
阴湿
续表
分类 藻类 苔藓植物 蕨类植物
用途 释放______； 食用；药用 （碘、褐藻胶 和琼脂等） 有些苔藓植物可以作为 监测__________的指示 植物 食用；药用；绿
肥、饲料；观
赏；形成煤
氧气
空气污染
续表
名师点拨：
孢子 种子
种子是有性生殖器官，孢子只是一种生殖细胞。孢子成熟后
从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生
长。#1.2.2
知识点二 种子植物
2.种子植物包括两大类群：______植物和______植物。
3.特征：
（1）体内有输导组织——韧皮部和木质部。
（2）能产生______并用______繁殖。
裸子
被子
种子
种子
4.代表植物：
（1）裸子植物：苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏。
（2）被子植物：椰子、毛白杨、桃、水稻、葡萄、菊。
5.裸子植物和被子植物的主要区别：
裸子植物的______是裸露着的，外面没有______包被；被子植物
的种子外面有______包被。
种子
果皮
果皮
03
考点练习
2026
考点：藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征
【例1】在丹霞山发现的国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有
孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是( )
A
A.满江红 B.海带 C.葫芦藓 D.苏铁
拓展：蕨类植物有根、茎、叶的分化，国达铁角蕨符合蕨类植物
的特征，属于蕨类植物。满江红是蕨类植物，海带是藻类，葫芦
藓是苔藓植物，苏铁是裸子植物。
即时练习
我国发现了迄今全球最早的多细胞真核生物化石——壮丽青山藻。
它是由单列细胞组成的无分枝丝状体，能进行光合作用。下列说
法错误的是( )
B
A.壮丽青山藻可能属于藻类
B.化石是研究生物进化的唯一证据
C.壮丽青山藻可能产生孢子
D.生物进化的趋势是由简单到复杂
考点：种子植物的主要特征
【例2】 兰花（如图）寓意高洁、典雅，其属于( )
A
A.种子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类
拓展：兰花是一种常见的观赏植物，具有开花结果的特征，说明
它能够通过种子繁殖后代。
即时练习
珍稀野生植物无叶美冠兰在深圳某公园被发现。资料显示，它属
于被子植物。下列与其相似特征最多的是( )
D
A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.玉米
04
分层训练
2026
基础过关
1.（2025·汕头模拟）“东湖紫菜”登上著名栏目《舌尖上的中国》。
关于“东湖紫菜”下列说法错误的是( )
C
A.主要通过孢子繁殖 B.与水绵同属一类群
C.有根、茎、叶的分化 D.可以为人类提供氧气、食物
2.（海金沙具有根、茎、叶的分化，
是治疗尿路结石的常用中草药。繁殖
期时，其孢子囊（如图）会自动开裂
释放细小的黄棕色孢子，故而得名。
推测可知其属于( )
B
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.广东省花是木棉花，因为木棉树树干高大，花色鲜艳，就算花朵
凋落也不会褪色，所以木棉象征英雄形象，以下的植物中，与木棉
的共同特征最多的是( )
C
A.银杏 B.马尾松 C.珙桐 D.水杉
能力提升
1.右下图所示圆圈表示各生物的结构特征，重合部分 表示它们之
间的共同特征。下列说法正确的是( )
B
A.可以表示根 B. 可以表示孢子
C.可以表示叶 D. 可以表示输导组织
2.某校举办“生物诗词大会”，要求选手说出的诗词中包含“具有
茎、叶的生物”。下列哪位选手会被淘汰？( )
A
A.西湖春色归，春水绿如染 B.苔痕上阶绿，草色入帘青
C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.陟彼南山，言采其蕨
3.圭峰山国家森林公园森林覆盖率达 ，四季常青，花果不断。
列有关该公园内植物的描述，你不认同的是( )
A
A.银杏——果实俗称“白果”
B.侧柏——种子裸露，是裸子植物
C.苔藓——监测空气污染程度的指示植物
D.桫椤——没有种子，输导组织发达，是蕨类植物
4.中国是大豆的故乡，美洲、大洋洲、欧洲的大豆资源基本起源于
中国东北大豆种质，因此我国大豆对世界影响极大。请分析以下资
料，结合相关知识回答问题。#1
资料1：大豆（即栽培大豆）是由野大豆经驯化而来的。野大
豆生存至今，其茎仍为缠绕茎，需攀附他物方能“站立”。但野大
豆具有多种大豆不具备的优良性状，如繁殖能力强、耐盐碱、抗
寒、抗病等。野大豆在我国从南到北均有分布，是国家二级保护
野生植物，对改良栽培大豆，保护我国粮食安全极其重要。#1.1
资料2：随历史的推移，大豆属遗存子粒大小平均值变化趋势
如图2：#1.2
（1）分析资料1可知，大豆和野大豆所属植物类群为__________，
判断依据是__________________。资料1中哪些方面说明野大豆对
环境的适应能力很强？________________________________。
被子植物
种子外有果皮包被
繁殖能力强、耐盐碱、抗寒、抗病
（2）由资料2可知，龙山时期，大豆的______和______等性状发
生了显著的变化；夏朝时期，大豆的粒厚也显著增加。总之，经
过我国先民的驯化，大豆子粒大小随历史推移的变化趋势为_____
_____。
粒长
粒宽
逐渐
增大
（3）野大豆中含有多种控制优良性状的基因，我国科学家尝试将
其与栽培大豆进行杂交，培育出大豆新品种。请你在图中画出基
因随染色体的传递过程。
【答案】答案图：
（4）中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。为提高我国大豆的产量，
除杂交育种外，请你再提出一点建议：_________________________
_____________________________________________________________。
进行转基因育种、合理密
植、合理施肥（或合理灌溉、及时除草、中耕松土、防止害虫等）
谢谢观看 ！