第8课 夏商周时期的科技与文化 练习题(含答案)

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名称 第8课 夏商周时期的科技与文化 练习题(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-02-09 00:00:00

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第8课 夏商周时期的科技与文化 练习题
一、单选题
1.考古学家普遍认为出土于郑州商都遗址和四川三星堆遗址的黄金面具为探讨中原与巴蜀地区的文明交流提供了崭新的视角。这两件黄金面具突出地反映了( )
A.古蜀文明已经超越中原文明
B.中华文明多元一体特征
C.地理环境决定中华文明发展
D.早期国家注重祭祀仪式
2.在我国奴隶社会,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是( )
A.青铜石器 B.瓷器 C.青铜礼器 D.青铜兵器
3.(江苏南京五校第二次调研)我国青铜文化的灿烂时期出现于商朝。下列能代表黄河流域青铜器高超工艺的是 ( )
A. B. C. D.
4.某同学制作了如下的学习卡片,你认为这位同学复习的内容属于( )
我国有文字可考的历史从商朝开始
2200多年来,都江堰一直发挥着巨大作用
孔子主张以德治国,反对苛政
战国时期延续春秋时期的动荡和社会转型
A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立 D.政权分立与民族交融
5.长江上游地区的四川广汉 遗址出土了数以万计的珍贵文物,有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等,造型奇特,向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。“ ”应为( )
A.陶寺 B.良渚 C.大汶口 D.三星堆
6.文物是人类的记忆和见证。以下文物可证明商代青铜工艺成就的是( )
A. B.
C. D.
7.商周时期的青铜器纹饰繁复。最具代表性的为三层花式:第一层几何纹,第二层兽面纹,第三层主要利用立体凸起纹饰装饰。这说明商周时期青铜器( )
A.种类十分丰富 B.体现等级差异 C.制作工艺精湛 D.象征国家权力
8.甲骨文采用了多种造字方法,如图中文字使用的造字方法是( )

A.指事 B.会意 C.象形 D.形声
9.传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见( )
A.传说与神话都是真实的历史 B.考古是了解历史真相唯一途径
C.传说中蕴含着一定的历史信息 D.传说的历史价值远超考古发现
10.下表为《甲骨文合集》中关千商代田猎卜辞的统计。这可以用来佐证,商代( )
商王 田猎卜辞总数/片 有商王参与的片数 王田猎占总数
武丁 910 215 23.6%
祖庚、祖甲 71 57 80.3%
廪辛、康丁 1146 433 37.8%
武乙、文丁 247 182 73.7%
帝乙、帝辛 506 372 73.5%
A.农业生产的发展缓慢 B.卜辞数量众多内容丰富
C.甲骨文反映社会全貌 D.田猎是王室的重要活动
二、材料题
11.识读图片,回答问题。
(1)图中所体现的文字叫什么?它盛行于哪个时代?
(2)这种文字一般用的刻写材料是什么?有何特点?
(3)若在河南建立一个文字博物馆,你认为选在哪个城市最合适?为什么?
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记》
材料二 ……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐;封周公旦于曲阜,曰鲁;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料三

图一 图二
(1)根据材料一回答,首领更替的方法出现了怎样的变化?
(2)材料二反映的是什么制度?周王设置这种制度的初衷是什么?
(3)材料三中图一的“刻有文字的甲骨”最早可能出自哪个朝代?图二是三个甲骨文字形,结合所学知识简要评价甲骨文的历史地位。
13.中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力。阅读材料,回答问题。
【汉字之源】
材料一 甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态,现代汉字即由甲骨文演变而来。
——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》
【思想之光】
材料二 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道法和谐共生。毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
【文史之萃】
材料三 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——《离骚》
【科技之光】
材料四
(1)根据材料一,指出甲骨文在汉字演变过程中的地位。结合所学知识,回答甲骨文最早出现于哪个朝代?
(2)根据材料二,指出儒家、道家创始人及其思想核心。结合所学知识,分析“诸子百家熠熠生辉”是指哪一思想文化局面?
(3)材料三中的作品成书于什么时期?结合所学知识,写出该作品的作者,他创造出一种新体诗歌是什么?
(4)材料四中的文物出现在中国历史的哪一时期?结合所学知识,指出图一文物的名称。
14.阅读下列材料
材料一
——《中国历史地图册》
材料二 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
请回答:
(1)材料中图王朝的建立者是谁?该王朝开创的哪制度,为以后历代王朝所永袭?
(2)从图一到图二,早期国家的地域发生了什么变化?为巩固疆土,图二王朝建立了什么制度?结合所学知识,列举一例商周时期典型的文明成果。
(3)材料二中“这一时期”是哪一时期?据材料,归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识,指出“源头活水”的来源。
(4)综上所述,概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。
三、综合题
15.阅读下列材料:
材料一 武官村商王大墓是1950年在河南安阳武官村被考古工作者发掘的。这个大墓的面积有300多平方米,墓室和墓道中埋有奴隶45人,墓的西壁还埋有34个砍下的奴隶人头。这些被杀的奴隶大多身首异处,不少人的年龄只有十几岁,还有乳齿尚未脱落的儿童。
材料二 在安阳发现的191座祭祀坑中,人骨1000多具,其中绝大多数是15岁到35岁的青壮年男女。他们死得很惨,有的被肢解,有的被腰斩……请回答:
(1)这两则材料分别反映了商朝的什么史实?从中可以看出奴隶们处于怎样的生活环境?
(2)你如何认识奴隶的处境与青铜文明之间的关系?这种关系对我们有什么启示?
16.夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段,创造了灿烂的文明,青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。阅读下列图文资料,回答问题。
材料一 如图所示

材料二 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器,重达832.84千克,是商朝青铜器文化的代表作,出土于河南安阳。司母戊鼎纹饰美观庄重,工艺精巧,鼎身雷纹为地,四周浮雕刻出盘龙纹样,给人以诡秘、凝重而神秘的感觉,从而体现出被祭者身份、地位的显赫和尊贵,享有“镇国之宝”的美誉。

请回答:
(1)材料一中的图一这片龟甲最早出现在什么朝代?
(2)材料一中的图二A、B分别属于甲骨文的什么造字方法?
(3)甲骨文在中国汉字文化发展过程中起到什么作用?
(4)依据材料二,说说国宝“司母戊鼎”承载的历史信息是什么?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D B D B C C C D
11.(1)文字:甲骨文。时代:商周。
(2)材料:龟甲、兽骨。特点:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,今天的汉字是由甲骨文发展而来的。
(3)地点:安阳。原因:因为甲骨文发现的地点是河南安阳的殷墟。
12.(1)变化:世袭制代替了禅让制。
(2)制度:分封制。初衷:为稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(3)朝代:商朝。地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
13.(1)地位:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
朝代:商朝。
(2)儒家:孔子,“仁”。
道家:老子,“道”。
局面:百家争鸣。
(3)时期:战国时期。
作者:屈原。
新体诗歌:楚辞。
(4)时期:图一商朝;图二夏商时期。
名称:司母戊鼎。
14.(1)禹。王位世袭制。
(2)地域扩大。分封制。青铜器(甲骨文)。
(3)春秋战国时期。带来了灾难,促进了民族交融。诸子百家学说。
(4)中华文明发展的奠基阶段。
15.(1)材料一反映了商朝奴隶主死时,杀死或活埋大批奴隶作殉葬品,即“人殉”;材料二反映了商朝奴隶主在祭祀祖先的时候屠杀大量奴隶作供品,即“人牲”。从中可以看出当时奴隶的地位十分低下,牛马不如,命运十分悲惨,说明了奴隶制度的残酷性和野蛮性。
(2)奴隶制的残酷与灿烂的青铜文明二者密不可分。由于奴隶主占有大批奴隶,就可以组织大规模生产,从而产生了简单的分工和协作,提高了生产效率;由于大批奴隶生产了大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事青铜工艺劳动,从而推动了社会进步。总之,灿烂的青铜文明是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。启示:在提高生产力和发展经济的同时,应该抓好政治制度建设和精神文明建设。
16.(1)商朝。
(2)象形、会意。
(3)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
(4)司母戊鼎是商朝青铜器文化的代表作,是迄今世界上出土的最重的青铜器,司母戊鼎纹饰美观庄重,工艺精巧等。
答案第1页,共2页
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