初中历史北师大版2016—2017学年度七年级历史上册第一次月考试卷 含答案

2016年秋学校七年级第一次月考历史试卷
选择题（每题2分，共40分，答案请填在表格中）
1、李悦撰写的历史小论文关键词：早期直立人、距今约170万年。他研究的是（
）
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.蓝田人
2、人类在进化过程中取得的重大进步是（
）
A.直立行走
B.制造使用工具
C.使用天然火
D.学会人工取火
3.下列对全世界最为著名的晚期直立人的叙述，不正确的是（
）
A.制造和使用工具
B.过群居生活
C.用火烧烤食物
D.面貌和现代人差不多
4、“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据考古发现，种植粟的是
（
）
A.北京人
B.山顶洞人
C.河姆渡居民
D.半坡居民
5、下列属于我国氏族聚落居民并且进行原始农耕的人类是
（
）
①北京人
②山顶洞人
③河姆渡原始人类
④半坡原始人类
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6、决定半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻的根本原因是（
）
A劳动技术
B饮食习惯
C劳动工具
D自然条件
7、假如你生活在半坡聚落时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（
）
A.打制石器
B.磨制石器
C.青铜剑
D.铁斧
8.促使半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的最主要原因是（
）
A.使用陶器
B.农业生产的发展
C.能建造房屋
D.火的使用
9、被尊奉为中华民族的人文始祖的是(
)
A.唐尧
B.禹舜
C.女娲
D.
炎帝和黄帝
10.下列有关禅让制的说法，不正确的是（
）
A.禅让制是通过推举产生部落联盟首领的方法
B.禅让制开始于黄帝
C.禹是禅让制下产生的最后一个部落联盟的首领
D.
尧以禅让的方式传位给舜
11.中国是世界四大文明古国之一。她的第一个王朝是夏朝。请问，夏朝的建立时间和建立者分别是（
）
A.公元前2700年；禹
B.公元前2070年；禹
C.公元前2007年；启
D.公元前2070年；启
12、李明同学出生于1989年7月，也就是（
）
A、19世纪80年代
B、19世纪90年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
13.公元前2000年比公元前1400年（
）
A、晚600年
B、早6000
C、早600年
D、晚6000
14．中国历史上第一位以王位世袭制而诞生的国王是（
）
A．纣
B．禹之子
C．启之子
D．桀
15.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这是评价（
）
A.世袭制
B.禅让制
C.郡县制
D.分封制
16．西周末年，昏庸的周幽王上演一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵护卫周王是遵守（
）
A．封建制的法规
B．禅让制的规则
C．世袭制的传统
D．分封制的义务
17、春秋时期最显著的政治特点是（
）
A.国家众多
B.霸主尊王攘夷
C.周王室中性，王权加强
D.周王室衰落，诸侯争霸
18、通过一些成语故事可以帮助我们更好地了解春秋战国时期诸侯争霸的历史，下列成语反映的史实与楚庄王参与争霸有关的是（
）
A．退避三舍
B.
问鼎中原
C.卧薪尝胆
D.不鸣则已，一鸣惊人
19.下列有关西周初期分封的诸侯国中，地理位置最北的是（
）
A．吴国
B.
晋国
C.齐国
D.燕国
20．
图1所示反映了商朝统治者（
）
A．建立强大军队
B.
实行安抚政策
C.制定严酷刑法D.实行礼仪教化
答案请填在表格中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
答案
题号
11
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答案
二、辨析题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
例题：六国之间南北联合，共同抗秦，称为“连横”。
错误：
六国之间南北联合，共同抗秦，称为“连横”。
理由：六国之间南北联合，共同抗秦，称为“合纵”；秦利用六国矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。
21、黄帝是古史传说中造出宫室、兵器的英雄人物，号称神农氏。
错误：
理由：
22、传说大禹治水在后人的著作中有记载，所以是真实的历史。
错误：
理由：
23、小庄在历史小论文中写道“半坡原始居民吃的是小米饭、住的是干栏式房屋”。
错误：
理由：
三、材料问答题（24题10分，25题10分，共20分）
24、观察下列图片，回答相关问题：
图一：
图二：
（1）图一是哪一种原始居民居住的房屋？这种房屋样式？（4分）
（2）图二是哪一种原始居民居住的房屋？这种房屋样式？这种建筑方式特点？（6分）
25、观察下列材料，回答相关问题：
材料一中①②处分别应填写的制度和人物是什么？（4分）
（2）材料一中①这种制度下产生的第一个和最后一个部落联盟首领分别是谁？（2分）
（3）周朝幅员辽阔，历经八百余年，西周初期天子权重，号令天下，从武王伐纣、建立西周到西周末年周幽王被杀，西周灭亡，从它灭亡的历史中我们能得到什么启示？（4分）
四、综合题（共2小题，26题10分，27题12分，共22分）
26、材料一
通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
（原文大意：开山劈石，打通障碍……疏导江湖洪水，流入大海，以造福百姓）
（1）材料一反映的是传说时代的哪一事件？（2分）
（2）根据材料一，指出使“三江五湖，注入东海”所采用的方法？你从中得到了哪些启示？（4分）
材料二
他一心治水，在外多年，三过家门而不入。他率领民众，夜以继日，不畏劳苦，终于获得成功。
材料二中的他治水获得成功的事例，对你成长有何启迪？（4分）
27、天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。
（原文大意：天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐层统治各级奴仆）
（1）上述材料反映了西周时期实行的哪一项政治制度？这一制度的原则是什么（4分）
（2）根据上述材料，指出西周的统治阶级包括哪些人。（4分）
（3）结合所学知识，分析上述材料中所实施的政治制度有何积极作用？（4分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
D
C
D
B
B
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
B
D
D
D
B
D
C
21、错误：黄帝号称神农氏。
理由：黄帝号称轩辕氏；炎帝号称神农氏
22、错误：
传说大禹治水是真实的历史
理由：传说未经考古证明，有真有假，带有夸大成分；史实经考古证明
23、错误：
半坡住干栏式房屋。
理由：
半坡住半地穴式房屋；河姆渡住干栏式房屋。
24（1）
河姆渡居民
干栏式房屋
通风防潮
（2）
半坡居民
半地穴式
冬暖夏凉
25（1）禅让制
启
（2）尧
禹
(3)启示：统治者要勤于政事，爱民如子。得民心者得天下，失民心者失天下
26
（1）
大禹治水
通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖
要有创新精神
（3）
做事要有坚持不懈、持之以恒
精神
27（1）
分封制
宗法制
（2）
王、公、大夫、士
(3)①建立了从中央到地方的网络控制系统，打破夏商时众邦林立
②加强了王室同地方诸侯的政治、经济、文化联系
③
加强了边疆地区的发展，推动了边疆少数政治经济文化发展
学校---------------------------------班级------------------------------姓名--------------------------学号-----------------------
材料一
②
禹
舜
①
尧
炎帝
黄帝
世袭制
①