(共25张PPT)
第十一章 物态变化
第二节 熔化与凝固
1.物态变化与自然生态和人类生活息息相关。下列现象中,属
于物态变化的是______。
①钢块轧成钢板;②木头制成课桌;③雪化成水;④生米蒸熟变
成米饭;⑤屋檐下“冰锥”的形成;⑥木炭被烧成灰
③⑤
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2. 全世界有多个国家修建有高铁,其中中国的高铁里程位居
世界第一。用铁块铸造铁轨的过程中发生的物态变化是
( )
C
A. 熔化 B. 凝固
C. 先熔化后凝固 D. 先凝固后熔化
判断物态变化时要确定物态变化前后物质所处的
状态。铸造铁轨的过程中，铁块（固态） 铁水（液态）
铁轨（固态），发生的物态变化是先熔化后凝固。
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3. 如图所示是《天工开物》
中描述的铸釜时的情境,工匠将铁水倒入模具中固
结成型。下列说法正确的是( )
B
A. 铁水固结成型属于熔化现象
B. 铁水固结成型属于凝固现象
C. 铁水固结成型的过程中温度持续下降
D. 铁水固结成型的过程中需要不断吸热
【点拨】铁水固结成型，由液态变成固态，这一过程叫作凝
固，由于铁属于晶体，在凝固过程中温度不变，但要放出热
量，B正确。
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4. 糖画是我国的一种民间艺
术,被列入非物质文化遗产。用小勺子将糖汁
倒在石板上画出戏曲人物、小动物等造型,待
凝固
晶体
①④⑤
糖汁______（填物态变化名称）后,栩栩如生的糖画就制成了。
白糖在熔化时温度保持不变,由此可知,白糖属于______
（填“晶体”或 “非晶体”）。在①冰、②石蜡、③松香、④铁、
⑤海波、⑥沥青这些物质中属于晶体的是________。
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5. 中国某科
研单位研制了一种特殊用途的合金,
代号,现对合金 连续不断进行
加热,温度随时间变化的图像如图,根
是
380
15
固液共存
据图像回答：固态的合金 ____（填“是”或“不是”）晶体;合
金的熔点是_____;熔化过程用了____; 图中段合金
处于__________状态。
晶体在凝固过程中放出热
量，但温度保持不变，从图像上看，
有一段与时间轴平行的线段，而非
晶体没有。
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6.如图甲是“探究固体熔化时的特点”实验装置,请按要求回答
以下问题。
（1）安装图甲所示的实验器材时,应按照__________
（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行,除图甲所示器材
外,还需要的测量工具是______。
自下而上
秒表
（2）实验前应在试管内装入适量__________（填“颗粒较大”
或“颗粒较小”）的海波和石蜡,采用“水浴法”加热除了可以减
缓升温速度,还能使物质__________。
颗粒较小
受热均匀
（3）图乙是根据实验数据作出的海波和石蜡的温度随时间
变化的图像,其中___（填“”或“ ”）是石蜡的熔化图像。第
时海波处于____________（填“固态”“液态”或“固液共
存态”）,熔化过程持续了___ 。
固液共存态
4
（4） 有同学发现,在海波熔化过程中撤去酒精灯,
海波仍能继续熔化一段时间,原因是海波可以继续______
（填“吸收”或“放出”）热量;过一段时间海波会停止熔化,它的
温度______（填“会”或“不会”）立即降低,原因是__________
__________________________。
吸收
不会
停止熔化后，海波放热凝固，温度不变
（5）实验中收集多组数据是为了___。
A
A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差
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7. 在标准大气压下,水银的熔点为 ,酒精的熔点为
,煤油的熔点为 ,我国黑龙江漠河的冬季一般温
度在 以下,要测量该地的温度,应选择( )
B
A. 水银温度计 B. 酒精温度计
C. 煤油温度计 D. 三种温度计都不行
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8. ［2024·临沂阶段练习］如图所示,烧杯中盛有 的碎冰,
装有 碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中（试管底部不接触
烧杯底）,缓缓加热,烧杯中的冰有一半熔化时,试管中冰将
( )
C
A. 熔化了一部分
B. 全部熔化
C. 一点都没有熔化
D. 下边的熔化,上边的没熔化
【点拨】烧杯中的冰有一半熔化时，形成冰水混合物，温度
保持 不变，因此试管中冰的温度可以达到熔点，但不能
从烧杯中继续吸热，故不能熔化，故C符合题意。
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（第9题）
9.同学们见过常温下流动的金属吗？科学家发
现除了汞,还存在一种金属可以在常温下流动,
它的名字叫作镓,熔点只有 。如图所示,
托在手心的镓会______（填物态变化名称）
熔化
吸收
晶体
成液态,在这一过程中,它要______热量。综上所述,镓是
______（填“晶体”或“非晶体”）。
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（第10题）
10. 研究表明晶体的熔点
与单位面积内所受到的压力有关,压力越
大,晶体的熔点越低。如图所示,在温度较
低的环境中,将拴有重物的细金属丝挂在
降低
熔化
凝固
冰块上,金属丝下方与冰接触处的压力增大,从而使冰的熔点
______（填“升高”或 “降低”）,金属丝下方的冰块______
（填物态变化名称）成水,水又很快______（填物态变化名称）
成冰,导致金属丝穿冰块而过且不留缝隙。
（1）为了完成实验还需要的测量工具是_____。
秒表
（2）实验中要观察的现象是______________,
要记录的数据有______和______。
雪的状态变化
时间
温度
（3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是_________________
____________________________________________________
___________________________。
若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），则是非晶体
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【点拨】晶体的熔点与单位面积内所受到的压力有关，压力
越大，晶体的熔点越低，故压力增大时，冰的熔点降低。
（第10题）
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11. 中国铸币发展史源远流长,如图所示,“钱
范”是古代铸造钱币所用的模具,由正、背两块组成,内部均刻
有图文。铸币时,合上正、背两块,将液态金属灌入其内,待液
态金属凝固后取出,即可得到金属钱币。下表提供两种材料在
标准大气压下的熔点,请回答：
材料 熔点/
铝 660
铁 1 538
（1）已知标准大气压下铜的熔点为 ,若
想复刻铸造纯铜钱币,应选择表中哪种材料制作
“钱范”？
【解】由表中数据可知，标准大气压下，铝的
熔点为，铁的熔点为，而铜的熔点为 ，
因此若用铝制作“钱范”，当铜水倒入时，“钱范”将会熔化，
不能达到铸造的目的，因此应选用铁制作“钱范”。
（2）根据所选“钱范”的材料,写出所灌注铜液
的温度不能超过多少摄氏度？为什么？
因选用铁制作“钱范”，标准大气压下，铁的熔
点为 ，因此所灌注铜液的温度不能超
过，如果超过 ，则高于铁的熔点，会导致
“钱范”熔化，不能达到铸造的目的。
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12. 早春季节小丹去雪乡游玩,
发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化,屋顶积
雪熔化的速度可能与_____________________
_______________________________________
________________有关。小丹还想知道雪是
环境温度（或屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等，合理即可）
晶体还是非晶体,设计了如图所示的装置进行探究。(共29张PPT)
第十一章 物态变化
第三节 汽化与液化
第1课时 汽 化
1. 云、雨、露、雾、冰、霜、雪、雹,姿态万千。下列自然
现象中,属于汽化的是( )
D
A. 冰雪遇暖消融 B. 冬天江河结冰
C. 春天白雾弥漫 D. 阳光下露珠变小
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2. ［2024·济南一模］在物理探究活动中,某同学在手上涂抹
酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。对于以上证据,以
下四个结论中能得出的是( )
C
①酒精发生了蒸发现象
②酒精蒸发需要吸热
③酒精温度越高,蒸发越快
④酒精表面空气流动越快,蒸发越快
A. ① B. ② C. ①② D. ①②③④
【点拨】在手上涂抹酒精，过了一会儿，酒精消失，变为酒
精蒸气，说明酒精发生了蒸发现象，故①正确；酒精蒸发，
从液态变成气态，需要吸热，有致冷作用，手感到凉，故②
正确；要得出酒精温度越高，蒸发越快的结论，需要控制酒
精的表面积和酒精表面的空气流速相同，只使温度变化，故
③错误；要得出酒精表面空气流动越快，蒸发越快的结论，
需要控制酒精的温度和酒精的表面积相同，只使酒精表面空
气流速变化，故④错误。故选C。
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3. 爱阅读的乐乐同学了解到茶
圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”,他利
用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观
察记录。以下现象记录正确的是( )
①沸腾前,水持续吸热,温度升高;
②沸腾时,水中不断有大量气泡上升、变大,到水面破裂;
③刚沸腾时,水的温度不断升高;
④沸腾后,不移走酒精灯,水的温度保持不变。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
√
【点拨】沸腾前，水会持续吸热，并且由于还没有
达到沸点，所以温度会持续升高，故①正确；沸腾
时，水的内部和表面都在剧烈地汽化，产生大量的
气泡，这些气泡在上升的过程中，由于周围的水不
断汽化成水蒸气进入气泡，所以气泡会不断变大，
当气泡上升到水面时，气泡会破裂，释放出大量的水蒸气，
故②正确；则沸腾时，水继续吸热；温度不变，故③错误；
沸腾是液体在一定温度下进行的剧烈的汽化现象，
这个温度就是液体的沸点，在沸腾过程中，虽然水
在持续吸热，但温度会保持在沸点不变，因此，沸
腾后，不移走酒精灯，水的温度保持不变，故④正
确。故选C。
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（第4题）
4. ［2025·长沙期中］如图所示是
某游泳爱好者游泳上岸后站立时的示意图,由
图可知( )
C
A. 人身上的水分主要是以沸腾的方式汽化的
B. 汽化必须在一定的温度下才能发生
C. 水在蒸发的过程中要吸热,使人体温度下降
D. 图中如果有风,身上的水分会汽化得慢一些
（第4题）
【点拨】人身上的水分主要是以蒸发的方式
汽化的，故A不符合题意；汽化有两种方式：
蒸发和沸腾，其中蒸发在任何温度下都能发
生，沸腾必须在一定的温度下才能发生，故B
不符合题意；蒸发要吸收热量，游泳爱好者游泳上岸后站立
时身上的水分蒸发吸热，使得体表温度降低，故C符合题意；
蒸发快慢与液体表面空气流速有关，如果有风，身上的水分
会汽化得快一些，故D不符合题意。故选C。
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（第5题）
5. 如图所示,放一盆水,在盆里放
两块高出水面的砖,砖上搁一个比盆小点的篮子,
篮子里装熟食,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使
袋口边缘浸入水里,就做成一个简易冰箱。简易
吸热
增大液体的表面积
好
冰箱能致冷是因为水蒸发时会______（填“吸热”或“放热”）;
纱布袋边缘浸在水里会吸盆里的水,从而使整个纱布袋保持湿
润,采用了___________________的方法来加快蒸发;若将简易
冰箱置于通风处,其制冷效果会更____（填“好”或“差”）。
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6.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,同学们按照如图
甲所示的装置来完成实验。
（1）实验时,按照__________（填“自下而上”或“自上而下”）
的顺序组装器材。
自下而上
（2）图乙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是______。
（3）由图丙可知,此时的水处于________（填“沸腾前”或“沸
腾时”）的状态。
沸腾时
（4）信息提取图丁是、 两个小组根据各自的实验数据绘
制的“温度—时间”图像,由图像知,___（填“”或“ ”）小组实
验时烧杯中的水较多;除此之外,由图像，你还可获取的信息
有__________________________________________________
（写出一种即可）。
实验时水面气压低于标准大气压（或水的沸点为）
【点拨】由题图丁可知， 小组把水烧开所用的时间明显更
长，在其他条件相同时，说明该小组实验时烧杯中的水较多。
水沸腾后继续吸热但温度不变，该温度即水的沸点，由题图
丁可知水加热到后温度不再变化，即水的沸点为 。
水的沸点在标准大气压下为 ，水的沸点随气压的增大
而升高，随气压的减小而降低，此次实验中水的沸点为 ，
说明此时水面气压低于标准大气压。
（5）将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯
进行加热,如图戊所示,一段时间后,观察到当烧杯中的水沸腾
时,试管中的水______（填“会”或“不会”）沸腾。
不会
【点拨】烧杯中的水沸腾后，试管中的水虽然可以达到沸点，
但不能继续吸热，因此试管中的水不会沸腾。
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7. ［2025·济南期中］如图所示,在探究冰的熔化特
点时,采用了水浴法对冰加热。若探究表格中物质沸
腾的特点,能采用水浴加热的是( )
物质 沸点/
酒精 78
水 100
煤油 150
A. 酒精 B. 水
C. 煤油 D. 以上都可以
√
【点拨】在标准大气压下水的沸点是 ，液体
沸腾的条件是温度达到沸点并能继续吸热。若试管
中装的是酒精，因为酒精的沸点是 ，小于水的
沸点，所以酒精达到 后会从水中不断吸热，会
沸腾；若试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高
也是，则试管中的水能够达到，但达到 后
不能从烧杯中的水吸收热量，不会沸腾；若试管中装的是煤
油，因为煤油的沸点是 ，烧杯中的水沸腾后温度最高
也是 ，达不到煤油的沸点，不会沸腾。
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8. ［2025·济宁期中］室内温度为 ,让温度计的玻璃泡上
蘸少许酒精,随着酒精的迅速蒸发,下面四个图像中能正确反
映温度计示数随时间变化的图像是( )
B
A. B. C. D.
【点拨】室内温度为，则温度起点为 ；让温度计的
玻璃泡上蘸少许酒精，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分
热量，温度计的示数会降低；当酒精蒸发完后，温度计的示
数会上升，最终与室温相同。故B正确。
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9.小荣观看表演“沸腾油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由
油和醋组成的混合液体,油的沸点为,醋的沸点为 ,
当温度达到____ 时锅中的“油”就沸腾了;继续加热,“油”和放
入其中的铁球的温度______（填“会”或“不会”）升高,若醋全
部汽化后,继续加热,________（填“仍能”或“不可能”）安全地
赤手从油锅中取铁球。
60
不会
不可能
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10.小荣发现蔬菜久置会干瘪,便猜想蔬菜水分散失快慢可能
与①蔬菜表面积的大小;②蔬菜所处环境的温度;③蔬菜表面
上方空气的流动速度等因素有关。为验证猜想,他挑选形状、
大小完全相同的同种胡萝卜,进行如图所示的三组实验,并记
录了放置相同一段时间后的现象。请你解答：
材料 ________________________________________ 相同的胡萝卜
第一组 _____________________________ 相同一段时间后比
干瘪
第二组 _______________________________________ 相同一段时间后比
干瘪
第三组 _______________________________________ 相同一段时间后比
干瘪
续表
（1）第一组实验是为了验证因素____（填序号）对蔬菜水
分散失快慢的影响。
②
（2）分析第二组实验可得出初步结论：当_______________
___________________相同时,__________________,蔬菜水分
散失越快。
蔬菜所处环境的温度和表面空气流速
蔬菜的表面积越大
（3） 减慢冰箱里蔬菜干瘪的具体做法：
______________________________________。
将蔬菜包上保鲜膜再放入冰箱的冷藏室内
【点拨】蔬菜用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，可以
减弱空气流动速度和降低温度，从而减慢蔬菜中水分的蒸发。
返回(共25张PPT)
第十一章 物态变化
第三节 汽化与液化
第2课时 液 化
1. ［2025·临沂模拟］如图是一瓶刚从冰箱冷藏室取
出的矿泉水,在温暖的室内放置一会儿后瓶外壁布满
水珠。下列说法正确的是( )
D
A. 矿泉水的温度大约为
B. 矿泉水瓶外壁上水珠的形成需要吸收热量
C. 矿泉水瓶外壁上的水珠是空气液化形成的
D. 放置一会儿后矿泉水瓶外壁上的水珠消失是汽化
现象
【点拨】冷藏室温度大约为 ，因此刚从冰箱冷藏
室拿出来的矿泉水的温度约为 ，故A错误；从冰
箱里拿出来的矿泉水瓶外壁温度低，矿泉水瓶外壁
的水珠是空气中的水蒸气遇到温度较低的矿泉水瓶
而液化形成的，液化过程要放热，故B、C错误；水珠消失是
水珠由液态变成了气态，属于汽化现象，故D正确。
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2. ［2024·广州］广州春季“回南天”到来时,教室的
黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是在“出水”玻
璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气( )
C
A. 遇热汽化吸热形成的 B. 遇热汽化放热形成的
C. 遇冷液化放热形成的 D. 遇冷液化吸热形成的
【点拨】广州春季“回南天”到来时，教室的黑板、
墙壁和玻璃都容易“出水”，原因是广州地处我国的
南方，春季南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，
这些水蒸气温度较高，遇到温度较低的黑板、墙壁和玻璃就
液化形成小水滴，附着在教室的黑板、墙壁和玻璃上，液化
需要放出热量，故C符合题意。
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3. ［2025·青岛阶段练习］被水蒸气烫伤要比被同
温度的水烫伤严重,这是因为( )
A
A. 水蒸气液化时要放出大量的热
B. 水蒸气的温度比水高
C. 沸水汽化时要吸收大量的热
D. 水蒸气液化时要吸收大量的热
被水蒸气烫伤时，水蒸气会液化，放出热量，则被
水蒸气烫伤时水蒸气释放的热量会比被同温度的水烫伤时水
释放的热量多，所以虽然水蒸气与水的温度相同，但被水蒸
气烫伤要比被同温度的水烫伤严重，烫伤的过程与沸水汽化
的过程无关。
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4. 下列关于小明在家吃火锅的情境的说法中,正确的是( )
A
A. 小明打开冰箱拿饮料时发现冰箱门口出现“白气”,这是空
气中水蒸气液化形成的
B. 火锅上方冉冉上升的“白气”是空气中的水蒸气遇热液化形
成的
C. 火锅中的水加热至沸腾后,改用更大火加热,水的温度继续
升高
D. 在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾气”是水蒸气汽化
形成的
【点拨】空气中的水蒸气遇到冰箱里冒出的冷的空气会液化
成小水珠，故A正确；火锅上方的“白气”是火锅中冒出的水
蒸气在空气中遇冷液化成的小水珠，故B错误；水沸腾后，
温度保持不变，故C错误；眼镜片上出现的“雾气”是火锅中
冒出的水蒸气遇到冷的眼镜片液化成的小水珠，故D错误。
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5. 如图所示,会“冒烟”的炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将
的液氮倒入容器中,然后倒入酸奶,酸奶会瞬间凝固成
块,同时出现大量“白气”。下列说法正确的是( )
C
A. 酸奶在凝固过程中需要吸收热量
B. 大量“白气”是氮气的液化现象
C. 可以通过压缩体积的方法获得液氮
D. 过一会儿“白气”消失是液氮汽化现象
【点拨】酸奶在凝固过程中需要放出热量，
故A错误；大量“白气”是空气中水蒸气遇冷液
化成的小水滴，故B错误；液化的方式有降低
温度和压缩体积，所以可以通过压缩体积的方法获得液氮，故
C正确；过一会儿“白气”消失是小水滴汽化成水蒸气，故D错误。
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6. ［2025·青岛期中］夏天,小丽将冰
水和热水分别注入常温下的两个透
D
A. 甲、乙两烧杯都在内壁出现了水珠
B. 甲、乙两烧杯都在外壁出现了水珠
C. 甲烧杯的内壁出现了水珠,乙烧杯的外壁出现了水珠
D. 甲烧杯的外壁出现了水珠,乙烧杯的内壁出现了水珠
明烧杯中,如图所示,烧杯变得模糊了, 针对这一现象，下列说
法正确的是 ( )
【点拨】甲烧杯中装的是冰水，杯外的水蒸气遇冷液化成小
水珠附着在透明烧杯的外表面；乙烧杯中装的是热水，杯内
的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在透明烧杯的内表面。故D
符合题意。
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7.［2025·青岛期中］火箭发射时用到的液态氢、氧燃料是怎
样制成的 为什么发射台底部要建一个大水池？为了减小火箭
的体积,采用______和__________的方法使气态氢、氧______
（填物态变化名称）成液态氢、氧燃料储存在燃料室中。发
射火箭时,燃料燃烧产生的高温火焰喷向发射台，在发射台底
部建一个大水池,让火焰喷到水池中,利用水______
（填物态变化名称）时______（填“吸热”或“放热”）,从而使
发射台温度不至于太高。
降温
压缩体积
液化
汽化
吸热
返回
8. 如图是冰箱制冷剂循环路线示
意图,制冷剂在冷冻室的管子里发生了物态变
化,下列说法错误的是( )
A
A. 在冷凝器,气态制冷剂凝固变成液态制冷剂
B. 制冷剂在冷冻室要吸热
C. 在冷冻室,液态制冷剂汽化变成气态制冷剂
D. 制冷剂在冷凝器要放热
【点拨】气态制冷剂通过压缩机在冷凝器里液化，要放热，
在冷冻室，液态制冷剂汽化变成气态制冷剂，汽化吸热，故
A错误，符合题意。
返回
9. 如图所示是液态二氧化碳灭火器。灭火时,液态二氧化碳
喷出，有降温和隔绝空气的作用,灭火后不留痕迹。主要用在
图书馆、博物馆、等存放有贵重且易燃物品的场所。关于液
态二氧化碳灭火器,下列说法错误的是( )
（第9题）
A. 液态二氧化碳是利用在常温下压缩体积的方
法液化的
B. 液态二氧化碳喷出后迅速汽化放热,使燃烧物
体的温度迅速降低
C. 液态二氧化碳如果喷洒在人的手上,可能会造
成严重的冻伤
D. 二氧化碳本身不能燃烧,也不支持燃烧,密度比
空气大,因此能有效地灭火
√
（第9题）
【点拨】液态二氧化碳之所以能够灭火，原因之
一是液态二氧化碳汽化时要吸收大量的热，使燃
烧物体的温度降低，故B错误，符合题意。
返回
（第10题）
10. 如图所示,是一款疗伤喷
雾,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。
喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用
__________的方法使其在常温下液化的。使用
压缩体积
降低
时,对准人的伤口处喷射,使人体受伤部位的温度______
（填“升高”或“降低”）,皮肤血管收缩, 神经纤维传导速度变
慢,起到镇痛的作用。
返回
11. 小荣和妈妈在蒸馒头时,将锅中的水烧开,看到
蒸屉上方出现了大量的“白气”,这是水蒸气______（填物态变
化名称）的结果。他们打开蒸屉发现上层内的水珠明显多于
下层,且上层馒头比下层先熟。小荣利用电子温度计测量上、
下层蒸屉内的温度（图甲）,所得温度-时间图像如图乙。利
用物态变化及相关知识,解释上层馒头比下层馒头先熟的原因
是 _________________________________________________
液化
上层蒸屉内水珠明显多于下层，说明上层蒸屉内水蒸气
____________________________________________________
___________________________________________________ 。
液化多于下层，水蒸气液化会放出热量，这样，上层蒸屉温
度高于下层蒸屉，上层蒸屉中的馒头可以吸收更多热量
返回
12. 核能是一种高效清洁的能源。如图是
“华龙一号”核电机组并网发电的情境,它通过三个回路的设计
有效提高了安全性。
（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热,从而将水
加热到约 （气压达到150多个标准大气压）,此时水不
会沸腾的原因是
________________________。
气压增大，水的沸点升高
（2）二回路：蒸气发生器中的水被加热后______
（填物态变化名称）成水蒸气,这些水蒸气推动汽轮机带动发
电机发电。
汽化
（3）三回路：核电站通常建在海边用海水作为冷凝剂,原因
是海水量多且______低,水蒸气将发生______。
温度
液化
返回(共28张PPT)
第十一章 物态变化
第四节 升华与凝华
1. ［2024·淄博二模］人类对物态变化的认识是从水开始的,
下列属于凝华现象的是( )
A
A. 水蒸气在松枝上形成冰晶
B. 温暖的阳光里,冰化成潺潺的流水
C. 夏天,从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠
D. 冬天,晾在室外冰冻的衣服也会干
物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。判断方
法：①抓住两个状态：固态和气态；②一个关键词：直接
（不经历液态）。
返回
2. ［2024·聊城］二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,
就会直接形成白色的、像雪一样的固体,这种固体在常温下不
经熔化就会直接变成气体,所以叫干冰。干冰具有很好的制冷
作用,可用于人工降雨。下列说法正确的是( )
D
A. 干冰的形成是凝固现象
B. 干冰变成气体是汽化现象
C. 高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，是熔化或凝华
现象
D. 干冰有制冷作用是因为干冰变成气体时需要吸收热量
【点拨】干冰的形成是由气态直接变为固态，是凝华现象，
故A错误；干冰变成气体，是由固态直接变为气态，是升华
现象，故B错误；高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶
是液化或凝华现象，故C错误；干冰变成气体时，是升华现
象，需要吸收热量，故干冰有制冷作用，故D正确。故选D。
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3. 如图所示,干冰常被用来营造舞台上“云雾”缭
绕的仙境效果。下列关于“云雾”的说法正确的是( )
C
A. “云雾”的形成过程需要吸热
B. “云雾”是干冰升华产生的二氧化碳气体
C. “云雾”是空气中水蒸气液化形成的小水珠
D. “云雾”是干冰升华形成的固态小颗粒
【点拨】干冰升华吸热，“云雾”是空气中的水蒸气遇冷液化
形成的小水珠，液化过程放热，故C正确。
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4. ［2024·潍坊二模］如图所示,将冰块放入易拉罐中并加入
适量的盐。用筷子搅拌半分钟后,观察到易拉罐的底部出现白
霜,测得罐中冰与盐水混合物的温度低于 。下列说法正确
的是( )
A. 白霜是水蒸气凝固形成的
B. 白霜的形成需要放热
C. 易拉罐内冰与盐水混合物的熔点高于
D. 温度计继续留在罐中,其示数将先上
升后不变
√
【点拨】白霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝
华成的小冰晶，属于凝华现象，放出热量，
故A错误，B正确；在冰块中加盐搅拌后冰
与盐水混合物的温度低于 ，表明此时冰与盐水混合物的
熔点低于 ，故C错误；晶体熔化时温度不变，熔化结束后
继续吸热，温度会上升，所以温度计继续留在罐中，其示数
将先不变后上升，故D错误。故选B。
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5. ［2024·威海］2023年12月15日,威海地区受强冷空气影响,
出现了云中撒雪的“雪幕”景观,吸引了大量游客。下列自然现
象涉及的物态变化与雪的形成相同的是( )
D
A. 细雨绵绵 B. 冰凌高挂 C. 雾气朦胧 D. 霜林尽染
【点拨】雪是空气中水蒸气遇冷凝华形成的。雨是空气中水
蒸气遇冷液化形成的；冰凌高挂是水由液态变成固态的过程，
属于凝固现象；雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的；霜是空
气中水蒸气遇冷凝华形成的。故选D。
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6. 在碘的升华实验中,小星直接
把装有碘颗粒的试管放在酒精灯外焰上,如
图甲所示;小芳将装有碘颗粒的试管浸入装
有热水的烧杯中（下面用酒精灯加热,直到
水沸腾一段时间）,如图乙所示;结果两试管都出现了碘蒸气。
根据表中信息,下列说法正确的是( )
碘的熔点
碘的沸点
水的沸点
酒精灯外焰温度 约
A. 甲中的碘蒸气一定是升华而成的
B. 乙中的碘颗粒不可能发生熔化
C. 加热过程中,乙中烧杯内水的温度会不
断升高
D. 停止加热后,碘蒸气慢慢消失,凝固成碘
颗粒附在试管内壁
√
【点拨】甲中的碘蒸气可能是升华而成的，
也可能是液态碘汽化而成的，因为酒精灯
外焰的温度高于碘的熔点，也高于碘的沸
点，故A错误；由于沸水的温度低于碘的熔
点，故乙中的碘颗粒不会熔化，故B正确；乙中烧杯内的水
在没有沸腾之前，加热过程中温度会不断升高，水沸腾后，
继续加热，不断吸收热量，但温度保持不变，故C错误；碘
蒸气直接变为固态，是凝华现象，故D错误。
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7.将樟脑丸和衣服放在一起,一段时间后,衣服里的樟脑丸不翼
而飞,樟脑丸消失属于______（填物态变化名称）现象,寒冷
的冬天玻璃窗上会出现冰花,它总是出现在玻璃的____
（填“内”或“外”）表面。
升华
内
【点拨】寒冷的冬天室内温度高于室外，室内温度高的水蒸
气碰到冷的玻璃会发生凝华现象，冰花出现在玻璃的内表面。
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8.［2025·济南模拟］一日夜间,济南出现了明显的降雪天气,
有不少网友表示,此次降雪与以往不同,“噼里啪啦打在窗户上
特别清脆”,通过气象部门了解到,其实这次济南下的是“冰粒”,
这种“冰粒”称为“霰”,通常是由高空中的水蒸气遇到冷空气后
______形成的,常见于下雪前或下雪时。下落时“冰粒”来不及
______成水滴,就以霰的形态出现。（均填写物态变化名称）
凝华
熔化
【点拨】“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气时，直接凝华形
成的固态“冰粒”。固态“冰粒”变为液态属于熔化，下落时来
不及熔化成水滴，就以“霰”的形态出现。
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9. 国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二
氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图所示,下列
说法正确的是( )
A. 经过压缩机时发生液化
B. 经过冷凝器时发生凝华
C. 经过膨胀阀时发生升华
D. 经过蒸发器时发生汽化
【点拨】气态 经过压缩机时，仍为气态，没有发生物态
变化； 经过冷凝器时由气态变成液态，发生了液化现象；
液态经过膨胀阀后一部分变为气态 ，则此过程中发生
了汽化现象；低压气态和液态 经过蒸发器时其中一部分
由液态变成气态，发生了汽化现象。
√
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10. 如图所示，图中、 两点坐标的温度分
别对应是某晶体物质的熔点和沸点，若某一时刻的温度
，该晶体物质处于Ⅰ区域，是____（填“固”“液”或“气”）
态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域的状态时，该
晶体物质发生______（填物态变化名称）现象，且____热。
固
凝华
放
【点拨】温度低于熔点时该晶体物质是固态，温度高于熔点
低于沸点时该晶体物质是液态，温度高于沸点时该晶体物质
是气态，所以，在Ⅰ区域是固态，在Ⅱ区域是液态，在Ⅲ区域
是气态；若该晶体物质由Ⅲ区域的状态直接到Ⅰ区域的状态时，
即从气态直接到固态，是凝华过程，凝华放热。
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11. 为加强消防安全,在学校楼道内必须配备消防
设备,其中常见的有干冰灭火器。当发生火灾险情时,我们可
打开灭火器阀门对准火源根部灭火。请利用所学物理知识解
释干冰能快速灭火的原理（字数不超过100字）。
【解】当发生火灾险情时，我们打开干冰灭火器阀门对准火
源根部喷射，干冰迅速升华，从周围吸收大量的热，使温度
降低到可燃物着火点以下，起到灭火的作用。（合理即可）
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12.小荣在探究物态变化的实验中,设计了甲、乙两种探究碘
的升华的实验方案。
（1） 已知酒精灯外焰的温度约为 ,标准大气
压下,碘的熔点为,沸点为 。上述设计中,更合理的方
案是____（填“甲”或“乙”）,此方案可防止碘发生______现象。
乙
熔化
【点拨】甲方案中酒精灯外焰温度约为 ，在加热过程
中，温度已经超过了碘的熔点和沸点，碘可能先熔化，由固
态变成液态，再汽化，由液态变成气态，则不一定是碘由固
态直接变成气态的升华现象，故甲方案并不能得出碘升华的
结论；乙方案中将碘锤放在水中进行水浴加热，因为在标准
大气压下，水的沸点为 ，达不到碘的熔点，碘不会发
生熔化现象，故出现的碘蒸气只能是由固态碘直接升华形成
的，能更好地说明碘的升华。
（2） 为了进一步探究此类现象,小荣用干
冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：小荣观察到盛有干冰
的容器外壁出现一层白霜的现象,白霜是__________________
______（填“容器中的水”“容器中的水蒸气”或“容器外面空气
中的水蒸气”）经过______（填物态变化名称）形成的。接着
他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的
现象出现了,如图丙所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量
容器外面空气中的水蒸气
凝华
气泡产生,这个气泡主要是______________（填“空气”“水蒸
气”或“二氧化碳气体”）。
二氧化碳气体
【点拨】盛有干冰的容器外壁出现一层白霜，原因是容器中
的干冰在升华的过程中，吸收热量，导致容器壁的温度变得
很低，当容器外面空气中的水蒸气遇到冷的容器壁时，会凝
华形成白霜。干冰放入装有常温水的烧杯中时，干冰会升华
成气态二氧化碳，故气泡是二氧化碳气体。
返回(共21张PPT)
第十一章 物态变化
第五节 水循环与水资源
知识点1 自然界中的水循环
1. 习近平总书记指出“绿水青山就是金山银山”,彰显出我国对
生态环境保护的重视。江河、湖、海、湿地、森林和草原等
在调节水平衡中发挥着重要作用。关于水循环,下列说法中正
确的是( )
（第1题）
A. 水变成水蒸气是汽化现象,要吸收
热量
B. 水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、
雪,落回海洋、陆地
C. 图中云的主要组成是水蒸气
D. 云中的小冰晶吸热,升华形成雨
√
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（第2题）
2.在自然界的水循环中,水的状态可以发生
多种变化,并在状态变化时吸热或放热,小
虎在归纳水循环示意图时有三个地方没有
写全,请你帮他按已整理的格式补充完整：
（1）__________、（2）__________、
（3）__________;其中要完全实现第（3）
种状态变化,需要满足的条件：
①______________、②______________。
液化放热
凝华放热
熔化吸热
温度达到熔点
能够继续吸热
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知识点2 云、雨、雪、雹、雾、露、霜的形成
3. ［2024·达州］水是生命之源,也是人类生存环境的重要组成部分。水
在各种物态变化中不停循环,让四季多姿多彩。下列说法错误的是
( )
C
A. 温暖的春天,万物复苏、冰雪消融,这是熔化现象,需要吸热
B. 炎热的夏天,莲花湖的水在阳光下变成水蒸气,这是汽化现象, 需要吸热
C. 凉爽的秋天,路边的草或树叶上结有晶莹的露珠,这是液化现象, 需要
吸热
D. 寒冷的冬天,水蒸气在高空急剧降温变成雪花,这是凝华现象, 需要放热
【点拨】冰雪消融是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现
象，熔化吸热，故A正确，不符合题意；水在阳光下变成水
蒸气，是液态水变为气态水蒸气的过程，属于汽化现象，汽
化吸热，故B正确，不符合题意；露珠是空气中的水蒸气遇
冷液化形成的液态小水滴，液化放热，故C错误，符合题意；
水蒸气在高空急剧降温变成雪花，是气态水蒸气直接变为固
态冰晶的过程，属于凝华现象，凝华放热，故D正确，不符
合题意。
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4. “谚语”是中华民族智慧的结晶,下列说法
正确的是( )
B
A. 霜降有霜,米谷满仓——霜的形成是凝华现象,需要吸热
B. 白露种高山,秋分种平川——露的形成是液化现象,需要放热
C. 大雾不过晌,过晌听雨响——雾的形成是汽化现象,需要吸热
D. 立春雪水化一丈,打得麦子无处放——冰雪消融是熔化现
象,需要放热
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知识点3 水是珍贵的资源
5. 了解地球上的水循环知识,培养良好的用水习惯,是我们每
个人的义务和责任。关于地球上的水循环,下列说法正确的是
( )
C
A. 水循环按照固态 液态 气态的固定顺序循环进行
B. 自然界中的水升空的途径只有蒸发
C. 天空中的云是由大量的小水滴和小冰晶组成的
D. 因为地球上的水循环,所以水资源取之不尽,用之不竭
【点拨】水在海洋、陆地和天空等不同领域以固态、液态或
气态形式存在，但不是按照固态 液态 气态的固定顺序
循环进行，故A错误；自然界中的水升空的途径不只有蒸发，
故B错误；根据常识知道，天空中的云是由大量的小水滴和
小冰晶组成的，故C正确；地球上的水资源是有限的，不是
取之不尽，用之不竭的，故D错误。
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6. 水是人类环境的重要组成部分。水通
过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化,如图所示。
下列说法中正确的是( )
C
A. 冰雪消融是丙到乙的过程
B. 露珠消失是乙到甲的过程
C. 雾的形成是丙到甲的过程
D. 霜的形成是乙到丙的过程
【点拨】由题图可知，物质由丙 甲 乙
都是放热，则丙是气态、甲是液态、乙是固
态。冰雪消融是熔化过程，熔化吸热，是乙
到甲的过程，故A错误；露珠消失是液态露珠汽化为水蒸气，
汽化吸热，是甲到丙的过程，故B错误；雾是由水蒸气遇冷
液化成的小水滴，液化放热，是丙到甲的过程，故C正确；
霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，是丙到乙的
过程，故D错误。
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7. 我国自然条件复杂，水资源分布不均匀，部分地区严重缺
水。水资源危机已向人类生存拉响了警报。以下对水资源的
利用中,恰当的是( )
C
①实现工业废水的达标排放;
②推广家用节水器具;
③垃圾可以扔到河里由水流带走;
④大量开采地下水;
⑤农业灌溉引用工业废水。
A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①② D. ②④
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8. 水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝
贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认识正确的是
( )
A
A. 水循环造就了雪山和湖泊
B. 尽管目前水资源匮乏,但随着社会的发展,人类对水的依赖
程度越来越小,不必在技术上优化用水系统
C. 地球上的淡水大约占地球总水量的 ,淡水资源丰富
D. 大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区
饮水问题
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9.对于整个自然界而言,水通过循环经历着物态变化。图中①
处发生的物态变化是______,同时伴随着____（填“吸”或“放”）
热;②处水蒸气有的______形成小冰晶,有的______形成小水
滴,形成千姿百态的云,同时伴随着____（填“吸”或“放”）热;
③处温度较高时冰晶会______变成水滴,与空中下落的水滴一
起形成雨。地球上的水在不停地运动着、变化着,形成了一个
巨大的水循环系统。
汽化
吸
凝华
液化
放
熔化
【点拨】水由液态变为气态跑到空中，所以这种物态变化是
汽化，汽化吸热。空气中的水蒸气凝华成小冰晶或液化成小
水滴，水蒸气在凝华、液化过程中都要放热。温度较高时冰
晶会熔化变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。
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10. 地球上淡水紧缺,海水充沛。
在科技活动课上,小刚和同学们利用已学知识制
作了一个简易的海水淡化装置,如图所示,装置底部是一个盛
有海水的容器,上部盖着一个透明玻璃罩 。通过太阳照射
容器内的 ,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成
水珠,收集即可得到淡水。
（1）上述过程中发生的物态变化是先______,后______。
汽化
液化
【点拨】将海水放在太阳下照射时，海水吸热会由水变成水
蒸气，发生汽化现象；水蒸气遇到冷的玻璃罩会放热变成小
水珠，发生液化现象，整个过程是先汽化，后液化。
（2）装置组装完成后,通过实验,同学们对获得淡
水的速度不满意。请你给他们提出一条改进建议,
用于提高获得淡水的速度。你的建议是________
__________________________________________。
用酒精灯对容器加热，以提高液体的温度（合理即可）
可以从影响液体蒸发快慢的因素上改进该装置，可把 换成
直径更大的容器，以增大液体的表面积；也可以用酒精灯对
容器 加热，以提高液体的温度。
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11.如图所示是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
（1）按照图安装、调整实验器材时,科学合理的
顺序是先调整固定___的位置,再调整固定___的位
置。（均填“”或“ ”）
（2）往烧瓶中注入适量的水,用酒精灯加热,液态
汽化
的水______（填物态变化名称）成水蒸气从瓶口喷出。
（3）在瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘,一段
时间后,观察到金属盘的底面出现大量的小水滴,小
水滴是由瓶口喷出的水蒸气______（填物态变化
名称）形成的。在此过程中金属盘的温度______
（填“升高”“不变”或“降低”）。
液化
升高
（4）短时间内要在金属盘的底面上产生更多的小水滴,可以
采取的措施是__________________________________。
在金属盘上放一些冰块（合理即可）
返回(共27张PPT)
第十一章 物态变化
第一节 温度及其测量
1. 如图所示,先把两手同时
放入热水和冷水中,停留片刻,然后把两手
同时放入温水中,通过手的感觉判断水温
度的高低。下列说法正确的是( )
D
A. 此时两手的感觉是相同的
B. 这种感知温度的方法既简洁又准确
C. 在冷热程度相差不大的情况下,凭人的感觉仍然可以区分
D. 凭感觉判断物体的温度是不可靠的
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2. ［2025·济南阶段练习,多选］以下是小明对常见温度的估
测,其中符合实际的是( )
ABC
A. 一个标准大气压下的冰水混合物的温度为
B. 人的正常体温约为
C. 人感觉舒适的温度是
D. 济南冬天的最低气温可达
【点拨】济南冬季气候寒冷，最低温度在零下 左右。
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3. ［2025·济宁期中］如图是生活中常见的两种温度计,下列
说法不正确的是( )
A. 甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B. 甲温度计的分度值比乙温度计的大
C. 甲温度计不可以脱离被测物体来读数
D. 甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精,酒精挥发过程中,甲、
乙温度计示数都下降
【点拨】甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，由于酒精在蒸
发时吸收热量，则甲温度计示数下降；乙是体温计，玻璃泡
上方有缩口，玻璃管内的水银不会自动回到玻璃泡，则乙温
度计示数不变。
√
返回
4.在“练习使用温度计测量温度”实验中：
（1）使用温度计前,应观察温度计的______________。若被
测温度高于温度计所能测得的最高温度,可能将温度计胀破;
若被测温度低于温度计所能测得的最低温度,则____________
______。
量程和分度值
无法测出物体温度
（2）使用温度计测量液体温度时,如图甲所示的两种方法中
正确的是____（填“左”或“右”）图。待温度计的液柱_______
____________________后再读数,如图乙所示的两种读数方法
中正确的是____（填“左”或“右”）图。
左
稳定（求不再上升或下降）
左
【点拨】在用温度计测量液体温度时，温度计下端玻璃泡要
全部浸入液体中，不能碰到容器底或容器壁；在液柱稳定
（不再上升或下降）时读数，视线要与温度计中的液面相平。
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5. 如图所示是两支水平放置的温度计,且这两支温
度计的两端都没有画全。甲的示数为____ ,乙的示数为
_______ 。
18
本题易错之处是不能准确判断温度是零上还是零下。
两支温度计的分度值都为 ，由图知，甲温度计数字从左
到右越来越大，所以显示的是 以上的温度，此时的示数
为 。乙温度计数字从左到右越来越小，所以显示的是
以下的温度，此时的示数为 。
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6. 小科感冒时,姥姥用体温计给
他测量体温。如图所示体温计的测量范
0.1
用力甩几下
体温计玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，使水银不会自动流回玻璃泡内
围为__________,分度值为____ 。消毒后用手指捏紧体温计上
部,____________（填写操作）,使体温计的水银柱回落到
以下,然后放入小科腋下5分钟,取出后直接读数。体温计离开人
体后水银柱不会自动回落的原因是________________________
_____________________________________________。
体温计玻璃泡和直玻璃管之间
的管做得很细，水银只能在温度升高的
时候上升，在温度降低时不能自动下降，
要想使水银柱下降，只能甩几下。
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7. 在标准大气压下,玻璃杯中盛有一些凉开水,放进一根冰棍
后,不断搅动,过一段时间后,冰棍只剩一点点,这时杯中水的温
度为( )
A
A. 等于 B. 高于
C. 低于 D. 无法判断
【点拨】冰棍放入凉开水中搅动,过很长一段时间后，成为温
度稳定的冰水混合物，所以温度等于 ，故A正确。
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8.［2025·枣庄期中］如图甲是世界上
最早温度计的模型,球形容器内是空气,
下方的容器内盛水,它是根据气体的
__________的性质而制成的;如图乙是
热胀冷缩
刚测完某人体温的医用体温计,若一个粗心的护士没有将水银
柱甩下,而直接用它去测量体温是 的病人的体温, 则该体
温计的读数是_______。
【点拨】由题图乙可知，体温计示数为 ，没有将水银
柱甩下，就用它去测量体温是 的病人的体温，此时该体
温计的示数不变，还是 。
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9.一支刻度均匀但是示数不准确的温度计（分度值为 ）,
在标准大气压下,将这支温度计放在冰水混合物中,示数为
,放在沸水中示数为 ,则此温度计每一格的实际温度
是_____,若此温度计放在水中的示数为 ,则此水的实际
温度是____ 。
1.25
50
【点拨】由题意可知，当实际温度为 时，温度计的示数
为，当实际温度为时，温度计的示数为 ，则
此温度计每一格的实际温度 ；若此温度
计放在水中的示数为，相当于比 对应刻度高出
个小格，则实际的温度
。
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10.小东学习了温度计知识后,用水作为测温物质自制了一个
简易温度计。小东在小瓶内装满红墨水,用插有细管的橡皮塞
塞住瓶口,如图甲所示。现有两个装有不同温度水的容器 、
,将简易温度计放入 容器的水中,当细管中的液面静止时位
置如图乙所示;将简易温度计放入 容器的水中,当细管中的液
面静止时位置如图丙所示。由此小东得出： 容器中水的温
度一定比 容器中水的温度高。请结合水的密度与温度关系
图（如图丁所示）,判断小东的结论是否正确,并写出分析过
程。（忽略玻璃瓶、橡皮塞、细管的热胀冷缩）
【解】若、两容器中的水的温度都在 之间，根据
水的密度随温度变化的规律，温度越高，密度越大。根据
，当 一定时，密度增大，体积减小，液面会下降，
所以在容器时的液面位置比在 容器时的液面位置高时，有
可能是容器中水的温度比 容器中水的温度低，所以小东的
判断不正确。
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11.某同学向两杯子中倒入等质量热水,一段时间后,发现两杯
子中水的温度不同。他思考后猜想热水降温快慢可能与杯子
开口面积大小和杯身面积大小有关。为探究热水降温快慢与
杯子开口面积大小是否有关,准备器材有足量热水、隔热材料、
两支相同的温度计、玻璃杯、玻璃杯 开口面积明显大于
。实验步骤如下：
（1）将两玻璃杯外表面包上隔热材料。
（2）接下来的操作是_________________________________
________________________________,此时两玻璃杯中热水的
初始温度相同。
（3）后分别测量并记录玻璃杯、中热水的温度 、
。
（4）若________,则说明同等条件下,开口面积大的杯中热水
降温较快。
向、两玻璃杯中倒入等质量的热水，将两支相同的温度计插入热水中
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12.［2025·潍坊期中］在学习了温度计的相关知识后,某班级
同学开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中
常见的器材设计并制作了如图所示的甲、乙两款温度计。
（1）图甲为气体温度计,瓶中装有一定
量的空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段
液柱,当外界温度升高时,液柱向____
（填“左”或“右”）移动。为提高此温度
左
C
计的精确度,下列改进合理的是___（填字母）。
A.增加玻璃管长度
B.换小体积的烧瓶
C.减小玻璃管内径
【点拨】温度升高时，瓶内气体受热
膨胀，将液柱向外压，即向左压。提
高精确度，即在温度变化量一定时，
液柱移动的距离变大。当温度变化量
一定时，空气受热膨胀的程度不变，若换用更细的玻璃管，
则液柱移动的距离变大，可以提高精确度。若换体积更大的
瓶子，内部空气变多，在温度变化量一定时，总体积变大的
程度更大，液柱移动的距离也会变大。玻璃管的长度不影响
该温度计的精确度。
（2）图乙为液体温度计,瓶中装有
一定量的红色液体。为了给此温度
计标定温度值,将该温度计分别放入
和 的水中,待液面静止后,
32
标出红色液柱到达的位置并记作和,则 对应的刻度线
是___（填“”或“ ”）。再用该温度计测室内温度,液柱正好
移动至处,用刻度尺测量、、 三点位置如图丙所示,已知
温度与细管内液面高度成正比，则此时室温为____ 。
【点拨】题图乙温度计是利用液体
热胀冷缩的性质工作的， 时温
度更高，液体体积更大，所以对应
的是位置。从点至 点，温度由
升高至，温度升高，液柱由升高至 ，
即温度每升高，液柱高度升高，点在 处，
则温度升高量为，故表示的温度为 。
返回(共50张PPT)
第十一章 物态变化
全章热门考点整合应用
考点1 温度 温度计
1. 为了让航天员的太空之旅像在家里一样舒适,空间站内的
恒温功能和除湿系统营造了一个适合人类居住的环境,空间站
内的温度应控制在( )
B
A. 左右 B. 左右
C. 左右 D. 左右
返回
2. 如图所示,关于实验室温度计的使用,下列方法正确的是
( )
A. 图甲：用温度计直接测量火焰的温度
B. 图乙：读数时视线与温度计内的液面相平
C. 图丙：温度计的玻璃泡触碰烧杯壁或烧杯底
D. 图丁：将温度计从被测液体中拿出来读数
√
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（第3题）
3. 贴片温度计常用在水
族箱测试水温,此温度计是根据测温物
质对温度敏感变色的规律制成的,只要
温度达到感温贴片的额定温度时,贴片
就会开始变色,如此一来便能够提醒用
户温度的变化,如图是某贴片温度计的
相关信息,你认为以下说法正确的是 ( )
①此温度计是根据测温物质热胀冷缩的规律制成的;
②此温度计可以测出标准大气压下水的沸点;
③可用此温度计准确判断某物的温度为 。
（第3题）
A. 只有①是正确的 B. 只有③是正确的
C. ①②③都是正确的 D. ①②③都是错误的
√
（第3题）
【点拨】由题意知，此温度计是根据测
温物质对温度敏感变色的规律制成的，
当温度达到感温贴片的额定温度时，贴
片就会开始变色，并不是根据测温物质
热胀冷缩的规律制成的，故①错误；该
温度计的测温范围是 ，标准
大气压下水的沸点为 ，因此该温度
计无法测出标准大气压下水的沸点，故
②错误；该温度计的颜色对应的温度示
数是整数，并不可以精确到小数点后一
位，故③错误。综上所述，选D。
（第3题）
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（第4题）
4.［2024·烟台期末］如图为寒暑表和体温计的一
部分,它们的工作原理是________________。其
中图____为体温计。若用这支未经下甩的体温计
测一个正常人的体温,则体温计的读数为_______。
液体的热胀冷缩
甲
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考点2 判断物态变化的名称
5. 物质有固态、液态、气态三种状态,在一定条件下可以相
互转化。关于物态变化,下列说法正确的是( )
B
A. 放在衣箱里的樟脑丸变小,这是汽化现象
B. 从冰箱中取出的鸡蛋,过一会儿变湿,这是液化现象
C. 夏天,晒在太阳下的湿衣服变干,这是升华现象
D. 冬天,窗玻璃上出现冰花,这是凝固现象
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6. ［2024·南充］用飞机向云层撒干冰进行人工降雨,出现下
列物态变化,其中放热的是( )
D
A. 干冰迅速升华成二氧化碳气体
B. 小冰晶在下落过程中熔化为小水珠
C. 小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气
D. 云层中的水蒸气凝华成小冰晶
【点拨】干冰迅速升华成二氧化碳气体，是升华现象，升华
吸热，故A不符合题意；小冰晶在下落过程中熔化为小水珠，
是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意；小雨滴在下落过
程中部分汽化为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热，故C不符
合题意；云层中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华
放热，故D符合题意。
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7. 通过水的三态变化,地球上的水不停地
循环,如图所示。下列关于水循环各过程说法正确的是( )
A. ①是海水升华成水蒸气
B. ②是水蒸气液化成小水滴
C. ③是水蒸气凝固成小冰晶
D. ④是小水滴凝华成小冰珠
√
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8. 滑冰比赛中,为了消除冰刀滑行造成的划痕,常在比赛间隙
向冰面上浇水,同时向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）进行
“补冰”。“补冰”时干冰和水发生的物态变化分别是( )
C
A. 升华,凝华 B. 汽化,凝固 C. 升华,凝固 D. 熔化,凝华
【点拨】干冰是固态的二氧化碳，在常温下会升华变为二氧
化碳气体，升华吸热使水放热凝固成冰，因此“补冰”时干冰
和水发生的物态变化分别是升华和凝固。
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9. 小荣在家过周末,联想到一些生活中的场景中所包含的物
理道理,下列说法错误的是( )
C
A. 擦地后,开窗通风干得快,加快空气流通,使蒸发加快
B. 用久的灯泡,灯丝变细是升华现象
C. 北方的冬天,树枝上的雾凇是凝固形成的
D. 给伤口擦酒精消毒时，伤口处感觉凉是酒精汽化吸热
【点拨】擦地后，开窗通风加快了屋内空气的流动速度，使
水的蒸发加快，地面上的水干得快，故A正确；用久的灯泡，
灯丝变细是钨丝升华造成的，故B正确；雾凇是空气中的水
蒸气凝华形成的，故C错误；伤口处的酒精吸热汽化，所以
伤口处觉得凉，故D正确。本题选不正确的，故选C。
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10. 为保证青藏铁路多年冻
土区路基的稳定性,铁路两侧安装了许多封
闭的中空热棒。如图所示,热棒下端插在冻
土中,内部填充低沸点的液态氨,利用氨的物
态变化给冻土降温,把冻土中的热量“搬运到” 热棒上端,通过
散热片向空中放热,从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是
( )
A. 氨在热棒下端发生的物态变化是汽化
B. 氨在热棒上端发生的物态变化是凝固
C. 应使用隔热性能好的材料制作热棒
D. 为降低成本,可以使用液态水替代液态氨
√
【点拨】装在热棒下端的液态氨在冻土温
度升高时会从冻土内部吸热汽化，使冻土
温度降低，冻土就不会熔化；热棒内上端
的氨气遇冷液化成液态氨，液化过程中要
放热，故A正确，B错误；为了使热棒内下端的液态氨更好地
从冻土中吸热，热棒内上端的氨气液化时更好地向外放热，
应使用导热性能好的材料制作热棒，故C错误；液态水的凝
固点比液态氨的沸点高，将液态水装入热棒内，插在冻土中
时，液态水会凝固，凝固会放热，故D错误。
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11.小荣在日照茶主题研学旅行中首次深入茶
园实地体验采茶、制茶过程。清晨,他与同
学们一起去采摘茶叶,如图所示,茶叶上的露
珠是空气中的水蒸气______形成的,太阳出
液化
汽化
加快
来后露珠因______（前两空均填物态变化名称）而消失不见
了。人们将采摘好的新鲜茶叶放在阳光下晾晒,是为了______
（填“加快”或“减慢”）茶叶上水分的蒸发。
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（第12题）
12.如图甲,气体打火机中的燃料是通过_______
___的方法变成液体的。利用打火机还可以做
以下实验,在燃料喷口套上一根细铜管,压下打
火机的按钮,燃料会沿铜管上升（此时应为液
态,到喷口部分汽化）,在铜管的顶端就可以点
压缩体积
凝华
液化
燃（如图乙）。在此实验中,在铜管下端的外壁出现霜,这是
______现象,在铜管上端外壁还会出现小水珠,这是______现
象。（后两空均填物态变化名称）
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考点3 “白气”的真相
（第13题）
13. 如图所示,将干冰置于试管中,试管中冒出
大量“白气”,一段时间后试管外壁有白霜形成。
下列说法正确的是( )
B
A. 试管外壁的白霜就是干冰
B. “白气”是空气中的水蒸气液化而成的
C. 试管中干冰汽化吸热
D. “白气”消失是升华现象
（第13题）
【点拨】干冰升华过程中需要吸收热量，使周
围空气温度降低，“白气”是空气中的水蒸气遇
冷液化形成的小水滴，干冰升华吸热使试管壁
温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰
晶附着在试管外，形成霜，是凝华现象，故A、
C错误，B正确。“白气”消失是小水滴汽化为水蒸气，故D错误。
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14. 生活中有很多“白气”,虽然它们看上
去一样,但其成因不同,如图所示的两种
情况“白气”成因分析正确的是( )
A
A. 热水壶上方的“白气”是热水壶中水汽化的水蒸气遇冷液化
形成的
B. 热水壶上方的“白气”是空气中的水蒸气遇热液化形成的
C. 冰棒周围的“白气”是冰棒升华形成的
D. 冰棒周围的“白气”是冰棒熔化形成的
【点拨】用热水壶烧水时，水烧开后，产生的高温水蒸气上升
时遇到外界温度较低的空气，会放热液化形成小水珠，形成“白
气”，故A正确，B错误；空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棒，
会放热液化形成小水珠，也会形成“白气”，故C、D错误。
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考点4 实验探究
15. 如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾时温度
变化的特点”的实验装置,记录的温度随时间变化关系的图像
如图乙所示。
（1）组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先调整
______（填“烧杯”或“温度计”）的位置。
烧杯
【点拨】实验中，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整烧杯
的位置，再悬挂温度计，可避免温度计的玻璃泡接触烧杯底。
（2）实验中杯口周围出现大量“白气”,“白气”的形成属于
______（填物态变化名称）现象。
液化
杯口周围出现的“白气”，是热的水蒸气遇到冷的空气液化成
的小水珠。
（3）关于甲装置中硬纸片作用的说法,错误的是___
（填字母）。
A.减少热量散失
B.降低杯内气压,使水沸腾更快
C.减少“水雾”的干扰,方便读数
D.有助于固定温度计
B
甲装置中的硬纸片，可固定温度计；能减少热量散失；同时，
杯中水面气压在加热过程中会增大，水的沸点升高；又可避
免过多的水蒸气在上升时遇到冷的温度计液化成水雾干扰读
数，故A、C、D正确，B错误。
（4）小组同学进一步分析图像,发现水沸腾时的特点是
_________________________。
吸收热量，温度保持不变
由题图乙可知，水的温度达到 后，温度保持不变，此时
水已经沸腾，而在整个过程中，酒精灯一直在加热，所以水
沸腾时的特点是：吸收热量，温度保持不变。
（5） 实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一
会儿,产生这种现象的原因是____________________________
____________。
石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热
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考点5 拓展应用
16. 如图所示,天气较冷时,戴近视眼镜的人
戴口罩,眼镜镜片容易变模糊,当她进入温暖的房间后,过一段
时间，镜片又变清晰,下列与“变清晰”原理相同的是( )
D
A. 冬天汽车尾气管冒“白气”
B. 多次出现
C. 西岭雪山树枝上的“雾凇”
D. 教室里的积水“消失”
【点拨】天气较冷时，戴近视眼镜的人戴口罩，眼镜镜片容
易变模糊，是因为水蒸气液化成水珠附在镜片上；当她进入
温暖的房间后，过一段时间，镜片又变清晰，是因为镜片上
的水珠吸热汽化成水蒸气散失在空气中。教室里的积水“消
失”，是水吸热汽化成水蒸气散失在空气中，故D符合题意。
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17. 无论盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小
水珠。下列说法正确的是( )
D
A. 无论盛夏还是寒冬,小水珠均出现在玻璃窗的内侧
B. 无论盛夏还是寒冬,小水珠均出现在玻璃窗的外侧
C. 盛夏小水珠出现在玻璃窗的内侧,寒冬小水珠出现在玻璃
窗的外侧
D. 盛夏小水珠出现在玻璃窗的外侧,寒冬小水珠出现在玻璃
窗的内侧
【点拨】夏天，车外温度高于车内，车外热的水蒸气遇到冷
的玻璃液化，在玻璃窗外侧有小水珠；冬天，车外温度低于
车内，车内热的水蒸气遇到冷的玻璃液化，在玻璃窗内侧有
小水珠，所以盛夏小水珠出现在玻璃窗的外侧，寒冬小水珠
出现在玻璃窗的内侧。
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18. 请根据材料信息回答问题。
材料一：若的空气能容纳的水蒸气为 ,而实际容纳了
,则相对湿度为 。空气温湿度计可以测量出空气的温
度和相对湿度。
材料二：“回南天”时空气相对湿度高达 以上,比空气温度
低的地板、墙壁上常常出现水珠。
（1）“回南天”时在墙壁、地板上出现的水珠是空气中的水蒸
气发生______（填物态变化名称）形成的,这个过程需要
______（填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。
液化
放热
（2）如图所示,在一个密封箱内放入一个表面干燥、初始温
度为 的铁球,以下可能会发生的是______。
①铁球表面会出现水珠
②铁球表面不会出现水珠
③密封箱内空气相对湿度降低
④密封箱内空气相对湿度不变
①③
（1）【点拨】物质由气态变为液态的过程叫作液化，空气
中的水蒸气变成水珠属于液化现象，液化过程需要放热。
铁球表面干燥且温度低于空气温度，所以密封箱内空气中的
水蒸气碰到温度较低的铁球表面会发生液化现象，铁球表面
会出现水珠，空气中的水蒸气减少，空气湿度降低。
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物理与航空航天
中国航天从无到有、从小到大,走过了艰苦的创业、配套
发展、改革振兴和走向世界等几个重要阶段，实现了中华飞
天梦,为国民经济建设、国防建设、社会发展、科学进步和中
华民族伟大复兴做出了突出贡献,增强了我国的综合国力。
航天、航空事业对人类对太空的研究的发展具有重大意义。
1.先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料。其原理是在
金属内部埋植固态合金微胶囊，当机身出现裂纹，系统会控
制加热装置工作，使微胶囊内的合金______（填物态变化名
称）成液态流出并填充裂纹，然后______（填“吸热”或“放
热”）形成固态合金，从而修复损伤（图甲）。
熔化
放热
2.飞机飞行速度超过 （音速）时必须突破一个屏障，
此时飞机周围空气会形成音爆云，同时机身周围常会有白雾
出现（如图乙）。白雾的出现是因为飞机接近音速时，压缩
周围的空气，使空气中的水蒸气______（填物态变化名称）
成小水珠，雪的形成原理与此______（填“相同”或“不同”）。
液化
不同
3.由于太空接近真空，所以在太空中水的沸点很____
（填“高”或“低”）。若在空间站的夜间（太阳光照不到空间
站的时间），将水排入太空，水会瞬间______（填物态变化
名称）然后又立即凝华成冰晶。整个过程中，两种物态变化
相比，吸收的热量比放出的热量____（填“多”或“少”）。
低
汽化
少(共25张PPT)
第十一章 物态变化
重点实验突破 探究水沸腾时温度变
化的特点
1.［2024·枣庄］某实验小组用如图甲所示的实验装置探究
“水沸腾前后温度变化的特点”。
（1）安装如图甲所示装置时,应该先确定铁圈 的位置,确定
其高度时,______（填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
需要
（2）小明记录的数据如表所示,从表格中可以看出,水在沸腾
前,吸收热量,温度______;水在沸腾后,吸收热量,温度________
__。此时当地的大气压______（填“高于”“低于”或“等于”）
标准大气压。
时间/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ 90 92 94 96 97 98 98 98 98
升高
保持不变
低于
（3）小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化
的图像如图乙中的 所示。如果同组的小红减少烧杯中水的
质量,水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的__
（填“”“”或“ ”）。
【点拨】在同样的加热条件下，减少水的质量，水升温较快，
沸点不变，水沸腾时的图像可能是题图乙中的 。
（4）星期天小明在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈
妈提醒他锅里的水有点少,于是小明又往锅里迅速加了一大碗
水（水量比锅里少）,用同样大的火直至将水再次烧开。下面
能说明整个烧水过程中水的温度随时间变化的图像是___
（填字母）。
A. B.
C. D.
√
【点拨】水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一
大碗水后，锅内水的温度快速下降，然后在加热过程中，水
吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的
气压不变，所以水的沸点与原来相同，据此分析可知D符合
题意D。
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2. 利用图甲所示的三
颈烧瓶做水的沸腾实验。当水温接近
时,每隔 记录一次温度,并绘
制出如图乙所示的水的温度与时间关
系图像。
（1）由实验数据可知,水沸腾时温度
变化特点是______________。
温度保持不变
（2）当烧瓶中的水沸腾时,将注射器内少量
冷水全部注入烧瓶中,如图丙所示。发现烧
瓶内的水立刻停止了沸腾,则此时烧瓶内水
的沸点______（填“变高”“变低”或“不变”）。
不变
（3）接下来将三颈烧瓶的右瓶口用塞子密封住,然后向外拉
动注射器的活塞,如图丁所示,发现烧瓶中的水再次沸腾了,由
此可得出水的沸点与气压的关系是____________________。
气压越高，沸点越高
（4）对着图丁中烧瓶外壁喷冷水,烧
瓶内水再次沸腾了,则所喷洒的位置应
该是___（填“”或“ ”）。
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3. 如图甲是小明、
小红两位同学探究“水的沸腾”的实验装
置,他们所用的器材规格完全相同,同时
将水加热 。
（1）某一时刻,温度计的示数如图乙所
给烧杯加盖子
示,小明发现温度计外壁上挂满小水珠, 较难读数。对此,请给
出一条改进的方法______________。
（2）图丙是两位同学根据实验数据绘制的水温随时间变化
的图像。
①请根据图丙分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长,
小明所用水的质量______（填“大于”“小于”或“等于”）小红
所用水的质量。
等于
②如图丁,图___（填“A”或“B”）是水正在沸腾的现象,在给水
加热的过程中,杯中出现的气泡内主要是________
（填“空气”“水蒸气”或“二氧化碳”）,图B中,这些气泡在上浮
的过程中越来越小,说明此过程中气泡内主要发生的物态变化
是______。
A
水蒸气
液化
（3）小明戴好隔热手套，取下盛有热
水的烧杯。又找来一个相同的空烧杯。
小红找来4张卫生纸,把它们都喷湿,把其
中的一张湿纸对折后撕去一半,将它们
贴在烧杯的外壁,分别标记为1、2、3、
4（如图戊所示）。
①电吹风对1号湿纸吹冷风,比较1、2两
张湿纸,此操作研究的是蒸发快慢与
__________的关系。
空气流速
【点拨】1、2两张湿纸表面积大小一样，
温度一样，但是1号湿纸表面空气流速
快，此操作研究的是蒸发快慢与空气流
速的关系。
②比较2、3两张湿纸,先落下的是___号
湿纸,理由是_______________________
__________________________________。
3
液体表面积及附近空气流速相同时，液体温度越高，蒸发越快
【点拨】2、3两张湿纸表面积大小一样，
空气流速一样，但是3号湿纸的温度高，
液体蒸发快，所以先掉落，原因是液体
表面积及附近空气流速相同时，液体温
度越高，蒸发越快。
③比较3、4两张湿纸能否得出表面积对蒸发快慢的影响？
______（填“能”或“不能”）。
不能
【点拨】3、4两张湿纸吸收的水的质量不一样，不符合控制
变量法的思想，所以不能探究表面积对蒸发快慢的影响。
（4）另一组同学用图己装置进行实验,
实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台
上取下,水不能继续沸腾。结合上面所有
实验现象可知,水沸腾的条件是________
_____________。此时拿橡皮塞塞紧瓶口,
达到沸点，继续吸热
不能
用冷水喷烧瓶底（如图己）,里面的水______（填“能”或“不
能”）重新沸腾。
【点拨】实验完成后熄灭酒精灯，将
烧瓶从铁架台上取下，水不能继续吸
热，不能继续沸腾，因此可以得出，
水沸腾的条件是达到沸点，继续吸热。
水的沸点与气压有关，用冷水喷洒瓶
底，会降低水的温度，不能改变水面上方气体的压强，所以
里面的水不能重新沸腾。
（5）如图庚所示,大试管和小试管内都装有水,将三支大试管
中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾过程中,
小试管中的水会沸腾的是___。
C
【点拨】题图中A和B中小试管中水的温度可以达到沸点，但
不能继续吸热，不能沸腾，C中大试管中的水被密封，气压
增大，沸点升高，而小试管中的水与外界连通，满足水沸腾
的两个条件，可以继续沸腾。故选C。
（6）生活中用水壶烧水,水沸腾后能看到
壶嘴周围有“白气”产生,则“白气”是
_________（填“水蒸气”或“小水珠”）。
图辛中___（填“”或“ ”）处“白气”较浓,
小水珠
低
原因是该处温度较____（填“高”或“低”）, 易于发生液化。
返回(共25张PPT)
第十一章 物态变化
专题特训1 物态变化中的图像问题
名师点睛
熔化 凝固 沸腾 晶 体 ______________________ ①持续吸 热 时间内,物 质处于固 液共存态, 温度不变 ______________________ ①持续放 热 时间内,物 质处于固 液共存态, 温度不变 _________________ 达到
沸
点,
持续
吸
热,
温度
不变
熔化 凝固 沸腾 非 晶 体 _____________________ ①持续吸 热 ②物质逐 渐变软,温 度逐渐升 高 ______________________ ①持续放 热 ②物质逐 渐变硬, 温度逐渐 降低 _________________ 达到
沸
点,
持续
吸
热,
温度
不变
续表
1. 在观察晶体熔化、凝固现象时,小荣用试管装入温度为
、凝固点为的某种液体后,将试管转移到 的冷
源中。实验过程中观察到该液体逐渐凝固。下述图像中,液体
温度随时间变化情况符合以上实验过程的有( )
A. B.
C. D.
√
【点拨】液体的初温为，放入 的冷源中，温度先
下降至凝固点，凝固过程中，液体温度保持不变，液体全部
凝固后，温度继续下降至冷源温度，故B符合题意。
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2. ［2024·镇江］小李用图甲所示装置观察水的沸腾,正确实
验并采集数据后,绘制出如图乙所示的图像。关于本实验,下
列说法正确的是( )
A. 水沸腾时温度保持 不变
B. 水面上方气压低于标准大气压
C. 内水不需要吸收热量
D. 杯口的“白气”是蒸发形成的
√
【点拨】由题图乙可知，水沸腾时，温度保持在 不变，
故A错误；在标准大气压下，水的沸点是 ，由题图乙
可知，水的沸点是 ，因气压越低，沸点越低，所以水面
上方气压低于标准大气压，故B正确； 内，水处
于沸腾状态，根据沸腾的条件可知，水沸腾时虽然温度保持
不变，但需要吸收热量，故C错误；杯口的“白气”是烧杯中
的水汽化生成的水蒸气在空气中遇冷液化形成的小水珠，故
D错误。故选B。
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3. ［2024·德州期中,多选］如图甲所示为某物质的熔化图像,
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中
（标准大气压下）,如图乙所示,下列判断正确的是( )
A. 该物质是晶体
B. 图甲中第 时该物质完全处于液态
C. 试管内的冰会逐渐减少
D. 试管内的冰会逐渐增加
√
√
【点拨】由题图甲可知，在第至第 ，物质的温
度保持不变，该物质有固定的熔化温度，属于晶体，故A正
确；在第至第 ，物质的温度保持不变，正在熔
化，所以在第 时，该物质处于固液共存态，故B错误；
标准大气压下，该物质的熔点为 ，冰水混合物的温度是
，冰水混合物的温度高于正在熔化的该物质的温度，冰
水混合物放出热量，满足水凝固的条件，所以试管内的冰会
逐渐增加，故C错误，D正确。
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（第4题）
4. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固
规律”的实验图像,下列说法正确的是
( )
C
A. 在 点,该物质处于固态
B. 在 段,该物质吸热但温度保持不变
C. 在 段,该物质处于固液共存态
D. 在第 时,该物质处于固态
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（第5题）
5. 持续加热某种物质,记录温度,作出物质温
度随时间变化的图像如图,据图可判断
( )
D
A. 该物质是晶体
B. 为该物质的沸点
C. 物质吸热，温度就会升高
D. 段可能处于固液共存态
（第5题）
【点拨】根据题图可知，该物质温度先升高
后不变，可能是熔化或沸腾过程；如果是熔
化过程，有固定的熔化温度，该物质是晶
体， 段处于固液共存态；如果是沸腾过
程， 是它的沸点；物质吸热，温度不一
定升高。故D正确。
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6. ［多选］如图是小聪做甲、乙两种物质的凝固实验所得到
的温度—时间图像。下列判断错误的是( )
AC
A. 甲在凝固过程中吸热
B. 乙在凝固过程中放热
C. 乙的凝固点是,所以乙在 一
定是固态
D. 乙是晶体,甲是非晶体
【点拨】乙在凝固时有一段温度不变的
过程，该过程为晶体的凝固过程，故乙
是晶体，甲在凝固时，温度不断降低，
所以甲为非晶体，甲、乙在凝固过程中
都要放热，故A符合题意，B、D不符合题意；乙的凝固点是
，乙在 可能是固态，也可能是液态，也可能是固
液共存状态，故C符合题意。
返回
7.某小组加热一杯冰水混合物,探究其温度变化的特点,根据测
量数据在图中描出了相应的点。
（1）请把图上的点连接起来,作出温度随时间变化的图像。
【解】如图所示。
（2）实验表明：在冰熔化过程中,冰水混合物的温度_______
____（填“保持不变”或“不断上升”）。
保持不变
8.将 的某种固态物质加热至沸腾,其温
度随时间变化的关系如图所示。由图像可
知,该物质的熔点为____; 段是该物质的
沸腾过程,此过程中该物质不断吸收热量,温
50
保持不变
7
度__________;该物质熔化需要的时间是___ 。
返回
8. 将20℃的某种固态物质加热至沸腾，其温度随时间变化的关系如图所示。由图像可知，该物质的熔点为______℃；cd 段是该物质的沸腾过程，此
过程中该物质不断吸收热量，温度
_________；该物质熔化需要的时
间是______ min。
50
保持不变
7
【点拨】 段为该物质的熔化过程，温
度保持 不变，因此该物质的熔点为
； 段是该物质的沸腾过程，此时
不断吸收热量，但温度保持不变；该物质
从第开始熔化，到第 熔化结束，共用时
。
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9.小荣对冰加热,将冰熔化成水直到沸腾的过程绘制成如图所
示的温度随时间变化的图像。
（1）____段表示熔化过程,____段表示沸腾过程。
（2） 段是液态物质______热量升温过程。
吸收
（3）结合图像分析熔化和沸腾过程的
相同点：________________________。
继续吸热，温度保持不变
【点拨】由图可知，冰熔化过程，继续吸热、温度不变；水
沸腾过程，继续吸热、温度不变，所以熔化和沸腾过程的相
同点是继续吸热，温度保持不变。
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10.如图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数
据绘制的熔化图像。实验中所取冰的初始温度为_____ ,
内试管内的物质______（填“不再”或“不断”）吸
热;冰熔化完后,继续给烧杯中的水加热至水沸腾（标准大气
压下）,一段时间后，试管中的水______（填“能”或“不能”）
沸腾。
不断
不能
水沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热。
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第十一章 物态变化
专题特训2 物态变化辨识及吸放热
判断
物质三态间的相互转化
1. ［2024·烟台］霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确
的是( )
B
A. 霜的形成是凝固现象，需要放热
B. 雾的形成是液化现象，需要放热
C. 露的形成是升华现象，需要吸热
D. 雪的形成是凝华现象，需要吸热
【点拨】霜的形成是由气态变为固态的凝华现象，凝华放热，
故A错误；雾的形成是由气态变为液态的液化现象，液化放
热，故B正确；露的形成是由气态变为液态的液化现象，液
化放热，故C错误；雪的形成是由气态变为固态的凝华现象，
凝华放热，故D错误。故选B。
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2. 物态变化过程中总是伴随着吸热或放热。下列物态变化现
象中,需要放热的是( )
D
A. 湿手被吹干 B. 冰袋中的冰变成水
C. 樟脑丸消失 D. 口中呼出的“白气”
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3. ［2023·泰安］水是生命之源,它滋润了万物,哺育了生命。
下列有关水的物态变化的实例中,属于凝固现象的是( )
A
A. 滴水成冰 B. 气凝结霜 C. 冰雪消融 D. 浓雾消散
【点拨】滴水成冰，是液态变为固态，是凝固现象；气凝结
霜，是气态变为固态，是凝华现象；冰雪消融，是固态变为
液态，是熔化现象；浓雾消散，是液态变为气态，是汽化现
象，故A符合题意。
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4. 夏天,打开冰箱门时,冰箱门附近会出现“白气”,它所发生的
物态变化是( )
C
A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 凝华
5. 卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起
大量白雾,这是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上所致,
该过程涉及的物态变化是( )
D
A. 仅液化 B. 仅汽化
C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化
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6. ［2024·临沂二模］对于下列现象的描述,“变多”“变少”的
过程中吸热的是( )
C
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【点拨】金属盘下的水滴是水蒸气遇到冷的金属盘放热液化
形成的；樟脑丸变小是升华现象，吸收热量；上岸后身上的
水变少是水汽化为水蒸气，吸收热量；液态乙醚是气态乙醚
放热液化形成的，因此属于吸热的是②③。故选C。
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7. 如图为空调利用制冷剂搬运热量的流程
图,制冷剂在整个循环中必须具有流动性,否则有可能对传送
通道造成阻塞,导致空调不能正常运作,制冷剂在经过装置1及
装置2时会发生物态变化,制冷剂经过装置2时的物态变化是
( )
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 凝华
√
【点拨】因制冷剂在整个循环中必须具有流动性，故制冷剂
应在液态和气态之间进行变化，由题图可知，制冷剂经过装
置2时放热，故发生液化现象，故B符合题意。
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8. ［2025·济南期中］诗词是我国优秀文化遗产之一,对下列诗句中
所包含的物理现象分析正确的是( )
D
A. “一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾”中“霜”的形成是凝华现象,
需要吸热
B. “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”中“露”的形成是汽化现象,
需要放热
C. “斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路”中“雾”的形成是熔化现象,
需要吸热
D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中“冰”的形成是凝固现象,
需要放热
【点拨】“霜”的形成是凝华现象，需要放热；“露”的形成是
液化现象，需要放热；“雾”的形成是液化现象，需要放热；
“冰”的形成凝固现象，需要放热。故选D。
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9. 如图所示,植物的蒸腾作
用主要在叶片处进行,蒸腾作用是植物体内的
水分以______方式汽化成水蒸气散发到植物
蒸发
吸热
体外。由于这个过程要______（填“吸热”或 “放热”）,所以即
使在炎热的夏天,植物也不会由于外界温度太高而受到伤害。
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10.［2024·东营］下列现象：①雪糕周围的“白气”；②草叶
上的露珠；③树枝上的雾凇；④燃烧蜡烛流的“泪”；⑤瓦房
房顶的霜；⑥冶炼用的“铁水”。形成过程属于液化的有
_______；属于吸热过程的有______。（均填序号）
①②
④⑥
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11. 我国古代很早就对物态变
化有所认识和应用。早在公元前21世纪,我国就
掌握了青铜冶铸技术。如图所示的铸造青铜钟,
就是让经过冶炼的液态铜在泥模内发生______
凝固
液化
制成的。东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为
露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸
气遇冷发生______形成的。
【点拨】冶炼的液态铜在泥模内变成固态的青铜器，这是凝
固现象；“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
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12.如图所示是热管的工作原理图,当热
管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收
热量变成蒸气,这一过程叫______
汽化
放出
（填物态变化名称）,蒸气在管子里跑到冷端______
（填“吸收”或“放出”）热量变成液态,液体通过吸液芯又回到
热端。这一过程循环进行,不断地将热量从热端带到冷端。
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13. 哈尔滨冰雪大世界每年开放的时间从12
月中下旬到来年2月25日左右。开园一段时间之后，工作人
员发现冰雕的虎变瘦了。减少的冰去哪里了？小荣认为是升
华现象，小德认为是先熔化后汽化。请你结合下表中的信息，
判断谁的结论是正确的，并说明另一个结论不正确的理由。
时间 12月 1月 2月
日最高气温/
日最低气温/
【解】小荣的说法正确。根据表中信息可知，哈尔滨每年在
冰雪大世界开放的时间内日最高气温和日最低气温都在
以下，而冰熔化需要达到熔点并继续吸热，现有条件不满足
熔化的条件，所以这个时间段冰雕的虎变瘦了的原因是升华
现象。故小荣的说法正确。
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