2026新苏科版八年级数学下册第六章《数据的收集、整理、描述》单元基础测试卷(含解析)

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名称 2026新苏科版八年级数学下册第六章《数据的收集、整理、描述》单元基础测试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-02-11 00:00:00

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2026新苏科版八年级数学下册第六章单元基础测试卷
建议用时:60分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.以下调查中,调查方式选择最合理的是(  )
A.对某市市民知晓“一盔一带”交通新规情况的调查,采用普查
B.了解全班50名同学每天体育锻炼的时间,采用抽样调查
C.学校招聘教师,对应聘人员进行面试,采用普查
D.对社区20名党员进行“大走访、大调研”,采用抽样调查
2.为了解全校学生的视力情况,采用了下列调查方法,其中为简单随机抽样的是( )
A.从初三每个班级中任意抽取10人做调查
B.从每个班中任意抽取5人做调查
C.对每个班学号为1,11,21,31,41的学生做调查
D.查阅全校所有学生的体检表
3.为了加强学生垃圾分类意识,提高学生垃圾分类能力,某校从全校1500名学生的垃圾分类知识测试卷中随机抽取了200份试卷进行成绩统计.在这个问题中,以下说法正确的是( )
A.样本容量是全校学生 B.个体是每名学生
C.样本是200份试卷 D.总体是全校1500名学生的测试成绩
4.为了解电脑硬盘上文件占用空间及储存量剩余情况,最合适选用的统计图为( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.统计表
5.某中学开展课后服务,在体育类活动中开设了四种运动项目:乒乓球、排球、篮球、足球.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,对全校2000名学生进行问卷调查(每位学生仅选一种运动项目),并将调查结果绘制成扇形统计图.下列说法错误的是( )
A.最喜欢篮球的学生人数为30 B.最喜欢足球的学生人数最多
C.“乒乓球”对应扇形的圆心角为72° D.最喜欢排球的人数占被调查人数的10%
第5题 第6题
6.为了了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜爱的书籍,如果没有喜爱的书籍,则作“其他”类统计.图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是( )
A.由这两个统计图可知喜爱“科普常识”的学生有90名
B.由这两个统计图可知喜爱“科普常识”的人数是“其他”的人数的3倍
C.这两个统计图不能确定喜爱“小说”的人数
D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为
7.某中学八年级班名同学采用无记名投票方式选班长,其中甲得票,乙得票,丙得票,则下列说法正确的是( )
A.全班只有人参加投票
B.甲得票的频率是
C.乙得票的频率是
D.丙得票的频率是
8.甲、乙两家公司2019~2023年的利润统计图如图,比较这两家公司的利润增长情况正确的是( )
A.甲公司始终比乙公司快 B.甲公司先比乙公司慢,后比乙公司快
C.甲公司始终比乙公司慢 D.甲公司先比乙公司快,后比乙公司慢
9.某区在实施居民用水定额管理前,对居民用水情况进行了调查.下图是根据简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨)数据制成的频数分布直方图.下列说法不正确的是( )
A.居民月均用水量大部分在吨吨之间
B.月均用水量不超过吨的有户
C.月均用水量在吨吨之间的户数最多
D.居民月均用水量在吨吨之间的只有2户
10.某班统计了该班全体学生60秒内高抬腿的次数,绘制出频数分布表:
次数
频数 1 2 4 14 17 13 4
下列说法错误的是( )
A.组距是20 B.该班有55名学生
C.组数是6 D.60秒内高抬腿次数在范围内的学生占该班学生的
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.某校从全校1000名学生中随机抽取200名学生,调查每天作业完成情况,此次调查的样本容量为 .
12.为了了解某市八年级学生的身高,对该市八年级所有学生的身高进行了调查,这种调查方式是普查.在这项调查中,该市每个八年级学生的身高是 (填“总体”,“个体”或“样本”).
13.如图是某公司去年第一季度资金投放总额与1 4月份利润统计图,若知1 4月份利润的总和为万元,根据图中的信息判断,得出下列结论:①公司去年1 3月份投资总额最高的是三月份;②公司去年第一季度中3月份的利润率最高;③公司去年4月份的资金投放总额比1月份高;④公司去年4月份利润为万元.其中正确的结论是 .
14.鸡蛋中含有丰富的营养成分,其中水分约占,蛋白质约占,脂肪约占,维生素和矿物质等其它成分共约占,对增强人体免疫力,促进大脑发育,保护视力等方面发挥重要的作用.为直观地表示出各成分在总体中所占的百分比,最合适的统计图是 .(填“频数直方图”“折线图”或“扇形图”中的一种)
15.学校组织植树活动,七年级共4个班参加.已知本次活动共植树100棵,其中一班植树20棵,二班植树25棵,三班植树的频率为,则四班植树的频率为 .
16.某探究小组对市面上35款“零糖”饮料进行含糖量测评统计,得到频数分布直方图(每一组含后一个边界值,不含前一个边界值)如图所示.根据《食品安全国家标准》,每100mL饮料含糖量不超过500mg,即可标注“零糖”,则名副其实的饮料有 款.
三、解答题(共9小题,共72分)
17.(本题6分) 某同学为调查近一个月内全校1000名学生的图书馆借书情况,在校园里对学生进行随机调查,并将结果整理成如下统计表.
借书次数/次 0 1 2 3 4及4以上
学生人数/人 45 33 15 5 2
(1)该同学采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);
(2)请指出这项调查的总体、个体、样本和样本容量.
18.(本题8分) 某学校抽样调查了200名同学最喜欢的一种课外活动方式,发现有的同学最喜欢踢足球,有的同学最喜欢玩篮球,还有一部分同学最喜欢跳绳,所占比例如图所示:
(1)这次抽样调查中最喜欢玩篮球有___________人,最喜欢踢足球有___________人;
(2)求扇形图中跳绳部分所占圆心角的度数.
19.(本题8分) 某商场1至5月的月销售额(单位:万元)分别为:180,90,115,95,120.图①为商场服装部1至5月月销售额占商场当月销售额的百分比统计图,图②为商场服装部5月各卖区销售额占5月服装部销售额的百分比统计图.
(1)商场服装部5月的销售额是___________万元;服装部5月D卖区的销售额是___________万元.
(2)甲同学认为,商场服装部3月的销售额比2月的销售额减少了;
乙同学认为,商场服装部5月销售额最大与最小的卖区分别是;
丙同学认为,因为商场服装部1至5月月销售额占商场当月销售额的百分比的平均数为,商场1至5月的月销售额的平均数为120万元,,所以商场服装部1至5月月销售额的平均数是38.4万元.
结合所提供的信息,分别对他们的结论作出判断,并说明理由.
20.(本题8分) “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如图统计图:
(1)样本中的总人数为 ,开私家车的人数m= ,扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)该单位共有2000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行、坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
21.(本题8分) 去年3至8月份期间,A,B,C三种品牌空调的销售情况如下列统计图所示,根据统计图,回答下列问题:
(1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“A”“B”或“C”);8月份C品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____度;
(2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台?
22.(本题8分) 琪琪参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动,她对部分师生进行了问卷调查(图①,每个人只能填一份),并根据调查结果制成了两个统计图(图②和图③).
“垃圾分类从我做起”主题宣传活动调查问卷 请在最符合的一项后面的括号里打“√”. A.能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类.( ) B.能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类. ( ) C.基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾. ( )
图①
请根据以上信息,完成下面各题:
(1)在这次宣传活动中,琪琪一共调查了( )人.
(2)请你根据信息,将条形统计图补充完整.
(3)请你再提出一个数学问题,并解答.
23.(本题8分) 某市对全市12000名七年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了如图所示的统计表和统计图(每组包括最低值,不包括最高值).
组别
视力
人数(频数) 20 70 10
请根据图表信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量__________,__________,__________,__________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中组所在扇形圆心角的度数.
24.(本题8分) 某校为创建书香校园,倡导读书风尚,开展了师生“大阅读”活动,并制定“大阅读”星级评选方案,每月评选一次,为了解活动开展情况,学校组织对全校“大阅读”星级评选工作进行抽样调查,随机抽取20名学生阅读的积分(分值为整数)情况进行分析.
【收集数据】20名学生的“大阅读”积分(单位:分):32,43,34,35,15,46,48,24,54,10,25,40,59,42,55,30,47,28,37,42
【整理数据】
积分/分
星级 红 橙 黄 绿 青
频数(人数) 2 3 5
(1)填空: , ;
(2)根据表格制成如图所示不完整的频数分布直方图,请将其补全(用阴影部分表示);
(3)如果将其绘制成扇形统计图,请求出橙星级所在扇形圆心角的度数;
【得出结论】
(4)这20名学生中,“大阅读”积分不低于40分的学生人数占抽取学生总人数的百分之几?
25.(本题10分) 2025年3月22日是第三十二届“世界水日”,世界水日提醒我们:水是生命之源,需全世界共同行动保护这一珍贵资源.某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行调查,通过调查获得了一些家庭去年的月均用水量(单位:吨).以下是整理数据后的不完整统计表和统计图.
月均用水量频数分布表
分组 频数
4
12
a
9
5
4
2
请根据不完整的图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:
①本次调查的样本容量是     ;
②频数分布表中a的值为     ;
③月均用水量扇形统计图中,分组“E”的扇形圆心角度数是     ;
(2)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?请说明理由.
答案解析
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.以下调查中,调查方式选择最合理的是(  )
A.对某市市民知晓“一盔一带”交通新规情况的调查,采用普查
B.了解全班50名同学每天体育锻炼的时间,采用抽样调查
C.学校招聘教师,对应聘人员进行面试,采用普查
D.对社区20名党员进行“大走访、大调研”,采用抽样调查
【答案】C
【分析】本题考查普查与抽样调查的适用情况.普查适用于对象数量少、易全面调查的场景;抽样调查适用于对象数量多、全面调查困难或成本高的场景.根据各选项的调查对象数量和特点进行判断.
【详解】∵普查适用于对象数量较少或需要全面准确信息的情况,抽样调查适用于对象数量较多或全面调查不现实的情况.
A,某市市民数量众多,普查成本高、耗时长,应采用抽样调查,故A不合理;
B,全班50名同学数量较少,易进行全面调查,应采用普查,故B不合理;
C,学校招聘教师,对应聘人员面试需全面评估,且应聘人数通常有限,采用普查合理;
D,社区20名党员数量很少,易进行全面走访,应采用普查,故D不合理.
∴调查方式选择最合理的是C.
故选:C.
2.为了解全校学生的视力情况,采用了下列调查方法,其中为简单随机抽样的是( )
A.从初三每个班级中任意抽取10人做调查
B.从每个班中任意抽取5人做调查
C.对每个班学号为1,11,21,31,41的学生做调查
D.查阅全校所有学生的体检表
【答案】B
【分析】根据抽样调查的定义:被调查的样本中的每个个体都有相等的被抽到的机会.
本题主要考查了随机抽样,解答此题要明确:简单随机抽样要保证每个人都有被抽到的概率.
【详解】解:A、忽略了初一、初二的存在,不符合题意;
B、每个人都有被抽到的可能性,是简单随机抽样,符合题意;
C、抽样过程存在固定间隔,是系统抽样,不符合题意;
D、是全面调查,不符合题意;
故选:B.
3.为了加强学生垃圾分类意识,提高学生垃圾分类能力,某校从全校1500名学生的垃圾分类知识测试卷中随机抽取了200份试卷进行成绩统计.在这个问题中,以下说法正确的是( )
A.样本容量是全校学生 B.个体是每名学生
C.样本是200份试卷 D.总体是全校1500名学生的测试成绩
【答案】D
【分析】本题考查统计调查中的基本概念,包括总体、个体、样本和样本容量;总体是考查对象的全体,个体是每一个考查对象,样本是从总体中抽取的部分个体,样本容量是样本中个体的数目,根据概念判断各项即可.
【详解】解:总体是全校1500名学生的测试成绩,
个体是每名学生的测试成绩,
样本是抽取的200份试卷的成绩,
样本容量是200,
选项A:样本容量是200,不是“全校学生”,不符合题意;
选项B:个体是“每名学生的测试成绩”,不是“每名学生”, 不符合题意;
选项C:样本是“200份试卷的成绩”,不是“200份试卷”, 不符合题意;
选项D:正确,总体是全校1500名学生的测试成绩,符合题意;
故选:D.
4.为了解电脑硬盘上文件占用空间及储存量剩余情况,最合适选用的统计图为( )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.统计表
【答案】B
【分析】本题主要考查了统计图的选择,掌握各类统计图的特点是解题的关键.
扇形统计图能直观反映部分与整体的关系,适合表示占用空间和剩余空间的比例.
【详解】∵ 扇形统计图用于表示各部分在总体中所占的比例,
∴ 为了解文件占用空间及储存量剩余情况,扇形统计图最合适.
故选:B.
5.某中学开展课后服务,在体育类活动中开设了四种运动项目:乒乓球、排球、篮球、足球.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,对全校2000名学生进行问卷调查(每位学生仅选一种运动项目),并将调查结果绘制成扇形统计图.下列说法错误的是( )
A.最喜欢篮球的学生人数为30 B.最喜欢足球的学生人数最多
C.“乒乓球”对应扇形的圆心角为72° D.最喜欢排球的人数占被调查人数的10%
【答案】A
【分析】本题考查了扇形统计图,熟练掌握扇形统计图的信息获取是解题的关键.
利用扇形统计图的信息逐一判断即可.
【详解】A:随机选取2000名学生进行问卷调查,最喜欢篮球的学生人数为(人),故A错误;
B:由统计图可知,最喜欢足球的人数占被调查人数的,学生人数最多,故B正确;
C:“乒乓球”对应扇形的圆心角为,故C正确;
D:最喜欢排球的人数占被调查人数的,故D正确.
故选:A.
6.为了了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级随机抽取部分学生进行问卷调查,调查要求每人只选取一种喜爱的书籍,如果没有喜爱的书籍,则作“其他”类统计.图(1)与图(2)是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论不正确的是( )
A.由这两个统计图可知喜爱“科普常识”的学生有90名
B.由这两个统计图可知喜爱“科普常识”的人数是“其他”的人数的3倍
C.这两个统计图不能确定喜爱“小说”的人数
D.在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角为
【答案】C
【分析】本题考查了统计的知识,能够读懂统计图是解题关键;
根据两个统计图的特征依次分析各选项即可作出判断.
【详解】解:总人数(人),喜好“科普常识”人数(人),故A正确;
喜爱“科普常识”的人数占总人数的,“其他”的人数占总人数的,故喜爱“科普常识”的人数是“其他”的人数的倍,故B正确;
“漫画”所在扇形的圆心角为,故D正确;
喜好“小说”的人数为(人),故C错误;
故选:C.
7.某中学八年级班名同学采用无记名投票方式选班长,其中甲得票,乙得票,丙得票,则下列说法正确的是( )
A.全班只有人参加投票
B.甲得票的频率是
C.乙得票的频率是
D.丙得票的频率是
【答案】C
【分析】本题考查了频率的计算,掌握频率的定义是解题的关键.
根据频率的定义“某个组的频数与样本容量的比值也叫做这个组的频率”计算出甲、乙、丙得票的频率,根据计算结果即可选出正确答案即可.
【详解】解:∵ 名同学采用无记名投票方式选班长,其中甲得票,乙得票,丙得票,
∴A.全班人参加投票,故本选项不符合题意;
B.甲得票的频率是,故本选项不符合题意;
C.乙得票的频率是,故本选项符合题意;
D.丙得票的频率是,故本选项不符合题意.
故选:C.
8.甲、乙两家公司2019~2023年的利润统计图如图,比较这两家公司的利润增长情况正确的是( )
A.甲公司始终比乙公司快 B.甲公司先比乙公司慢,后比乙公司快
C.甲公司始终比乙公司慢 D.甲公司先比乙公司快,后比乙公司慢
【答案】A
【分析】本题考查折线统计图的数据分析,涉及的知识点是“折线统计图的纵轴单位长度对增长趋势判断的影响”及“增长率的计算”.解题方法是通过计算两家公司的利润增长额与增长率,定量比较增长情况;解题关键是注意两个折线图的纵轴单位长度不一致,不能仅通过折线倾斜程度直观判断,需进行定量计算.易错点是忽略纵轴单位长度的差异,直接通过折线视觉陡峭程度误判增长速度.解题思路为:先观察两个折线图的纵轴单位长度,再分别计算甲、乙公司年的利润增长额与增长率,通过定量数据比较增长情况.
【详解】解:首先注意到甲、乙公司折线图的纵轴单位长度不同(甲纵轴单位代表万元,乙纵轴单位代表万元),不能仅看折线倾斜程度,需定量计算:
甲公司:年利润约万元,年约万元,
增长额为万元,
增长率为;
乙公司:年利润约万元,年约万元,
增长额为万元,
增长率为.
对比可知,甲公司的利润增长额和增长率始终高于乙公司,因此甲始终比乙快.
故选:A.
9.某区在实施居民用水定额管理前,对居民用水情况进行了调查.下图是根据简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨)数据制成的频数分布直方图.下列说法不正确的是( )
A.居民月均用水量大部分在吨吨之间
B.月均用水量不超过吨的有户
C.月均用水量在吨吨之间的户数最多
D.居民月均用水量在吨吨之间的只有2户
【答案】C
【分析】本题考查了频数分布直方图,根据统计图逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:A. 居民月均用水量大部分在吨吨之间,故该选项正确,不符合题意;
B. 月均用水量不超过5吨的有户,故该选项正确,不符合题意;
C. 月均用水量在吨吨之间的户数最多,故该选项不正确,符合题意;
D. 居民月均用水量在吨吨之间的只有2户,故该选项正确,不符合题意;
故选:C.
10.某班统计了该班全体学生60秒内高抬腿的次数,绘制出频数分布表:
次数
频数 1 2 4 14 17 13 4
下列说法错误的是( )
A.组距是20
B.该班有55名学生
C.组数是6
D.60秒内高抬腿次数在范围内的学生占该班学生的
【答案】C
【分析】本题主要考查频数分布表,掌握组数,组距,频数的概念,是解题的关键.根据频数分布表,直接可得组数和组距,可判断A、C,把所有频数相加,可判断B,用的频数总人数,即可判断D.
【详解】解:组距为每组上限与下限之差,如,,…,均为20,故 A正确,不符合题意;
总频数,故 B正确,不符合题意;
根据表格可知:组数有7个,故C错误,符合题意;
范围内频数,总频数55,

即60秒内高抬腿次数在范围内的学生占该班学生的,故 D正确,不符合题意.
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11.某校从全校1000名学生中随机抽取200名学生,调查每天作业完成情况,此次调查的样本容量为 .
【答案】200
【分析】此题考查了样本容量,样本容量是指样本中包含个体的数目,没有单位.根据样本容量的定义即可得出答案.样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量.
【详解】解:某校从全校1000名学生中随机抽取200名学生,调查每天作业完成情况,此次调查的样本容量为,
故答案为:.
12.为了了解某市八年级学生的身高,对该市八年级所有学生的身高进行了调查,这种调查方式是普查.在这项调查中,该市每个八年级学生的身高是 (填“总体”,“个体”或“样本”).
【答案】个体
【分析】此题考查了总体,个体,样本容量,总体是指全市八年级学生身高的全体,个体是每一个学生的身高,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.据此即可解答.
【详解】解:依题意,在这项调查中,该市每个八年级学生的身高是个体,
故答案为:个体
13.如图是某公司去年第一季度资金投放总额与1 4月份利润统计图,若知1 4月份利润的总和为万元,根据图中的信息判断,得出下列结论:①公司去年1 3月份投资总额最高的是三月份;②公司去年第一季度中3月份的利润率最高;③公司去年4月份的资金投放总额比1月份高;④公司去年4月份利润为万元.其中正确的结论是 .
【答案】①③④
【分析】本题考查条形统计图与折线统计图,能够熟练地从条形统计图与折线统计图中找到信息是解题的关键,由条形统计图可知,公司去年1 3月份投资总额最高的是三月份,由折线统计图可知,公司去年第一季度中2月份的利润率最高,由条形统计图和折线统计图可得1,2,3月份的利润,进而可得4月份的利润以及4月份投资总额,进而可得答案.
【详解】解:由条形统计图可知,公司去年1 3月份投资总额最高的是三月份,
故结论①正确,符合题意;
由折线统计图可知,公司去年第一季度中2月份的利润率最高,
故结论②不正确,不符合题意;
由题意得,公司去年第一季度1月份的利润为(万元),2月份的利润为(万元),3月份的利润为(万元),
∴公司去年4月份的利润为(万元),
∴公司去年4月份投资总额为(万元),
∴公司去年4月份的资金投放总额比1月份高,
故结论③④正确,符合题意.
综上所述,正确的结论有①③④.
故答案为:①③④.
14.鸡蛋中含有丰富的营养成分,其中水分约占,蛋白质约占,脂肪约占,维生素和矿物质等其它成分共约占,对增强人体免疫力,促进大脑发育,保护视力等方面发挥重要的作用.为直观地表示出各成分在总体中所占的百分比,最合适的统计图是 .(填“频数直方图”“折线图”或“扇形图”中的一种)
【答案】扇形图
【分析】本题考查了统计图的选择,选择统计图需根据数据特点:扇形图能直观显示各部分在整体中的百分比,符合本题要求.
【详解】解:由于需要表示各成分在总体中所占的百分比,扇形图能清晰反映部分与整体的关系,而频数直方图适用于频数分布,折线图适用于变化趋势,故最合适的统计图是扇形图.
故答案为:扇形图.
15.学校组织植树活动,七年级共4个班参加.已知本次活动共植树100棵,其中一班植树20棵,二班植树25棵,三班植树的频率为,则四班植树的频率为 .
【答案】
【分析】题目主要考查频率的计算,理解题意,根据题意列式计算即可.
【详解】解:根据题意得:,
故答案为:.
16.某探究小组对市面上35款“零糖”饮料进行含糖量测评统计,得到频数分布直方图(每一组含后一个边界值,不含前一个边界值)如图所示.根据《食品安全国家标准》,每100mL饮料含糖量不超过500mg,即可标注“零糖”,则名副其实的饮料有 款.
【答案】34
【分析】本题考查了频数分布直方图的应用,掌握根据统计标准确定对应组,累加对应组的频数是解题的关键.
先确定每含糖量不超过对应的频数分布组,再将这些组的频数相加,得到符合条件的饮料款数.
【详解】解:由频数分布直方图可知,各组频数为:,总款数为 35,
∵不超过的饮料对应除了含糖量超过的部分,
∴名副其实的饮料款数为.
故答案为:.
三、解答题(共9小题,共72分)
17.(本题6分) 某同学为调查近一个月内全校1000名学生的图书馆借书情况,在校园里对学生进行随机调查,并将结果整理成如下统计表.
借书次数/次 0 1 2 3 4及4以上
学生人数/人 45 33 15 5 2
(1)该同学采用的调查方式是______(填“普查”或“抽样调查”);
(2)请指出这项调查的总体、个体、样本和样本容量.
【答案】(1)抽样调查
(2)近一个月内全校1000名学生的图书馆借书情况是总体,每名学生的图书馆借书情况是个体,所抽取的100名学生的借书情况是总体的一个样本,样本容量是100.
【分析】此题考查了抽样调查和调查相关概念,熟练掌握总体、个体、样本和样本容量等知识是解题的关键.
(1)根据题意即可得到答案;
(2)根据实际问题和相关概念的意义进行解答.
【详解】(1)解:由题意可得,该同学采用的调查方式是抽样调查;
故答案为:抽样调查
(2)(人),
∴近一个月内全校1000名学生的图书馆借书情况是总体,
每名学生的图书馆借书情况是个体,
所抽取的100名学生的借书情况是总体的一个样本,
样本容量是100.
18.(本题8分) 某学校抽样调查了200名同学最喜欢的一种课外活动方式,发现有的同学最喜欢踢足球,有的同学最喜欢玩篮球,还有一部分同学最喜欢跳绳,所占比例如图所示:
(1)这次抽样调查中最喜欢玩篮球有___________人,最喜欢踢足球有___________人;
(2)求扇形图中跳绳部分所占圆心角的度数.
【答案】(1),
(2)
【分析】本题主要考查了求扇形统计图相关数据,求解扇形图中某部分对应的圆心角,解题的关键是熟练掌握扇形统计图相关知识点.
(1)用总人数分别乘以喜欢玩篮球和喜欢踢足球人数所占的百分比,即可求解;
(2)先求出喜欢跳绳人数所占百分比,再用乘以喜欢跳绳人数所占百分比即可.
【详解】(1)解:玩篮球人数:(人),
踢足球人数:(人),
故答案为:120,20;
(2)解:扇形图中跳绳部分所占圆心角的度数为:

19.(本题8分) 某商场1至5月的月销售额(单位:万元)分别为:180,90,115,95,120.图①为商场服装部1至5月月销售额占商场当月销售额的百分比统计图,图②为商场服装部5月各卖区销售额占5月服装部销售额的百分比统计图.
(1)商场服装部5月的销售额是___________万元;服装部5月D卖区的销售额是___________万元.
(2)甲同学认为,商场服装部3月的销售额比2月的销售额减少了;
乙同学认为,商场服装部5月销售额最大与最小的卖区分别是;
丙同学认为,因为商场服装部1至5月月销售额占商场当月销售额的百分比的平均数为,商场1至5月的月销售额的平均数为120万元,,所以商场服装部1至5月月销售额的平均数是38.4万元.
结合所提供的信息,分别对他们的结论作出判断,并说明理由.
【答案】(1)36,
(2)乙对,甲与丙错
【分析】本题考查了扇形统计图和折线统计图的应用,折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.
(1)5月份销售额乘以服装部销售额所占百分比即可得;用商场服装部5月的销售额乘服装部5月D卖区的销售所占百分比即可;
(2)分别求出商场服装部3月的销售额比2月的销售额可判断甲;根据扇形统计图可判断乙;根据加权平均数的意义可判断丙.
【详解】(1)解:商场服装部5月的销售额是:(万元),
服装部5月D卖区的销售额是:(万元),
故答案为:36,;
(2)解:商场服装部3月的销售额为:(万元),
2月的销售额为:(万元),

所以商场服装部3月的销售额比2月的销售额增加了,故甲同学说法错误;
由扇形统计图可知,商场服装部5月销售额最大与最小的卖区分别是B,D,故乙同学说法正确;
因为每个月的销售额不相同,所以丙同学说法错误.
20.(本题8分) “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如图统计图:
(1)样本中的总人数为 ,开私家车的人数m= ,扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)该单位共有2000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行、坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
【答案】(1),,
(2)见解析;
(3)原来开私家车的人中至少有50人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数.
【分析】本题考查条形统计图,扇形统计图,一元一次不等式的实际应用.
(1)用步行的人数除以所占的百分比,即可得总人数,抽查的总人数乘以“开私家车”对应比例,即可得的值,再用乘以骑自行车的所占的百分比,即可得扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角的度数;
(2)根据所求得的骑自行车人数补全统计图即可;
(3)设原来开私家车的人中有人改为骑自行车,表示出改后骑自行车的人数和开私家车的人数,列式不等式,求解即可.
【详解】(1)解:∵样本中的总人数为(人),
∴开私家车的人数(人),
∵扇形统计图中,“骑自行车”对应的百分比为,
∴扇形统计图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为,
故答案为:,,.
(2)解:条形统计图中,“骑自行车”的人数为(人),
补全条形统计图如下:
(3)解:设原来开私家车的人中有人改为骑自行车,
根据题意可得,
解得,
∴原来开私家车的人中至少有50人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数.
21.(本题8分) 去年3至8月份期间,A,B,C三种品牌空调的销售情况如下列统计图所示,根据统计图,回答下列问题:
(1)3至8月份期间,_____品牌空调销售量最多(填“A”“B”或“C”);8月份C品牌空调销售量有_____台;扇形统计图中,A品牌所对应的扇形的圆心角是_____度;
(2)8月份,其他品牌的空调销售总量是多少台?
【答案】(1)B;275;97.2
(2)8月份其他品牌的空调销售总量是221台
【分析】本题考查了统计图的意义,样本容量,圆心角,熟练掌握意义是解题的关键.
(1)根据统计图的意义,圆心角的计算解答即可;
(2)先根据题意计算样本容量,再计算其他品牌的数量即可.
【详解】(1)解:3至8月份期间,根据条形图可知B品牌空调销售量最多;
根据折线图可知8月份C品牌空调销售量有275台;
根据扇形统计图可知A品牌所对应的扇形的圆心角是97.2度;
故答案为:B;275;97.2;
(2)8月份总销售量为(台),
(台),
答:8月份其他品牌的空调销售总量是221台.
22.(本题8分) 琪琪参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动,她对部分师生进行了问卷调查(图①,每个人只能填一份),并根据调查结果制成了两个统计图(图②和图③).
“垃圾分类从我做起”主题宣传活动调查问卷 请在最符合的一项后面的括号里打“√”. A.能将垃圾放到规定地点,并会考虑垃圾分类.( ) B.能将垃圾放到规定地点,但不会考虑垃圾分类. ( ) C.基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾. ( )
图①
请根据以上信息,完成下面各题:
(1)在这次宣传活动中,琪琪一共调查了( )人.
(2)请你根据信息,将条形统计图补充完整.
(3)请你再提出一个数学问题,并解答.
【答案】(1)240
(2)见详解
(3)在这次宣传活动中,选A的比选C多多少人?96人(答案不唯一)
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图综合,数形结合是解答本题的关键.
(1)由条形统计图可知,选A的有120人,由扇形统计图可知,选A的占被调查人数的,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法解答;
(2)选B的占被调查总人数的,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答,用被调查的总人数乘求出选B的人数;把被调查的总人数看作单位“1”,用1减去选A占的,再减去选B占的,求出选C占被调查总人数的百分率,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出选C的人数,据此补全条形统计图;
(3)本题答案不唯一,合理即可.例如:在这次宣传活动中,选A的比选C多多少人?用A类的人数减去B类的人数即可.
【详解】(1)(人)
所以在这次宣传活动中,琪琪一共调查了240人.
故答案为:240;
(2),
(人),
(人),
条形统计图如下:
(3)在这次宣传活动中,选A的比选C多多少人?(答案不唯一)
(人)
答:在这次宣传活动中,选A的比选C多96人.
23.(本题8分) 某市对全市12000名七年级学生进行了一次视力抽样调查,并根据统计数据,制作了如图所示的统计表和统计图(每组包括最低值,不包括最高值).
组别
视力
人数(频数) 20 70 10
请根据图表信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量__________,__________,__________,__________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中组所在扇形圆心角的度数.
【答案】(1)200;40;60;30
(2)见解析
(3)扇形统计图中组所在扇形圆心角的度数为
【分析】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用,频数直方图,扇形统计图的圆心角的求解,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
(1)用A组的人数除以可得样本容量;结合样本容量以及统计图数据可得a、b、m的值;
(2)根据解析(1)求出的相关数据,补全频数直方图;
(3)先求出D组所占百分比,再乘以即可.
【详解】(1)解:样本容量为:;


C组所占的百分比为:,即;
故答案为:200,40,60,30;
(2)解:补全频数分布直方图如下:
(3)解:,
答:扇形统计图中组所在扇形圆心角的度数为.
24.(本题8分) 某校为创建书香校园,倡导读书风尚,开展了师生“大阅读”活动,并制定“大阅读”星级评选方案,每月评选一次,为了解活动开展情况,学校组织对全校“大阅读”星级评选工作进行抽样调查,随机抽取20名学生阅读的积分(分值为整数)情况进行分析.
【收集数据】20名学生的“大阅读”积分(单位:分):32,43,34,35,15,46,48,24,54,10,25,40,59,42,55,30,47,28,37,42
【整理数据】
积分/分
星级 红 橙 黄 绿 青
频数(人数) 2 3 5
(1)填空: , ;
(2)根据表格制成如图所示不完整的频数分布直方图,请将其补全(用阴影部分表示);
(3)如果将其绘制成扇形统计图,请求出橙星级所在扇形圆心角的度数;
【得出结论】
(4)这20名学生中,“大阅读”积分不低于40分的学生人数占抽取学生总人数的百分之几?
【答案】(1)7,3;(2)见解析;(3);(4)
【分析】本题考查条形统计图,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.
(1)由样本数据直接得出答案;
(2)根据(1)的结果可补全频数分布直方图;
(3)利用橙星级的频数除以总人数,再即可;
(4)利用获得绿星级及以上的人数,除以20 ,再即可.
【详解】解:(1)由样本数据得:的有 7 人,的有 3 人,

故答案为:7,3;
(2)补全频数分布直方图如下:
(3)橙星级所在扇形圆心角的度数为.
(4)这20名学生中,“大阅读”积分不低于40分的学生人数占抽取学生总人数的.
25.(本题10分) 2025年3月22日是第三十二届“世界水日”,世界水日提醒我们:水是生命之源,需全世界共同行动保护这一珍贵资源.某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行调查,通过调查获得了一些家庭去年的月均用水量(单位:吨).以下是整理数据后的不完整统计表和统计图.
月均用水量频数分布表
分组 频数
4
12
a
9
5
4
2
请根据不完整的图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:
①本次调查的样本容量是     ;
②频数分布表中a的值为     ;
③月均用水量扇形统计图中,分组“E”的扇形圆心角度数是     ;
(2)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?请说明理由.
【答案】(1)①50;②14;③
(2)5吨,理由见解析
【分析】本题考查读频数分布直方图,频数分布表以及扇形统计图的能力,用样本估计总体,解决本题的关键是利用统计图获取信息,认真观察、分析、研究统计图,作出正确的判断和解决问题.
(1)①用的人数除以对应的百分比即可求出样本容量;
②用样本容量减去已知各组人数即可得到a的值,③总人数乘以C组所占比例可得a的值,进而补全统计图即可;
③用乘以E组所占的比例即可得到E组对应的扇形的圆心角;
(2)根据月平均用水量不超过5吨的百分比即可得到答案.
【详解】(1)解:①本次调查的样本容量是;
②频数分布表中a的值为;
③月均用水量扇形统计图中,分组“E”的扇形圆心角度数是;
故答案为:50,14,;
(2)解:使的家庭水费支出不受影响,家庭月均用水量应该定为5吨,
理由如下:因为月平均用水量不超过5吨的百分比为.
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