12.生物与非生物(课件)(共17张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学下册

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名称 12.生物与非生物(课件)(共17张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学下册
格式 pptx
文件大小 12.4MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 科学
更新时间 2026-02-11 00:00:00

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文档简介

(共17张PPT)
第三单元 植物的生长
12 生物与非生物
人是有生命的,需要食物、水、空气等才能生存。房子、石头、大树、小草也都有生命吗
玉米生长过程
认识生物与非生物。
生物有什么特点?
玉米
缺水时,玉米叶子卷曲变黄
蜗牛产卵和生长过程
蜗牛
碰触蜗牛的触角后,蜗牛会缩壳
其他动物或植物有类似的现象吗?
像玉米、蜗牛等,属于生物。生物一般具有能生长、会繁殖、需要呼吸和摄取营养、能对外界刺激作出反应等特点。
非生物有什么特点?
1.它们能生长吗?
钟乳石每年能“长高”约0.13毫米,其他的不能生长。
2.它们需要食物和水吗?
不需要。
3.它们能繁殖后代吗?
不能。
它们是生物吗?
石头、玩具狗等属于非生物,它们不具备生长、繁殖、呼吸、摄取营养及对外界刺激作出反应等生命特征。
怎样区分生物与非生物?
区分生物与非生物时,要根据它是否具备生长、繁殖、呼吸、摄取营养、对外界刺激作出反应等生命特征。
鹅会生长,能繁殖,需要呼吸、摄取营养,会对外界刺激作出反应,属于生物。
了解生物与非生物的关系。
土壤是非生物,为豆苗、蚯蚓等生物提供了生存环境。
非生物能为生物提供生存环境。
黄豆是生物,变成豆秸后会回归土壤,补充土壤。
生物死亡后会补充非生物。
通过对动物、植物、岩石,以及人工制品等进行观察与比较,可以归纳出生物的共同特征,并以此作为生物与非生物的判别标准。
寻找校园里的生物与非生物。
能生长
会繁殖
呼吸
营养
能对外界刺激
做出反应
A
C
C
A
C
B
B
C
C
BC
AC
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