第三单元《分数乘法》素养练习(含答案）-2025-2026学年北师大版五年级下册数学

第三单元素养练习
一、细心读题，谨慎填写。
1. 分=( )秒
2.请用一个分数乘法算式表示右图：( )。
3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
4.三角形的底与对应的高互为倒数，三角形的面积为( )。
5.奇思用一张2m 的海绵纸做纸花，做花瓣用了海绵纸的，做叶子用了的海绵纸，做这朵纸花用了( )m 的海绵纸。
6.奇思从1层走到2层用时分，如果速度不变，他从2层走到6层用时( )分。
二、反复比较，慎重选择。
1.观察右图，最小质数的倒数可以用图中的( )表示。
2.下面算式中，结果在和之间的是( )。
3.杯中原来盛有500毫升水，倒出一些后，情况如图所示，求从杯中倒出了多少毫升水。下面列式正确的是( )。
4.下面是五(1)班男生一分钟跳绳成绩统计表(单位：次)。据统计，正好有的男生达到良好及以上等级，良好及以上等级的成绩标准为每分跳绳( )次及以上。
学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成绩 130 129 126 131 142 126 125 127 121 127 109 128
5.下面算式的积在 和 之间的是( )。
6.下面各组中的两个数，互为倒数的是( )。
7.中国代表团在巴黎奥运会上获得了40枚金牌，日本代表团获得的金牌数是中国代表团的。法国代表团获得的金牌数是日本代表团的，相当于中国代表团的( )。
D.
8.已知 且 a、b、c 都是大于0 的数,则( )。
A. b>c>a B. c>b>a C. a>c>b D. b>a>c
三、来一起梳理我们学过的整数乘法、小数乘法和分数乘法吧！
20×30 0.2×0.3
=(2×10)×(3×10) =(2×0.1)×(3×0.1)
=(2×3)×(10×10) =(2×3)×(0.1×0.1)
=6×100 =6×0.01
=600 =0.06
1.观察前两个算式，照样子算一算第三个算式。
2.同学们有了以下发现，其中错误的是( )。
A.乘法运算都可以用“计数单位个数×计数单位个数”得到新的计数单位的总个数
B.乘法运算都可以用“计数单位×计数单位”得到新的计数单位
C.当两个乘数的计数单位不同时，以上规律仍然适用
D.因为乘法是加法的简便运算，所以加法运算也可以直接用“计数单位个数+计数单位个数”求出计数单位的总个数
四、走进生活，解决问题。
1.纪念抗战胜利80周年的阅兵仪式落幕后，光明小学举办征文活动，收到征文120篇。
(1)五(1)班提交了多少篇征文 补充一个信息，使这个问题能用 解决。
补充的信息： 。
(2)根据(1)题，五(2)班提交的征文篇数比五(1)班多，五(2)班比五(1)班多提交几篇
(3)根据(1)题，五(3)班提交的征文篇数是五(1)班的，五(3)班提交的征文篇数占收到征文总篇数的几分之几
2.“五一”期间，李叔叔从家开车去距家48km的玉苍山旅游，已经行驶了全程的
(1)在图上用“△”标出李叔叔目前所在的大致位置。
(2)李叔叔已经行驶了多少千米 距离玉苍山还有多少千米
3.国家发展改革委、财政部发布文件，明确2025年国家补贴政策截止日期为12月31日。某平台推出促销活动，可与国补叠加使用，消费者先参加满减优惠(每满300元减30元，上不封顶)，再享受国补。淘气家要买一台原价3500元的洗碗机，实际应付款多少元
4.小莹要买10盒下图中的牛奶，她去哪一家店买比较便宜 需要花多少元 (8分)
甲店 打九折
乙店 买八送一
丙店 买够200元全部打八折
5.笑笑在做分数运算时，发现了一个有趣的运算，如下面的例子：
(1)观察上面这些等式，你发现了什么规律 用你喜欢的方式表达出来。(2分)
(2)请你写出一个符合上面规律的等式：(4分)
参考答案：
一、1. 24 180 880
二、1. A 2. B 3. C 4. C 5. C 6. D 7. D 8. A
三、1.
2. D
四、1.(1)五(1)班提交的征文篇数占收到征文总篇数的
(篇) (篇)
答：五(2)班比五(1)班多提交4篇。
答：五(3)班提交的征文篇数占收到征文总篇数的
2.
48-36=12(km)
答：李叔叔已经行驶了36 km，距离玉苍山还有12km。
3. 3500÷300=11……200(元)
3500-30×11=3170(元)
(元)
3170-2536=634(元) 634<2000
答：实际应付款2536元。
4. 甲店: (元)
乙店：相当于花了9盒的钱。
25×9=225(元)
丙店:10×25=250(元) 250>200
元)
200<225 答：她去丙店买比较便宜，需要花200元。
5.(1)用n 表示任意大于1的自然数，这个规律是 (表达方式不唯一)
(答案不唯一)