7.鹿角和鹿腿 课件(共17张PPT)

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寓言是生活的一面镜子
读寓言故事，
明白其中的道理
7 鹿角和鹿腿
部编版小学语文三年级下册第二单元
自由朗读课文1-3自然段，思考：这只鹿是如何赞美自己的角的？边读边画出相关语句。
学习活动一：品文字韵律 探小鹿心境
“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
学习活动一：品文字韵律 探小鹿心境
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉！这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
学习活动一：品文字韵律 探小鹿心境
学习活动二：历狮口惊魂 悟优劣转化
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
学习活动二：历狮口惊魂 悟优劣转化
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，接着又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
学习活动二：历狮口惊魂 悟优劣转化
“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
学习活动三：辩角腿利弊 析两面价值
学习活动三：辩角腿利弊 析两面价值
小组讨论：小猴和小松鼠你更赞同谁的观点？为什么？
评价项目 评价标准 星级
观点明确 清晰阐述核心观点
条理清晰 理由阐述逻辑连贯，层次分明
创意思辨 提出独特视角，展现深度思考
尺有所短，寸有所长。每个事物都有自己的价值，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
学习活动三：辩角腿利弊 析两面价值
学习活动四：荐经典书目 拓阅读维度
学习活动四：荐经典书目 拓阅读维度
学习活动四：荐经典书目 拓阅读维度
学习活动四：荐经典书目 拓阅读维度
作业布置
1.将寓言《鹿角和鹿腿》的故事内容和道理讲给家人听。
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