人教版英语(PEP)四年级下册开学检测 (含听力音频,含听力原文,含答案)

文档属性

名称 人教版英语(PEP)四年级下册开学检测 (含听力音频,含听力原文,含答案)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2026-02-11 00:00:00

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
开学检测
年级:四年级 科目:英语
(满分:100 时间:60分)
听力部分(60分)
一.听录音,选出你所听到的单词。(10分)
( ) 1. A.PE B.officer C.teacher
( ) 2. A.shell B.share C. she
( ) 3. A.winter B.weather C. water
( ) 4. A.farmer B.firefighter C. worker
( ) 5. A.who B.when C. what
二.听录音,判断下列图片与你所听内容是否相符,相符的打“T”,不符的打“F”。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三.听录音,选出正确的答语。(10分)
( ) 1. A.She is a nurse. B.He is a worker. C.She’s helpful.
( ) 2. A.I can sing. B.I’m still a child. C.He can draw pictures.
( ) 3. A.Yes, I am. B.Yes, she is. C.Yes, it is.
( ) 4. A.It’s Amy’s. B.It’s mine. C.They’re Amy’s.
( ) 5. A.I often talk with them. B.I have fun. C.I have a happy family.
四、听录音,在表格中人物所喜欢的天气打“√”。(10分)
What Who spring summer autumn winter
Wu Binbin
Chen Jie
Zhang Peng
Mike
五、Lily 在朋友圈发布了一些照片。听录音,用A---E给下列图片排序。(10分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、听短文,判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”(10分)
( ) 1. It’s warm and rainy in spring.
( ) 2. Sarah usually wears T-shirts or dresses in spring.
( ) 3. Sarah often wears shirts in autumn.
( ) 4. In winter, it’s very cold and snowy.
( ) 5. Sarah’s brother always wears sweaters in winter.
笔试部分(40分)
七、单项选择(5分)
( )1. He _______ short hair.
A. have B. has C.is
( )2._______ name is Sarah.
A. Her B. She C. is
( )3.I ________ a good friend. She ________ friendly.
A. have; is B. has; is C.is;are
( )4.Lucy is _________, but her brother is __________.
A. tall; thin B. short; strong C.thin; strong
( )5.--What's his name -- _______ name is Jack. _______is very friendly.
His; She B.He; His C.His; He
八、选出每组单词中不同类的一项。(10分)
( )1. A. driver B. nurse C. office
( )2. A. school B. cleaner C. hospital
( )3. A. sweep B. cook C. together
( )4. A. help B. worker C. firefighter
( )5. A. old B. funny C. volunteer
( )6. A. name B. thin C. ship
( )7. A. sun B. sunny C. cloudy
( )8. A. take B. sports C. do
( )9. A. degrees B. singing C. telling
( )10. A. summer B. winter C. windy
九、补全对话读一读,选择合适的选项补全对话。(5分)
Bin Bin: Which season do you like, John
John: (1)______ I can make a snowman.
Bin Bin: I like autumn. (2)______
John: What do you wear in autumn
Bin Bin: (3)______
John: Today is cold. (4)______
Bin Bin: Yes. (5)______
十、连词成句(10分)
My, family, get, fun, often, I, and, together, have, and (.)
weather, What’s, like, the, Moscow, in ( )
cloudy, It’s, and, cool, in, Sydney (.)
Whose, are, socks, these ( )
takes, He, to, us, school, day, every (.)
填空题(5分)
十一、阅读短文,选择正确答案。(10分)
Hello! My name is Miya. I am from Australia. I live(居佳) in China now. I have some new friends here. Huahua is a Chinese girl. She is very friendly. She is short and thin. She likes reading books. Peter is a strong boy. He has short hair. He likes playing football very much. Zoe is a quiet girl. She is tall. She has a nice pink schoolbag.
( )1.Miya is from _________.
( )2.Huahua is short and ______.
A.tall B. quiet C. thin
( )3.Peter has ______ hair.
tall B. short C. long
( )4.Zoe has a pink ________.
( )5. Miya has _______new friends.
A.four B. three C.two
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)一、听录音,选出你所听到的单词(10 分)
考点:词汇辨音、四上核心词汇认知
答案:C(teacher)解析:听力材料→My mum is a teacher. 直接匹配单词 teacher。
答案:B(share)解析:听力材料→We can share. 直接匹配单词 share。
答案:A(winter)解析:听力材料→I like winter. 直接匹配单词 winter。
答案:C(worker)解析:听力材料→My father is a worker. 直接匹配单词 worker。
答案:C(what)解析:听力材料→What is this 直接匹配单词 what。
二、听录音,判断图片与所听内容是否相符(T/F)(10 分)
考点:场所词汇认知、图文匹配
答案:T解析:听力材料→This is a hospital.(医院),若图片为医院则匹配,选 T。
答案:F解析:听力材料无学校相关内容,图片标注 SCHOOL(学校),内容不符,选 F。
答案:T解析:听力材料→I play football in the playground.(操场踢足球),若图片为操场 / 踢足球则匹配,选 T。
答案:T解析:听力材料→I often go shopping in the shop.(商店购物),若图片为商店则匹配,选 T。
答案:T解析:听力材料→People can take a walk in the park.(公园散步),若图片为公园则匹配,选 T。
三、听录音,选出正确的答语(10 分)
考点:特殊疑问句 / 一般疑问句答语匹配、情景交际
答案:A(She is a nurse.)解析:听力问题→What's your mother's job (你妈妈的工作是什么?),提问女性职业,A 为女性职业回答(B 是男性职业,C 是性格描述,均不符)。
答案:A(I can sing.)解析:听力问题→What can you do for your grandpa at the Double Ninth Festival (你能为爷爷做什么?),答语需用 “I can + 动词”,A 符合句式(B、C 均不符)。
答案:C(Yes, it is.)解析:听力问题→Is this your uncle (这是你的叔叔吗?),以 Is this... 提问,答语用 it 指代,选 C(A、B 人称不符)。
答案:C(They’re Amy’s.)解析:听力问题→Whose blue and white socks are these (这些袜子是谁的?),socks 是复数,答语用 They’re,选 C(A、B 为单数指代,不符)。
答案:A(I often talk with them.)解析:听力问题→What do you do with your family (你和家人一起做什么?),答语需说明具体行为,A 符合(B、C 未回答具体行为,均不符)。
四、听录音,在表格中人物所喜欢的季节打 “√”(10 分)
考点:人物 + 季节匹配、四上季节词汇认知(注:原题表格标注为 “天气”,实际听力为季节,按听力材料修正作答)
表格
What Who spring summer autumn winter
Wu Binbin √
Chen Jie √
Zhang Peng √
Mike √
解析:逐句对应听力材料→
Wu Binbin:I like spring best.;2. Chen Jie:I like summer best.;3. Zhang Peng:I like autumn.;4. Mike:I like winter.。
五、听录音,用 A---E 给下列图片排序(10 分)
考点:职业场景认知、对话顺序匹配图片场景:快递员→清洁工→厨师→警察→校车司机听力原句顺序:A(清洁工)→B(警察)→C(厨师)→D(校车司机)→E(快递员)答案:E A C B D解析:听力材料按 “A 清洁工→B 警察→C 厨师→D 校车司机→E 快递员” 描述,对应图片场景依次标注序号,快递员(E)→清洁工(A)→厨师(C)→警察(B)→校车司机(D)。
六、听短文,判断句子正误(T/F)(10 分)
考点:短文细节提取、季节 + 天气 + 穿衣搭配(四上核心考点)
答案:T解析:听力材料→In spring, it is warm and rainy. 与句子完全一致,选 T。
答案:F解析:听力材料→In summer, it is hot and sunny. I usually wear T-shirts or dresses.(夏天穿 T 恤 / 连衣裙),句子说 “春天”,季节不符,选 F。
答案:T解析:听力材料→In autumn, it is cool and windy. I often wear shirts. 与句子完全一致,选 T。
答案:F解析:听力材料→In winter, it isn’t very cold.(冬天不是很冷),句子说 “very cold and snowy(很冷且下雪)”,细节不符,选 F。
答案:F解析:听力材料→I always wear sweaters.(Sarah 自己穿毛衣),句子说 “Sarah’s brother(弟弟)”,人物不符,且材料未提及弟弟,选 F。
笔试部分(40 分)
七、单项选择(5 分)
考点:四上核心语法(主谓一致、物主代词、人称代词)
答案:B(has)解析:主语He是第三人称单数,表 “有头发” 用 has(have 用于非三单,is 表 “是”,均不符)。
答案:A(Her)解析:修饰名词name需用形容词性物主代词 Her(She 是主格,is 是系动词,均不能修饰名词)。
答案:A(have; is)解析:主语I用 have(表 “有朋友”);主语She是第三人称单数,表 “友好” 用系动词 is。
答案:B(short; strong)解析:but 表转折,前后形容词需形成对比,short(矮的)和 strong(壮的)符合转折逻辑(A、C 无明显转折,均不符)。
答案:C(His; He)解析:修饰名词name用形容词性物主代词 His(指代男性);作句子主语用主格 He(She 指代女性,均不符)。
八、选出每组单词中不同类的一项(10 分)
考点:四上词汇词性、类别划分(职业、场所、动词、形容词、季节等)
答案:C(office)解析:A、B 是职业(司机、护士),C 是场所(办公室)。
答案:B(cleaner)解析:A、C 是场所(学校、医院),B 是职业(清洁工)。
答案:C(together)解析:A、B 是动词(打扫、做饭),C 是副词(一起)。
答案:A(help)解析:B、C 是职业(工人、消防员),A 是动词(帮助)。
答案:C(volunteer)解析:A、B 是形容词(年老的、有趣的),C 是名词(志愿者)。
答案:B(thin)解析:A、C 是名词(名字、船),B 是形容词(瘦的)。
答案:A(sun)解析:B、C 是形容天气的形容词(晴朗的、多云的),A 是名词(太阳)。
答案:B(sports)解析:A、C 是动词(拿、做),B 是名词(运动)。
答案:A(degrees)解析:B、C 是动词 - ing 形式(唱歌、告诉),A 是名词(度数)。
答案:C(windy)解析:A、B 是季节名词(夏天、冬天),C 是形容天气的形容词(有风的)。
九、补全对话(10 分)
考点:季节话题情景交际、四上核心句型(喜好、穿衣、建议)适配四上高频选项(按对话逻辑匹配):(1) I like winter.(对应后文堆雪人,冬天的活动)(2) It’s cool and the leaves are yellow.(描述秋天的特征)(3) I wear a shirt and a sweater.(回答秋天的穿衣)(4) You should wear a warm coat.(天冷给出穿衣建议)(5) I have my coat today.(回应建议,说明自己穿了外套)解析:
答语提堆雪人,对应回答喜欢冬天;
前文说喜欢秋天,此处描述秋天的天气 / 特征;
提问秋天穿什么,此处回答具体衣物;
说今天天冷,此处给出穿衣建议;
前文表肯定,此处回应建议说明自身情况。
十、连词成句(10 分)
考点:四上核心句型结构、标点符号、语序规范
答案:My family and I often get together and have fun.解析:主语(My family and I)+ 频度副词(often)+ 并列动作(get together and have fun),陈述句用句号。
答案:What’s the weather like in Moscow 解析:提问天气固定句型→What’s the weather like in + 地点?特殊疑问句用问号。
答案:It’s cool and cloudy in Sydney.解析:主系表结构(It’s + 天气形容词 + in + 地点),陈述句用句号,cool 和 cloudy 顺序可互换。
答案:Whose socks are these 解析:提问物品归属固定句型→Whose + 复数名词 + are these?特殊疑问句用问号。
答案:He takes us to school every day.解析:主语(He)+ 谓语(takes)+ 宾语(us)+ 地点(to school)+ 时间状语(every day),陈述句用句号。
十一、阅读理解,选择正确答案(5 分)
考点:短文细节提取、人物信息认知
答案:Australia解析:原文直接定位→I am from Australia.
答案:C(thin)解析:原文直接定位→She is short and thin.
答案:B(short)解析:原文直接定位→He has short hair.
答案:schoolbag解析:原文直接定位→She has a nice pink schoolbag.
答案:B(three)解析:原文提到的新朋友为 Huahua、Peter、Zoe,共 3 人,对应 three。
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