江苏省盐城市东台市富安镇丁庄中学2015-2016学年八年级(下)第一次质检生物试卷(解析版)

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名称 江苏省盐城市东台市富安镇丁庄中学2015-2016学年八年级(下)第一次质检生物试卷(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2016-11-03 20:40:36

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2015-2016学年江苏省盐城市东台市富安镇丁庄中学八年级(下)第一次质检生物试卷
 
一、单项选择题(本题包括30小题,1-10每小题2分,11-30每小题2分,共40分.)
1.要在短时间内生产出大批植物,最好的方法是(  )
A.通过种子繁殖
B.通过嫁接
C.通过扦插
D.通过植物组织培养
2.下列哪项不属于营养生殖的优点(  )
A.繁殖速度快
B.保持亲本优良性状
C.提高后代的变异性和生活力
D.材料易得
3.依靠自身弹力来传播果实种子的植物是(  )
A.苍耳
B.虞美人
C.豌豆
D.蒲公英
4.下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是(  )
A.蚕
B.蚊
C.菜粉蝶
D.蟋蟀
5.根据发育方式,请找出与其他三个不同类的(  )
A.蝇
B.蝗虫
C.蟑螂
D.蝼蛄
6.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为(  )
A.外鳃→内鳃→肺
B.内鳃→外鳃→肺
C.外鳃→肺
D.内鳃→肺
7.下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是(  )
A.鲍鱼
B.鲸
C.蝾螈
D.鳝
8.下列哪项是早成鸟具有的特点(  )
A.腿足无力
B.腿足有力
C.不能自行觅食
D.绒羽很少
9.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是(  )
A.温度
B.阳光
C.水
D.空气
10.下列生物性状中,不属于相对性状的是(  )
A.人的双眼皮和单眼皮
B.兔毛的白色和黑色
C.人的身高和体重
D.黑人和白人的肤色
11.下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是(  )
A.利用秋海棠的叶进行生殖
B.利用小麦的种子进行生殖
C.利用马铃薯上的芽进行生殖
D.水螅身上的芽体进行生殖
12.苍耳的果实和种子适应传播易于自身繁衍的结构是(  )
A.果皮向内蜷缩将种子弹射出去
B.果实具有伞状的毛成熟后随风飘散
C.果实表面有钩刺易附着在人或动物的身体上带向远处散布开来
D.果实成熟后细小的种子从裂口处散布出来随风散落
13.下列不属于无性生殖的是(  )
A.酵母菌的出芽生殖
B.克隆
C.压条
D.利用植物的果实生殖
14.下列动物的受精方式为体外受精的是(  )
A.家蚕
B.家鸽
C.蟾蜍
D.亚洲象
15.蟋蟀、蚂蚁的发育分别为(  )
A.完全变态、不完全变态
B.完全变态、完全变态
C.不完全变态、不完全变态
D.不完全变态、完全变态
16.有性生殖和无性生殖的本质区别是(  )
A.能否由母体产生性个体
B.能否进行有丝分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的结合
17.有耳垂是一种显性性状,有耳垂的人基因组合是(  )
A.DD
B.dd
C.Dd
D.DD或Dd
18.青蛙个体发育的起点是(  )
A.受精卵
B.卵细胞
C.蝌蚪
D.精子细胞
19.生殖和幼体发育必须在水中进行的动物是(  )
A.爬行动物
B.鸟类
C.两栖动物
D.哺乳动物
20.下列叙述不正确的是(  )
A.大多数被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖
B.蝗虫的发育特点表现为不完全变态发育
C.青蛙进行体外受精和变态发育
D.鸟类生殖和发育的特点是体内受精,体外发育
21.将一黄玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是(  )
A.只有黄色
B.只有红色
C.橙色
D.有黄色又有红色
22.下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法,正确的是(  )
A.22对常染色体和1个X染色体
B.22对常染色体和1个Y染色体
C.22对常染色体和1对X染色体
D.22条常染色体和1对X染色体
23.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的(  )
A.卵细胞
B.精子
C.性激素
D.促性腺激素
24.嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是(  )
A.木质部
B.韧皮部
C.形成层
25.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同.(  )
A.小麦种子发芽
B.黄豆发豆芽
C.蚕豆种子发芽
D.扦插的柳枝发芽
26.生物的遗传信息中心是(  )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
27.性状表现正常的一对夫妇,生了一个白化病(致病基因是a)的孩子,这对夫妇的基因组成一定是(  )
A.AA、AA
B.Aa、Aa
C.Aa、aa
D.AA、Aa
28.下列各组中不属于相对性状的是(  )
A.果蝇的红眼和白眼
B.玉米的黄粒和圆粒
C.豌豆的紫花和红花
D.棉花的绒长和绒短
29.在植物有性生殖过程中,绿色开花植物受精后,子房发育成(  )
A.果实
B.种子
C.果皮
D.种皮
30.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该(  )
A.都是双眼皮
B.不可能有单眼皮
C.单双眼皮都有可能
D.都是单眼皮
 
二、简答题
31.如图为竹笋夜蛾的不同发育时期的形态图.其幼虫蛀食竹笋,危害严重.
(1)竹笋夜蛾的发育顺序是:  ,(用箭头和序号表示)根据其发育过程,它的发育是  发育.
(2)与蟋蟀相比,竹笋夜蛾的发育多经历了  期.
(3)消灭此类害虫的最佳时期是(填序号)  .
32.人类有双眼皮和单眼皮之分.控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.下图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答问题:
(1)该遗传图中,父亲的性状表现是  .
(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有  种.
(3)图解中
①的性状表现为  ,③的基因组成是  .假如他们生了一个双眼皮男孩,他的基因组成是  .
(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是  .
 
2015-2016学年江苏省盐城市东台市富安镇丁庄中学八年级(下)第一次质检生物试卷
参考答案与试题解析
 
一、单项选择题(本题包括30小题,1-10每小题2分,11-30每小题2分,共40分.)
1.要在短时间内生产出大批植物,最好的方法是(  )
A.通过种子繁殖
B.通过嫁接
C.通过扦插
D.通过植物组织培养
【考点】植物组织培养.
【分析】本题考查的是植物的组织培养,首先明确组织培养的概念.
【解答】解:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
故选:D
 
2.下列哪项不属于营养生殖的优点(  )
A.繁殖速度快
B.保持亲本优良性状
C.提高后代的变异性和生活力
D.材料易得
【考点】植物的无性生殖;有性生殖与无性生殖的区别及应用.
【分析】本题考查的是植物的无性生殖的优点,无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
【解答】解:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.无性繁殖的繁殖速度快,材料易得,能保持亲本性状的稳定,后代一般不会发生变异.可见C符合题意.
故选:C
 
3.依靠自身弹力来传播果实种子的植物是(  )
A.苍耳
B.虞美人
C.豌豆
D.蒲公英
【考点】开花和结果的过程;动物在自然界中的作用.
【分析】此题考点是开花和结果的过程,可根据植物传播果实和种子的方式解答.
【解答】解:A、苍耳的果实生有刺或钩,靠人类和动物的活动传播,不符合题意.
B、虞美人的种子成熟后会自动散布出去,不符合题意.
C、豌豆的果皮各层细胞的含水量不同,成熟干燥后,收缩的程度也不同,因此,可方式爆裂而将种子弹出,故符合题意.
D、蒲公英的果实和种子小而轻,依靠风力传播,不符合题意.
故选:C
 
4.下列昆虫发育过程为不完全变态发育的是(  )
A.蚕
B.蚊
C.菜粉蝶
D.蟋蟀
【考点】昆虫的生殖和发育过程.
【分析】此题考查的知识点是不完全变态发育.解答时可以从不完全变态发育过程方面来切入.
【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
故选:D.
 
5.根据发育方式,请找出与其他三个不同类的(  )
A.蝇
B.蝗虫
C.蟑螂
D.蝼蛄
【考点】昆虫的生殖和发育过程;节肢动物
蝗虫的主要特征.
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.
【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕的发育属于完全变态发育;
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蝗虫、蟑螂、蝼蛄等.
故选A.
 
6.从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为(  )
A.外鳃→内鳃→肺
B.内鳃→外鳃→肺
C.外鳃→肺
D.内鳃→肺
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【分析】青蛙的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期,为变态发育,蝌蚪用鳃进行呼吸.
【解答】解:青蛙的生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育,因此,从蝌蚪发育为成蛙,其呼吸器官的变化为外鳃→内鳃→肺.
故选:A.
 
7.下列与娃娃鱼生殖和发育方式一样的动物是(  )
A.鲍鱼
B.鲸
C.蝾螈
D.鳝
【考点】两栖动物的主要特征.
【分析】两栖动物指幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,据此答题.
【解答】解:娃娃鱼、蝾螈幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,同时兼用皮肤辅助呼吸,都属于两栖动物因此生殖和发育方式一样都是体外受精,卵生,变态发育.鲍鱼是软体动物,软体动物大多数为雌雄异体,体内受精.鲸用肺呼吸,胎生哺乳,鳝属于鱼类体外受精,卵生,不是变态发育.
故选C.
 
8.下列哪项是早成鸟具有的特点(  )
A.腿足无力
B.腿足有力
C.不能自行觅食
D.绒羽很少
【考点】鸟的生殖和发育过程.
【分析】本题考查的是鸟类孵出时是否充分发育,根据孵出时是否充分发育可分为早成雏和晚成雏.
【解答】解:鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育.孵化出后,孵出时已经充分发育的,属于早成雏,像雏鸡.早成雏出壳后不久,腿足有力,绒羽干后便能随着亲鸟觅食;而一些晚成雏尚未充分发育,腿足无力,身体外面没有绒羽,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活,如雏蓝山雀.
故选:B
 
9.影响鸟卵胚胎发育的主要外界因素是(  )
A.温度
B.阳光
C.水
D.空气
【考点】鸟的生殖和发育过程.
【分析】并不是所有的鸟卵都能孵化出小鸟,由于不同的鸟卵孵化需要不同的温度,只有在这个温度下鸟卵才能孵化出小鸟.所以,鸟卵要想孵化出小鸟必须具备两个条件:卵必须是受精卵;必须具备胚胎发育所需的适宜的温度.
【解答】解:鸟类的体温大约为40℃左右.鸟类的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界气温低于鸟类的体温,故发育停止,若在亲鸟体温的影响下,将继续进行胚胎发育,并逐渐发育成雏鸟.例如我们平时人工孵化小鸡,就是为鸡受精的卵提供与母鸡体温一样的温度而使其继续发育的.由此可见影响鸟类胚胎发育的外界因素主要是温度.
故选:A
 
10.下列生物性状中,不属于相对性状的是(  )
A.人的双眼皮和单眼皮
B.兔毛的白色和黑色
C.人的身高和体重
D.黑人和白人的肤色
【考点】生物的性状和相对性状的概念.
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
【解答】解:ABD、人的双眼皮和单眼皮、兔毛的白色和黑色、黑人和白人的肤色,都是同一性状的不同表现形式,因此都是相对性状;
C、人的身高和体重,是两种性状,因此不是相对性状.
因此,不属于相对性状的是人的身高和体重.
故选:C.
 
11.下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是(  )
A.利用秋海棠的叶进行生殖
B.利用小麦的种子进行生殖
C.利用马铃薯上的芽进行生殖
D.水螅身上的芽体进行生殖
【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系;植物的有性生殖;植物的无性生殖.
【分析】此题考查的知识点是生物的生殖方式.解答时可以从出芽生殖的特点和生物生殖的方式方面来切入.
【解答】解:出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体.是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等.
营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖,而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式.
A.利用秋海棠的叶进行生殖,叶属于营养器官,因此属于营养生殖.故该选项不符合题意;例如:马铃薯利用芽进行繁殖、地瓜是用根进行无性生殖;
B、利用小麦的种子进行生殖,种子的形成经过雌雄两性生殖细胞的结合,由受精卵发育为胚.因此属于有性生殖.故该选项不符合题意;
C、利用马铃薯上的芽进行生殖.是利用块茎进行繁殖,是营养生殖而不是出芽生殖.故该选项不符合题意;
D、水螅身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖.故该选项符合题意.
故选:D.
 
12.苍耳的果实和种子适应传播易于自身繁衍的结构是(  )
A.果皮向内蜷缩将种子弹射出去
B.果实具有伞状的毛成熟后随风飘散
C.果实表面有钩刺易附着在人或动物的身体上带向远处散布开来
D.果实成熟后细小的种子从裂口处散布出来随风散落
【考点】果实和种子的形成;种子植物的主要特征及其与人类生活的关系;被子植物的主要特征及经济意义.
【分析】被子植物的种子外有果皮包被着,利于自身繁衍.据此答题.
【解答】解:果皮是由子房壁发育而来,所以种子发育过程中果皮能保护胚珠,使种子正常发育;
果皮在种子成熟后,能保护娇弱的未成熟的种子,其次是协助种子成熟后的传播,比如苍耳的果皮变成刺状,当有动物经过时,它就会粘在上面,这样,种子就随动物到别的地方去了.还有的果皮特化成轻柔的絮状,能随风飘飞,如蒲公英的果实具有伞状的毛,成熟后易被风吹散,利于传播.
故选:C
 
13.下列不属于无性生殖的是(  )
A.酵母菌的出芽生殖
B.克隆
C.压条
D.利用植物的果实生殖
【考点】植物的无性生殖.
【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.
【解答】解:出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体.是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等腔肠动物等;常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养;克隆技术就是无性生殖,因为在产生新个体的过程中没有出现两性生殖细胞;果实种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合.
故选:D
 
14.下列动物的受精方式为体外受精的是(  )
A.家蚕
B.家鸽
C.蟾蜍
D.亚洲象
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【分析】此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识,思考作答.
【解答】解:每当春夏之交,在近水边的草丛中,常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现象叫抱对.抱对是青蛙产卵和排精时的行为.抱对时,雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率.因此青蛙是为雌雄异体,水中产卵,体外受精.而家蚕、家鸽和亚洲象等都是体内受精的动物.可见C符合题意.
故选:C
 
15.蟋蟀、蚂蚁的发育分别为(  )
A.完全变态、不完全变态
B.完全变态、完全变态
C.不完全变态、不完全变态
D.不完全变态、完全变态
【考点】昆虫的生殖和发育过程.
【分析】本题考查昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期.
【解答】解:昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼体与成体差别不明显,如蟋蟀、蚂蚁、蝗虫等,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼体与成体差别明显,如家蚕、菜粉蝶等.
故选:C
 
16.有性生殖和无性生殖的本质区别是(  )
A.能否由母体产生性个体
B.能否进行有丝分裂
C.能否形成生殖细胞
D.有无两性生殖细胞的结合
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.
【分析】本题考查的是生物的生殖方式,生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
【解答】解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别.
故选D.
 
17.有耳垂是一种显性性状,有耳垂的人基因组合是(  )
A.DD
B.dd
C.Dd
D.DD或Dd
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示.
【解答】解:有耳垂是一种显性性状,显性基因用大写字母表示,因此D是显性基因,则有耳垂的基因组成是DD或Dd,无耳垂的基因组成是dd.因此有耳垂是一种显性性状,有耳垂的人基因组合是DD或Dd.
故选:D
 
18.青蛙个体发育的起点是(  )
A.受精卵
B.卵细胞
C.蝌蚪
D.精子细胞
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【分析】根据青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞是生殖细胞,蝌蚪是青蛙的幼体进行分析回答
【解答】解:青蛙是有性生殖,卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞,故不是发育的起点,蝌蚪是青蛙的幼体,故也不是发育起点,青蛙个体发育的起点是受精卵.
故选:A
 
19.生殖和幼体发育必须在水中进行的动物是(  )
A.爬行动物
B.鸟类
C.两栖动物
D.哺乳动物
【考点】两栖动物的生殖发育环境条件.
【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育的相关内容.
【解答】解:两栖动物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两栖动物的幼体是蝌蚪,它用鳃呼吸,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,
两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育.多数爬行动物、鸟类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精,体外发育.
故选:C
 
20.下列叙述不正确的是(  )
A.大多数被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖
B.蝗虫的发育特点表现为不完全变态发育
C.青蛙进行体外受精和变态发育
D.鸟类生殖和发育的特点是体内受精,体外发育
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖.据此解答.
【解答】解:A、自然条件下所有被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,如可用种子繁殖,也可进行扦插、嫁接等,A正确.
B、蝗虫的不完全变态发育过程包括:卵→若虫→成虫,B正确.
C、青蛙经过抱对后,分别把精子和卵细胞排放到水中,在水中结合形成受精卵,属于体外受精、变态发育,C正确.
D、鸟类生殖和发育的特点是体内受精,但是不完全是体外发育,因为受精卵在体内已经开始发育了,D错误.
故选:D
 
21.将一黄玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是(  )
A.只有黄色
B.只有红色
C.橙色
D.有黄色又有红色
【考点】植物的扦插或嫁接.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此答题.
【解答】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即开黄花.
故选:A
 
22.下列关于正常女性体细胞中染色体组成的说法,正确的是(  )
A.22对常染色体和1个X染色体
B.22对常染色体和1个Y染色体
C.22对常染色体和1对X染色体
D.22条常染色体和1对X染色体
【考点】画细胞结构图及注意事项;人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX;男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.因此正常女性体细胞染色体组成的是22对+XX,即22对常染色体和1对X染色体.
故选:C.
 
23.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的(  )
A.卵细胞
B.精子
C.性激素
D.促性腺激素
【考点】人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解:人的性别遗传过程如图:.
  从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩.因此对人来说,子代的性别主要决定于亲代的精子.
故选:B.
 
24.嫁接成活的关键是:接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是(  )
A.木质部
B.韧皮部
C.形成层
【考点】植物的扦插或嫁接.
【分析】此题考查的是嫁接的知识,据此答题.
【解答】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活.可见C正确.
故选:C
 
25.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同.(  )
A.小麦种子发芽
B.黄豆发豆芽
C.蚕豆种子发芽
D.扦插的柳枝发芽
【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.
【分析】无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式,如扦插、嫁接、组织培养等.
【解答】解:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.
A、小麦种子、B黄豆种子和C蚕豆种子发芽都属于有性生殖.故ABC错误.
D、农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖;扦插的柳枝发芽属于无性生殖.D正确.
故选:D
 
26.生物的遗传信息中心是(  )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能.
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所.
【解答】解:细胞核是遗传物质储存和复制的场所.细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.当遗传物质向后代传递时,必须在核中进行复制.所以,细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核.
故选:D.
 
27.性状表现正常的一对夫妇,生了一个白化病(致病基因是a)的孩子,这对夫妇的基因组成一定是(  )
A.AA、AA
B.Aa、Aa
C.Aa、aa
D.AA、Aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】这个白化病患者的控制白化病的这对基因来自于夫妇双方,即由夫妇双方个提供一个,因此这对夫妇控制肤色的基因是杂合的.
【解答】解:这对基因的遗传图解如图所示:即这对夫妇的基因组成是Aa、Aa.
故选:B
 
28.下列各组中不属于相对性状的是(  )
A.果蝇的红眼和白眼
B.玉米的黄粒和圆粒
C.豌豆的紫花和红花
D.棉花的绒长和绒短
【考点】生物的性状和相对性状的概念.
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
【解答】解:ACD、果蝇的红眼和白眼、豌豆的紫花和红花、棉花的绒长和绒短,都是同一性状的不同表现形式,因此都是相对性状;
B、玉米的黄粒和圆粒是种皮的形状和颜色不同,是两种性状,因此不是相对性状.
因此,不属于相对性状的是玉米的黄粒和圆粒.
故选:B.
 
29.在植物有性生殖过程中,绿色开花植物受精后,子房发育成(  )
A.果实
B.种子
C.果皮
D.种皮
【考点】果实和种子的形成.
【分析】一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.
【解答】解:受精完成后子房的发育情况如图:

 从图中可知:
A、子房发育成果实;
B、胚珠发育成种子;
C、子房壁发育成果皮;
D、珠被发育成种皮.
因此,绿色开花植物受精后,子房发育成果实.
故选:A
 
30.人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性,现有一对夫妇,都是单眼皮,他们生的子女应该(  )
A.都是双眼皮
B.不可能有单眼皮
C.单双眼皮都有可能
D.都是单眼皮
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示.
【解答】解:“人的双眼皮是显性,单眼皮是隐性”,假设控制双眼皮的基因是A,则控制单眼皮的基因是a,单眼皮的基因组成是aa,“现有一对夫妇,都是单眼皮”,遗传图解如图:

 从遗传图解看出,他们生的子女应该都是单眼皮.
故选:D
 
二、简答题
31.如图为竹笋夜蛾的不同发育时期的形态图.其幼虫蛀食竹笋,危害严重.
(1)竹笋夜蛾的发育顺序是: 3→4→2→1 ,(用箭头和序号表示)根据其发育过程,它的发育是 完全变态 发育.
(2)与蟋蟀相比,竹笋夜蛾的发育多经历了 蛹 期.
(3)消灭此类害虫的最佳时期是(填序号) 幼虫期 .
【考点】昆虫的生殖和发育过程.
【分析】完全变态发育是指昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育.图示中的竹笋夜蛾发育过程有:1成虫、2蛹、3卵、4幼虫四个时期,属于完全变态发育.
【解答】解:(1)竹笋夜蛾的发育过程经过b卵、c幼虫、d蛹、a成虫四个过程,属于完全变态发育过程.
(2)蝗虫、蟋蟀的发育经过卵、幼虫、成虫,与竹笋夜蛾相比,竹笋夜蛾的发育多经历了蛹期.
(3)菜粉蝶的幼虫没有翅活动范围较小,便于集中消灭.因此,消灭此类害虫的最佳时期是幼虫期.
故答案为:(1)3→4→2→1;完全变态;
(2)蛹;
(3)幼虫期.
 
32.人类有双眼皮和单眼皮之分.控制双眼皮的基因是B,控制单眼皮的基因是b.下图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答问题:
(1)该遗传图中,父亲的性状表现是 双眼皮 .
(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有 两 种.
(3)图解中
①的性状表现为 双眼皮 ,③的基因组成是 Bb .假如他们生了一个双眼皮男孩,他的基因组成是 BB或Bb .
(4)该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是 25% .
【考点】水生动物及其与环境相适应的特征;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解:(1)从遗传图解可知:父亲的控制眼皮性状的基因组成是Bb,因此其表现显性基因控制的性状,即为双眼皮.
(2)基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有两种:B和b.
(3)图解中①的基因组成为BB,性状表现为
双眼皮,他的基因组成是③的基因由父亲提供的b和母亲提供的B组成,即Bb,假如他们生了一个双眼皮男孩,基因为BB或Bb.
(4)当基因组成为bb时,表现为单眼皮,由遗传图解可知:该夫妇生出一个单眼皮孩子的可能性是25%.
故答案为:(1)双眼皮
(2)两
(3)双眼皮;Bb;
BB或Bb
(4)25%
 
2016年11月3日
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