三年级下册第一单元习作 我的植物朋友 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第一单元
我的植物朋友
每个人都有自己喜爱的植物，同学们，你们最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的，最让你印象深刻的是什么呢 赶快拿起手中的笔，写下来，和大家分享一下吧，不少于300字哦!
纸落云烟
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
植物
花
草
树木
盆栽...
思维风向标
兰
花
荷
花
茉
莉
松
树
柳
树
向
日
葵
智慧点睛笔
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
绿萝 荷花颂 花中仙子 山崖上的青松
一、写好植物的形态
首先要明确写哪种植物，再从样子、颜色、气味等方面进行描写。
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
拟题：
绿萝 妈好送我的多肉 菊花的自述
我最喜欢的植物 绿萝和吊兰的区别
......
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
二、选取熟悉植物，按照一定的顺序写
只要是自己熟悉的植物都可以进行描写，如各个季节的植物--春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花，又如自己家里养的植物--多肉、绿萝、月季。
绿萝
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
三、恰当的运用写作技巧
1.细致观察，抓住特点。
2.叙述有序，描写具体。
3.表现多样，富于变化。
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
观察 对象 眼睛看 （能看到的一切，尽量看细致） 鼻子闻 （味道） 双手摸 （摸的感受） 脑子想 （品质） 嘴巴说
（功能）
花 茎 叶
形状 颜色 大小（长短） 其他 记录卡
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
观察 对象 眼睛看 （能看到的一切，尽量看细致） 鼻子闻 （味道） 双手摸 （摸的感受） 脑子想 （品质） 嘴巴说
（功能）
绿萝 茎 叶
形状 颜色 大小（长短） 其他 又细又长
一节一节
大水滴
小爱心
绿色
根部：
棕绿色
大叶子：
绿色
小叶子：
嫩绿色
垂到桌面（20-30厘米）
小朋友的
半个手掌
扒开叶丛，蜷缩在一起的新叶子，仅有指甲盖大小。
没有特殊的香味，其气味并不明显。
柔软、
光滑、
微凉。
命力顽强、坚韧、善良、守望幸福和满怀希望。
环保小卫士、止咳平喘、利尿消肿、健胃消食、提神醒脑和辅助降血压。
Click to edit Master title style
Click to edit Master subtitle style
拓展积累
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
1.在我还没出生的时候，妈妈就在阳台上种了许多花花草草。但只有一种植物存活至今,就是那两盆仙人球。(开门见山式开头，直接点明描写对象。)
2.我喜欢十里飘香的桂花，喜欢娇艳欲滴的玫瑰，更喜欢出淤泥而不染的荷花。(对比式开头，突出了“我”对荷花的喜爱之情。)
3.暖房温室里，它不开;冰天雪地里，它怒放;刺骨寒风中，它绽开。(排比式开头，有较强的气势，突显了梅花不畏严寒的品格。)
精彩开场白
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
绿萝
我的植物朋友在客厅的角落里，有一盆特别的植物，那就是我的超级好朋友——绿萝!每次我看到它都觉得好开心，因为它绿绿的叶子总是笑眯眯的。(开门见山式开头，直接点明描写对象。)
范文——开头
奇妙探索营
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
你知道吗 绿萝的叶子是心形的，每一片都像是小朋友的手掌。它们连在一起，像一串绿色的风铃，风吹过的时候，我好像能听到它们轻轻地说话。
妈妈说绿萝是“空气的小卫士”，因为它可以帮我们吸收家里的不好闻的气味，让我们的家变得更清新。我觉得绿萝真的好厉害，像个小小的魔法师。
有时候，我会给绿萝浇浇水，跟它说说话它好像听懂了似的，叶子变得更加翠绿了。我觉得它是我最懂我的朋友，虽然它不会说话，但我能感受到它的心意。
范文——正文
抓住植物的特点+修辞
了解植物的用途+修辞
写出植物的动态美
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
写植物可进行联想，抒发个人感受。如写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人坚韧不拔的性格;写白杨的挺拔高大，可联想到人奋发向上的精神。但是联想不能超越客观实际，抒情不要无病呻吟。
四、联想生活抒发情感。
1.我爱水仙花，爱它的洁白典雅、美丽芬芳，更爱它的无私奉献!(抒情式结尾，表达了对水仙花的喜爱之情，升华主题。)
2.我喜欢月季花，喜欢它那艳丽的花朵,喜欢它那浓郁的香味,更喜欢它那顽强的生命力!(排比式结尾，增强语气，表达了对月季花的喜爱之情。)
3.最后，我想借用郑燮(xiè)关于“竹”的诗句与大家共勉:“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”(引用式结尾，借用名句表达了对竹的赞美之情。)
1.我爱水仙花，爱它的洁白典雅、美丽芬芳，更爱它的无私奉献!(抒情式结尾，表达了对水仙花的喜爱之情，升华主题。)
2.我喜欢月季花，喜欢它那艳丽的花朵,喜欢它那浓郁的香味,更喜欢它那顽强的生命力!(排比式结尾，增强语气，表达了对月季花的喜爱之情。)
3.最后，我想借用郑燮(xiè)关于“竹”的诗句与大家共勉:“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”(引用式结尾，借用名句表达了对竹的赞美之情。)
完美谢幕礼
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
绿萝，我的好朋友，谢谢你给我家带来的绿色和清新我会一直好好照顾你，让你茁壮成长!(抒情式结尾，表达了对绿萝的喜爱之情，升华主题。)
范文——结尾
每个人都有自己喜爱的植物。亲爱的同学，你最喜爱的植物是什么呢 它是什么样子的 你和它之间有怎样的故事 赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享一下吧!
出示提纲
二、正文：对“植物朋友”的外形进行细致描写：
运用适当的修辞手法。
一、开头：开门见山，点出自己“喜爱的植物”
三、结尾：呼应开头，表达对“植物朋友”的喜爱。
风采大舞台
仙人掌
我最喜欢的植物是仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗 告诉你吧，因为它的外形很像人的手掌，所以人们叫它“仙人掌”。
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长了许多小刺，那些刺摸起来很柔软。
过一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，看起来是那么耀眼，那么新鲜。它身上那软软的小刺也变硬了，就像一根根钢针。
开门见山，了解仙人掌的由来+修辞
抓住仙人掌的个性描写
抓住仙人掌的特点+修辞
再过一段时间，它身上便长出小花骨朵儿，慢慢地，小花骨朵儿越长越大，最后开出艳丽的花，真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。我最喜欢的就是仙人掌的花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它的用处却不小。据《本草纲目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒、消肿止痛等功效。
怎么样，听完我的介绍，你是不是也想养一盆仙人掌呢
了解仙人掌的用途
抒情表达了对仙人掌花的喜爱之情，升华主题。
反问式结尾，激发读者对仙人掌的好奇心。
我最爱的凤仙花
它，一种普通的不能再普通的花，农家处处可见，却深受人们的喜爱。我喜欢它的鲜艳动人，喜欢它的热情奔放，更喜欢它顽强的生命力。它不择土壤，不温度，顽强张扬地绽放着,它就是凤仙花。
我爱凤仙花，不仅是因为它外观美艳，品格坚强，更重要的是因为它承载着奶奶对我浓浓的爱。
那是一个炎热的暑假，静谧的午后，我趴在阳台听窗外的知了歌唱，不一会儿胳膊上就出现了几个又红又肿的疙瘩。我赶紧告诉奶奶:“奶奶，我被蚊子咬了，好痒啊!”奶奶看了眼我的胳膊，然后走到凤仙花前，摘下几片叶子与花瓣，捣烂，给我敷到疙瘩上。没过多久我手臂上的疙瘩就不痒了。这使我对凤仙花产生了浓厚的兴趣,我开始对凤仙花进行深入研究并且逐渐喜欢上了这种花。
奶奶给了我一些凤仙花的种子，它们是黑色的，球形。我找了一个花盆，把种子种了进去。之后,我每天都观察它。给它浇水一段时间后,两片嫩绿的叶子从黑色的土壤里钻出来了。“凤仙花发芽啦!”我高兴得手舞足蹈。
微风吹过，凤仙花扭动着自己的细腰，好像在跳优美的舞蹈。又过了一段时间，风仙花长出了花骨朵儿，慢慢地，花骨朵儿一点一点绽放，最后变成了一个个粉红色的花公主。“凤仙花开
啦!"我迫不及待地拉着爸爸、妈妈和奶奶来欣赏。凤仙花的花瓣呈桃形，它们重叠在一起，特别漂亮。我凑过去一间，浓郁的花香沁人心脾。
看着美丽的凤仙花，我不由得想起毛泽东的一首诗:“春季叶始生，炎夏花正鲜……我独爱指甲，取其志更坚。”是啊，凤仙花是那样高洁、坚强。每当看到这种花，我就想起奶奶凤仙花既可观赏，又可入药，更是长辈对晚辈爱的寄托。这就是我最爱的凤仙花!
植物的生命表现在它叶子的苍绿和茂密上，人的生命表现在他富于创造的精神。