(共38张PPT)
统编版二年级语文下册
课文(三) 语文园地四
识字加油站
陀螺
tuó luó
jiàn
毽子
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球
遥控坦克
这么多好玩的玩具,你
最喜欢哪种?为什么?
下课了,小朋友们玩得非常开心,可是有几个小朋友的心情好像有些不一样,他们怎么了?
生气、愤怒、恼怒
气呼呼
火冒三丈、怒气冲冲……
当你们在操场上玩自己喜欢的玩具时,你们的心情是怎样的?
高兴
想一想,说一说,当你遇到下列情境,心情是怎样的?
当你们心爱的玩具被弄坏了,你们的心情又会是怎样的呢?
伤心、生气
小信成则大信立。——《韩非子》
这句话出自《韩非子》,意思是做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上,我们绝不能抱侥幸心理,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了,日积月累,使诚信成了习惯、成了日常行为准则,这就是所谓的“小信成则大信立”。
日积月累
诚信者,天下之结也。——《管子》
这句话出自《管子 枢言》,意思:讲诚信,是天下行为准则的关键。结:关键。这句话告诉人们,诚信对于一个人是非常重要的。
日积月累
dǎo wēnɡ
不 倒 翁
玩具枪
qiāng
xiànɡ
橡皮泥
bǎn
七巧板
伤心、难过、悲伤、哭泣
泪流满面、眼泪汪汪
嚎啕大哭、心如刀割……
高兴、开心、、快乐、兴奋
喜滋滋
兴高采烈、手舞足蹈……
kònɡ tǎn kè
溜溜球
遥 控 坦 克
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 七巧板 溜溜球 遥控坦克
tuó luó
dǎo wēnɡ
jiàn
qiānɡ
xiànɡ
kònɡ tǎn kè
玩具名称
读一读,你发现了什么?
bǎn
师生配合读一读
表示心情的词语。
当你最心爱的玩具被别人弄坏了时,你的心情是:
生气、愤怒、恼怒、气呼呼
火冒三丈、怒气冲冲……
师生配合读一读
表示心情的词语。
当你在操场上开心地玩游戏时,
你的心情是:
高兴、开心、快乐、兴奋、喜滋滋
兴高采烈、手舞足蹈……
偏旁归类
加一加
仓
象
——枪
——橡
虫
累
螺
公
羽
翁
土
旦
坦
均含有
“ ”字旁
反
——板
半包围结构
归纳识字
陀 螺 毽 倒 翁
枪 橡 板 控 坦 克
左右结构
上下结构
什么情况下会三个
“一会儿”一起用?
把短时间内做的事
(或出现的几种情况)
连起来说,就可以
三个“一会儿”一起用。
字词句运用
他们是什么心情?
把你积累的词语写下来。
师生配合读一读
表示心情的词语。
当你玩游戏不小心摔了一跤的时候,你的心情是:
伤心、难过、悲伤、哭泣、泪流满面
眼泪汪汪、嚎啕大哭、心如刀割……
情境一:两个小朋友在互相推搡,脸上的表情很愤怒。
◇形容生气:_____________________
_________________
气冲冲
愤怒
勃然大怒
火冒三丈
咬牙切齿
情境二:几个小朋友在操场上玩游戏。
愉快 兴奋 开心 快乐
喜笑颜开 眉开眼笑
形容高兴:
情境三:一个孩子坐在地上哭。
◇形容难过:____________________
__________________________
悲伤 悲痛 悲伤
伤心 心如刀割 痛不欲生
想一想,找一找形容高兴和难过的词语,越多越好。
高兴
兴奋 欢喜 快乐 喜滋滋 美滋滋
兴高采烈 喜笑颜开 手舞足蹈
当你们不小心弄坏了别人的玩具时,你们的心情如何?
难过
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《手影戏》
同学们谁会做手影,上来表演下
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难过
悲伤 悲痛 悲伤 伤心
泪汪汪 心如刀割 痛不欲生
欲哭无泪 痛心疾首 泪流满面
用一个词语形容当你遇到下列情境时,是什么样的心情。
读了短文,说一说你知道《手影戏》讲了一个什么故事吗?
短文讲的是宁宁和一个陌生的男孩在路灯下玩手影戏的故事。
弟弟不小心把墨汁弄到了你的新书上,当时你的心情是什么样的?
火冒三丈
宁宁出小鸡崽,男孩出兔子,宁宁出猫,男孩出狗,宁宁出大熊,男孩出老虎。
宁宁和陌生的男孩是怎样用手影戏进行较量的?
后来,宁宁想了一下,主动让步,变成了一只鸽子,鸽子是和平的象征,小男孩看到也变成了一只鸽子,然后他们就和好了,一起高兴地玩了起来。
最后两个人又是怎么和好的?
课文小结:
文章富有情趣,很有教育意义,告诉我们:小朋友之间相处要懂得友善、谦让、分享,要互相尊重,这样才能得到更多的朋友和最多的乐趣。