统编版语文三年级下册语文园地一 课件(共38张PPT)

文档属性

名称 统编版语文三年级下册语文园地一 课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 15.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-11 00:00:00

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文档简介

(共38张PPT)
统编版三年级语文下册
第一单元 语文园地一
春暖花开,在2021年的春天,我们有着不一样的心路。大地回春,回的是祖国抗疫成功之春;生机勃勃,勃发的是人们的幸福心境。学了本组课文,我们会对春天的美景会更加珍视,对自然界的小精灵更加的珍爱………
新课导入
今天,我们就一起走进第一单元的《语文园地》,一起去回顾本单元春天的使者吧!
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
◇水面的小圆晕一圈圈地( 荡漾 飘荡 )开去。
◇他们走在回家的路上,唱起了一首( 轻巧 轻快 )的歌曲。
◇这只小狗的鼻子真( 灵巧 灵敏 ),老远就闻到了食物的气味。
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
词句段运用
yùn
这只雪白的小兔子有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点儿动静,耳朵便会立刻竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,圆溜溜地转动。最可爱的是它那张三瓣嘴,吃起东西来向三面翘开,露出粉红色的牙床。
外形特点
样貌
大小
毛色
……
例文引导
回忆一种小动物的外形,想想有什么特点,抓住样貌、颜色等方面进行描写。完成后与同桌相互交流、互评。
小练笔
请同学们回顾课文,思考:
学了本组课文,你对作者描写的春天里的动植物有哪些了解?你有没有喜欢的句子?让我们一起来细细品味吧!
品味优美语句
交流平台——品味优美语句
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小美的体会:通过研读句子,我体会到了充满动感的花骨朵儿,作者真把花骨朵写活了!
龙龙的体会:通过这句话,我能体会到可爱燕子轻盈的姿态。
蛋蛋的体会:作者把动物写的细致入微,小瓢虫仿佛就出现在我身边,可可爱爱的做着搞笑的动作。
第三站
崇文动物园
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
颜色、形状
老师认为:在阅读课文的过程中,我们可以根据文中的一些优美语句来体会作者要表达的情感或想法。我发现这次交流的是课文中写的优美的词句,抓住这几句话中的动词边读边想象画面,能够很好地理解。
你能说说你积累了哪些优美的语句?
阅读中我们会读到许多优美的语句,边读边在脑海中想象画面,就能很好地理解。比如抓住写动作的词语想画面、抓住比喻句想象画面、抓住拟人句想象画面……
请同学们大声朗读课本上的词语,仔细观察每组词语的字形,你能说一说它们有什么共同之处吗?
识字加油站
救援(yuán)
投掷(zhì)
束缚(fù)
打捞(lāo)
缭乱(liáo)
◇水面的小圆晕一圈圈地( 荡漾 飘荡 )开去。
荡漾 飘荡
荡漾:形容水波等微微起伏波动。
飘荡:形容在空中随风飘动或飞扬。

◇他们走在回家的路上,唱起了一首( 轻巧 轻快 )的歌曲。
轻巧 轻快
轻巧:形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等。
轻快:形容不费劲或轻松愉快。

江南好,风景旧
曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
céng
ān
诗词朗读
忆江南
[唐] 白居易
大声诵读,试着划分节奏,读准字音。
日积月累
◇这只小狗的鼻子真( 灵巧 灵敏 ),老远就闻到了食物的气味。
灵巧 灵敏
灵巧:灵活而巧妙。
灵敏:形容反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应。

◇一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
◇独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
读一读,照样子写一种小动物的外形特点。
词句段运用

思考:这两个句子是怎样描写小动物的外形的?
白居易 ——字乐天,号香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。
他的诗歌题材广泛,形式多样,语言通俗易懂。
代表作:《长恨歌》 《卖炭翁》
《琵琶行》等。
走近作者
白居易
唐代
白居易曾任杭州刺史,期间游览了江南当地风景。
离开江南后,深深怀念当地风景,所以赋词抒发情怀。
创作背景
◇一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
抓住小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特点来写的。
从整体到部分再到整体。
◇独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
抓住了甲壳、头部的角的特点写的。
从颜色、形状、质感等方面来写。
江南好,风景旧曾谙。
能不忆江南?
词句解读
作者开篇就直抒胸臆,表达了对江南的赞美之情。
江南真好,我对江南的美丽风景曾经多么熟悉。
江南美景如此之好,怎么能让作者不怀念它!
反问句表示肯定,加强情感表达。
读ān,熟悉。
忆江南
[唐] 白居易
文学体裁

句子有长有短
又叫:长短句
配了曲谱能歌唱
词牌名
体裁揭示
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。能不忆江南?
比较一下词与诗的区别,你发现了什么?
在江花的映衬下,江水显得更加碧绿。
词句解读
春来江水绿如蓝
交流讨论:
你仿佛看到了什么画面?
词句解读
日出江花红胜火
怎样的江南美景,能让作者念念不忘呢?
交流讨论:
你仿佛看到了什么画面?
江边的鲜花