Lesson 4 A box? 教案

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Lesson
4
A
box？教学设计
1教学目标
(1)
能听、说、认读本课单词ball、bag、cat、book、box、apple.
(2)
能够听、说、读、写字母Aa和Bb
2学情分析
三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。三年
级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此,在设计课堂教学活21世纪教育网版权所有
动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂21教育网
上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。
3重点难点
重点:会说本课单词ball、bag、cat、book、apple
难点:懂得本课单词apple要用an,ball、bag、cat、book用a表示一个
4教学过程
活动1【导入】Warm　up
Greeting:
师:早上好
生:老师早上好
活动2【讲授】Presentation
展示图片,学习新单词:
(1)PPt出示盒子的图片,教读单词box
师:box
生:box
师:B-O-X,
box
生:B-OX,
box
(2)出示一个盒子
师:图片上有几个盒子
生:一个
师:用a/an
表示一个,一个盒子用a
box
生:a
box
(3)用相同的方式教度单词ball、apple、cat、book、bag
a
ball、an
apple、
a
cat、a
book、a
bag
活动3【练习】Pactice
Game:击鼓传花
教师播放音乐,学生传小铃鼓,找一个学生当小助手,背对学生帮老师喊停,喊停的时候停止音乐,手上拿着小铃鼓的同学起来读PPT出示的单词
活动4【练习】Exercise
利用多媒体,教写字母Aa和Bb。
师在黑板范写,学生在作业本跟着写。
活动5【作业】Homework
抄写字母Aa和Bb,每个写4行,每行写4个
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