2016秋青岛版（五四制）科学三上2.4《水温的变化》ppt课件

课件15张PPT。青岛版科学三年级上册
学习目标1、能熟练使用温度计连续测量水温变化，并作简单记录；初步学会运用简单表格、图形等统计方法整理测量记录。
2、通过测量活动体验合作探究的乐趣。
3、了解水温的变化规律。 你猜：
热水的温度是怎样变化的？升 降？ 快 慢 ？试验材料：烧杯、水温计、计时器、铁架台注意事项1、师生合作，老师看时间，请同学上台测量，其他同学记录，分工明确。
2、把结果记在书中设计的表格里，0分钟记录是指刚开始的温度。
3、读数时不要把温度计拿出水面，并且视线要与液柱的顶端相平。实验记录表： 根据前面的实验记录绘制统计图下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓；
说明热水降温的规律是：先快后慢。统计图分析：曲线先陡峭后平缓 水温下降先快后慢 最后降到室温想办法使水的温度降得快一些。如果给一杯冷水加热，水温会怎样变化？请大胆猜测一下。同学们 再见