(共27张PPT)
人教版2024●七年级●上册●第五章●第三节
第五章 居民与文化
泰国图片
泰国曼谷大皇宫
泰国普吉岛
任务一:认识世界主要语言
语言是人类最重要的交际工具,我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。
语言在人类发展过程中有什么作用?
人们还借助语言保存和传递人类文明的成果。
语言也是民族的重要特征之一。
世界上主要的六种语言。
任务一:认识世界主要语言
读图,找出世界上主要语言的分布。
语言 分布地区
汉语
英语
西班牙语
俄语
法语
阿拉伯语
东亚、东南亚
欧洲、北美洲、大洋洲
西班牙、拉丁美洲
俄罗斯、东欧
法国、非洲中部
阿拉伯半岛、非洲北部
任务一:认识世界主要语言
英语是世界上使用范围最广泛的语言。英语主要分布在欧洲西部、北美洲、亚洲的南部、大洋洲、非洲南部等地区。
欧洲西部
亚洲的南部
大洋洲
北美洲
英语的主要分布
思考:英语使用范围最广的原因。
非洲的南部
殖民扩张、国际贸易、美国崛起等。
任务一:认识世界主要语言
汉语是世界上使用人数最多的语言,是我国汉族和一些少数民族及海外的华人华侨使用的语言。
世界主要语言的分布
思考:汉语使用人数最多的原因。
中国是世界人口大国
其国内大部分人使用汉语。
任务一:认识世界主要语言
任务二:认识世界三大宗教
(2)走进三大宗教
上帝保佑!
真主保佑!
菩萨保佑!
任务二:认识世界三大宗教
(2)走进三大宗教—佛教
创始人 发源地 分布 建筑 经书
佛教
亚洲的南部
释迦牟尼
亚洲的东部和东南部
佛塔、寺庙
佛经、金刚经
佛寺
任务二:认识世界三大宗教
(2)走进三大宗教—基督教
创始人 发源地 分布 建筑 经书
基督教
亚洲的西部
耶稣
欧洲、美洲和大洋洲
教堂
圣经
是信仰人数最多的宗教
教堂
任务二:认识世界三大宗教
(2)走进三大宗教—伊斯兰教
创始人 发源地 分布 建筑 经书
伊斯兰教
阿拉伯半岛
穆罕默德
亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部
清真寺
古兰经
清真寺
1.饮食文化与自然环境
亚洲东南部(东南亚)以热带季风为主,气候湿热,水热条件充足,粮食作物以水稻为主,米饭是主要食物,人们习惯用筷子就餐
1.饮食文化与自然环境
欧洲西部地形平坦,气候以温带海洋性气候为主,畜牧业分布广,
粮食作物以小麦为主,烤制的面包、牛肉是主要的食物,人们习惯用刀叉用餐
欧洲西部饮食与自然环境的关系
地形以平原为主
温带海洋性气候
欧洲西部的烤牛肉
1.饮食文化与自然环境
拉丁美洲的饮食与自然环境的关系
粮食作物以玉米为主,人们习惯用玉米饼盛装食物食用,玉米饼既是主要食物又是“餐具”
拉丁美洲的玉米饼
2.传统服饰与自然环境
在气候炎热的地区,传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主,相对薄且宽松,以无领或者低领为主,便于散热。
2.传统服饰与自然环境
传统服饰实用性强,能达到适应环境的要求。各地传统服饰,不论是面料、色彩还是样式,都具有鲜明的特点。在现代社会,每逢重大的节日,人们往往穿上传统服饰,欢庆佳节。
纬度高,气候寒冷
服饰以毛皮制品为主,并配有长靴、帽子和围巾,利于保温
3.传统交通方式与自然环境
4.传统民居与自然环境
欧洲北部林木资源丰富,人们用木头建造房子。
地中海沿岸地区石材丰富,人们多用石材建造房子。
一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。可以从建筑材料、气候等方面认识民居与自然环境的关系。
1. 阅读图 5.18,说说图示传统民居与当地自然环境的关系。
(1)说说两处传统民居所用建筑材料与当地自然环境的关系。
(2)说说两处传统民居建筑结构特点与当地气候的关系。
活动:认识民居与自然环境的关系
4.传统民居与自然环境
热带沙漠气候
热带雨林气候
墙厚:可以减少传入的太阳热量,为了隔热。
窗小:可以减少吹进放入热风。
西亚民居的墙厚、窗小与当地自然环境的关系?
西亚民居
位于沙漠地区,气候终年炎热干燥
热带沙漠气候
5.尊重世界各地的礼仪
此外,世界各地在节日、礼仪等方面都有不同的传统。每个地方的文化习俗都是人类文明的重要组成部分应得到尊重和理解。
大年三十、除夕的习俗,家团圆、年夜饭、看春晚、放鞭炮、吃饺子、守岁熬夜。
1.下列不属于联合国的工作语言的是 ( )
A.西班牙语 B.法语 C.俄语 D.日语
2.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,讲述了佛教法师玄奘从长安出发,到天竺取经的故事。佛教( )
A.是信仰人数最多的宗教
B.产生于阿拉伯半岛
C.主要分布在亚洲东部和东南部
D.对欧洲文化影响较大
D
C
课堂练习
“一方水土养一方人”,不同地区由于自然环境差异,形成了各具特色的地域文化习俗,下图为亚洲东南部文化习俗,读图完成3-4题。
3.图中居民的服饰和景观等特点反映了当地气候( )
A.干旱 B.高寒 C.湿热 D.四季分明
4.图中居民的主要交通工具是( )
A.船舶 B.汽车 C.火车 D.牛车
C
A
课堂练习
不同的语言和宗教
世界的语言
世界三大宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
特点、发源地、主要分布地、宗教建筑
世界主要语言
世界主要语言的分布
不同的文化习俗
多样的文化
传统饮食
传统服饰
传统交通工具
传统民居
归纳总结