人教版八年级下第八章 运动和力 测试卷A卷(原卷版+解析版)

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名称 人教版八年级下第八章 运动和力 测试卷A卷(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 11.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-02-11 00:00:00

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)
第八章 运动和力 (A卷)
(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级下册第8章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、下列数据最接近实际的是( )
A.一枚鸡蛋的重力约为
B.一名八年级学生的质量约为
C.正常人心脏跳动一次的时间约为
D.教室里课桌的高度约为
【答案】B
【详解】A.一枚鸡蛋的质量约为50g(即0.05kg),由 ,可得,,远小于50N,故A不符合题意;
B.一名八年级学生(年龄约13-14岁)的质量通常在40kg至60kg之间,50kg在此范围内,符合实际,故B符合题意;
C.正常人心脏跳动频率约为60-100次/分钟,跳动一次的时间约在 至 ,5s远大于此值,故C不符合题意;
D.教室里课桌的高度约为0.7m至0.8m,8m过高(相当于两层楼高度),不符合实际,故D不符合题意;
故选B。
2、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.手对墙的拉力
【答案】B
【详解】弹簧发生形变后,要恢复原状,对阻碍它恢复原状的物体产生作用力,这个作用力就是弹力。手拉弹簧,手阻碍弹簧恢复原状,所以弹簧对手的拉力是弹力。故B正确,ACD错误。
故选B。
3.如图为某同学在进行蹦床体验时的示意图,以下说法正确的是(  )
A.蹦床产生的形变不是弹性形变
B.人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力
C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大
D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力
【答案】C
【详解】A.因为蹦床能够恢复原状,蹦床产生的形变是弹性形变,故A错误;
B.人在起跳腾空后,不与蹦床接触,而且蹦床的弹性形变已经恢复,人不会受到蹦床的弹力,故B错误;
C.人降到最低点时,蹦床的弹性形变程度最大,受到蹦床的弹力最大,故C正确;
D.人落在蹦床上并使蹦床向下凹陷,此过程中,使蹦床发生形变的力是人对蹦床的压力,而不是人的重力,故D错误。
故选C。
4.同一石头在不同行星上所受的重力大小,如图所示,以下说法正确的是(  )
A.在木星上,这块石头的质量最大
B.在水星上,这块石头所受的重力最小
C.在不同星球上,石头所受重力与质量的比值相同
D.在不同星球上,石头所受的重力相同
【答案】B
【详解】A.质量是物体本身的属性,与位置无关,所以这块石头在不同星球上质量相同,故A错误;
B.由图可知,这块石头在水星上所受的重力最小,故B正确;
CD.不同星球对同一物体的吸引力不同,所以同一物体在不同星球上受到的重力不同,由可知,在不同星球上,石头所受重力与质量的比值不同,故CD错误。
故选B。
5.如图所示,一把茶壶放置在水平桌面上且处于静止状态。下列说法中正确的是(  )
A.茶壶只受到桌面对它的支持力
B.桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的
C.桌面只受到茶壶的压力
D.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】B
【详解】A.茶壶处于静止状态,不但受到桌面对它的支持力还受重力,故A错误;
B.桌面对茶壶的支持力,是由于桌面发生形变要恢复原状产生的,故B正确;
C.桌面不但受到茶壶的压力,还受到重力,故C错误;
D.茶壶对桌面的压力,是由于茶壶发生形变产生的,故D错误。
故选B。
6.下列关于各图的说法不正确的是( )
A.如图甲,钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变
B.如图乙,瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的
C.如图丙,球拍对球的作用力改变球的运动方向
D.如图丁,踢球时脚感觉到痛,是因为力的作用是相互的
【答案】B
【详解】A.力可以改变物体的形状,钓鱼竿发生形变,是由于受到钓鱼线对钓鱼竿的拉力,故A正确,不符合题意;
B.力可以改变物体的形状,瓶对海绵的压力是瓶发生形变产生的,故B错误,符合题意;
C.力可以改变物体的运动状态,球拍对球的作用力改变球的运动方向,故C正确,不符合题意;
D.踢球时,球运动状态改变了,同时脚感觉到痛,是因为物体间力的作用是相互的,故D正确,不符合题意。
故选B。
7、如图所示是运动员在弹弓国际锦标赛中竞赛的场景,在比赛过程中,力的作用效果与其他三个选项不同的是(  )
A.瞄准时,手的拉力使橡皮筋拉长
B.松手后,橡皮筋的弹力将弹丸弹出
C.飞行中,重力作用使弹丸划出一道弧线
D.弹丸命中靶心时,靶把弹丸弹开
【答案】A
【详解】A.手的拉力使橡皮筋拉长,橡皮筋的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状;
B.橡皮筋的弹力将弹丸弹出,弹丸由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;
C.重力使弹丸划出弧线,弹丸的运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态;
D.靶把弹丸弹开,弹丸的速度大小和运动方向改变,说明力可以改变物体的运动状态。
所以力的作用效果与另外三个不同的是A。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8、如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的支持力,这个力产生的原因是(  )
A.地面发生形变 B.脚部发生形变
C.地球的吸引 D.受空气的阻力
【答案】A
【详解】机器人和地面相互接触并挤压,两者均发生弹性形变,由于地面要向上恢复原状,对阻碍它恢复原状的机器人产生力的作用,这个力就是支持力;所以,支持力产生的原因是地面发生了弹性形变,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9、橡皮泥是实验室常见的实验材料,它容易变形且变形后不反弹。以橡皮泥为研究对象,借助测量工具,不能完成的探究实验是(  )
A.探究质量与物体本身形状的关系
B.探究物体所受的重力与质量的关系
C.探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响
D.探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系
【答案】D
【详解】A.质量是物体的一种基本属性,与物体的形状无关。将橡皮泥捏成不同形状,用天平测量其质量,可探究质量与物体本身形状的关系,故A不符合题意;
B.用弹簧测力计测量橡皮泥的重力,用天平测量其质量,通过多次测量可探究物体所受的重力与质量的关系,故B不符合题意;
C.通过改变橡皮泥所受拉力的大小、方向、作用点,观察橡皮泥的形变情况,可探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响,故C不符合题意;
D.弹力是物体发生弹性形变时产生的力,而橡皮泥变形后不反弹,不是弹性形变,所以不能探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系,故D符合题意。
故选D。
10.春节贴春联是我国传统习俗。利用重垂线可以检查春联是否贴正,如图所示。下列分析中正确的是( )
A.从不同角度都能看到春联是光发生了折射 B.将卷在一起的春联摊平,春联的质量减小
C.重垂线与春联长边平行,说明春联贴正了 D.换用体积更大的重锤,可以把春联贴得更正
【答案】C
【详解】A.从不同角度都能看到春联是光发生了漫反射,反射光线朝向各个方向,故A错误;
B.质量是物体的一种属性,与形状、物态、位置无关,所以将卷在一起的春联摊平,春联的质量不变,故B错误;
C.重垂线利用的是重力的方向竖直向下,重垂线与春联长边平行,说明春联贴正了,故C正确;
D.重垂线利用的是重力的方向竖直向下,与重锤的体积大小没有关系,所以并非换用体积更大的重锤就可以把春联贴得更正,故D错误。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题
实验探究题(11题7分,12题3分,13题7分,14题7分,15题4分,共29分)
11、小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系:
(1)要完成实验,除了如图甲所示一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的一个测量仪器是 ;
(2)进行实验后小丽记录数据如下表,表格中未填写的一项栏目是 ;
拉力(钩码总重) 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧长度 2.10 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 5.30
_____ 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 3.20
(3)请根据表格中的数据,在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像;
(4)由表可知,最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同,这是因为( );
A.弹簧太硬了 B.弹簧超出了弹性限度 C.所挂钩码太轻
(5)通过分析,可得出结论: ;
(6)小丽又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,记录弹簧受到的拉力大小和弹簧的长度,根据多组测量数据做出的图像如图丙所示,分别用这两根弹簧制成弹簧测力计,则用弹簧 (选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度更高。
【答案】(1)刻度尺
(2)弹簧的伸长量Δl/cm
(3)
(4)B
(5)弹簧的伸长量与所受拉力成正比
(6)A
【详解】(1)实验中需要测量弹簧的长度,因此还需要的测量工具是刻度尺。
(2)由第一次实验可知,此时拉力为0,弹簧应处于原长,没有被拉伸,此时弹簧的伸长量为0,所以未填写的一项栏目表示的是弹簧的伸长量。
(3)将表中各点描在图中对应的位置,再用光滑的曲线将各点连接起来,如图所示:
(4)在弹性限度内,弹簧的伸长量随拉力的增大而增大,当超过了这一限度,就不再成比例增加。最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同,这是因为弹簧超出了弹性限度,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
(5)由(3)中所画的图像可知,是一条过原点的倾斜直线,说明在弹簧弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
(6)由图可知,受到同样大小的拉力作用,A弹簧的伸长量大于B弹簧,所以A弹簧制成的弹簧测力计精确度较高。
12、如图甲所示,小军用质量未知的物体对“重力的大小与质量的关系”进行了相关探究。
地点 赤道 武汉 北京 纽约
g值大小 9.780 9.794 9.801 9.803
地理纬度 0
(1)测量物体的重力时,应将物体挂在测力计的挂钩下并让它处于 状态,这时弹簧测力计的示数等于物体的重力;
(2)他将实验数据绘制成重力随质量变化的关系图像,如图乙所示,由图像可得出结论:物体所受的重力与质量成 ;
(3)经过精确测量,发现在不同的地理位置,g值存在微小差异。表中列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中的信息,随着经济全球化,国家之间的贸易往来,一般选用货物的 (选填“体积”“质量”或“重力”)来计量货物的多少。
【答案】(1)静止
(2)正比
(3)质量
【详解】(1)当物体处于静止状态时,物体受到重力和弹簧测力计对物体的拉力处于平衡状态,拉力大小等于重力大小,此时弹簧测力计的示数等于物体的重力。因此,测量物体的重力时,应将物体挂在测力计的挂钩下并让它处于静止状态。
(2)由重力随质量变化的关系图像可知,图像是一条过原点的倾斜直线,重力与质量的比值不变,说明物体所受的重力与质量成正比。
(3)由表格数据可知,不同地理位置的g值不同,而物体的重力,会随g值变化;质量是物体的固有属性,不随位置变化,用质量来计量货物的多少更公平和准确。
13.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了一个实验,其中几个主要步骤如图甲所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同)。
(1)小明是通过观察 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来比较力的作用效果的。
(2)通过比较a、c两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关。
(3)通过比较b、c两图,某同学得到了结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗?答: 。原因是 。
(4)将该知识应用于生活中,如图乙所示,A、B为门上的两点。
①用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比,用 (选填“较大”或“较小”)的力容易推开门,这说明力的作用效果与力的大小有关。
②用适当的力在A点推门与用大小相等的力在A点拉门相比,力的大小没变,但力的 改变了,力的作用效果改变了。
③用适当的力在A点推门与用大小相等的力在B点推门相比,在A点更容易推开门,这说明力的作用效果与力的 有关。
【答案】(1)钢片的弯曲程度
(2)大小
(3) 不可靠 力的作用点和大小都不同
(4) 较大 方向 作用点
【详解】(1)小明通过观察钢片的弯曲程度来比较力的作用效果钢片弯曲程度越大,说明力的作用效果越明显。
(2)比较a和c两图,可以发现力的作用效果与力的大小有关,c图中钩码数量多,钢片弯曲程度大,说明力越大,作用效果越明显。
(3)[1][2]比较b和c两图,某同学得到的结论不可靠,因为力的作用点和大小都不同,无法确定力的作用效果与力的大小的关系。
(4)[1][2][3]用较大的力在A点推门比用较小的力更容易推开门,说明力的作用效果与力的大小有关;
用适当的力在A点推门与用大小相等的力在A点拉门相比,力的大小没变,但力的方向改变了,力的作用效果也改变了。用适当的力在A点推门与用大小相等的力在B点推门相比,在A点更容易推开门,说明力的作用效果与力的作用点有关。
14、【探究名称】探究物体的稳度与哪些因素有关。
【问题】小红的爸爸准备购买一辆SUV(运动型多用途汽车),可是上网搜索后发现有人说这种汽车重心较高,容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(稳定性)后,提出如下猜想:
猜想①:物体的稳度可能与物体的质量分布有关;
猜想②:物体的稳度可能与重心高低有关;
猜想③:物体的稳度可能与支承面的大小有关。
【证据】为验证自己的猜想,小红设计并进行了如下实验:如图1,她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体(黑点表示重心位置),然后将它们依次放在木板上(圆柱体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表。
实验次序 圆柱体的半径大小/m 圆柱体的重心高度/m 木板转过的角度θ/°
1 0.4 0.5 30
2 0.6 0.5 45
3 0.8 0.5 60
4 0.6 0.75 35
5 0.6 1.0 25
【解释】
(1)小红是通过 来判断圆柱体的稳度的。
(2)小红发现卡车装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会导致转向发飘,高速行驶时易造成事故。由此可知猜想①是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为验证猜想②,应选择 三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越好。
(4)分析1、2、3三组数据可验证猜想 (选填“①”“②”或“③”),得出的结论是: 。
【交流】
(5)依据以上结论,图2中给货车装货时,为了使货车不易翻倒,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在 (选填“A”或“B”)层。
(6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面的高度为h,现有汽车甲和乙,重力G相同,结合小红的探究结果,你认为通过简单比较 (写出表达式)的大小,就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
【答案】(1)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度
(2)正确
(3)2、4、5
(4) ③ 在其他条件一定时,支承面越大,稳定性越好
(5)A
(6)(或)
【详解】(1)根据实验现象与表中数据可知,圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小,说明圆柱体越容易翻倒,即稳定性越差,所以实验中用圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度来判断圆柱体的稳度。
(2)装载货物时,货物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会导致转向发飘,高速行驶时易造成事故。货物的重心高度相同,只有质量分布不同,所以探究的是物体的稳度与物体的质量分布的关系,由此可知,物体的稳度与物体的质量分布有关,故猜想①正确。
(3)探究物体的稳度与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体的半径大小不变,改变重心高度,所以要分析2、4、5三组实验的数据。由实验数据可知,在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越好。
(4)分析1、2、3三组数据可知,圆柱体的半径大小不同,则支承面大小不同,在其他条件一定时,支承面越大,稳定性越好,故猜想③正确。
(5)由2、4、5三组数据可知重心越低,稳度越大,所以给货车装货时,应把重的货物装在下层,重心低,稳度大,可使货车不易翻倒,因此为了使货车不易翻倒,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在A层。
(6)通过实验我们发现,物体的稳度与物体的支承面的面积S和重心的高度h有关,物体的支承面越大,重心的高度越小,稳度就越大,即S和h的大小对稳度的影响是相反的。所以我们通过简单比较(或)的大小,就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
15、物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一杯牛奶的密度,除了牛奶,老师还提供了如下器材:弹簧测力计、溢水杯、带提手的小桶、细线和一个密度为的小铁块。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出牛奶的密度。要求:
(1)写出主要的实验步骤 ;
(2)写出牛奶密度的数学表达式 。(用已知量和测量量表示)
【答案】(1)见解析
(2)
【详解】(1)要测量出牛奶的密度,则需测量出牛奶的质量和对应的体积;则实验步骤为:
①用弹簧测力计测量小铁块的重力,记为G铁;
②用弹簧测力计测量空小桶的重力,记为G空;
③将牛奶倒入空溢水杯中,直至倒满,接着将小铁块缓慢放入溢水杯中,直至沉底,溢出的牛奶用空小桶盛装,直至停止溢出为止,用弹簧测力计测量出此时小桶的重力,记为G1。
(2)小桶中牛奶的体积等于小铁块的体积,即
小桶中牛奶的质量为
则牛奶的密度为
综合应用题(16题4分,17题6分,18题2分。19题4分,20题5分,共21分)
16、如图所示是水上飞人编队表演:多名表演者脚踩喷水装置,通过软管连接动力设备,当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空。表演者通过调整水流的喷射力度完成升降、调整水流的喷嘴方向完成转向等表演动作。请你分析上述内容,写出两个与力学相关的现象及对应的物理知识。
范例现象:表演者调整水流的喷射力度完成升降;物理知识:力的大小可以影响力的作用效果。
现象1: ;物理知识: 。
现象2: ;物理知识: 。
【答案】 当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空 力的作用是相互的 表演者调整水流的喷嘴方向完成转向 力可以改变物体的运动状态
【详解】[1]由题中原文可知,有现象“当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空”。
[2]当水向下喷出时,喷水装置对水有向下的力,因为力的作用是相互的,同时水对喷水装置有向上的反作用力,这个反作用力使得表演者向上腾空。
[3]由题中原文可知,有现象“表演者调整水流的喷嘴方向完成转向”。
[4]改变水流喷嘴方向,水的喷射方向改变,水对表演者的作用力方向改变,从而使表演者的运动方向改变,完成转向,即力的方向发生改变时,表演者的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。
17、阅读下列短文,回答问题。
2020年12月17日凌晨,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”安全着陆。嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成,总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后,着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始,经15min降落至月球表面,此过程中,组合体搭载的照相机对月面进行拍照。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样,然后将携带的国旗在月面展开后解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面起飞,进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接、并将月球样品转移到返回器。随后,上升器再次分离,成为环月飞行的“卫星”、轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层,安全返回地面(如图所示)。
(1)质量为8200kg的探测器在地面上时,它的重力为 。1730g的月球样品到达地球后,质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
(2)着陆器和上升器的组合体从距月面15km处下降至月球表面过程中的平均速度是 km/h。返回器进入大气层后“打水漂”,说明力可以改变物体的 。
(3)照相机对月球表面拍摄的照片是 (选填“放大”或“缩小”)的实像,国旗上的五星呈现黄色是因为它们 (选填“反射”或“吸收”)黄光。
【答案】(1) 8.2×104N 不变
(2) 60 运动状态
(3) 缩小 反射
【详解】(1)[1]总质量为8200kg的探测器在地球上时,它的重力为
[2]质量是物体的一种属性,不随形状、状态、温度、位置的改变而改变,所以月球样品到达地球后质量不变;
(2)[1]已知组合体从距月面处开始,经降落至月球表面,其平均速度
[2]借助大气层提供的升力“打水漂”,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态;
(3)[1]相机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像;
[2]不透明物体的颜色是由它反射的色光所决定的,黄色的五星只反射黄光,所以呈现黄色;
18、如图所示,我国著名的“天下第一奇石”风动石,O点是它的重心,画出风动石所受的重力。
【答案】
【详解】重力方向竖直向下,作用在物体的重心上,如图所示:
19、周末,小雨爸爸开车带着小雨一起去郊游,经过一座桥时,小雨看到桥头竖立着一块警示标志牌,如下图所示。
(1)警示标志牌内容表示的意义是什么?
(2)允许上桥的车辆的最大重力是多少?(g取10N/kg)
【答案】(1)驶上该桥的车辆的质量不能超过30t
(2)
【详解】(1)标志牌上的“30t”是限重标志。其中,“t”是质量的单位“吨”的符号。因此,该标志牌表示的意义是:允许通过该桥的车辆的总质量(包括车辆自重和所载货物的质量)不能超过30吨。
(2)解:设允许上桥的车辆的最大质量为m,最大重力为G。
由标志牌可知,允许上桥的车辆的最大质量为:;
根据重力计算公式 ,可得允许上桥的车辆的最大重力为:。
20、在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,可表示为。其中F为拉力,x为弹簧的伸长量,单位为m,k为弹簧的劲度系数,k的大小由弹簧自身性质决定。
(1)弹簧原长为8cm,在2N的拉力作用下伸长了4cm,则该弹簧的劲度系数k为多少?
(2)该弹簧在弹性限度内承受的最大拉力为5N,求该弹簧的最大伸长量。
【答案】(1)50N/m
(2)0.1m
【详解】(1)根据胡克定律 ,其中拉力 ,伸长量(需统一单位)。
代入公式:,因此,弹簧劲度系数为。
(2)由(1)知劲度系数 ,最大拉力 。
根据胡克定律 ,得:;因此,弹簧最大伸长量为 。
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2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)
第八章 运动和力 (A卷)
(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级下册第 8章。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的)
1、下列数据最接近实际的是( )
A.一枚鸡蛋的重力约为50N B.一名八年级学生的质量约为50kg
C.正常人心脏跳动一次的时间约为5s D.教室里课桌的高度约为8m
2、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平
向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.手对墙的拉力 2题图
3.如图为某同学在进行蹦床体验时的示意图,以下说法正确的是( )
A.蹦床产生的形变不是弹性形变 B.人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力
C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力
4.同一石头在不同行星上所受的重力大小,如图所示,以下说法正确的是( ) 3题图
A.在木星上,这块石头的质量最大
B.在水星上,这块石头所受的重力最小
C.在不同星球上,石头所受重力与质量的比值相同
D.在不同星球上,石头所受的重力相同
5.如图所示,一把茶壶放置在水平桌面上且处于静止状态。下列说法中
正确的是( )
A.茶壶只受到桌面对它的支持力
B桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 4题图
C.桌面只受到茶壶的压力
D.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
6.下列关于各图的说法不正确的是( )
5题图
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A.如图甲,钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变
B.如图乙,瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的
C.如图丙,球拍对球的作用力改变球的运动方向
D.如图丁,踢球时脚感觉到痛,是因为力的作用是相互的
7、如图所示是运动员在弹弓国际锦标赛中竞赛的场景,在比赛过程中,力的作用效果与7其他三个选题图
项不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力使橡皮筋拉长
B.松手后,橡皮筋的弹力将弹丸弹出
C.飞行中,重力作用使弹丸划出一道弧线
D.弹丸命中靶心时,靶把弹丸弹开
8、如图是 2025年央视春晚机器人表演节目《秧 BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的
支持力,这个力产生的原因是( )
A.地面发生形变 B.脚部发生形变
C.地球的吸引 D.受空气的阻力
9、橡皮泥是实验室常见的实验材料,它容易变形且变形后不反弹。以橡皮泥为研究对象,借
助测量工具,不能完成的探究实验是( ) 8题图
A.探究质量与物体本身形状的关系
B.探究物体所受的重力与质量的关系
C.探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响
D.探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系
10.春节贴春联是我国传统习俗。利用重垂线可以检查春联是否贴正,如图所示。下列
分析中正确的是( )
A.从不同角度都能看到春联是光发生了折射
B.将卷在一起的春联摊平,春联的质量减小
C.重垂线与春联长边平行,说明春联贴正了
D.换用体积更大的重锤,可以把春联贴得更正
第Ⅱ卷 非选择题 10题图
二、实验探究题(11 题 7 分,12 题 3 分,13 题 7分,14 题 7 分,15 题 4分,共 29 分)
11、小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系:
拉力(钩码
总重) 0 1 2 3 4 5 6 7
F / N
弹簧长度
2.10 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 5.30
L / cm
(1)要完成实验,除了如图甲所示一根两头带钩的
_____ 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 3.20
弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、
铁架台以外,还需要的一个测量仪器是 ;
(2)进行实验后小丽记录数据如下表,表格中未填写的一项栏目是 ;
(3)请根据表格中的数据,在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像;
(4)由表可知,最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同,这是因为( );
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A.弹簧太硬了 B.弹簧超出了弹性限度 C.所挂钩码太轻
(5)通过分析,可得出结论: ;
(6)小丽又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,记录弹簧受到的拉力大小 F 和弹簧的长度 L,
根据多组测量数据做出的图像如图丙所示,分别用这两根弹簧制成弹簧测力计,则用弹簧 (选
填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度更高。
12、如图甲所示,小军用质量未知的物体对“重力的大小与质量
的关系”进行了相关探究。
地点 赤道 武汉 北京 纽约
g值大小 9.780 9.794 9.801 9.803
地理纬度 0 30 33 39 56 40 40
(1)测量物体的重力时,应将物体挂在测力计的挂钩下并让它处
于 状态,这时弹簧测力计的示数等于物体的重力;
(2)他将实验数据绘制成重力随质量变化的关系图像,如图乙所示,由图像可得出结论:物体所受的
重力与质量成 ;
(3)经过精确测量,发现在不同的地理位置,g值存在微小差异。表中列出了一些城市和地区的 g值大
小。根据表中的信息,随着经济全球化,国家之间的贸易往来,一般选用货物的 (选填“体积”“质
量”或“重力”)来计量货物的多少。
13.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了一个实验,其中几个主要步骤
如图甲所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同)。
(1)小明是通过观察 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来比较力的作用效果的。
(2)通过比较 a、c两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关。
(3)通过比较 b、c两图,某同学得到了结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗?
答: 。原因是 。
(4)将该知识应用于生活中,如图乙所示,A、B为门上的两点。
①用较大的力在 A点推门与用较小的力在 A点推门相比,用 (选填“较大”或“较小”)的
力容易推开门,这说明力的作用效果与力的大小有关。
②用适当的力在 A点推门与用大小相等的力在 A点拉门相比,力的大小没变,但力的 改
变了,力的作用效果改变了。
③用适当的力在 A点推门与用大小相等的力在 B点推门相比,在 A点更容易推开门,这说明力的作
用效果与力的 有关。
14、【探究名称】探究物体的稳度与哪些因素有关。
【问题】小红的爸爸准备购买一辆 SUV(运动型多用途汽车),可是上网搜索后发现有人说这种汽
车重心较高,容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(稳定性)后,提出如下猜想:
猜想①:物体的稳度可能与物体的质量分布有关;
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猜想②:物体的稳度可能与重心高低有关;
猜想③:物体的稳度可能与支承面的大小有关。
【证据】为验证自己的猜想,小红设计并进行了如下实验:如图 1,她首先制作了几块重力相同、底
面积不相同、重心高低不同的圆柱体(黑点表示重心位置),然后将它们依次放在木板上(圆柱体不
滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表。
圆柱体的半径大小 圆柱体的重心高度
实验次序 木板转过的角度θ/°
/m /m
1 0.4 0.5 30
2 0.6 0.5 45
3 0.8 0.5 60
4 0.6 0.75 35
5 0.6 1.0 25
【解释】
(1)小红是通过 来判断圆柱体的稳度的。
(2)小红发现卡车装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会导致转
向发飘,高速行驶时易造成事故。由此可知猜想①是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为验证猜想②,应选择 三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,
稳定性越好。
(4)分析 1、2、3三组数据可验证猜想 (选填“①”“②”或“③”),得出的结论是: 。
【交流】
(5)依据以上结论,图 2中给货车装货时,为了使货车不易翻倒,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在
(选填“A”或“B”)层。
(6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为 S,汽车的重心离地面的高度为 h,现有汽
车甲和乙,重力 G相同,结合小红的探究结果,你认为通过简单比较 (写出表达式)的大
小,就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
15、物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一杯牛奶的密度,除了牛奶,老师还提供了如下器材:弹
簧测力计、溢水杯、带提手的小桶、细线和一个密度为 1的小铁块。请你利用上述器材帮助同学们
设计一个实验方案,测出牛奶的密度。要求:
(1)写出主要的实验步骤 ;
(2)写出牛奶密度的数学表达式 。(用已知量和测量量表示)
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三、综合应用题(16 题 4 分,17 题 6 分,18 题 2分。19 题 4 分,20 题 5分,共 21 分)
16、如图所示是水上飞人编队表演:多名表演者脚踩喷水装置,通过软管连接动力设备,当高速水流
从装置向下喷出时,表演者能向上腾空。表演者通过调整水流的喷射力度完成升降、调整水流的喷嘴
方向完成转向等表演动作。请你分析上述内容,写出两个与力学相关的现象及对应的物理知识。
范例现象:表演者调整水流的喷射力度完成升降;物理知识:力的大小可以影响力的作用效果。
现象 1: ;
物理知识: 。
现象 2: ;
物理知识: 。
17、阅读下列短文,回答问题。
2020年 12月 17日凌晨,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”安全着陆。嫦娥五号探测器由
上升器、着陆器、返回器和轨道器 4部分组成,总质量达 8200kg。探测器被发射到目标位置后,着
陆器和上升器的组合体从距月面 15km 处开始,经 15min 降落至月球表面,此过程中,组合体搭载的
照相机对月面进行拍照。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样,然后将携带的国旗在月面
展开后解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面起飞,进入环月轨道后与
轨道器和返回器的组合体进行对接、并将月球样品转移到返回器。随后,上升器再次分离,成为环月
飞行的“卫星”、轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带 1731g月球样品的返回器先以高速进
入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层,安全返回地
面(如图所示)。
(1)质量为 8200kg的探测器在地面上时,它的重力为 。1730g的月球样品到达地球后,
质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取 10N/kg)
(2)着陆器和上升器的组合体从距月面 15km处下降至月球表面过程中的平均速度是 km/h。
返回器进入大气层后“打水漂”,说明力可以改变物体的 。
(3)照相机对月球表面拍摄的照片是 (选填“放大”或“缩小”)的实像,国旗上的五星呈现黄
色是因为它们 (选填“反射”或“吸收”)黄光。
18、如图所示,我国著名的“天下第一奇石”风动石,O点是它的重心,画出风动石所受的重力。
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19、周末,小雨爸爸开车带着小雨一起去郊游,经过一座桥时,小雨看到桥头竖立着一块警示标志牌,
如下图所示。
(1)警示标志牌内容表示的意义是什么?
(2)允许上桥的车辆的最大重力是多少?(g取 10N/kg)
20、在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,可表示为 F kx。其中 F为拉力,x为弹簧
的伸长量,单位为 m,k为弹簧的劲度系数,k的大小由弹簧自身性质决定。
(1)弹簧原长为 8cm,在 2N的拉力作用下伸长了 4cm,则该弹簧的劲度系数 k为多少?
(2)该弹簧在弹性限度内承受的最大拉力为 5N,求该弹簧的最大伸长量。
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2025-2026学年八年级物理下册单元测试卷(人教版)
第八章 运动和力 (A卷)
(考试时间:80分钟 试卷满分:80分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级下册第8章。
第Ⅰ卷 选择题
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1、下列数据最接近实际的是( )
A.一枚鸡蛋的重力约为 B.一名八年级学生的质量约为
C.正常人心脏跳动一次的时间约为 D.教室里课桌的高度约为
2、如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.手对墙的拉力
3.如图为某同学在进行蹦床体验时的示意图,以下说法正确的是(  )
A.蹦床产生的形变不是弹性形变 B.人在起跳腾空后,仍然受到蹦床的弹力
C.人降到最低点时,受到蹦床的弹力最大 D.使蹦床向下凹陷的力是人的重力
4.同一石头在不同行星上所受的重力大小,如图所示,以下说法正确的是(  )
A.在木星上,这块石头的质量最大
B.在水星上,这块石头所受的重力最小
C.在不同星球上,石头所受重力与质量的比值相同
D.在不同星球上,石头所受的重力相同
5.如图所示,一把茶壶放置在水平桌面上且处于静止状态。下列说法中正确的是(  )
A.茶壶只受到桌面对它的支持力
B桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的
C.桌面只受到茶壶的压力
D.茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
6.下列关于各图的说法不正确的是( )
如图甲,钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变
B.如图乙,瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的
C.如图丙,球拍对球的作用力改变球的运动方向
D.如图丁,踢球时脚感觉到痛,是因为力的作用是相互的
7、如图所示是运动员在弹弓国际锦标赛中竞赛的场景,在比赛过程中,力的作用效果与其他三个选项不同的是(  )
A.瞄准时,手的拉力使橡皮筋拉长
B.松手后,橡皮筋的弹力将弹丸弹出
C.飞行中,重力作用使弹丸划出一道弧线
D.弹丸命中靶心时,靶把弹丸弹开
8、如图是2025年央视春晚机器人表演节目《秧BOT》时的场景,地面对机器人产生向上的支持力,这个力产生的原因是(  )
A.地面发生形变 B.脚部发生形变
C.地球的吸引 D.受空气的阻力
9、橡皮泥是实验室常见的实验材料,它容易变形且变形后不反弹。以橡皮泥为研究对象,借助测量工具,不能完成的探究实验是(  )
A.探究质量与物体本身形状的关系
B.探究物体所受的重力与质量的关系
C.探究力的大小、方向、作用点对力作用效果的影响
D.探究弹力的大小与物体弹性形变大小的关系
10.春节贴春联是我国传统习俗。利用重垂线可以检查春联是否贴正,如图所示。下列分析中正确的是( )
A.从不同角度都能看到春联是光发生了折射
B.将卷在一起的春联摊平,春联的质量减小
C.重垂线与春联长边平行,说明春联贴正了
D.换用体积更大的重锤,可以把春联贴得更正
第Ⅱ卷 非选择题
实验探究题(11题7分,12题3分,13题7分,14题7分,15题4分,共29分)
11、小丽利用如图所示的器材探究弹簧的伸长量与它受到的拉力的关系:
拉力(钩码总重) 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧长度 2.10 2.50 2.90 3.30 3.70 4.10 4.50 5.30
_____ 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 3.20
(1)要完成实验,除了如图甲所示一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的一个测量仪器是 ;
(2)进行实验后小丽记录数据如下表,表格中未填写的一项栏目是 ;
(3)请根据表格中的数据,在图乙中作出“弹簧的伸长量与拉力关系”的图像;
(4)由表可知,最后一次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同,这是因为( );
A.弹簧太硬了 B.弹簧超出了弹性限度 C.所挂钩码太轻
(5)通过分析,可得出结论: ;
(6)小丽又对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,记录弹簧受到的拉力大小和弹簧的长度,根据多组测量数据做出的图像如图丙所示,分别用这两根弹簧制成弹簧测力计,则用弹簧 (选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度更高。
12、如图甲所示,小军用质量未知的物体对“重力的大小与质量的关系”进行了相关探究。
地点 赤道 武汉 北京 纽约
g值大小 9.780 9.794 9.801 9.803
地理纬度 0
(1)测量物体的重力时,应将物体挂在测力计的挂钩下并让它处于 状态,这时弹簧测力计的示数等于物体的重力;
(2)他将实验数据绘制成重力随质量变化的关系图像,如图乙所示,由图像可得出结论:物体所受的重力与质量成 ;
(3)经过精确测量,发现在不同的地理位置,g值存在微小差异。表中列出了一些城市和地区的g值大小。根据表中的信息,随着经济全球化,国家之间的贸易往来,一般选用货物的 (选填“体积”“质量”或“重力”)来计量货物的多少。
13.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了一个实验,其中几个主要步骤如图甲所示。将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同)。
(1)小明是通过观察 (选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来比较力的作用效果的。
(2)通过比较a、c两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关。
(3)通过比较b、c两图,某同学得到了结论:力的作用效果与力的大小有关。该结论可靠吗?答: 。原因是 。
(4)将该知识应用于生活中,如图乙所示,A、B为门上的两点。
①用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比,用 (选填“较大”或“较小”)的力容易推开门,这说明力的作用效果与力的大小有关。
②用适当的力在A点推门与用大小相等的力在A点拉门相比,力的大小没变,但力的 改变了,力的作用效果改变了。
③用适当的力在A点推门与用大小相等的力在B点推门相比,在A点更容易推开门,这说明力的作用效果与力的 有关。
14、【探究名称】探究物体的稳度与哪些因素有关。
【问题】小红的爸爸准备购买一辆SUV(运动型多用途汽车),可是上网搜索后发现有人说这种汽车重心较高,容易翻倒。小红通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(稳定性)后,提出如下猜想:
猜想①:物体的稳度可能与物体的质量分布有关;
猜想②:物体的稳度可能与重心高低有关;
猜想③:物体的稳度可能与支承面的大小有关。
【证据】为验证自己的猜想,小红设计并进行了如下实验:如图1,她首先制作了几块重力相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体(黑点表示重心位置),然后将它们依次放在木板上(圆柱体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表。
实验次序 圆柱体的半径大小/m 圆柱体的重心高度/m 木板转过的角度θ/°
1 0.4 0.5 30
2 0.6 0.5 45
3 0.8 0.5 60
4 0.6 0.75 35
5 0.6 1.0 25
【解释】
(1)小红是通过 来判断圆柱体的稳度的。
(2)小红发现卡车装载货物时,重物太靠前,前轮负荷过大,转向就费劲;重物太靠后,又会导致转向发飘,高速行驶时易造成事故。由此可知猜想①是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)为验证猜想②,应选择 三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,圆柱体的重心越低,稳定性越好。
(4)分析1、2、3三组数据可验证猜想 (选填“①”“②”或“③”),得出的结论是: 。
【交流】
(5)依据以上结论,图2中给货车装货时,为了使货车不易翻倒,应把轻的货物(如泡沫塑料)装在 (选填“A”或“B”)层。
(6)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面的高度为h,现有汽车甲和乙,重力G相同,结合小红的探究结果,你认为通过简单比较 (写出表达式)的大小,就可初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
15、物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一杯牛奶的密度,除了牛奶,老师还提供了如下器材:弹簧测力计、溢水杯、带提手的小桶、细线和一个密度为的小铁块。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出牛奶的密度。要求:
(1)写出主要的实验步骤 ;
(2)写出牛奶密度的数学表达式 。(用已知量和测量量表示)
综合应用题(16题4分,17题6分,18题2分。19题4分,20题5分,共21分)
16、如图所示是水上飞人编队表演:多名表演者脚踩喷水装置,通过软管连接动力设备,当高速水流从装置向下喷出时,表演者能向上腾空。表演者通过调整水流的喷射力度完成升降、调整水流的喷嘴方向完成转向等表演动作。请你分析上述内容,写出两个与力学相关的现象及对应的物理知识。
范例现象:表演者调整水流的喷射力度完成升降;物理知识:力的大小可以影响力的作用效果。
现象1: ;
物理知识: 。
现象2: ;
物理知识: 。
17、阅读下列短文,回答问题。
2020年12月17日凌晨,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”安全着陆。嫦娥五号探测器由上升器、着陆器、返回器和轨道器4部分组成,总质量达8200kg。探测器被发射到目标位置后,着陆器和上升器的组合体从距月面15km处开始,经15min降落至月球表面,此过程中,组合体搭载的照相机对月面进行拍照。安全降落的着陆器和上升器组合体进行月球采样,然后将携带的国旗在月面展开后解锁分离。此后,着陆器留在月面,上升器携带月球样品从月球表面起飞,进入环月轨道后与轨道器和返回器的组合体进行对接、并将月球样品转移到返回器。随后,上升器再次分离,成为环月飞行的“卫星”、轨道器将会再护送返回器一程。最终,独自携带1731g月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,然后借助大气层提供的升力“打水漂”后跳起来,之后再重新进入大气层,安全返回地面(如图所示)。
(1)质量为8200kg的探测器在地面上时,它的重力为 。1730g的月球样品到达地球后,质量 (选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
(2)着陆器和上升器的组合体从距月面15km处下降至月球表面过程中的平均速度是 km/h。返回器进入大气层后“打水漂”,说明力可以改变物体的 。
(3)照相机对月球表面拍摄的照片是 (选填“放大”或“缩小”)的实像,国旗上的五星呈现黄色是因为它们 (选填“反射”或“吸收”)黄光。
18、如图所示,我国著名的“天下第一奇石”风动石,O点是它的重心,画出风动石所受的重力。
19、周末,小雨爸爸开车带着小雨一起去郊游,经过一座桥时,小雨看到桥头竖立着一块警示标志牌,如下图所示。
(1)警示标志牌内容表示的意义是什么?
(2)允许上桥的车辆的最大重力是多少?(g取10N/kg)
20、在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,可表示为。其中F为拉力,x为弹簧的伸长量,单位为m,k为弹簧的劲度系数,k的大小由弹簧自身性质决定。
(1)弹簧原长为8cm,在2N的拉力作用下伸长了4cm,则该弹簧的劲度系数k为多少?
(2)该弹簧在弹性限度内承受的最大拉力为5N,求该弹簧的最大伸长量。
2题图
3题图
4题图
5题图
7题图
8题图
10题图
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