(共34张PPT)
人教新课标版 七年级上册第14课
沟通中外文明的“丝绸之路”
玉门关遗址
《出塞》
唐·王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
导入
汉代人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。
新授
原因： 西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶，不断向中烟发动进攻，使汉王朝十分被动。
痛恨
控制
张骞通西域
新授
招贤令
我大汉王朝，经历几代先皇的休养生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇雄才大略，志在四方，为保境安民。彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募有胆识、果敢忠义之人，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！
新授
张骞第一次出使西域
时间
目的
联络大月氏夹击匈奴
公元前138年
新授
张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
新授
高度责任感，神圣使命感，强烈的爱国主义精神，中国人的坚贞不屈精神。
成功者具备的素质：有胆、有识、有行、有恒。
新授
结果
未完成联络大月氏的任务，熟悉了西域的地理环境和风土人情。
新授
公元前138—前126年，历经13年磨难的张骞返回长安，向汉武帝详细汇报了西域的情况，反映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。
新授
“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”
——（史学家）翦伯赞
新授
前119年
访问西域各国,建立友好关系
2.张骞第二次出使西域
时间：
目的：
新授
西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
结果
新授
第一次 第二次
时间
目的
公元前138年
联络大月氏，
夹击匈奴
公元前119年
访问西域各国
建立友好关系
张骞两次出使西域的比较
新授
《汉书.张骞传》载：“然骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
意思：因张骞开辟了通西域的道路，后来许多使者出使国外也都称作博望侯，以此来取信于外国，外国人也因此信任他们。
新授
“凿空”即开通道路，指张骞开通中原与西域的交通，张骞凿空和张骞出使西域是同义词。
张骞第一次通使西域，使中国的影响直达葱岭以西。自此，不仅西域同内地的联系日益加强，而且中国同中亚、西亚，以至南欧的直接交往也建立和密切起来，此举动为“凿空”。
新授
张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
结合材料概括张骞通西域的影响？
新授
“张骞通西域”有何影响？
1.促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
2.为开辟“丝绸之路”奠定基础。
3.为设立西域都护奠定了基础。
新授
丝绸之路的含义
自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者，开始相互来往，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚、在转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”
新授
张骞通西域之路
丝绸之路
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。
新授
汉朝商品
丝绸
漆器
锄头
小麦
西域商品
良种马
石榴
核桃
舞蹈
新授
长安
河西走廊
经西域
欧洲
中亚、西亚
丝绸之路路线图
新授
中国
香料、琉璃、胡椒……
西方
丝绸、瓷器、茶叶……
中国
西方
造纸术、印刷术、火药……
佛教、基督教、伊斯兰教……
文化上：
经济上：
新授
丝绸之路的作用
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，促进了东西方之间的经济文化交流
新授
海上丝绸之路
从东南沿海港口出发经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南段和斯里兰卡。再转运到欧洲。
新授
三、对西域的管理
1.西域都护的设立
1
2
时间：
前60年
作用：
西汉政府最高长官。
对西域的管理
新授
思考：西域都护府的设立有什么意义：
西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
新授
2.班超经营西域
时间：
目的：
结果：
公元73年
使西域各国重新与汉朝建立联系
他得到西域各国的信任,长期留守西域。
新授
班超是东汉一个很有名气的将军，外交家。史学家班彪的幼子，其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！”
投笔从戎
——《后汉书·班超传》
新授
学习了本课我们知道了张骞两次出使西域，他不畏艰险为中华民族开辟了一条通往世界各国的道路，从而使中华民族与世界接轨，引进了先进的技术。俗话说“吃水不忘挖井人”。我们要感谢张骞。为中国带来了别样的发展。
总结
1.丝绸之路的路线是（ ）
A.长安—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲
B.洛阳—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲
C.长安—河西走廊—今新疆地区—西亚
D.长安—河西走廊—新疆—印度—西亚—欧洲
A
练习
2.《汉书》中说：“张骞始开西域之迹”，对这句话的准确理解是（ ）
A.张骞是去西域的第一人
B.张骞第一个率使团去西域
C.张骞出使西域，带回重要信息
D.张骞出使西域后，汉朝和西域的交往从此日趋频繁
D
练习
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
时间
目的
影响
含义
作用
时间
目的
结果
张骞通西域
丝绸之路
对西域的管理
沟通中外文明的“丝绸之路”
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《沟通中外文明的“丝绸之路”》练习
1、选择题
1.新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（ ）
A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西周
2.陆上丝绸之路最远到达（ ）
A.中亚 B.西亚 C.非洲 D.欧洲
3. 张骞出使西域的直接后果是（ ）
A.丰富了汉族的经济生活
B.促进了西域经济的发展
C.开辟了东西交通的重要通道
D.设置了管理西域的行政机构
4.丝绸之路的开辟具有划时代的意义，主要是由于它（ ）
A.使中国和西欧直接交流
B.使天山地区第一次与内地连成一片
C.促进了东西方经济文化的交流
D.加强了对西域的管理
5.古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度 ( http: / / www.21cnjy.com )玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是（ ）21cnjy.com
A.长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
B.长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦
C.洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦
D.洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
6.标志着今新疆地区开始隶属中央政府管辖的事件是（ ）
A.张骞第一次出使西域
B.西汉政府设置西域都护
C.张骞第二次出使西域
D.丝绸之路开通
7.下列关于丝绸之路的说法，正确的是（ ）
A.最初开通于唐朝
B.起点在洛阳
C.转战是大秦
D.张骞是功臣
8.“2000年前，丝绸是中国的名片；10 ( http: / / www.21cnjy.com )00年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片……”其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（ ）21·cn·jy·com
A.文景之治
B.秦统一中国
C.张骞出使西域
D.“罢黜百家，独尊儒术”
9.两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，称为（ ）
A．西域 B.大秦 C.安息 D.身毒
10.在长达1000多年的时间里，它把黄河 ( http: / / www.21cnjy.com )文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，这里的“它”开始出现于（ ）www.21-cn-jy.com
A.郑和下西洋
B.玄奘西游
C.鉴真东渡
D.张骞通西域
二、简答题
11.简述张骞两次出使西域的目的？
三、材料分析
12.阅读下列材料：
材料一：新疆历史上曾是欧亚 ( http: / / www.21cnjy.com )大陆交通和文明交往的通道，连接古代东西方文明的著名的“丝绸之路”从这里经过。特定的地理地位，使新疆历史发展呈现出鲜明的多民族并存与融合，多种文化兼容与并蓄的特色，自公元前1世纪起，新疆地区就是中国的重要组成部分，并在中国统一多民族国家构建和发展中发挥了重要作用2·1·c·n·j·y
————选自中华人民共和国国务院新闻办公室《新疆的发展与进步》【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：
( http: / / www.21cnjy.com )
请回答：
（1）开通“丝绸之路”功劳最大的人是谁？材料一中“自公元前1世纪起，新疆地区就是中国的重要组成部分”，请用具体史实加以说明。21·世纪*教育网
（2）根据材料二地图写出丝绸之路的路线示意图。
（3）历史上，各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立怎样的民族意识？
《沟通中外文明的“丝绸之路”》答案
一、选择题
1.B 解析：新疆古称西域，汉武帝反击匈奴后，西汉设置西域都护府，将该地正式纳入汉朝版图，成为中国统一的多民族国家的重要组成部分。21世纪教育网版权所有
2.D
3.C 解析：四个选项都是结果，但是A、B、D、选项是C项造成的，所以最直接的结果是C
4.C 解析：中期出使西域开通了中西交 ( http: / / www.21cnjy.com )往的通道，加强了西汉与西域各国的经济文化交流，丝绸之路的历史意义它不仅起着中国与西域乃至欧洲物质交流作用，也起着文化交流作用，而文化交流则具有更深远的历史意义。丝绸之路把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化、古希腊文化、古罗马文化连接起来，促进了中西经济文化的交流，所以他的开辟具有划时代意义。
5.A 解析：张骞通西域之后，汉 ( http: / / www.21cnjy.com )朝的使者、商人接踵而至，西域的使者商人也纷纷东来，开辟了历史上著名的丝绸之路。从长安出发，向西穿过河西走廊，到达新疆地区，在运往西亚（安息）最后转运到欧洲（大秦）。这样中国的丝绸和丝织品穿到欧洲，西域的奇珍异宝输入到中国内地，这是一条沟通中西的陆上交通要道。21教育网
6.B
7.D
8.C
9.A
10.D
二、答题
11.简述张骞两次出使西域的目的？
第一次的目的联络大月氏夹击匈奴
第二次的目的访问西域各国,建立友好关系
三、材料分析
12.材料分析
（1）张骞；公元前60年，西汉政府设立西域都护
（2）长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲
（3）各民族之间关系主流是友好交流；由史及今，我们应该是树立民族平等、民族团结和各民族共同发展的民族意识。
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《沟通中外文明的“丝绸之路”》教案
【教学目标】
1.知识与能力
了张骞两次出使西域的原因、丝绸之路的开辟影响
2.过程与方法
利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。
3.情感态度价值观
少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献；通过学习张骞、班超为报效祖国，勇于冒险的精神，强化爱国思想和开拓进取意识。2·1·c·n·j·y
【教学重点】
张骞通西域和丝绸之路
【教学难点】
正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
《出塞》
唐·王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
二、新课学习
（一）张骞通西域
教师：汉代人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。
多媒体展示图片
教师：张骞出使西域的原因是什么？
学生：西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶，不断向中烟发动进攻，使汉王朝十分被动。21世纪教育网版权所有
教师：大月氏面对匈奴的控制和奴役，匈奴不断向中原进攻对当时中原统治有很大的威胁，当时的皇帝怎么做的？21教育网
学生：下诏招贤令
教师：我大汉王朝，经历几代先皇的休养 ( http: / / www.21cnjy.com )生息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇雄才大略，志在四方，为保境安民。彻底根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。现招募有胆识、果敢忠义之人，代表大汉王朝出使大月氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。如有勇者，速来报名，钦此！
教师：结合文章找出重点内容？
教师：张骞第一次出使西域的时间是什么时期？
学生：公元前138年
教师：此次出使西域的目的是什么？
学生：联络大月氏夹击匈奴
教师：张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
学生：成功者具备的素质：有胆、有识、有行、有恒。
学生：高度责任感，神圣使命感，强烈的爱国主义精神，中国人的坚贞不屈精神。
教师：张骞第一次出使西域的结果如何？
学生：未完成联络大月氏的任务，熟悉了西域的地理环境和风土人情。
教师：公元前138—前126年，历经13年磨难的张骞返回长安，向汉武帝详细汇报了西域的情况，反映了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。21cnjy.com
多媒体展示张骞西域路线图。
教师：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃之人物也。”——（史学家）翦伯赞【来源：21·世纪·教育·网】
教师：张骞第二次出使西域
教师：张骞第二次出使西域的时间？
学生：前119年
教师：张骞二次出使西域的目的是什么？
学生：访问西域各国,建立友好关系。
教师：此次出使的结果如何？
学生：西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
多媒体出示张骞两次出使西域对比图
教师：《汉书.张骞传》载：“然骞凿空， ( http: / / www.21cnjy.com )其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”（意思：因张骞开辟了通西域的道路，后来许多使者出使国外也都称作博望侯，以此来取信于外国，外国人也因此信任他们）21·世纪*教育网
想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
学生：“凿空”即开通道路，指张骞开通中原与西域的交通，张骞凿空和张骞出使西域是同义词。
张骞第一次通使西域，使中国的影 ( http: / / www.21cnjy.com )响直达葱岭以西。自此，不仅西域同内地的联系日益加强，而且中国同中亚、西亚，以至南欧的直接交往也建立和密切起来，此举动为“凿空”。
教师：结合材料概括张骞通西域的影响？
教师：张骞第一次出使西域，虽未达到联合 ( http: / / www.21cnjy.com )大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——《秦汉，一个民族强盛的起点》
学生：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
学生：为开辟“丝绸之路”奠定基础。
学生：为设立西域都护奠定了基础。
（2）丝绸之路
教师：什么是丝绸之路？
学生：自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和 ( http: / / www.21cnjy.com )西域的使者，开始相互来往，东西方的经济文化交流日趋频繁，商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚、在转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原，这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”www-2-1-cnjy-com
教师：张骞出使西域开通了中西 ( http: / / www.21cnjy.com )交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。
多媒体展示图片
多媒体展示汉朝商品及西域商品图片
多媒体展示丝绸之路路线图
教师：在经济方面中国向西域出售什么？
学生：丝绸、瓷器、茶叶……
教师：西域向中国出售什么？
学生：香料、琉璃、胡椒……
教师：在文化方面中国有什么贡献？
学生：造纸术、印刷术、火药……
教师：西域在文化方面有什么贡献？
学生：佛教、基督教、伊斯兰教……
教师：丝绸之路的开通有什么作用？
学生：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，促进了东西方之间的经济文化交流2-1-c-n-j-y
教师：丝绸之路不仅有陆路的还有海上丝绸之路。
教师：海上丝绸之路是从东南沿海港口出发 ( http: / / www.21cnjy.com )经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南段和斯里兰卡。再转运到欧洲。 21*cnjy*com
多媒体展示图片
（三）对西域的管理
教师：结合文章找出重点内容
教师：西域都护设立于什么时间？
学生：前60年
教师：设立都护府的作用是什么？
学生：西汉政府最高长官。
思考：西域都护府的设立有什么意义
学生：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。【来源：21cnj*y.co*m】
教师：班超经营西域
教师：班超经营西域的时间是什么时期？
学生：公元73年
教师：有什么目的？
学生：使西域各国重新与汉朝建立联系。
教师：结果如何？
学生：他得到西域各国的信任,长期留守西域。
教师：班超是东汉一个很有名气的将军，外 ( http: / / www.21cnjy.com )交家。史学家班彪的幼子，其长兄班固、妹妹班昭也是著名史学家。他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：“大丈夫应该像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎么可以在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！”投笔从戎 ——《后汉书·班超传》
三、课堂总结
学习了本课我们知道了张骞两次出使西域，他 ( http: / / www.21cnjy.com )不畏艰险为中华民族开辟了一条通往世界各国的道路，从而使中华民族与世界接轨，引进了先进的技术。俗话说“吃水不忘挖井人”。我们要感谢张骞。为中国带来了别样的发展。21·cn·jy·com
四、课堂练习
1.丝绸之路的路线是（ A ）
A.长安—河西走廊—今新疆地区 —西亚—欧洲
B.洛阳—河西走廊—今新疆地区—西亚—欧洲
C.长安—河西走廊—今新疆地区—西亚
D.长安—河西走廊—新疆—印度— 西亚—欧洲
2.《汉书》中说：“张骞始开西域之迹”，对这句话的准确理解是（ D ）
A.张骞是去西域的第一人
B.张骞第一个率使团去西域
C.张骞出使西域，带回重要信息
D.张骞出使西域后，汉朝和西域的交往从此日趋频繁
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
【教学反思】
《沟通中外文明的“丝绸之路”》学习中要注意了调动学生的积极性，层层设问，在学生回答的基础上在进行总结说明，应该给学生留下比较深刻的印象。www.21-cn-jy.com
时间
张骞通西域
目的
沟通中外文明的丝绸之路
影响
含义
作用
丝绸之路
时间
目的
结果
对西域的管理
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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