15 自相矛盾 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
看图片，一起来猜一猜是什么寓言故事。
守株待兔
拔苗助长
亡羊补牢
韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。又称“韩非子”。代表作品《韩非子》。
今天我们就再学一个寓言成语：
自相矛盾
矛:长柄尖刀，古代一种用来进攻刺杀的武器。
盾:盾牌，古代兵器，是一种防护身体。挡住敌人刀箭的牌。
15 自相矛盾
fú
其人弗能应也
fú
夫不可陷之盾与无不陷之矛
吾盾之坚
wú
短文中这些字的字音，你能读准吗？
矛
盾
誉
吾
wú
yù
máo
dùn
本课的会写字，你都会写吗？
学写字
矛
不要漏了第二笔点。
组词：长矛 矛枪
máo
重难点字书写指导
盾
组词：盾牌 铁盾
下面一个“目”。
dùn
半包围结构
誉
组词：赞誉 誉满全球
上半部分的最后一笔要变为捺。
yù
读准读通
读懂意思
领悟道理
讲好故事
自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意句中的停顿。
读准读通
楚人/有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。
yù
yù
自 相 矛 盾
根据划分节奏读
我们之前学习文言文的方法，你还记得吗？
结合注释
反复朗读
联系上下文……
卖
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
人
坚固
穿透
锋利、锐利
联系上下文，猜测加点字的意思。
·
夸赞，夸耀
没有什么
读懂意思
一起解句意
句意：楚国有一个卖盾牌和长矛的人，夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得什么东西都刺不进。”又夸耀他的长矛说：“我的长矛锋利得什么东西都能刺进去。”
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
演一演
楚人
自吹自擂、得意忘形
或曰:“以子之矛陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。
有人
用
怎么样
·
不
无言以对
联系上下文，猜测加点字的意思。
课文一共有五句话，可以分成几部分？为什么？
可以分成两部分，前面四句话是讲述这个故事，最后一句话是揭示一个道理。
“其人弗能应也”的原因是什么？用课文里的原句回答。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
放在句首，表示将发议论
联系上下文，猜测加点字的意思。
·
上文：穿不透的盾牌和什么都能穿透的长矛。
存在
穿透
句意：穿不透的盾牌和什么都能穿透的长矛,是不可能同时存在的。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
一起解句意
分小组讨论：
“其人弗能应也”的原因是什么？
吾矛之利,
于物无不陷也。
吾盾之坚,物莫能陷也。
夸大到绝对化
夸大到绝对化
自相矛盾
生活中有类似的自相矛盾的事情吗？
有一则广告说“今年过节不收礼，收礼只收xxx”, 这种说法自相矛盾。
有人在墙上写着：“不准乱涂乱画”，可他自己就在墙上乱画了，他的行为和言论自相矛盾。
班长说，丁丁同学在课堂上说话,丁丁说：“我没有说话，我只是小声地说话。” 他的话自相矛盾。
这则寓言告诉了我们一个什么样的道理？
本文通过楚人“自相矛盾”的故事，告诉我们_______________________________________________________。
说话做事不能相互抵触、前后矛盾，要前后一致、实事求是
用自己的话讲讲这个故事吧！
楚国有一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾牌非常坚固，什么也戳不破；又夸矛非常锋利，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，是不能同时存在的。
讲好故事
这篇课文是一则文言文______故事，课文主要讲了一个卖_______的人，夸赞_____________，他说的话____________________________。这个故事告诉我们_______________________________________________________。
寓言
矛和盾
自己的矛和盾
前后互相抵触，不能自圆其说
说话要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈，自相矛盾
对牛弹琴
拓展延伸
你还知道哪些寓言呢
望
梅
止
渴
掩
耳
盗
铃
叶
公
好
龙
一、用自己的话说说下面句子的意思
堂清
1.又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”
他又夸自己的矛说：“我的矛非常锋利，什么都能戳破。”
2.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，是不能同时存在的。
二、如何理解最后一句话。
这句话有什么作用？
这一句是议论，揭示课文寓意，点明楚国人自夸海口将自己陷入自相矛盾、尴尬的境地。
议论
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
三、展开充分的想象，续写《自相矛盾》。
用下面的开头:
那个楚国人什么也没有卖出去，回到家后对家里人说……
1.注意正确使用冒号和引号。
2.把句子写通顺，注意语言的生动。