第五单元提升练习（含答案）

第五单元提升练习
一、读一读,连一连。
二、读拼音,写词语。
huán
jìnɡ(
)
zhāo
shǒu(
)
qīnɡ
jié(
)
bào
mínɡ(
)
shén
línɡ(
)
yǐn
chū(
)
dùn
shí(
)
hū
rán(
)
hé
àn(
)
shēn
biān(
)
lǐ
wài(
)
má
què(
)
chōnɡ
dònɡ(
)
kěn
dìnɡ(
)
yǔ
máo(
)
三、字词小游戏。
1.加偏旁成新字再组词。
申　不
马　彐
2.观察字形,选字填空。
两　　俩
(　　　)头　　　他(　　　)
(　　　)只　　　父子(　　　)
第　弟
兄(　　　)　　　(　　　)一
(　　　)妹　　　宅(　　　)
四、把下列词语补充完整。
山(　　)水(　　)　(　　)(　　)花香
莺(　　)草(　　)　欣欣(　　)(　　)
碧(　　)(　　)天　风和(　　)(　　)
五、句子乐团。
1.把句子补完整,并加上合适的标点。
百灵鸟　　　　　　　　　
为什么　　　　　　　　　
2.照样子,写句子。
如果是晴天,我就放风筝。
假如没有我们,江河湖海就会变成臭水。
六、根据课文内容填空。
1.小刚和爸爸从森林里带走的是什么 是百灵鸟的　　　　　,松鼠哥俩的　　　　　,还有他们自己　　　　　的　　　　。
2.读完《森林气象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是　　　　,麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,肯定要　　　　　　。乌鸦朝着太阳升起的地方站,说明刮　　　　风。
七、快乐表达。
现在,人们都提倡过低碳生活,保护环境,想一想:你家是从哪些方面来做的
八、阅读短文,完成练习。
小溪流病了
小溪流的水清清的,绿绿的,一路流淌一路欢歌。
小兔往小溪里扔纸屑;小猴往小溪里丢果皮;小猪往小溪里倒垃圾……
过了些日子,小溪变了。溪水黑黑的,臭臭的。
小动物们急了:小溪流生病了,快去请医生。小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思地低下了头。
小兔不往小溪里扔纸屑了,小猴不往小溪里丢果皮了,小猪不往小溪里倒垃圾了……
又过了些日子,小溪流的病好了。小溪水清清的,绿绿的。它边跑边笑,笑出了串串酒窝……
1.在括号里填上恰当的动词。
(　　　)纸屑　　　(　　　)果皮
(　　　)垃圾
2.小溪流的水怎么会变得又黑又臭呢
3.读了这个故事,你明白了什么道理
九、看图写话。
图上画的谁,她在干什么 看图,把图上的内容写一写。
第五单元提升练习参考答案
一、屎(shǐ)　臂(bì)　猎(liè)　缩(suō)　损(sǔn)
蹲(dūn)
二、环境　招手　清洁　报名　神灵　引出　顿时
忽然　河岸　身边　里外　麻雀　冲动　肯定　羽毛
三、1.神
神奇　伸
伸手　环
环境　坏
好坏　妈
妈妈
吗
好吗　灵
生灵　扫
打扫
2.两　俩　两　俩　弟　第　弟　第
四、清
秀　鸟语　飞
长　向荣　水蓝　日丽
五、1.在枝头歌唱。　妈妈还没回来
2.如果我有一对翅膀,我一定要飞上蓝天去摸摸白云。　假如明天爸爸回来,我一定要给他一个惊喜。
六、1.歌声　喜悦　美好　心
2.晴天　下雨　东
七、提示:根据自己的实际生活回答即可。
八、1.扔　丢　倒　2.因为小动物们不爱护小溪,往里面扔杂物。　3.要爱护环境,保护环境。
九、略