统编版语文二年级下册1古诗二首咏柳课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（一） 1 古诗二首 咏柳
高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
赞美柳树
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
比喻
裁
衣
丝绦：
千万条垂下的柳条如同丝带随风飘荡。
万 条 垂 下 绿 丝 绦。
万条：无数条。
万，在这里不表示数量，形容很多。
丝绦：
用丝线编织的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
贺知章（约659—约744），唐代诗人，字季真，晚年自号“四明狂客”，越州永兴（今浙江萧山）人。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，合称为“吴中四士”。
主要作品：《回乡偶书》《采莲曲》《咏柳》等。
课文解读
春天花红柳绿，草长莺飞，春天是一幅多姿多彩的画，唐朝诗人贺知章，仅用了短短2句话，就把这春天美好的一切描绘出来了，让我们一起到诗中去找一找春的气息吧！
课文解读
想意境 悟诗情
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
《咏柳》
贺知章
细长的柳叶是谁裁剪出来的呢？原来二月的春风就是一把神奇的剪刀。
赞美春天
边读边想，这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
课文解读
咏柳
【唐】贺知章
碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
yǒnɡ
tánɡ
hè
zhānɡ
zhuānɡ
chuí
sī
tāo
cái
jiǎn
课文解读
想一想：春风还可以裁出什么？
小草
A
花朵
B
树叶
C
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
装饰，打扮
一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。
用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
课文解读
细叶：柳树新长的又细又嫩的叶子。
裁：裁剪。
似：好像。
全句的意思是：
这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的
原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。
不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。
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高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮的一样，无数条柳枝低垂摇荡，好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁裁剪出来的，二月的春风就像一把神奇的剪刀啊！
万条：无数条。
万，在这里不表示数量，形容很多。
丝绦：
用丝纺织成的带子。
《咏柳》描绘的是什么景色？表现了春天的什么特点？
《咏柳》写了柳树和春风。表现了春天的生机勃勃。
不 知 细 叶 谁 裁 出，
裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。
裁：
《咏柳》表达了作者对柳树、春天和大自然的喜爱之情。
这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？
《咏柳》是通过对 的描写，表达了诗人对 、 的喜爱和对大自然的 之情。
课文主旨
柳树
柳树
春天
赞美
板书
咏柳
贺知章
柳叶 碧玉
柳条 绿丝绦
春风 剪刀
收集描写春天的古诗、童谣，读一读，感受春天的美丽。
咏 柳
一、从以下12个字中识别一句七言绝句。
咏 妆 碧 高
一 绦 裁 树
剪 玉 成 丝
一、从以下12个字中识别一句七言绝句。
咏 妆 碧 高
一 绦 裁 树
剪 玉 成 丝
碧玉妆成一树高