14、水从哪里来 同步练习
一、拼读生字。
xióng ne ma hú lí gū dōng bei
熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗
dùn hū rán àn shēn shī ma dāi
顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆
二、归类学生字
顿 、身、忽、湿、岸、吗、呆、然
左右结构:
上下结构:
独体结构:
三、理解字意组词
顿:
忽:
然:
岸:
身:
四.照样子写句子
(1)上课的时候,老师很温和,我们上课很愉快。
温和:_________________________________________________
(2)同学有困难的时候,我们要热心帮助。
帮助:———————————————————————————
五.读儿歌
水真是个宝妈妈用它洗衣服,弟弟用它来洗澡.淘米洗菜洗碗筷,家家户户不能少.水呀水,是个宝,生产建设不能少.庄稼要它来浇灌,花草树木也需要.发电织布炼钢铁,大小工厂都用到.水呀水,是个宝,它的用处真不少.人人用水要爱惜,节约用水要记牢.21世纪教育网版权所有
答案:
二、左右结构:顿 、湿、吗
上下结构:忽、然、岸、呆
独体结构:身
三、顿:一顿、停顿、顿足、顿时
忽:忽然、忽视、忽略、忽高忽低
然:然后、忽然、虽然、然而、既然
岸:岸边、上岸、靠岸、岸上、堤岸
身:身上、身体、全身、周身
四、五、略