1.2化学实验室之旅（第3课时）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
科目
化学
课题
1.2化学实验室之旅（第3课时）
时间
2016年
月
日
主备教师
范老师
评价等级
年级
九年级
班别
小组
学生姓名
【复习】
实验室药品安全原则：不能
，不要
，不得
；（即“三不”原则：不
、不
、不
）。
【目标】
学会给物质加热、使用托盘天平的基本操作
【导课】
点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中1-2秒后取出，观察发生的变化，记录现象。21教育网
【预习】课本9—12页
七、酒精灯的使用
1.安全方面：（1）酒精灯内的酒精量最多不
( http: / / www.21cnjy.com )应超过其容积的______，点燃酒精灯可用______或
，熄灭酒精灯用______，不可________。万一从酒精灯里洒出的酒精在桌上燃烧起来，使火焰熄灭的方法是________________。21cnjy.com
（2）在使用酒精灯时，绝对禁止
，也绝对禁止
；21·cn·jy·com
2.加热时的注意事项：（1
( http: / / www.21cnjy.com )）酒精灯的火焰分为________、________、________三部分，其中________温度最高。给液体加热可用的仪器有________、________等；给固体加热可用的仪器有________等。（2）如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前________，否则加热时会________。烧得很热的玻璃容器，不要立即________，否则可能________，也不要直接放在________上，以免烫坏________。
3.对试管进行加热：（1）将试管夹从试
( http: / / www.21cnjy.com )管
，夹在试管的
，先将试管
，使试管
，然后利用酒精灯的
对准
加热；（2）给试管中的固体药品加热时，试管口应略______倾斜；（3）给试管中的液体药品加热时，并注意液体的体积不得超过试管容积的______，试管口不准对着______，试管要倾斜与桌面约成______角，注意试管底部不要跟______接触。www.21-cn-jy.com
八、托盘天平的使用——用于粗略称量，能准确到
克。
（1）称量前游码
，检查天平是否
（通过
调节）。
（2）加砝码原则是先
后
再游码（1克以下用游码），用
夹取砝码。
正确是“左物右砝”m物
＝
m砝
m游
（填“+”或“-”
）
若放成“左砝右物”，应m物
＝
m砝
m游
（3）称量完毕砝码回盒，游码
。
（4）干燥的药品方在
上称量；易潮解和有腐蚀性的药品应放在
里称量。
【展示】
1.使用酒精灯的安全事项；2.使用酒精灯加热时的注意事项；3.对试管进行加热；
4.托盘天平的结构；
5.托盘天平的使用；
6.课本13页1.2习题。
【反馈】
1.酒精灯的火焰可分为（
）
A.内焰、中焰、外焰
B.焰心、内焰、外焰
C.焰心、中焰、外焰
D.下焰、中焰、上焰
2.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（
）
A.1／2
B.1／4
C.1／3
D.2／3
3.使用酒精灯时，错误的操作是（
）
A.用火柴点燃酒精灯
B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.用酒精灯外焰给物质加热
D.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
4.给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（
）
A.易使试管底部熔化
B.将使酒精燃烧不充分
C.会使酒精灯熄灭
D.灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂
5.给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是（
）
A.有利于试管升温
B.防止试管在受热时炸裂
C.有利于观察反应现象
D.防止试管加热温度过高
6.下列实验操作正确的是（
）
A.未说明药品用量时，液体取5ml左右，固体只需盖满试管底部
B.用托盘天平称量15.5gNaCl固体时，左盘放15g砝码，游码调至0.5g处
C.酒精灯用完后，可用嘴吹灭
D.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净
7.为了探究给物质加热方法，某同学
( http: / / www.21cnjy.com )做如下实验：取三支试管，各加入3
mL水。1号试管的底部放在酒精灯上方约3
cm处加热；2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热；3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间，分别是60秒、35秒、27秒。请你完成：21世纪教育网版权所有
(1)分析上述实验结果，你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰？为什么？
(2)加热试管里的液体时，要注意什么问题？(至少答出三点)
(3)在加热时，操作不当常常引起试管炸裂，请和其他同学交流总结可能的原因。
【反思与收获】
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网