部编版三年级语文上册期末《句子专项·情境趣味练》练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版三年级语文上册《句子专项·情境趣味练》练习题及答案
（贴合课文情境、校园生活与自然场景，趣味答题）
一、情境选择题（将正确答案的序号填在括号里）
1. 【修辞手法】 走进秋天的公园和海边，判断下面句子的修辞手法（A.比喻　B.拟人　C.排比　D.夸张）
(1) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）
(2) 那笔直的树干撑起巨大树冠，活像一把张开的大伞。（ ）
(3) 小路上走来许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（ ）
(4) 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）
2. 【句子转换】 来到美丽的海滨小城，和“这座海滨小城难道不是又美丽又整洁吗？”意思相同的一项是（ ）
A. 这座海滨小城真是又美丽又整洁。
B. 这座海滨小城不可能又美丽又整洁。
C. 这座海滨小城既不美丽又不整洁。
D. 这座海滨小城又美丽又整洁吗？
3. 【句子转换】 课堂上听英子讲掌声的故事，把“英子说：‘我永远不会忘记那掌声。’”改为转述句，正确的一项是（ ）
A. 英子说，我永远不会忘记那掌声。
B. 英子说，她永远不会忘记这掌声。
C. 英子说，你会忘记那掌声。
D. 英子说，她永远不会忘记那掌声。
4. 【病句诊断】 下面描写校园与自然的句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 草地上盛开着各种各样的野花、野菊花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
B. 爷爷每天天天到公园散步。
C. 小兴安岭是一座美丽的大花园。
D. 我只听到浓浓的苦苦的草木气息。
5. 【标点运用】 下面师生对话、家人聊天的句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. “你病了？”老师关心地问道。
B. “别跑，等等我！”老大爷喊道：“我还要找你钱呢。”
C. 妈妈说：“晚上我们去外婆家吃饭。”
D. 看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”
6. 【俗语积累】 班级团结力量大，下列不是说明“团结就是力量”的一项是（ ）
A. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
B. 人心齐，泰山移。
C. 爱人者，人恒爱之。
D. 二人同心，其利断金。
7. 【句子排序】 跟着课文《那一定会很好》的故事，给句子排序，最恰当的一项是（ ）
①“我真是老了。”椅子想。
②手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
③过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”
⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
A. ⑥②③④⑤①　B. ⑥③⑤④①②　C. ⑥⑤③④②①　D. ⑥⑤②③④①
8. 【句子衔接】 班级运动会上，句子“不一会儿，王海追了上来，还冲在最前面了。”插入位置最恰当的一项是（ ）
①“砰”，发令枪响，五名运动员像子弹向前冲去。②看到我们班王海落在后面，我们拼命喊：“王海加油！”③在掌声中，王海获得200米跑冠军。
A. ①之前 B. ①②之间 C. ②③之间 D. ③之后
二、情境句子练（按要求完成句子练习）
9. 走进小兴安岭，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
10. 感受大自然，风，是大自然的音乐家。(改为反问句)
_______________________________________________________
11. 漫步海底世界，海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)
_______________________________________________________
12. 站在湖边，湖水很平静。(改成比喻句)
_______________________________________________________
13. 秋风吹过校园，一阵风吹来，叶子从树上落下来。(改成拟人句)
_______________________________________________________
14. 安静的课堂上，同学们听课。(把句子写具体)
_______________________________________________________
15. 校园里，今天小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！(修改病句)
_______________________________________________________
16. 观察身边同学，小明上课认真听讲。小明的学习成绩很好。(用上合适的关联词语合并句子)
_______________________________________________________
三、语境填空小达人（根据语境填一填）
17. 班级合作完成任务，我们常用谚语“________________，________________”劝勉大家齐心协力克服困难。
18. 漫步江南荷塘，看到莲叶与莲花，我想到王昌龄的诗句：“______________，______________。”
19. 秋天的勉励，苏轼写给刘景文、珍惜时光的诗句：“________________，__________________。”
20. 夜游洞庭湖，刘禹锡描写水月相融的美景：“________________，______________。”
21. 和同学友好相处，孟子曰：“________，__________。”告诉我们要关心、尊重他人。
22. 和同学讲道理，谚语说：“____________________，______________________。”
参考答案
一、1. (1)B (2)A (3)C (4)D
2. A 3. D 4. C 5. B 6. C 7. D 8. C
二、9. 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
10. 风，难道不是大自然的音乐家吗？
11. 岩石上生长着珊瑚。
12. 示例：湖水平静得像一面镜子。
13. 示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。
14. 示例：同学们在教室里认认真真地听课。
15. 今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！
16. 因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。
三、17. 人心齐 泰山移
18. 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开
19. 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
20. 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
21. 仁者爱人 有礼者敬人
22. 有理走遍天下 无理寸步难行
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)