高考名句名篇默写2025年一模集训1卷（含解析）

高考名句名篇默写2025年一模集训1卷
姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________
1.（2025·贵州毕节·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)当下不少人陷入焦虑，患得患失，若能领悟苏轼《赤壁赋》中__________________，__________________世间万物各有归属，不必强求的哲理，或许会更从容。
(2)《拟行路难（其四）》中以“泻水”起兴引出“__________________，__________________”两句对人生境遇的抒写。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“__________________，__________________”。
2.（2025·四川成都·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)身处纷繁复杂的网络空间，我们更应恪守人际交往的准则，正如《〈论语〉十二章》中“__________________，__________________”两句所言，自己不喜欢的，不要强加给他人。
(2)科技大会上，白发苍苍的院士引用荀子《劝学》中“__________________，__________________”两句，表明坚持不懈、信念坚定是科研成功的秘诀，更是科学家精神的精髓。
(3)9月30日是国家设立的烈士纪念日，为缅怀英烈为国捐躯、不求功勋的民族气节，纪念馆在布置展板时引用了高适《燕歌行并序》中直抒胸臆的诗句“__________________，__________________”。
3.（2025·福建福州·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《贺新郎（国脉微如缕）》中，刘克庄认为即使城池再坚固也不能缺少良将的句子是“__________________，__________________？”
(2)古人在描写女子时经常使用“香”字，如温庭筠《菩萨蛮》中“__________________”一句，再如辛弃疾《青玉案》中“__________________”一句。
(3)王国维在《人间词话》第三境，取自于辛弃疾的《青玉案·元夕》中的句子，即：“__________________，__________________，__________________，__________________。”
(4)在《苏幕遮·燎沉香》中，以梦境作结，想象自己驾着轻舟悠闲地荡漾在长满荷花的池塘中的两句是“__________________，__________________”。
(5)《菩萨蛮·书江西造口壁》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“__________________”；而北望故都，又“__________________”，视线常被遮断。
(6)范仲淹《苏幕遮》词中有“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”之语，王实甫在《西厢记》中将这一意境化而为“__________________，__________________，__________________，__________________”。
(7)王磐《朝天子·咏喇叭》在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨。“__________________”一句比喻宦官地位低下但仗势欺人，“__________________”一句形容他们把百姓们搜刮得倾家荡产。
(8)“鹧鸪”在古诗词中经常出现，因鸣声悲婉凄切，很容易牵动人的愁绪，被视为悲情的代表，如“__________________，__________________”。
(9)语文课上，老师讲到孝，认为在父母病床前，如《陈情表》中“__________________，__________________”是孝；而离开父母，去建功立业，报效祖国，也是孝。
(10)在《项脊轩志》中，描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子：“__________________，__________________，__________________。”
4.（2025·河北沧州·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班主任常在班会课上用《荀子·劝学》中“__________________，__________________”两句，来教育我们要广泛学习，每日省察自己，做个明达而行为无过错的君子。
(2)提到改革家的决绝精神，我们可以用王安石《答司马谏议书》中“__________________，__________________”两句来形容。
(3)移情手法是古诗词中常用的写作方法，其核心作用在于赋予客观事物以人的情感，形成物我交融的审美效果。如“__________________，__________________”两句。
5.（2025·河北·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小娟最近学习进步显著，老师邀请她在班会上做学习经验分享，小娟引用了《荀子·劝学》中的“__________________，__________________”两句，将自己比作劣马，说明坚持的作用。
(2)在乡土社会，邻里往往保持和睦关系，比如一家来客，邻居常会助兴。杜甫《客至》中“__________________，__________________”两句就展现了邻居助兴的情形。
(3)“英雄”是古诗词中常见的意象，诗（词）人常用这一意象表达某种或某些情感，如“__________________，__________________”。
6.（2025·广东茂名·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，“__________________，__________________”两句以夸张之笔、对举之句，极写洞箫悲曲的感染力。
(2)李白的《梦游天姥吟留别》以奇幻的想象描绘梦境。诗中写诗人梦中忽闻震耳欲聋的声响，山林为之战栗，峰峦为之惊动，将读者带入一个惊心动魄的神奇世界的句子是“__________________，__________________”。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“__________________，__________________”。
7.（2025·重庆·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)军军珍视亲手栽培的兰花，每日晨昏照料，离开时频频回望，此情此景正如《种树郭橐驼传》中所说“__________________，__________________”。
(2)辛弃疾《青玉案·元夕》中，用“__________________，__________________”描写女子盛装笑语、渐行渐远的场景。
(3)古人写景，常调动多种感官，如“__________________，__________________”两句，便同时诉诸视觉与听觉，使意境立体可感。
8.（2025·福建·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《石钟山记》中写唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响深究得名的由来，表现山石敲击后余音悠长的句子是“__________________，__________________”。
(2)青色是解读中华传统文化的色彩密码之一，李白在《梦游天姥吟留别》中用“__________________”描写将要下雨时的阴郁，又用“__________________”表现天空的广袤无垠。
(3)唐代李益在《立秋前一日览镜》中写道：“万事销身外，生涯在镜中。”在唐宋诗词中，像这样揽镜自照、感慨世事人生的名句还有很多，如“__________________，__________________”。
9.（2025·四川眉山·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小宇参加“诗画乡村行”研学活动时，望见远处村庄若隐若现，炊烟袅袅升起，便引用陶渊明《归园田居（其一）》里“__________________，__________________”两句来形容这一情景。
(2)在班级读书交流会上，主持人请你用两句古诗文来形容博学内省的重要意义，你会用《劝学》里的“__________________，__________________”。
(3)暑假期间，小张和朋友一同攀登黄山。突然，天空乌云滚滚，山间水汽弥漫，眼前的这一景象让小张不禁想起李白《梦游天姥吟留别》中的诗句“__________________，__________________”。
10.（2025·西藏拉萨·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)批阅作文时，面对学生毫无修饰或者过于浮夸的语言，语文老师引用了《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”两句作为批语，引导学生合理调整语言。
(2)苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“__________________，__________________”两句，与“此时无声胜有声”的意境相契合。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“__________________，__________________”。
11.（2025·广东肇庆·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在一次企业管理论坛上，某企业家引用《谏太宗十思疏》中魏征对君主“戒骄躁”的劝谏__________________，__________________，强调管理者应该始终保持谦和低调的姿态，广纳贤言。
(2)中秋之夜，在外求学的你在给家人的信中，借张若虚《春江花月夜》中的__________________，__________________两句，表达了虽与家人相隔万里却共享明月的思念之情。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：__________________，__________________。
12.（2025·湖北·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)一位学者回忆自己在书房的时光，喜欢躺在椅子上轻松吟唱、安静思考，感受独处的自在，不禁让人想起归有光《项脊轩志》里写的“__________________，__________________”。
(2)在一次青春励志主题班会上，老师引用屈原《离骚》中的“__________________，__________________”鼓励大家奋发图强、勇于走在时代的前列。
(3)小明在山野中游玩，附近村舍里炊烟袅袅升起，眼前景象使他情不自禁吟诵起古人的诗句：“__________________，__________________。”
13.（2025·四川达州·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小华总是把自己不愿意做的事推给其他同学，小组长小杨引用了《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”两句劝导他要换位思考，尊重他人。
(2)小刚夜晚在江边散步，看到江水绕过花草茂盛的原野，月色倾泻在花树上的情景，一下就想到了张若虚在《春江花月夜》中写的“__________________，__________________”。
(3)老师让同学们根据下图中的主要元素，搜集古诗文中相应的句子，某同学制作了这个表格，其中还差一处举例，请你根据表格的内容将其补充完整。
古诗文中的“孤舟” 古诗文中的“孤舟”
举例 出处
亲朋无一字，老病有孤舟。 杜甫《登岳阳楼》
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 柳宗元《江雪》
风鸣两岸叶，月照一孤舟。 孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》
__________________，__________________。 苏轼《赤壁赋》
或命巾车，或棹孤舟。 陶渊明《归去来兮辞》
14.（2025·陕西榆林·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)面对学习或实践中的困难，《劝学》中“__________________”的执着态度与“__________________”的最终结果，共同构成了对“坚持”价值的经典诠释。
(2)作文课上，需要引用经典名句论证“不妄取非己之物”是历经世事沉淀后的清醒选择时，苏轼《赤壁赋》中的两句“__________________，__________________”恰能用到此处。
(3)秋日周末，小华和朋友登高望远，看着眼前的万里江山，不禁吟诵道“__________________，__________________”。
15.（2025·广西柳州·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)社区新时代文明实践站开展的“敬老孝亲”宣讲会上，小张讲述祖母常年卧病在床时引用了李密《陈情表》中“__________________，__________________”两句，小张全家人悉心照顾，将敬老爱老融入日常生活。
(2)小明想利用AI生成一幅图片，通过图片表现苏轼看透世事后的释然与洒脱，小明最好向AI输入苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的“__________________，__________________”两句作为指令。
(3)渔翁，在中国古诗词里可以展现劳动之美，也可以寄托隐逸之意，有关渔翁的诗（词）句，如“__________________，__________________”，让人领略到别样的意境。
16.（2025·广东佛山·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会上，班长提醒大家要做事勤勉，说话谨慎，向品德优秀者学习来完善自我，这让大家不由联想到《论语》中“__________________，__________________”两句。
(2)课堂上讨论《阿房宫赋》中哪些细节尤其能体现“秦爱纷奢”时，小明率先发言，他认为描写钉头的“__________________，__________________”两句揭示了秦王朝的奢靡。
(3)在古典诗词中，“有”“无”常成对出现，使写景状物更生动，使表情达意更丰富，比如“__________________，__________________”。
17.（2025·江苏淮安·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古建筑的廊道与屋檐是极具特色的设计元素，如《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句，便展现了匠人在廊道与屋檐设计上的巧思。
(2)小明周末登山游玩，穿梭于曲折多变的山路，沉醉于沿途的野花与奇石，不知不觉间天色已暗。这一幕恰好可对应李白《梦游天姥吟留别》中“__________________，__________________”两句。
(3)在中国古典诗词中，“水”与“月”交织出独特的审美意境，凝聚了古人或对人生或对宇宙的感慨与思考，如“__________________，__________________”。
18.（2025·浙江台州·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班会课上，老师用《论语》十二章中的“__________________，__________________”鼓励学生向榜样学习，遇到反面典型也要积极反省。
(2)暑假的某一天，李明去住在乡下的同学家玩，一进门，李明的同学就引用杜甫《客至》中的“__________________，__________________”表达平日很少有人来访，今日家门专门为贵客而开的热情欢迎之意。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“__________________，__________________。”
19.（2025·云南大理·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)老师为了鼓励同学们抓紧时间学习，不要只沉湎在空洞的思考中，在教室里悬挂了一幅字，写的是荀子《劝学》中的“__________________，__________________”。
(2)学校的传统乐器音乐会上，箜篌的乐音十分美妙，不禁让人想起《李凭箜篌引》中的“__________________，__________________”两句，连流云都为之驻足。
(3)与下面夜景图的内容相契合的古诗文名句，可以是“__________________，__________________”。
20.（2025·四川成都·一模）
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为如果由他来治理夹在大国之间且“__________________，__________________”的千乘之国，只需三年就可以使人民有勇且懂礼。
(2)《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中两句做出了这样的点评，“知终无可奈何也，故借此意于哀曲之中”，据此推断，它点评的句子是：“__________________，__________________。”
(3)古代文人常摘句为联，《念奴娇·过洞庭》下阕中“__________________，__________________”两句，与上阕“明河共影，表里俱澄澈”可以集成一副对联，用以歌颂高洁人格。
参考答案与解析
第1题
【答案】(1) 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 (2) 人生亦有命，安能行叹复坐愁 (3) 示例：大漠孤烟直，长河落日圆（根据图片内容适配，合理即可）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：苟、毫、莫、愁。
第2题
【答案】(1) 己所不欲，勿施于人 (2) 锲而不舍，金石可镂 (3) 相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：勿、施、锲、镂、刃、勋。
第3题
【答案】(1) 自古一贤能制难，有金汤便可无张许 (2) 鬓云欲度香腮雪；笑语盈盈暗香去 (3) 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 (4) 小楫轻舟，梦入芙蓉浦 (5) 中间多少行人泪；可怜无数山 (6) 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞 (7) 曲儿小腔儿大；只吹的水尽鹅飞罢 (8) 江晚正愁余，山深闻鹧鸪（宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞） (9) 臣侍汤药，未曾废离 (10) 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：鬓、盈、蓦、阑、浦、漉。
第4题
【答案】(1) 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 (2) 度义而后动，是而不见可悔故也 (3) 感时花溅泪，恨别鸟惊心（废池乔木，犹厌言兵）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：己、知、度、溅、废。
第5题
【答案】(1) 驽马十驾，功在不舍 (2) 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯 (3) 英雄无觅孙仲谋处（出师未捷身先死，长使英雄泪满襟）
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：驽、翁、篱、捷、襟。
第6题
【答案】(1) 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 (2) 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 (3) 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（又闻子规啼夜月，愁空山/其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：幽壑、嫠、殷、巅。
第7题
【答案】(1) 吾爱之甚，旦视而暮抚，已去而复顾（根据《种树郭橐驼传》语境适配） (2) 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（核心句：笑语盈盈暗香去，众里寻他千百度） (3) 示例：明月松间照，清泉石上流（视觉与听觉结合即可）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：暮、抚、蓦、阑、盈。
第8题
【答案】(1) 止响腾，余韵徐歇 (2) 云青青兮欲雨；青冥浩荡不见底 (3) 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/叹而今登楼揽镜，事机频误/不知明镜里，何处得秋霜/晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：桴、腾、歇、冥、鬓、斑、揽、频。
第9题
【答案】(1) 暖暖远人村，依依墟里烟 (2) 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 (3) 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：暖、墟、参省、己、知、矣、澹。
第10题
【答案】(1) 质胜文则野，文胜质则史 (2) 相顾无言，惟有泪千行 (3) 滟滟随波千万里，何处春江无月明（星垂平野阔，月涌大江流/我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月/海上生明月，天涯共此时）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：惟、滟、度、生。
第11题
【答案】(1)念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川 (2)此时相望不相闻，愿逐月华流照君 (3)采菊东篱下，悠然见南山（寒花开已尽，菊蕊独盈枝/朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英/三径就荒，松菊犹存）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：逐、坠。
第12题
【答案】(1) 偃仰啸歌，冥然兀坐 (2) 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 (3) 暖暖远人村，依依墟里烟（渡头余落日，墟里上孤烟/一点炊烟竹里村，人家深闭雨中门）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如：偃、啸、冥、兀、骐骥、驰骋、兮、道、暖、墟。
第13题
【答案】(1) 己所不欲，勿施于人 (2) 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 (3) 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：己、宛、甸、霰、幽、壑、嫠。
第14题
【答案】(1) 锲而不舍；金石可镂 (2) 苟非吾之所有，虽一毫而莫取 (3) 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（楚天千里清秋，水随天去秋无际/落木千山天远大，澄江一道月分明/千里澄江似练，翠峰如簇）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：锲、镂、毫、萧、滚、澄、翠、簇。
第15题
【答案】(1) 夙婴疾病，常在床蓐 (2) 人生如梦，一尊还酹江月 (3) 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪（青箬笠，绿蓑衣/渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：夙、蓐、尊、酹、箬笠、汲。
第16题
【答案】(1) 敏于事而慎于言，就有道而正焉 (2) 钉头磷磷，多于在庾之粟粒 (3) 亲朋无一字，老病有孤舟（户庭无尘杂，虚室有余闲/相顾无言，惟有泪千行/远看山有色，近听水无声/身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：焉、磷、庾、粟、惟、犀。
第17题
【答案】(1) 廊腰缦回，檐牙高啄 (2) 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝 (3) 春江潮水连海平，海上明月共潮生（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/明月松间照，清泉石上流）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：廊、缦、檐、啄、倚、暝。
第18题
【答案】(1) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 (2) 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开 (3) 对酒当歌，人生几何（明月几时有，把酒问青天/举杯邀明月，对影成三人/人生得意须尽欢，莫使金樽空对月）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：省、缘、蓬、须、樽。
第19题
【答案】(1) 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 (2) 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流 (3) 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（滟滟随波千万里，何处春江无月明/春江潮水连海平，海上明月共潮生/星垂平野阔，月涌大江流）
【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。易错字：矣、须、颓、滟。
第20题
【答案】(1) 加之以师旅，因之以饥馑 (2) 知不可乎骤得，托遗响于悲风 (3) 孤光自照，肝肺皆冰雪
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：旅、馑、骤、遗、肺。