2026年中考道德与法治一轮复习专题1成长的节拍课件（共47张）

(共47张PPT)
目录
高频考点精讲
夯基础，辨易错
02
03
01
练真题，悉考点
中考一轮复习
专题1 成长的节拍
2
0
2
6
04
真题训练巩固提升
高频考点精讲
高频考点精讲
【拉点串线】
高频考点精讲
第一课　中学时代
考点1：中学序曲
1．中学时代对人生发展有什么重要意义？(P4)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2．怎样面对中学生活的各种可能与挑战？(P7)
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
考点2：少年有梦
【常考情境】少年追梦、个人为国家发展贡献力量等
※1.梦想的重要性。(变式设问：青少年为什么要怀有梦想？)(P9)
(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
(3)有梦想，就有希望。
(4)人类的进步与发展需要少年怀有梦想。
※2.少年的梦想有什么特点？(P9～10)
(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
※3.怎样为实现梦想而努力？(P11～13)
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
(1)态度上：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(2)思想上：努力，需要立志。①志向是人生的航标；②青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)行动上：努力，需要坚持。①把努力落实在每一天的具体行动中；②“努力”也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；循序渐进，每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。
第二课　学习新天地
考点3：学习伴成长
1．正确认识学习。(P15～17)
(1)内容：包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
(2)形式：不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
(3)表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)态度：自觉、主动。
(5)观念：终生学习。
2．为什么需要终生学习？(P17)
(1)学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。
(3)只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
※3.我们为什么要学习？(变式设问：学习有什么重要意义？)(P18～19)
学习点亮生命。
(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
(3)在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
考点4：享受学习
1．学习中有哪些乐与苦？(P20～21)
(1)学习中的乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时；②自己解决某个问题时；③学习中找到志趣相投的同伴时；④发现自己的潜能时等。
(2)学习中的苦：①学习过程中需要集中注意力、耗费精力；②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。
※2.我们应怎样学会学习？(P22～23)
(1)需要发现并保持对学习的兴趣。
(2)需要掌握科学的学习方法。
(3)要善于运用不同的学习方式。如：自主学习、合作学习、探究学习等。
第三课　发现自己
考点5：认识自己
※1.正确认识自己有什么重要意义？(P27)
(1)可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。
(2)可以促进与他人的交往。从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2．正确认识自己的角度及途径有哪些？(P28～29)
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。(情境链接：生理一般指身材、相貌、体能、性别等；心理一般指性格、气质等；社会一般指在家庭或班级中角色等)
(2)通过自我评价来认识自己。(情境链接：考试完总结经验，认识自己的优势和不足)
(3)通过他人评价来认识自己。(情境链接：朋友的评价；同学互评)
3．恰当的自我评价的意义及方法。(P29)
(1)意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)方法：①自我观察和分析；②与他人比较。
4．他人评价的作用及对待他人评价应有的态度、方法。(P29～30)
(1)作用：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(2)态度：①要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价。
(3)方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
考点6：做更好的自己
1．怎样接纳自己？(P33)
(1)需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
(2)需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
2．怎样学会欣赏自己？(P33～34)
(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。
(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
※3.怎样做更好的自己？(P34～36)
(1)扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
(2)主动改正缺点。①改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力；②改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(3)不断激发自己的潜能。
(4)在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
4．(教材 方法与技能)改正缺点的方法有哪些？(P35)
(1)具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。(4)请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合做出改正缺点的承诺。(6)运用自己以前改正缺点的成功经验。
5．怎样激发自己的潜能？(P35)
(1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
(2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。
(3)积极合作，与他人共同完成任务等。
夯基础，辨易错
1．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2．努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要
。(做法)
3．学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。(易错点)
掌握方法
4．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的 。
5．我们可以通过自我评价和 来认识自己。(高频考点)
6．做更好的自己，要 ，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，为他人、为社会带来福祉。(做法)
学习方式
他人评价
扬长避短
1.只要努力，梦想就一定会变成现实。（ ）
改正： 0
2.学霸的学习方法就是最好的学习方法。（ ）
改正： 0
3.接纳自己只需接纳自己的长处，掩饰自己的不完美。（ ）
改正： 0
0
×
梦想经过努力，才有可能变成现实。
×
适合自己的学习方法就是最好的学习方法。
×
接纳自己需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己
的不完美。
练真题，悉要点
少年有梦
1.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到( )
A.人生有了梦想就能绽放青春光彩
B.实现人生理想要持之以恒去奋斗
C.正确认识自己是完善自我的前提
D.学习会激发对生活的热情和勇气
B
练真题，悉考点
享受学习
2.“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要( )
A.掌握科学有效的学习方法
B.保持对学习的兴趣与爱好
C.善于选择不同的学习内容
D.确立远大志向和学习目标
A
做更好的自己
3.★心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域，会给人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现得到优化。走出舒适区，需要( )
A.接纳欣赏他人 B．激发个人潜能
C.增强集体意识 D．丰富精神生活
B
练真题，强化巩固
一、选择题
1．(2025 齐齐哈尔)“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ）
A．努力追梦，勇敢前行
B．实现梦想，不顾一切
C．坚持梦想，永不更改
D．心怀梦想，坐等实现
A
2．★(2025 苏州)马克思说：“蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要（ ）
A．规划人生，明确人生目标
B．怀揣梦想，不应止于心动
C．终身学习，享受学习快乐
D．止于至善，汲取榜样力量
A
3．★(2025 眉山)习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A．展现青春作为，努力张扬个性
B．编织人生梦想，勇担青春使命
C．学会接纳自我，等待他人助力
D．学会克服惰性，抵制不良诱惑
B
4．(2025 江西)“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见( )
①要正确面对学习的压力　②读书能充实我们的生活　
③要养成读书的良好习惯　④读书只有快乐没有辛苦
A．①③ B．①④ C．②③ D.②④
C
5．★(2025 广西)在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她( )
A．拥有超群的天赋
B．能够接纳和欣赏自己
C．是盲目自信的人
D．德智体美劳全面发展
B
6．(2025 扬州)如图漫画《鱼》启示我们( )
A．正确认识自己
B．欣赏自己优点
C．改正自身缺点
D．勇敢面对逆境
A
7．★中考新形式 评语 (2025 咸宁模拟)以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是( )
◇爱说爱笑爱运动　◇思维敏捷有潜力
◇自信进取能成功　◇发展前途无限量
①评语是玲玲从他人评价中认识自己
②玲玲身上完美无缺，她要欣赏自己
③李老师希望玲玲做一个自信的人
④玲玲同学只要激发自己潜能即可
A．①③ B.①④ C.②④ D．③④
A
二、非选择题
8．人生恰似一段充满挑战与收获的征途，在不同阶段有着意义非凡的脚步。
【第一次】在我们的成长历程中，许多“第一次”值得铭记。
①刚踏入小学时，我们第一次独立面对新的学习环境，开启全新的探索。
②第一次参与丰富多彩的社团活动，拓展自己的兴趣与能力。
③第一次勇敢地克服内心对登台演讲的恐惧，成功完成了演讲。
(1)从上述“第一次”中任选两个，阐述它们为何值得铭记。(4分)
选①：新环境带来新的人际交往和集体生活，有助于我们形成规则意识和集体观念，对个人品德和社会化的提升意义重大，所以值得铭记。选②：参与社团活动能让我们更好地发现自己的兴趣爱好，激发自己的潜能，促进个人全面发展，故而值得铭记。选③：在演讲比赛中克服对困难的恐惧并成功完成挑战，能让我们增强应对困难的信心和能力，并学会调节自己的情绪，因此值得铭记。(每个选择及理由分析各2分，共4分)
【下一步】铭记昨天成长的酸甜苦辣，勇担今天自我提升的责任，追逐对明天的美好憧憬。
(2)作为新时代的青少年，你将如何走好接下来的成长之路？(6分)
①树立远大理想，将个人理想与国家发展相结合。②努力学习科学文化知识，提高自身素质。③培养责任意识、诚信意识等，积极参与公益活动，提升道德水平。④注重培养创新能力、实践能力和人际交往能力，参加科技创新比赛、社会实践等活动，全面发展自己。(每点2分，答出三点即可得6分)
9．(2025 上海)阅读是一种乐趣、是一种生活方式。书香小组找到了少年儿童图书馆借阅，了解《2024年上海市公共图书馆少年儿童阅读报告》。
近3年上海市公共图书馆少年儿童活跃读者数量整体呈上升趋势，截至2024年底，全市共有少年儿童持证读者2 615 282人，活跃读者304 152人，当年新增活跃读者60 711人。 阅读的书籍包括《西游记》《三毛从军记》《三国演义》《世界小说合集》等经典书单。
小红：阅读学习不仅仅局限在学校，也能在公共图书馆借阅书籍，学习不仅仅局限在学习，阅读推广活动也是学习。这样的活动提供了学习的新机会，打开了学习的天地。
小明：阅读不同经典名著，多读红色书籍，能帮助我们了解革命党史、革命，从而更好的践行社会主义核心价值观。
结合所学上述观点，并从“向未来出发”说说你的感想。(10分)
首先，阅读是一种终身学习的方式。如小红所说，学习不局限于学校课堂，公共图书馆等场所为我们提供了更广阔的阅读学习空间。这启示我们在未来的人生道路上，要保持积极的阅读习惯，不断通过阅读拓宽知识边界，提升自我。无论是专业知识的学习，还是综合素质的培养，阅读都能为我们提供源源不断的养分。其次，经典名著和红色书籍的阅读尤为重要。小明提到阅读这些书籍有助于了解革命党史，践行社会主义核心价值观。在未来，我们肩负着建设祖国、传承文化的使命，通过阅读红色书籍，能汲取革命先辈的精神力量，培养爱国情怀和社会责任感；
阅读经典名著，则能感受人类文明的智慧结晶，提升人文素养。这有助于我们树立正确的价值观和人生观，在未来面对各种挑战时，坚守信念，做出正确的选择。少年儿童是祖国的未来，阅读作为成长的重要助力，应该被重视和推广。我们要以积极的态度拥抱阅读，从书籍中汲取力量，为未来的发展奠定坚实基础，以更好的姿态迎接未来的机遇和挑战，为实现个人价值和社会发展贡献力量。(开放性试题，言之有理可酌情给分，共10分)