统编版语文六年级寒假作业单入学摸底试卷（模拟练习）（含答案）

统编版语文六年级寒假作业单
入学摸底试卷（模拟练习）
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、 基础知识积累与运用（32分）
1. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）
tuī jiàn（__________） bào yuàn（__________） kuí wú（__________） zhēn zhì（__________） qīng tīng（__________） kāng kǎi（________） sù mù（__________） jiān yìng（__________）
2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）
（1）他率领（shuài lǜ）队伍完成了任务，效率（shuài lǜ）极高。
（2）卷心菜（juǎn juàn）的叶子紧紧卷（juǎn juàn）在一起，像一个个小拳头。
（3）他在处理（chǔ chù）这件事时，显得很沉着，没有一丝慌乱。
（4）寒暄（xuān xiān）过后，大家便围坐在一起，畅谈未来的打算。
（5）他薄弱（bó báo）的身体，禁不起这样的寒风，嘴唇冻得像薄（bó báo）纸一样。
3. 比一比，再组词（4分）
辩（_________） 燥（_________） 魄（_________） 褐（_________）
辨（_________） 躁（_________） 魂（_________） 竭（_________）
4. 把下列词语补充完整，并选择其中2个造句（6分）
（____）然起敬 （____）不经心 （____）然大悟 张（____）李戴
心（____）肉跳 全神（____）注 别出心（____） 技高一（____）
造句1：_____________________________________________________________
造句2：_____________________________________________________________
5. 选词填空（4分）
严肃 严厉 陆续 连续
（1）老师的神情十分（__________），教室里顿时安静下来。
（2）爸爸对我的要求很严格，只要我犯了错，他就会（__________）地批评我。
（3）同学们（__________）走进教室，准备开始上课。
（4）他（__________）三天熬夜加班，眼睛里布满了红血丝。
6. 按要求改写句子（4分）
（1）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）
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（2）雨点落在窗户上。（运用拟人修辞，使句子更生动）
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（3）他经常回忆过去的往事。（修改病句）
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（4）妈妈对我说：“我今天加班，晚点回家，你自己照顾好自己。”（改为转述句）
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二、 积累与运用（10分）
1. 按课文内容填空（6分）
（1）______________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
（2）______________，千里莺啼绿映红。（杜牧《江南春》）
（3）祖宗疆土，______________，______________。（李纲）
（4）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________的地方升起来。______________的海面上，霎时间洒满了银光。（《月光曲》）
2. 判断题（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
（1）《狼牙山五壮士》一文讲述了五壮士为了掩护大部队和群众转移，英勇跳崖的故事，歌颂了他们的爱国主义精神。（__________）
（2）《草原》的作者是老舍，课文描绘了草原的美丽风光和蒙汉人民相聚的欢乐场景。（__________）
（3）“伯牙鼓琴，钟子期听之”出自《吕氏春秋》，后来人们用“高山流水”来比喻知音难觅。（__________）
（4）“闰土是鲁迅笔下的人物，他活泼可爱、聪明能干，是鲁迅童年时最好的朋友。”这句话表述完全正确。（__________）
三、 阅读理解（28分）
（一）课内阅读（12分）
《少年闰土》（节选）
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长工；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。
1. 用“____”画出选文中描写闰土动作的句子，用“ ”画出描写环境的句子。（2分）
2. 选文中的环境描写有什么作用？（2分）
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3. 结合选文，说说闰土是一个怎样的少年？（3分）
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4. “我”为什么会记住闰土三十年？（2分）
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5. 解释选文中加点词语“郑重”的意思，并造句。（3分）
意思：_______________________________________________________________
造句：_______________________________________________________________
（二）课外阅读（16分）
暖冬的那碗热汤面
寒冬腊月，北风像刀子一样刮在脸上，疼得人直哆嗦。放学路上，我裹紧了棉衣，缩着脖子，快步往家走。路边的树木光秃秃的，连叶子都躲进了泥土里，仿佛也在躲避这刺骨的严寒。
回到家，推开门，一股热气扑面而来，瞬间驱散了我身上的寒意。妈妈正站在灶台前，围着围裙，忙碌着什么。“回来啦？快洗手，马上就能吃饭了。”妈妈转过身，脸上带着温柔的笑容，眼角的皱纹都舒展了开来。
我好奇地凑过去，只见锅里正煮着面条，白色的面条在沸水里翻滚着，冒着袅袅热气，旁边还卧着两个金黄的荷包蛋，葱花和香菜撒在上面，香气扑鼻，让我顿时胃口大开。“今天这么冷，给你煮碗热汤面，暖暖身子。”妈妈一边说，一边用勺子搅拌着锅里的面条，生怕面条煮糊了。
不一会儿，妈妈就把一碗热气腾腾的汤面端到了我面前。碗是温热的，握在手里，暖到了心底。我拿起筷子，夹起一根面条，吹了吹，放进嘴里，柔软顺滑，带着淡淡的鲜香，汤汁温热可口，喝一口，暖意顺着喉咙一直流到肚子里，浑身都暖和了起来。荷包蛋煎得刚刚好，咬一口，蛋黄流了出来，香嫩无比。
妈妈坐在我身边，静静地看着我吃，时不时地叮嘱我：“慢点吃，别烫着，不够再给你煮一碗。”我抬起头，看着妈妈布满老茧的手，看着她眼角的皱纹，心里一阵发酸。妈妈每天起早贪黑，为我洗衣做饭，照顾我的饮食起居，从来没有一句怨言。这碗普通的热汤面，里面装着的不仅仅是面条和荷包蛋，更是妈妈对我满满的爱。
吃完面条，我浑身暖洋洋的，再也感觉不到一丝寒意。窗外的北风依旧呼啸，但我的心里却充满了温暖。那碗暖冬里的热汤面，让我明白了母爱是世界上最温暖的力量，它能驱散所有的寒冷，照亮我前行的路。
1. 用“ ”画出文中描写天气寒冷的句子，说说这样描写的好处。（3分）
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2. 文中画线句子有什么含义？（3分）
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3. 结合短文，分析妈妈的人物形象。（3分）
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4. 短文围绕“热汤面”写了哪几件事？请简要概括。（3分）
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5. 读完短文，你有什么感受？请结合自己的生活实际谈一谈。（4分）
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四、 习作（30分）
题目：那一刻，我长大了
要求：
1. 写一件自己成长过程中印象最深刻的事，要写出事情的经过和自己的真实感受。
2. 注意运用细节描写（动作、语言、神态、心理活动），使文章更生动具体。
3. 字数不少于450字，书写规范、整洁，不写错别字，正确使用标点符号。
参考答案及评分标准
一、 基础知识积累与运用（32分）
1. 看拼音写词语（8分，每词1分，书写不规范酌情扣分）
推荐 抱怨 魁梧 真挚 倾听 慷慨 肃穆 坚硬
2. 选择正确读音（6分，每空1分）
（1）shuài（√） lǜ（√） （2）juǎn（√） juǎn（√） （3）chǔ（√）
（4）xuān（√） （5）bó（√） báo（√）
3. 比一比，再组词（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）
示例：辩论 分辨；干燥 急躁；魄力 灵魂；褐色 竭力
4. 补充词语并造句（6分，补充词语每空0.5分，共4分；造句每句1分，语句通顺、用词恰当即可）
肃然起敬 漫不经心 恍然大悟 张冠李戴 心惊肉跳 全神贯注 别出心裁 技高一筹
造句示例1：听完英雄的事迹，我们都肃然起敬。
造句示例2：他全神贯注地盯着黑板，认真听老师讲课。
5. 选词填空（4分，每空1分）
（1）严肃 （2）严厉 （3）陆续 （4）连续
6. 改写句子（4分，每句1分，符合要求即可）
（1）强大的对手被我们打败了。
（2）示例：雨点蹦蹦跳跳地落在窗户上，唱着欢快的歌。
（3）修改：他经常回忆往事。（或：他经常回忆过去的事。）
（4）妈妈对我说，她今天加班，晚点回家，让我自己照顾好自己。
二、 积累与运用（10分）
1. 按课文内容填空（6分，每空1分，错别字酌情扣分）
（1）野旷天低树 （2）南朝四百八十寺 （3）当以死守 不可以尺寸与人
（4）水天相接 微波粼粼
2. 判断题（4分，每空1分）
（1）√ （2）√ （3）√ （4）×（解析：闰土是鲁迅笔下《故乡》中的人物，是鲁迅童年时认识的伙伴，并非“最好的朋友”，且成年后的闰土变得麻木、迟钝。）
（1）√ （2）√ （3）√ （4）×（解析：闰土是鲁迅笔下《故乡》中的人物，是鲁迅童年时认识的伙伴，并非“最好的朋友”，且成年后的闰土变得麻木、迟钝。）
（一）课内阅读（12分）
1. 动作句子：手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去（1分）；环境句子：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜（1分）。
2. 作用：交代了故事发生的地点和环境，烘托出宁静、优美的氛围，衬托出闰土活泼、勇敢的形象（2分，意思对即可）。
3. 闰土是一个活泼可爱、勇敢机敏、热爱生活、热爱劳动的少年（3分，答出2-3点，结合选文内容，意思对即可）。
4. 因为闰土的出现，给“我”单调、枯燥的少爷生活带来了新鲜和乐趣，他的勇敢、机敏和独特的生活经历，给“我”留下了深刻的印象，让“我”难以忘怀（2分，意思对即可）。
5. 意思：严肃认真，不轻浮（1分）；造句示例：爸爸郑重地告诉我，做人要诚实守信，不能说谎（2分，语句通顺、用词恰当即可）。
（二）课外阅读（16分）
1. 描写寒冷的句子：寒冬腊月，北风像刀子一样刮在脸上，疼得人直哆嗦。路边的树木光秃秃的，连叶子都躲进了泥土里，仿佛也在躲避这刺骨的严寒（1分）。好处：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了天气的寒冷，为下文妈妈煮热汤面、温暖“我”做铺垫，突出了母爱的温暖（2分，意思对即可）。
2. 含义：一方面指碗的温度很适宜，握在手里很暖和（1分）；另一方面指妈妈煮的热汤面包含着满满的母爱，温暖了“我”的心灵，让“我”感受到了亲情的温暖（2分，意思对即可）。
3. 妈妈是一个温柔、细心、勤劳、疼爱孩子的人（1分）；从妈妈主动给“我”煮热汤面、叮嘱“我”慢点吃，以及每天起早贪黑照顾“我”的饮食起居可以看出（2分，结合短文内容，意思对即可）。
4. ① 寒冬放学回家，“我”感到十分寒冷；② 妈妈在灶台前为“我”煮热汤面；③ “我”吃热汤面，感受到妈妈的爱，心里充满温暖（3分，每点1分，概括完整、意思对即可）。
5. 感受示例：读完短文，我感受到了母爱的无私和温暖，妈妈的爱就藏在平凡的小事里（2分）。在我的生活中，妈妈也总是默默照顾我，比如每天早上为我准备热腾腾的早餐，生病时无微不至地照顾我，这些小事都让我感受到了母爱 的伟大。以后我要学会感恩，用自己的行动回报妈妈的爱（2分，结合生活实际，言之有理即可）。
四、 习作（30分）
评分标准：
1. 内容具体（10分）：能完整叙述一件成长中的事，有细节描写，事情经过清晰，真实感人。
2. 中心明确（8分）：能紧扣“那一刻，我长大了”，写出自己的真实感受，体现出成长的变化。
3. 语言流畅（6分）：语句通顺，用词恰当，正确使用标点符号，没有错别字，有一定的文采。
4. 书写规范（6分）：书写整洁、规范，卷面干净，字数不少于450字。
扣分说明：
1. 字数不足450字，每少50字扣1分；
2. 错别字每3个扣1分，重复不计；
3. 没有细节描写，中心不突出，酌情扣3-5分；
4. 书写潦草，卷面不整洁，酌情扣1-3分。
（一类文：27-30分；二类文：23-26分；三类文：19-22分；四类文：15-18分；五类文：15分以下）