江西省上饶市余干县私立蓝天中学教育集团2025-2026学年高一上学期期末物理试卷(扫描版,含答案)

文档属性

名称 江西省上饶市余干县私立蓝天中学教育集团2025-2026学年高一上学期期末物理试卷(扫描版,含答案)
格式 pdf
文件大小 519.4KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2026-02-12 00:00:00

图片预览

文档简介

蓝天中学 2025-2026 学年第一学期高一期末考试试卷
制卷人: 时间;75 分钟 总分:100 分
一、选择题:(1-7 题为单选,每题 4 分;8-10 为多选,每题 6 分,漏选得 3
分,总分 46 分。)
1.教科书中这样表述牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状
态,直到有外力迫使它改变这种状态为止,其中“改变这种状态”指的是改变物体的
( )
A.加速度 B.速度 C.位置 D.受力
2.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关
于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.足球产生的弹力作用在足球上
B.足球受到的支持力是由于木板发生弹性形变而产生的弹力
C.足球先对木板产生压力,木板后对足球产生支持力
D.足球对木板的压力就是足球受到的重力
3、关于“探究加速度与力、质量的关系”实验,下列说法中正确的是( )
A. 本实验采用的方法是控制变量法
B. 探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
C. 探究加速度与力的关系时,作 a F 图象应该用线段依次将各点连接起来
D. 探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出 a M 图象
4.下列关于重力和重心说法正确的是( )
A.同一物体位于地球上不同位置时,重力大小保持不变
B.质量不同的物体,在地球同一位置时重力方向可能不同
C.物体重心可能不在物体之上
D.只要是形状规则的物体,重心一定位于其几何中心
5.如图,放在水平面上的物体受到水平向右的力 F1=7N 和水平向左的力 F2=2N
1
的共同作用,物体处于静止,那么( )
A.如果撤去力 F1,那么物体受到的合力为 2N
B.如果撤去力 F1,那么物体受到的合力为零
C.如果撤去力 F2,那么物体受到的合力一定为 2N
D.如果撤去力 F2,那么物体受到的摩擦力一定为 7N
6.下列关于摩擦力的说法中正确的是( )
A.物体所受的滑动摩擦力只可以充当阻力
B.静止的物体可以受到滑动摩擦力,运动的物体也可以受到静摩擦力
C.相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力也增大
D.两物体间有弹力一定有摩擦力
7、关于力学单位制说法中正确的是( )
A.kg、J、N 是导出单位
B.g、m、s 是基本单位
C.在国际单位制中,质量的基本单位是 kg,也可以是 g
D.在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是 F=ma
8.作用在同一个物体上的三个共点力,可以使物体做匀速直线运动的是( )
A.3N、6N、8N B.10N、5N、4N
C.6N、6N、6N D.6N、7N、15N
9.如图所示,物体 A、B 放在物体 C 上,水平力 F 水平向
左作用于 A 上,使 A、B、C 一起在水平地面向左做匀速直
线运动,则( )
A.物体 A 受到 3 个力作用 B.物体 C 受到 6 个力作用
2
C.物体 C 受到 3 个摩擦力的作用 D.A 对 C 有向左的摩擦力
10.下列与力有关的说法中正确的是( )
A.相互接触的物体间不一定有摩擦力作用
B.细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
C.书对小平桌面的压力大小等于书的重力
D.轻绳对物体的拉力是由物体的形变产生的,其方向指向轻绳收缩的方向
二、实验题(每空 2 分,共 14 分)
1、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,
将实验器材组装成如图所示的装置图.
请你指出该装置中的两处错误或不妥之处:
①__________________________________________________;

________________________________
__________________.
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完
成了实验.图中是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点的时间间隔为
0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度 a 为_______m/s2(结果保留两位有效数
字).
(3)为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重 mg,小盘和重物的质量 m
与小车的质量 M 应满足的关系是____________.
12、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.
(1)本实验应用的实验
3
方 .
(2)下列说法中正确的是( )
A、在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度 a 与质量 m 的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出
图像。
D.当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉
力大小等于托盘和砝码的总重力大小
(3)某同学测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据
(小车质量保持不变) 根据表中的数据(略)
在坐标图上作出 a-F 图像,图线不过原点的原因
可能是
13、某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小
球,在列车以某一加速度渐渐启动的过程中,细线
就会偏过一定角度并相对车厢保持静止,通过测定
偏角的大小就能测定列车的加速度。在某次测定
中,悬线与竖直方向的夹角为 θ,求列车的加速度。
14、如图所示,质量为 30kg 的小孩坐在 10kg 的
雪橇上,大人用与水平方向成 37°角斜向上的大小
为 100N 的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀
速运动,(g=10N/kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数;
4
(3)撤掉拉力后雪橇所受滑动摩擦力的大小。
15、将质量为 0.5 kg 的小球,以 30 m/s 的速度竖直上抛,经过 2.5 s 小球到达最
高点(取 g=10 m/s2)。求:
(1)小球在上升过程中受到的空气的平均阻力;
(2)小球在最高点时的加速度大小(最高点阻力为零,只受重力);
(3)若空气阻力不变,小球下落时的加速度为多大(与第一问中的平均阻力大小
相等)?
蓝天中学 2025-2026 学年第一学期高一期末考试答案
1、B 2、B 3、A 4、C 5、B 6、B 7、D 8、AC 9、BD 10、AC
11、(1)打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源
小车初始位置离打点计时器太远,应靠近打点计时器
(2)0.20 (3)M>>m
12、 (1) 控制变量法 (2)CD(3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。
13、解:以小球为研究对象,其受力如图.
则 F=mgtanθ
由牛顿第二定律得:
14、【答案】(1)340N;(2) ;(3)
【详解】
(1)根据力的合成与分解可得雪橇对地面的压力大小为
(2)设雪橇与水平地面间的动摩擦因数为 μ,根据平衡条件可得
解得
(3)撤掉拉力后雪橇所受滑动摩擦力的大小为
15、【解析】(1)设小球上升时,加速度为 a,空气的平均阻力为 F,则 v=at,mg
+F=ma
把 v=30 m/s,t=2.5 s,m=0.5 kg 代入得:F=1 N
( 2)小球到达最高点时,因速度为零,故不受空气阻力,故加速度大小为 g,
即 10 m/s2
(3)当小球下落时,空气阻力的方向与重力方向相反,设加速度为 a′,则
mg-F=ma′
得 a′=8 m/s2
答案:(1)1 N (2)10 m/s2 (3)8 m/s2
1
同课章节目录