课件20张PPT。第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争一、左宗棠收复新疆
1.背景:
(1)1865年,中亚浩罕国军事头目_______率军侵入新疆,建立政权。
(2)_______两国承认阿古柏政权,并获得许多侵略权益。
(3)沙俄还直接出兵强占了_________。阿古柏英、俄伊犁地区2.概况:
(1)清政府任命_______为钦差大臣,督办新疆军务。
(2)_____年,左宗棠率军西征,讨伐阿古柏。
(3)在当地各族人民支持下,收复了除_________以外的新疆全部领土。
(4)采用军事和外交相结合的策略,迫使沙俄归还了伊犁地区。
(5)1884年,在新疆设立_____。
3.意义:粉碎了俄、英侵略者肢解中国的阴谋,捍卫了祖国领土的完整。左宗棠1876伊犁地区行省二、甲午中日战争
1.爆发:_____年,日本发动侵华战争,史称“甲午中日战争”。
2.主要战役:
(1)黄海战役:1894年9月,北洋舰队在黄海遭日舰袭击,_______等官
兵壮烈牺牲。
(2)威海卫战役:1895年初,日军分水陆两路进攻威海卫,_________全
军覆没。
3.结果:清政府战败求和,李鸿章和伊藤博文签订中日《_________》。1894邓世昌北洋舰队马关条约三、《马关条约》
1.时间:_____年,李鸿章和伊藤博文签订。
2.内容:1895台湾全岛二亿两苏州重庆开设工厂3.影响:使中国丧失了大片领土和更多的主权,刺激了帝国主义瓜分中
国的野心,中国_________空前严重。民族危机【比较记忆】
☉领导虎门销烟的是林则徐,收复新疆的是左宗棠,在黄海战役中英勇牺牲的是邓世昌。
☉《南京条约》的签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会,《马关条约》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度。【知识拓展】
比较《南京条约》和《马关条约》【史料解读】
此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
——光绪帝
【解读】挽联哀悼的是民族英雄邓世昌,邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中壮烈殉国。他为了国家的利益把个人的生死置之度外、视死如归的大无畏的爱国主义精神值得颂扬。【知识构建】
A:_______ B:_____ C:_________左宗棠日本马关条约【历史线索】
19世纪末,在严重的民族危机面前,众多的中国人拔剑而起:左宗棠抬棺转战天山南北,收复了新疆;邓世昌在黄海海战中以身殉国。然而,腐败的清政府却再次签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》,使中国一步步走向了半殖民地半封建社会的深渊。 19世纪末,列强侵略犯边,中华民族再一次遭受磨难,让我们翻开历史的画卷,回到那一历史时期,去体味民族的血泪和抗争。
【大将筹边 左宗棠收复新疆】
材料一 某教授曾说:“唐太宗以后,对于国家领土贡献最大的人物,当首推左宗棠,实非过誉。”(1)根据所学知识分析左宗棠对于国家领土最大的贡献是什么,有何历史意义?
提示:贡献:击败阿古柏,收复新疆。
意义:粉碎了俄、英侵略者肢解中国的阴谋,捍卫了祖国领土的完整。【甲午海战 一个悲壮的故事】
材料二(2)甲午海战发生在哪场战争之中?指挥致远舰冲向敌舰的是谁?体现了怎样的民族精神?
提示:甲午中日战争;邓世昌;不畏强敌,英勇抗争,不怕牺牲。【马关议和 一个屈辱的协议】
材料三 一八九五年,鸿章去马关。伊李坐春帆,两人把约签。台湾被割占,赔偿二万万。四口全开放,工厂设口岸。南京耻未雪,马关新仇添。(3)请逐条分析“台湾被割占,赔偿二万万。四口全开放,工厂设口岸”的危害,说明“马关新仇添”。
提示:①割地严重破坏了中国的主权和领土完整。②巨额赔款加重了中国人民的负担,也给帝国主义侵略中国增添了新的资本。③增辟通商口岸,使帝国主义侵略势力进一步深入到中国内地。④允许帝国主义列强在通商口岸开设工厂,有利于列强对华资本输出,便利了列强对中国的经济侵略。总之,《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。【痛定思痛 一页沉重的历史】
材料四 倭人近十年来,一意治兵,专治西法,购置船械,愈制愈精。中国限于财力,未能撒手举办,遂觉相形见绌。海军快船快炮太少,仅足守口,实难纵令海战。
——李鸿章
材料五 “台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”(4)结合材料四、五和所学知识,甲午战争中国战败的原因是什么?甲午战争的史实带给我们什么样的教训与启迪?
提示:日方:蓄谋已久,做了充分的战争准备;中方:政府腐败,消极应战,被动作战。
教训:腐朽没落的封建主义无法对抗新兴的资本主义。
启迪:落后就要挨打,只有提高综合国力,才能自立于世界民族之林。 一课一练·提素能
一、选择题
1.19世纪60年代残酷地剥削压迫新疆各族人民,把美丽的新疆变成人间地狱的是 ( )
A.华尔 B.阿古柏 C.李鸿章 D.李秀成
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1865年,阿古柏率兵入侵新疆,建立政权,残酷剥削和压迫新疆各族人民,把美丽富饶的新疆变成人间地狱。
【知识拓展】阿古柏的入侵给新疆造成的危害
(1)对新疆人民是灾难——人民受到剥削和压迫。
(2)对清政府来说是威胁——国家安全受到威胁,边疆危机加重。
(3)对西方列强来说是机会——有利于进一步加强对中国的侵略。
2.19世纪70年代,英、俄两国承认阿古柏伪政权并与阿古柏签订商约,其目的是
( )
A.通过支持阿古柏,进而控制新疆
B.使阿古柏政权称臣
C.利用阿古柏与清军抗衡
D.英、俄在争夺新疆过程中妥协
【解析】选A。本题考查学生的理解能力。英、俄两国通过承认阿古柏伪政权并与阿古柏签订商约,表示对阿古柏伪政权的支持,无非就是通过支持阿古柏,进而控制新疆。
3.“万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是 ( )
A.痛击阿古柏,收复新疆 B.出使俄国,收回伊犁
C.查缴鸦片,虎门销烟 D.虎门大战,壮烈牺牲
【解析】选A。本题考查学生的识记和辨析能力。清政府派曾纪泽出使沙俄而非左宗棠;林则徐查缴鸦片,虎门销烟;关天培虎门大战,壮烈牺牲。
4.19世纪80年代初,中俄两国签订条约。英国驻俄国大使对此评价说:“中国迫使俄国干了它以前从未干过的事,吐出了它已经吞下的领土。”俄国吐出的“领土”是 ( )
A.新疆 B.乌鲁木齐 C.吐鲁番 D.伊犁
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。题干关键信息是“吐出了它已经吞下的领土”,链接所学知识可知,俄国出兵占领我国新疆的伊犁地区,在清政府的交涉、左宗棠武力准备下,俄国归还伊犁地区。故选D。
5.(2014·枣庄学业考)如何治理新疆,国家主席习近平给出了答案:针对暴力恐怖分子,我们要毫不犹豫地展现“出重手、下重拳”的强硬作风;对待人民,我们心中则永远充满“柔情”。回顾历史,清政府为加强西北边疆的管理和防务,曾在新疆设立行省。2014年是新疆行省设立多少周年 ( )
A.130 B.132 C.136 D.138
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1884年清政府在新疆设立行省,到2014年是设立130年。
6.小明在翻阅历史书籍时,看到下列这样一组图片。第一张图上的人是谁?发生在什么战役中 ( )
A.林则徐 鸦片战争 B.关天培 虎门战役
C.李秀成 青浦大捷 D.邓世昌 黄海战役
【解析】选D。本题考查学生的识记、识图能力。观察题中图片,可链接史实:1894年9月,邓世昌率领致远舰全体官兵英勇杀敌,壮烈殉国。故选D。
【拓展延伸】黄海海战
是甲午中日战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的一场海战。亦称甲午中日海战、大东沟海战。此役北洋水师失利,自此退入威海卫,使黄海制海权落入日本之手,决定了甲午战争中方的战败。
7.1895年4月,中方代表与日本首相伊藤博文进行了长达五个小时的谈判,日方仍没有丝毫的让步,中方代表站在无边的黑夜中,不禁叹道:“千古骂名,岂能得脱。”这位“中方代表”是 ( )
A.林则徐 B.曾纪泽 C.左宗棠 D.李鸿章
【解析】选D。本题考查学生的识记和分析能力。抓住题干中的“1895年”“日本首相伊藤博文”,结合“千古骂名”可知是当时《马关条约》签订时的情景,当时的中方代表是李鸿章。
8.康有为光绪二十五年(1899年)途径日本马关,触景生情写下了绝句一首:“碧海沉沉岛屿环,万家灯火夹青山。有人遥指旌旗处,千古伤心过马关。”请问:马关一地使作者伤心的原因是 ( )
A.思念家乡
B.《马关条约》的签订
C.怀才不遇,生不逢时的感慨
D.两次鸦片战争的失败
【解析】选B。解答本题抓住关键词“马关”,可知与《马关条约》的签订有关。
9.(2014·达州中考)《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是( )
A.割辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本
B.赔偿日本军费白银二亿两
C.增开通商口岸
D.允许日本在中国通商口岸开设工厂
【解析】选D。本题主要考查学生对《马关条约》内容的理解,旨在考查学生分析能力。《马关条约》规定:允许日本在中国通商口岸开设工厂,集中体现了列强对华进行资本输出的特点,此项规定也便利了列强直接利用中国廉价劳动力和原料剥削中国人民。
10.(2014·汉江中考)1895年,有人写了一副对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示的甲午中日战争中国失败的主要原因是
( )
A.清政府成为东洋朝廷 B.封建制度腐朽落后
C.日本政治制度先进 D.日本侵华准备充分
【解析】选B。本题考查学生阅读分析理解问题的能力。解题时通过阅读题干,理解日本发动甲午中日战争,割占了宝岛台湾,而清朝却为慈禧太后六十大寿而忙碌,从而说明了封建制度腐朽落后,这是导致甲午中日战争中国失败的主要原因。
11.下面是某学生在研究性学习中搜集使用的图片。由此判断,他的研究主题是
( )
A.统一多民族国家的巩固和社会危机
B.列强的侵略与中国人民的抗争
C.多元文化的碰撞交融
D.繁荣与开放的社会
【解析】选B。本题主要考查学生的分析理解能力。通过“圆明园残迹图”可知是第二次鸦片战争中英法联军制造的一次浩劫,“马关签约油画”是甲午中日战争后签约场景,这两幅图片反映的是列强的侵略。林则徐虎门销烟和左宗棠收复新疆反映的是中国人民的抗争。
二、非选择题
12.阅读材料,回答问题。
1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆,他采取“先北后南,缓进急战”方针,先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进入南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏侵略军。1877年,阿古柏兵败身亡,第二年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。
(1)左宗棠进军新疆采取的军事方针是什么?
(2)清军一路胜利进军,最后收复新疆。其主要原因是什么?
(3)左宗棠收复新疆有何历史作用?
(4)伊犁当时还被谁占领?后来是怎样收回的?
【解析】本题考查学生对基础知识的掌握情况。1876年左宗棠率清军分批进入新疆,他采取“先北后南,缓进急战”的策略;左宗棠收复新疆的因素是多方面的,可从战争性质、民心所向、左宗棠的主观努力及广大清军将士英勇战斗等角度考虑,主要原因是正确的军事策略和方针及人民的支持和拥护;收复新疆的意义可从打击侵略者的气焰、维护祖国统一角度思考;19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁。
答案:(1)“先北后南,缓进急战”的军事策略和方针。
(2)正确的军事策略和方针;人民的支持和拥护。
(3)打击了侵略者的嚣张气焰,维护了祖国领土的完整。
(4)俄国。后来清政府通过军事进逼和外交努力与俄国签约,中国收回伊犁。
13.观察图片,感知历史,回答下列问题:
(1)这是中国和日本于1895年签订一个不平等条约时的场景。请说出这个以签约地点命名的条约的名称。
(2)这个条约是在什么背景下签订的?
(3)请列举出这个条约中有关割地的内容。
(4)这个条约给中国带来了怎样的危害?下面的哪幅图片可以显示?
【解析】本题旨在考查学生对《马关条约》相关基础知识的识记能力,解答起来较为容易,通过回忆课本有关史实便可完成解答。第(4)题的第二问可根据第一问中的危害得出结论。《马关条约》的签订刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心,掀起了瓜分中国的狂潮,帝国主义国家纷纷在中国抢占殖民地,划分势力范围,故出现了图片B中的局面。
答案:(1)《马关条约》。
(2)中国在甲午中日战争中战败。
(3)清政府割让辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
(4)大大加深了中国半殖民地化程度,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,中国民族危机空前严重。
图片B。
课件39张PPT。第3课 左宗棠收复新疆和
甲午中日战争——选自刘公岛岛歌《永世不忘》 新疆新疆自古以来就是中国的领土，请同学们回忆所学的史实,证明这一问题。一、 左宗棠收复新疆西汉张骞出使西域
设立西域都护府东汉班超经营西域唐朝安西都护府（唐太宗）
北庭都护府（武则天）清朝伊犁将军（乾隆帝）1.新疆危机阿古柏建立的“哲德沙尔汗国”新疆阿古柏银钱 1864年，新疆爆发维吾尔族、回族等各族人民的反清起义。但领导权很快被宗教和民族上层分子控制，回族封建主金相印竟向中亚浩罕汗国（今乌兹别克斯坦浩罕市一带）求援。头目阿古柏侵入新疆，成立“哲德沙尔汗国”，得到英、俄支持。 英、俄目的：力图以阿古柏为工具，利用阿古柏侵占新疆、分裂中国陕甘总督左宗棠
（1812-1885）直隶总督李鸿章
（1823-1901）ＶＳ“塞防”论“海防”论2.左宗棠收复新疆左宗棠墨迹左宗棠西征运粮图湖湘弟子满天山
。新栽杨柳三千里，赢得春风度玉关。大 将西 征 人 未还 ， 曾纪泽，湖南湘乡人，曾国藩长子。1878年出任驻英、法大臣。1880年，他被委任为驻俄大臣，与沙俄进行艰难谈判，1881年2月24日在彼得堡签订中俄《伊犁改订条约》，收回伊犁和特克斯河地区。曾纪泽（1839-1890）《中俄改订条约》清政府设置新疆行省(1884) 手段：以武力为后盾，通过外交谈判解决伊犁问题
代价：割占中国西部的一块领土，并索取大量赔款3.左宗棠收复新疆的意义 粉碎了俄、英侵略者肢解中国的阴谋，捍卫了祖国领土的完整。 日本哪一年挑起甲午中日战争？为什么称为甲午中日战争？二、黄海战役中的邓世昌黄海海战丰岛平壤战争进程黄海大战黄海大战图奋勇冲向敌舰的致远舰 邓世昌（1849-1894），原名永昌，字正卿、广东番禹（今广州）人，清北洋舰队致远舰管带。黄海激战中，邓世昌带领致远舰官兵浴血奋战。在舰伤弹尽的情况下，邓世昌下令全速冲向敌冲锋舰“吉野”号，决心与敌同归于尽。不幸途中被鱼雷击中而沉没，邓世昌与全舰官兵250多人殉难。邓世昌邓世昌语录
“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。”
“倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事。”
“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！此日漫挥天下泪，
有公足壮海军威。
——光绪帝为邓世昌所写的挽联
伏波横海，具折冲千里之威；
劲草疾风，标烈士百年之节。
——光绪帝为邓世昌御笔亲撰祭文
奋击则寡能敌众，
冲锋则义不顾身。
——光绪帝为邓世昌御笔亲撰碑文光绪帝
1871.8.14-1908.11.14
爱新觉罗·载湉[tián]
庙号德宗 年号光绪
醇亲王之子 慈禧侄儿邓氏宗祠 邓氏宗祠，位于广州市海珠区龙涎里，是民族英雄邓世昌的出生地。1895年，邓氏家人用朝廷给予的抚恤银扩建宗祠。1994年，在邓氏宗祠建立邓世昌纪念馆。《马关条约》签订时的情景三、《马关条约》的内容及其危害②时间：③地点：①人物：1895年日本马关的春帆楼李鸿章和伊藤博文 阅读课文，说一说《马关条约》签订人物、时间、地点。进一步破坏中国领土完整，
刺激列强瓜分中国的野心加重人民的负担，清政府举
债赔款，便利列强控制中国使列强的侵略势力深入中国内地侵略由商品输出转入资本输出，阻碍了民族工业的发展表格整理《马关条约》内容和危害中国民族危机空前严重《马关条约》中割让的领土和增开的通商口岸 “三国干涉还辽”是怎么回事？你怎样看待这一事件？ 1895年6月2日日本正式公布吞并台湾、澎湖列岛。日本割占台湾后，台湾人民一刻也没停止过反抗日本统治、争取回归祖国的斗争。台湾人民痛击日本侵略军日本正式公布吞并台湾、澎湖列岛 说说甲午中日战争刺激列强对华侵略，中国的民族危机进一步加剧的表现是什么？ 1.经济上，列强在商品倾销的同时，扩大资本输出，进一步扩张在华经济势力。 2.政治上，列强掀起瓜分中国的狂潮，纷纷在中国建立“租借地”和划分势力范围，美国则提出了“门户开放”政策。1898年英国租借新界示意图1842年 《南京条约》割占1860年 《北京条约》割占1898年 英国租借地 新界《时局图》是1898年谢缵[zuǎn]泰先生创制的一幅反映当时列强瓜分中国狂潮的漫画。熊代表俄国虎代表英国肠（蛇）代表德国蛙代表法国太阳代表日本鹰代表美国1.黄海大战：邓世昌殉国
2.结果：战败，签订《马关条约》
3.《马关条约》的内容和危害左宗棠
收复新疆1.阿古柏侵占新疆
2.左宗棠收复新疆
3.新疆行省设立（1884年）甲午
中日战争1.“力排众难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄
人物是（ ）
A．林则徐 B．左宗棠
C．邓世昌 D．杨靖宇 B2.在中国近代史上，列强发动了一系列侵华战争，强迫当时
的中国政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深
重灾难。其中，日本通过《马关条约》割占了（ ）
A.中国香港岛
B.中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北地区
C.中国台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛等
D.中国巴尔喀什湖以东、以南地区C3．康有为于1899年从美洲回国，途经日本马关，触景
生情写下了绝句一首；“碧海沉沉岛屿环，万家灯火夹
青山。有人遥指旌旗处，千古伤心过马关。”马关一地
使作者伤心的原因是（ ） A．思念家乡???? B．《马关条约》的签订?? C．改革失败???? D．上书皇帝变法没有成功B4．甲午中日战争后，列强加紧了对中国的侵略，其中
进行的资本输出方式有（ ） ①商品推销?? ②设立银行???
③兴修铁路??? ④开矿办厂 A．①②③??????????? B．②③④
C．①②④?????? D．①③④B 5．阅读下列材料： “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。请回答： （1）这副对联中“公”指的是谁？
（2）这副对联指的是什么事？ 北洋舰队致远舰管带邓世昌 指的是在甲午中日战争的黄海大海战中，为了保护旗舰，民族英雄邓世昌指挥致远舰冲锋向前，迎战敌舰，不幸壮烈牺牲的事。 苟吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已。 ——邓世昌
