统编版四年级语文下册第七单元素养测试卷（含答案）

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四年级语文下册第二单元素养测试卷
一、读语段，根据拼音写字词，再完成练习。(10分)
1. 烈日炎炎,民警仍在车站 wéi chí( ) zhì xù( ),防止发生 hùn luàn ( )。他们虽然汗流浃背,却始终坚守gǎng wèi( )。
“wéi chí”的近义词是_________, “坚守”的反义词是_____________。 (2分)
2.先进人物在一次扫雷作业中，杜富国为了保护战友，用身体挡住了突然bào zhà( )的手榴dàn( ),自己身负重伤。2022年,杜富国róng( )获“八一勋章”。 如今，他以坚定信念、不屈意志战胜伤病，重回军营战位。
3.下列词语中不适合用来形容杜富国的一项是(2分)( )
A.坚韧顽强 B.英勇无畏
C.不耻下问 D.舍己为人
二、选择正确的答案。(填序号)(12分)
1.小元读了黄继光的故事后，写下读后感：“黄继光的言行，zhāng 显出伟大的英雄气概。”“zhāng 显”的“zhāng”字他不会写,正确的字形应选择 ( )
A.章 zhāng:章程,法规。
B.彰 zhāng:明显,显著。
C.璋 zhāng:一种玉器。
D.獐 zhāng:哺乳动物。
2.依次填入横线处的动词，最恰当的一项是 ( )
小牧童高高地______柳条______“春牛”，待主事把五谷种子 田间，再把白菜青苗______到田里，表示春播开始。小牧童驾轻就熟地______起《鞭春喝彩歌谣》，接着______道：“这是充满生机和希望的季节！”
A.挥起 鞭打 播向 移种 吟唱 感慨
B.拿起 抽打 播撒 移种 哼唱 伤感
C.扬起 鞭打 播向 搬运 吆喝 感慨
D.举起 抽打 播向 搬运 吟唱 感叹
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A.他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。
B.面对突发火灾，消防队员们临危不惧，义无反顾地冲向了火海。
C.凡事都有特殊性，不能相提并论。
D.他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
4.依次填入语段横线处的语句，最恰当的一项是( )
从“______”的传统,到“______”的情怀,从“______”的信念,到“______”的期待，人们总是把最美好的词语赋予青春，把最热忱的希望寄予青年。一代代青年用破茧成蝶的成长、奋发有为的担当，唱响了不同历史时期的青春之歌。
①长江后浪推前浪
②自古英雄出少年
③希望寄托在你们身上
④少年强则国强，少年进步则国进步
A. ③①④② B. ②①④③
C. ②①③④ D. ①④②③
5.同学们打算参加《闪亮小歌手》选拔赛，下列自我介绍中最合适的一项是 ( )
A.我叫多多，对科学实验充满好奇，经常在科学俱乐部展示我的作品。
B.我叫乐乐，热爱运动，获得过足球冠军，我享受在绿茵场上的每一次奔跑。
C.我叫悦悦，是学校的小名人，每次演出我都能以甜美的歌声赢得掌声。我还曾在市少儿歌唱大赛中获得亚军。
D.我叫米莉，有一头乌黑的长发。我爱笑，朋友们都说我是“微笑大使”。我还担任学习委员，是老师信赖的小助手。
6.下列说法中有误的一项是 ( )
A.王冕称他家有“洗砚池”，意思是自己也像王羲之那样勤奋。
B.《“诺曼底号”遇难记》中，法国作家雨果是通过对人物语言、动作等方面的描写来塑造人物形象的。
C.诗句“平明送客楚山孤”借“楚山的孤影”来表达诗人因友人离去而产生的孤独心情。
D.《挑山工》中，挑山工走的是折尺形路线，这种路线会使路程缩短。
三、用修改符号修改语段。(1个错别字，1个错标点符号，3处语病)(5分)
睡眠是人类生命中不可或缺的一部分。科学研究表明，充足的睡眠不仅有助于恢复体力，但能增强免疫力，提高认知能力，促进情绪稳定。成年人一般需要7~9小时左右的睡眠才能保持最佳身心状态；青少年则需要更多的睡眠时间。长期睡眠不足会导致一系列建康问题，包括但不限于注意力不集中、记忆力减少、情绪波动、免疫力下降，甚至增加患心血管疾病、糖尿病和抑郁症等疾病的风险。
四、根据课文内容填空。(11分)
1.古籍中有人生智慧。《老子》中，“胜人者有力，____________”告诉我们能战胜自己的人才是真正的强者；《孟子》中，“______________________________”告诫我们在忧患中奋发图强可以使人生存，沉溺于安乐就会走向灭亡；《周易》中，“__________________，________________________”用宇宙天体不停运转、昼夜不息，勉励我们要不断奋发上进。(4分)
2.古诗中有高尚的精神品格。《墨梅》中，“______________
____，________________________”写出了诗人坚守内心追求的志向和品格；《塞下曲》中，“ __________________，____________
______”体现了将士们英勇威武的英雄气概。(4分)
3.学习了本单元，我最敬佩______(填人名)，原因是________
________________________________________ 。 (3分,第二空2分)
五、对比阅读，完成练习。(13分)
【甲】石 灰 吟
[明]于 谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲①。
粉骨碎身浑②不怕，要留清白③在人间。
【注释】① 等闲：平常。②浑：全，全然。③清白：指高尚的节操。
【乙】竹 石
[清]郑 燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任①尔②东西南北风。
【注释】①任:任凭。② 尔:你。
1.用自己的话写一写画“——”诗句的意思。 (3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.甲诗中，“_____________________”一句直抒胸臆，表明诗人要做纯洁清白的人；乙诗中，“_____________________”一句将竹子拟人化，写出了它顽强的生命力。(2分)
3.判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。 (4分)
(1)这两首诗都用了寓情于景的写作手法。( )
(2)“千锤万凿出深山”体现了石灰石开采的容易。( )
(3)甲诗运用了比喻的修辞手法，展现了诗人崇高的气节；乙诗运用了拟人的修辞手法，把事物人格化，写出了竹子的品格。( )
(4)甲诗表现的是应对磨难的平常心，乙诗表现的是应对困难的坚决心。 ( )
4.甲、乙两首诗都表达了诗人的人生志向。甲诗中表现诗人坚守高洁情操的诗句是“_____________________，_____________
_____________”。乙诗中表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是“_____________________，_____________________”。(4分)
六、阅读短文，完成练习。(19分)
平凡岁月赤子心
①“你是异乡人，这里没有亲人；你是热心人，这里都是亲人。你的付出，沉淀在厚厚的老茧里……二十三年风雨，你的心，始终和泥土一样质朴。”这是“红桥好人”评审委员会授予第三届“红桥好人”孟凡良的颁奖词。
②凌晨两点，当整座城市还在睡梦中，孟凡良和妻子已经开始了一天的工作。 “这都要压实了，要不然被风一吹，刮得哪儿都是。”正在装垃圾的孟凡良一边说着，一边用手把垃圾按实。每天，孟凡良都要在居民醒来之前，把小区里的53个垃圾桶倾倒干净。 当家家户户早餐飘香时，他和妻子却只能趁着排队倒垃圾的空当匆匆吃上一口，因为他们接下来还要清扫10万平方米的社区。
③ 1994年，从农村只身来到天津的孟凡良茫然无措，红桥区双环邨(cūn)街保洁队的录取通知，让他的心踏实下来。起初干保洁，孟凡良使上全部力气却没落好，居民的意见不少。通过观察和了解，他才明白，城市里的居民普遍睡觉晚，凌晨时的清扫声音会影响居民休息。 于是，孟凡良改变以往的工作方式，每次车进小区马上熄火，动作轻，声音小，及时清扫，及时清运，很快得到了居民认可。 看到楼道里有堆放的垃圾，他也会第一时间清走。渐渐地，社区里乱堆乱放的现象少了，环境变得越来越好，大家纷纷称赞他勤快能干。 “在家时间短，在小区时间长，家里得收拾干净，小区跟自己家一样，更得收拾干净！”孟凡良憨憨地笑着说道。
④ 清洁的同时，孟凡良还主动承担起分外工作。 关系居民安全的公共设施，他每天都会巡查一遍。 他能记住这里的一草一木、一枝一节，熟悉这里的每位居民。 在他心里，这些居民就是家人。有一年，孙大娘家厕所装修，砸下来的石料老两口背不动，犯难的孙大娘想到了孟凡良。“他在外边扫地，我喊‘小孟，帮帮忙’，他不多言不多语地就给清走了，来来回回搬了四五趟。”孙大娘说，“小孟特别实在！谁家有需要搭把手的，他都有求必应。”
⑤ 面对繁华热闹的城市生活，孟凡良朴素的心一直没有改变。 多年的保洁工作中，他拾到的钱包、银行卡不在少数。对于捡到的物件，无论价值多少，孟凡良都会第一时间寻找失主归还，或是上交到居委会。他以自己淳朴善良的本性，义无反顾地做着在别人看来似乎犯傻的举动。但孟凡良心里明白：丢了东西，失主肯定着急。这东西不是咱的，是谁的咱还给谁。
⑥23年只是岁月长河中的一刻，换算成8000 多天却又是一段漫长的时光。 日复一日，年复一年，孟凡良用干干净净的心做着干干净净的事儿。
1.梳理短文讲述了孟凡良的哪些事情，并完成练习。(6分)
我能把各部分的内容连起来把握短文的主要内容：________
________________________________________________________
2.语文要素·文中画“~~~~”的句子是对孟凡良________和________的描写，从中可以感受到他________________________ 的品质。 (4分，最后一空2分)
3.当读到文中画“————”的句子时，不免令人疑惑：“红桥好人”孟凡良的颁奖词为何这样写 通过________________的方法，我的理解是________________________________。 (3分)
4.下列对短文内容的理解正确的一项是(3分) ( )
A.第三届“红桥好人”孟凡良的颁奖词是对他勤劳勇敢、聪明伶俐的品质的高度赞扬。
B.孟凡良每天凌晨两点开始工作，是怕白天难以完成10万平方米的清扫任务。
C.第④自然段运用先概括后具体的写法，介绍了孟凡良主动承担分外的工作。
D.孟凡良主动承担了巡查公共设施安全、清理楼道堆放的垃圾、帮助居民搬重物的分外之事。
5.结合短文内容，谈谈你对“用干干净净的心做着干干净净的事儿”的理解。(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
七、习作。 (30分)
我们身边有许多无名英雄，如抗洪抢险的救援队队员，山火中逆行的“摩托骑士”，驻守在祖国边疆的战士……请以“我心中的英雄”为题写一篇习作，注意通过人物的语言、动作等来表现人物的品质。400字左右。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.维持 秩序 混乱 岗位 示例：保持离开
2.爆炸 弹 荣 C
二、 1. B 2. D 3. C 4. B 5. C 6. D
三、① 把第一个“但”改为“还”。 ② 删去“左右”。
③ 把分号改为逗号。④ 把“建”改为“健”。
⑤ 把“减少”改为“减退”。
四、1. 自胜者强 生于忧患而死于安乐 天行健 君子以自强不息
2.不要人夸好颜色只留清气满乾坤 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
3.示例：黄继光 他面对危险毫不畏惧，为了战斗的胜利宁愿牺牲自己，他英勇无畏、视死如归的精神品质令我敬佩
五、1.石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
2.要留清白在人间 咬定青山不放松
3. (1)× (2)× (3)×(4)
4.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
六、1.认真做好本职工作 拾到物品主动归还或上交 短文记叙了“红桥好人”孟凡良认真做好本职工作、主动承担分外之事、拾到物品主动归还或上交的事迹。
2.语言 动作对工作认真负责，不怕脏、不怕累
3.示例：联系上下文 孟凡良离开亲人成为异乡人，在这个陌生的城市里，他凭着勤劳、质朴、执着、对工作认真负责、对人热情、拾金不昧的优秀品质迎来了当地人对他的赞扬，大家相处得跟亲人一样
4. C
5. 示例：第一个“干干净净”指孟凡良勤劳、质朴、执着、对工作认真负责、对人热情、拾金不昧的品质，第二个“干干净净”指孟凡良把社区打扫得干干净净。两个“干干净净”都是对孟凡良的高度赞扬。
七、略
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