初中历史川教版八年级上册期中综合检测 含答案

期中综合检测
第一至三学习主题
(60分钟　100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.一杆折断的烟枪展示了中国人民禁烟的决心,一座雄壮的纪念碑记载了一位民族英雄的丰功伟绩,这位民族英雄是　(　　)
A.林则徐
B.左宗棠
C.邓世昌
D.关天培
【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1839年,林则徐领导的虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
2.(2014·南通中考)据清通州(今南通)人刘长华《梓里述闻》记载,道光二十二年(1842年),英国舰队侵入长江以后,一直开到南京。军舰来往于南通江面时,当地人惟恐英军登陆,纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战争是　(　　)
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。抓住题干中的关键时间“1842年”可判断为鸦片战争。第二次鸦片战争开始于1856年,甲午中日战争爆发于1894年,八国联军侵华战争始于1900年。
3.一部近代史是一部中华民族的屈辱史和抗争史,目睹下列图片,抒发情感不正确的一项是　(　　)
【解析】选B。本题考查学生的知识辨析能力。四幅图反映的史实或人物分别是虎门销烟、火烧圆明园、俄国侵占中国北方领土、左宗棠,火烧圆明园的是英法联军,不是八国联军。故选B。
4.下边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在　(　　)
A.鸦片战争期间
B.第二次鸦片战争期间
C.左宗棠收复新疆期间
D.甲午中日战争期间
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。根据图片中的关键信息“英法联军进犯京津”可判断是第二次鸦片战争。
5.《阿古柏伯克传》的作者包罗杰说:“毫无疑义,这是一件近50年中在亚洲发生过的最值得注意的事件,同时这是一个多世纪以前乾隆出兵这个地区以来一支由中国人领导的中国军队所曾取得的光辉的成就。”文中的历史事件是(　　)
A.林则徐虎门销烟
B.曾国藩兴办洋务
C.左宗棠收复新疆
D.太平军抗击洋枪队
【解析】选C。本题考查学生的综合分析能力。根据题干中的“阿古柏”“乾隆出兵这个地区”“光辉的成就”可判断是左宗棠收复新疆。
6.(2014·南京学业考)“第四款中国约将库平银二万万两交与日本,作为赔偿军费。”该条款出自　(　　)
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。由材料信息“二万万两”“交与日本”可知本题选择C。
7.“这一年,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军,侵入了古老中国的首都——北京。”这一年是　(　　)
A.1840年
B.1856年
C.1900年
D.1931年
【解析】选C。本题考查学生的基础知识记忆能力。1900年8月,八国联军攻占了北京。
8.下表是以“侵略与反抗”为主题的知识梳理,①和②中应该填入的内容分别是　
(　　)
鸦片战争
林则徐虎门销烟
①
太平军抗击洋枪队
阿古柏入侵新疆
左宗棠收复新疆
甲午中日战争
②
八国联军侵华战争
义和团抗击八国联军
A.邓世昌黄海海战　第二次鸦片战争
B.第二次鸦片战争　太平天国定都天京
C.关天培虎门之战　邓世昌黄海海战
D.第二次鸦片战争　邓世昌黄海海战
【解析】选D。本题考查学生的识记能力。太平军抗击洋枪队发生于第二次鸦片战争后,而在甲午中日战争中发生的中国人民的反抗事迹就是邓世昌黄海海战。
9.19世纪60—90年代的洋务运动是中国近代化的开端。洋务运动开启了中国近代化进程,主要表现在　(　　)
A.主张走“实业救国”的道路
B.引进了西方先进的科学技术
C.训练和装备新式陆、海军
D.创办中国近代第一所大学——京师大学堂
【解析】选B。本题主要考查学生的分析理解能力。洋务运动开启中国近代化发展主要在于引进西方先进的科学技术,中国开始进入近代工业化发展时期。“实业救国”主要兴起于晚清时期。C、D出现于戊戌变法时期。
10.“各国变法,都是经过流血才成功的。中国还没人流血,让我来做第一个吧!”其中的“我”是　(　　)
【解析】选B。本题考查学生的识图和识记能力。根据题干中的“变法”“流血”“第一个”可判断是谭嗣同,A为陈独秀,B为谭嗣同,C为康有为,D为梁启超。
11.辛亥百年组歌第一乐章写道:“百年呼喊,彰显民族贲(bēn)然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是　(　　)
A.实现了革命目标
B.改变了社会性质
C.推翻了封建制度
D.结束了封建帝制
【解析】选D。本题考查学生的理解辨析能力。辛亥革命是旧民主主义革命,其任务是反帝反封建。辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义,没有改变中国的社会性质,也没有推翻封建制度,只推翻了封建帝制。故本题选D。
12.(2014·贺州中考)陈独秀在《敬告青年》中说:“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”为此陈独秀在新文化运动中大力　(　　)
A.提倡新道德,反对旧道德
B.提倡新文学,反对旧文学
C.提倡民主科学,反对专制迷信
D.宣传马克思主义
【解析】选C。本题考查学生的分析能力。根据题干中的“科学与人权并重”可知陈独秀在新文化运动中提倡科学、民主,反对专制迷信。
13.(2014·西宁中考)以下口号所反映的历史事件,与历史人物搭配正确的有　
(　　)
A.①③④
B.③④⑥
C.②⑤⑥
D.①②⑤
【解析】选D。本题考查学生对中国近代争取民族独立的重要事件和对历史人物的了解。联系所学知识,魏源提出“师夷长技以制夷”观点,李鸿章等洋务派提出“自强、求富”口号,陈独秀等在新文化运动中以“民主、科学”为旗帜,
①②⑤搭配正确;③④⑥搭配存在错误,提出“变法图强”的是康有为、梁启超,提出“民主共和”的是孙中山,提出“外争国权,内惩国贼”口号的是五四运动中的学生。故本题选择D。
14.1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为“北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤”。从上述标题可知,这是报道的　(　　)
A.辛亥革命
B.北伐战争
C.五四运动
D.公车上书
【解析】选C。本题考查学生的分析能力。通过时间“5月5日”“学生”“曹汝霖”“章宗祥”,结合所学知识可知,都出现在五四运动中。
15.学校准备举办“1919-1949年国共关系图片展”。右面这张图片应归属的栏目是　(　　)
A.国民革命,打倒军阀
B.十年对峙,战火连绵
C.八年抗战,同仇敌忾
D.解放战争,革命胜利
【解析】选A。根据图注的有效信息“黄埔陆军军官学校”可知与国民革命有关。1924-1927年,国共第一次合作,领导了国民革命,目的是推翻北洋军阀的统治,统一全国。故选A。
16.某位领导人说:“这个伟大的事件,是打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,是党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是　(　　)
A.北伐战争
B.南昌起义
C.秋收起义
D.井冈山会师
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。根据题干中的“打响武装反抗国民党反动派第一枪”可知是南昌起义。
17.1921-1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“星火燎原”相对的重大历史事件是　
(　　)
A.一大召开
B.遵义会议
C.工农武装割据
D.七届二中全会
【解析】选C。本题考查学生的分析能力。秋收起义中,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打城市,改向农村进军,并在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地,此后全国各地纷纷建立根据地。星星之火,已成燎原之势,为中国革命指明了方向和道路。
18.(2015·山西农大附属中学期末)某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时,设计了以下几个历史场景,请你帮他们审阅,看看其中与史实不相符的是　(　　)
A.第五次反围剿失利,红军被迫进行战略转移
B.遵义会议,是党的历史上生死攸关的转折点
C.红军战士爬雪山、过草地
D.红一方面军同陕北红军会师吴起镇,长征结束
【解析】选D。本题考查学生的识记和辨析能力。长征结束是红军三大主力在甘肃会宁会师。吴起镇会师只是红一方面军长征结束。
19.(2014·吉林中考)成为毛泽东诗句“三军过后尽开颜”创作背景的史实是　
(　　)
A.井冈山会师
B.红军长征
C.百团大战
D.南京解放
【解析】选B。“三军过后尽开颜”是《长征》中的诗句,描写了红军长征中的艰难险阻,赞颂了红军大无畏的革命英雄主义精神,故选B。
20.下面对中国近代史上一些重要历史事件的认识或评价,不正确的是　(　　)
A.鸦片战争——中国近代史的开端
B.公车上书——拉开维新变法运动的序幕
C.五四运动——中国新民主主义革命的开端
D.秋收起义——中国共产党独立领导武装斗争的开始
【解析】选D。本题考查学生对历史事件的评价能力。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。公车上书拉开了维新变法的序幕。五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端,因而A、B、C的搭配都是正确的。中国共产党独立领导武装斗争的开始是南昌起义而非秋收起义,故D不正确。
二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题12分,第23题12分,第24题12分,共50分)
21.中国近代史是一部民族屈辱史,列强通过发动一系列侵华战争,使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料,回答问题。
【撕裂的国土】
(1)图一所示阴影领土和图二领土在近代史上曾分别被列强通过哪一不平等条约割占 你知道近代史上割占中国领土最多的是哪一国家吗 (6分)
【烧毁的尊严】
(2)余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成了历史。”由图三到图四,你会联想起中国遭遇的哪一劫难 (2分)
【侮辱的数字】
　　“4.5亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时大清国每人一两。老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。”
(3)上述材料是对哪一不平等条约的评述 该不平等条约中哪一条最能说明当时的清政府已成为帝国主义统治中国的工具。(4分)
【屈辱的感悟】
(4)近代史留给我们的沉重感受就是——屈辱。对此,你有何感想 (2分)
【解析】本题考查学生的识图、识记及分析能力。第(1)题,图一阴影领土是香港岛,被英国通过《南京条约》割占;图二领土是台湾,被日本通过《马关条约》割占;结合所学知道近代割占中国领土最多的国家是俄国,共计150多万平方千米。第(2)题,图三是圆明园的原貌,壮丽美观,图四是断壁残垣的圆明园,据所学可知:圆明园发生这样变迁是由于第二次鸦片战争中英法联军抢劫焚烧所致。第(3)题,由“4.5亿”两白银,可判定该条约是《辛丑条约》;通过分析条约的内容,可知“严禁中国人民参加反帝活动”最能反映清政府已成为帝国主义统治中国的工具,成为了“洋人的朝廷”。第(4)题,属于开放性题目,可从近代中国遭受外国列强欺辱的根源切入,也可谈谈我们应该怎么做才能改变受欺辱的命运,只要言之有理即可。
答案:(1)图一:《南京条约》,图二:《马关条约》;俄国。
(2)英法联军火烧圆明园。
(3)《辛丑条约》;清政府保证严禁人民参加反帝活动。
(4)落后就要挨打,弱国无外交;只有勇于学习先进,敢于创新,使国家富强,才能避免历史悲剧重演等。
22.19世纪中叶,中国在备受欺凌、被迫开放的环境中,开始了近代化的艰难起步。
(1)请你在表格空白处填上相应的历史信息(每空1分,共8分)
近代化的探索
各领域的探索运动
名称
代表人物(1位)
经济探索(学习西方生产技术)
①
政治探索(学习西方政治制度)
②
③
思想探索
④
(2)小红同学通过对上面表格的分析与探究,绘制了四次运动指导思想演变示意图,请你帮她完成未填部分的内容。(2分)
(3)根据以上分析,从这些思想主张的发展变化中,你认为近代化探索过程有什么特点 (2分)
【解析】本题考查中国近代化的历程,结合所学知识可知中国近代化经历了一个由表及里、层层深入的过程。起初,学习西方的器物(即先进的技术),与之相关的事件为地主阶级洋务派发动的洋务运动;之后,在学习西方先进技术基础之上,进一步学习西方的政治制度,与之相关的事件有戊戌变法和辛亥革命,资产阶级维新派主张学习君主立宪制,资产阶级革命派主张学习民主共和政体;此后,以陈独秀等为首的资产阶级激进知识分子掀起了新文化运动,主张学习西方的思想文化。在分析的基础上,结合所学知识,本题可迎刃而解。
答案:(1)①洋务运动　奕?(或曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞)
②戊戌变法　康有为(或梁启超、谭嗣同)
③辛亥革命　孙中山
④新文化运动　陈独秀(或李大钊、鲁迅、胡适等)
(2)三民主义　民主、科学
(3)由学习西方的科学技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。
23.图片是我们研究历史的重要资料,观察下列图片,回答问题。
(1)李宏同学用A、B、C三张照片为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一个主题名称。(2分)
(2)分别写出A、B两位人物的重大贡献。(2分)
(3)图D所反映的重大历史事件发生在哪一年 在中国历史上有什么地位 (3分)
(4)小明同学想参观图E中的“中共一大会址”,请问他应前往哪一城市。中共一大的召开有何重大意义 (2分)
(5)遵义会议上中国共产党确立了以谁为核心的党中央的正确领导 在此次会议召开后红军在长征途中取得了哪些重大军事胜利 (列举2件)(3分)
【解析】本题主要考查学生的识记和分析能力。第(1)题考查学生的综合归纳能力,结合所学知识可知他们的主要成就是林则徐领导虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌在黄海海战中英勇抗击日军的侵略,因此与三人相关的主题是中国人民的抗争或反抗。第(2)(3)(4)(5)题考查的是基础知识,根据所学内容回答即可。
答案:(1)中国人民的反抗。
(2)林则徐领导虎门销烟;左宗棠收复新疆。
(3)1919年。地位:是中国新民主主义革命的开端。
(4)上海。标志着中国共产党的成立,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新。
(5)毛泽东。四渡赤水,打乱敌人的追剿计划;巧渡金沙江,跳出了敌人的包围圈。
24.在新民主主义革命的兴起时期,在中国共产党的领导下,中国革命在艰难曲折中发展。阅读下列材料:
材料一　起义开始时,他们攻占了一些县城,但由于城市里敌人的力量比较强大,工农革命军损失严重。毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村进军。
材料二　长征唤醒了中国的千百万民众,给予了他们世代从未有过的向往和希望……从共产党人的宣传中……他们第一次知道了共产党人所领导的革命和工农红军所进行的征战可以改变世间的一切不公。他们随手抓起身边的锄头、铁锤甚至仅仅只是一根木棍,为了改变自己的命运跟随着那面红旗一路远去,他们坚信这条道路的尽头就是劳苦大众千百年来所梦想的中国——长征是中国工农红军走向一个崭新的中国的启程。
——《人民日报》
请回答:
(1)材料一中的“起义”指的是什么起义 毛泽东率领工农革命军具体向哪里进军 (4分)
(2)结合所学知识,谈谈毛泽东率领工农革命军向农村进军的重要意义。(2分)
(3)材料二中,红军长征的直接原因是什么 红军长征胜利的标志是什么 (2分)
(4)结合所学知识,谈谈红军长征胜利的重要意义。(2分)
(5)在中国共产党和毛泽东的领导下,中国革命出现了新的局面,对此,你有何认识 (2分)
【解析】本题考查井冈山革命根据地的建立及红军长征的相关知识。第(1)～(4)题,结合所学知识即可回答。第(5)题,围绕着中国共产党所代表的利益及善于将理论与实际相结合、坚定的革命精神等内容,言之有理即可。
答案:(1)起义:秋收起义。进军:井冈山。
(2)毛泽东率领工农革命军向农村进军,开辟了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟,是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
(3)原因:第五次反“围剿”的失败。标志:1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师。
(4)红军长征的胜利,是中国革命转危为安的关键。长征的胜利,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
(5)中国共产党代表中华民族的利益,敢于正视现实,能够一切从实际出发,实事求是,并具有坚定无畏的革命精神等。(言之有理即可)