小学四年级语文（上）《积累运用（一）》同步练习 无答案

小学四年级语文（上）《积累运用（一）》同步练习
一、比一比，组词语。
缨（
）
粱（
）
衔（
）
觅（
）、
鹰（
）
梁（
）
街（
）
觉（
）
袄（
）
痕（
）
懊（
）
蹬（
）
跃（
）
很（
）
澳（
）
澄（
）
二、读一读，照样子写拟人句。
1、高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌有心窝酿造。
2、我们欢喜地说：“银杏树以穿上新衣裳了！”
3、昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，
4、湖岸边有一棵棵小柳树，
5、小鸟在
6、小河
7、石榴
三、歇后语填空。
1、哑巴吃秤砣——（
）
2、胸口摆天平——（
）
3、九月的甘蔗——（
）
4、芝麻开花——（
）
四、仿写词语。
绿莹莹
、
、
、
、
五、用上“酿造、觅食、停泊”这三个词各写一句话。
六、我知道。
叶圣陶是我国著名
、
原名
他创作的
是我国第一
部童话集。
2、安徒生，19世纪
的童话作家，世界文学童话创始人。他一生写了
篇
童话
。代表作有
、
、
等。
七、读短文，做习题。
《月光下的童年》
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得
( http: / / www.21cnjy.com )夏天每当夜幕降临，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事，我每晚便在故事中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处
( http: / / www.21cnjy.com )可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走进草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事？
（1）
（2）
（3）
2、找出捉蛐蛐的五个动词。
3、作者爱美丽的月光，是因为
附参考答案
一、组词。红缨，老鹰，高粱，栋梁，衔入，街道，觅食，睡觉，
棉袄，跃进，痕迹，很好，懊丧，澳门，蹬腿，黄澄澄。
二、写拟人句。3、向夜行的人们吐露心声。
4、正对着小河梳理它们飘逸的长发。
4、小鸟在树林里自由自在地高声歌唱。
5、小河迈着轻快地脚步向大海走去。
6、石榴露出洁白的牙齿，高兴地笑了。
三、歇后语填空。1、铁心，称心，甜心，节节高。
四、仿写词语。亮晶晶，绿油油，黄澄澄，红艳艳，扑簌簌
五、造句。
1、辛勤劳动的蜜蜂酿造出可中的蜂蜜。
2、河边的草地上两只小鸟正在觅食。
3、长江岸边停泊着几只豪华的旅游船。
六、我知道。
1、作家、教育家，叶绍钧，《稻草人》
2、丹麦，168，《海的女儿》、《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》
七、读短文，做习题
1、（1）夏日夜晚，外婆在月光下给我讲民间故事。
（2）月光下捉蛐蛐。
（3）中秋节，在月光下吃月饼，唱歌。
2、走进，打着，翻开，捂，捉、斗；
3、我在月光下长大，月光下有我童年的足迹