【晨读晚练】10、青山处处埋忠骨——2025-2026学年五年级语下册（部编版）

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【晨读晚练】10、青山处处埋忠骨
※晨读
一、人物简介。
毛岸英：毛主席的长子。1922年10月出生于湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，
毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。
二、多音字。
yūn(晕倒) xuè(血液)
晕 血
yùn(光晕) xiě(流血)
三、词语听写。
zhěn suǒ nián líng shú liàn shěn shì má zuì jì
(诊 所) (年 龄) (熟 练) (审 视) (麻 醉 剂)
qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng yī zhēn jiàn xiě
(清 醒) (颤 抖) (崭 新) (由 衷) (一 针 见 血)
cí xiáng róng xìng shī xíng cāng bái yī shēng bù kēng
(慈 祥) (荣 幸) (施 行) (苍 白) (一 声 不 吭)
四、形近字。
匪(土匪) 剂(药剂) 施(施行) 吭(吭声)
非(是非) 济(济南) 拖(拖拉) 亢(亢奋)
崭(崭新) 衷(衷心) 慈(慈祥) 祥(吉祥)
斩(斩断) 衰(衰老) 磁(磁铁) 详(详细)
岭(山岭) 晕(晕倒) 堪(难堪) 承(承担)
龄(年龄) 荤(荤菜) 勘(勘探) 呈(呈现)
五、词语积累。
(无限)的父爱 (紧锁)的眉头 (无限)的眷恋 (黯然)的目光
(若有所思)地说 (下意识)地踌躇 (情不自禁)地喃喃着
表示拿不定主意的词语：踌躇 犹豫 迟疑 观望不前 举棋不定
六、近反义词。
近反词：特殊—特别 眷恋—留恋 悲痛—悲伤
踌躇—犹豫 情不自禁—不由自主
反义词:踌躇—果断 眷恋—厌恶 悲痛—喜悦
繁忙—清闲 尊重—轻视 相见—离别
七、词语解释。
◎情不自禁：抑制不住自己的感情。
◎喃喃：连续不断地小声说话的声音。
◎不由自主：由不得自己；控制不了自己。
◎黯然：心里不舒服、情绪低落的样子。
◎眷恋：(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
◎马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
八、课文主题。
本文主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后，内心极度痛苦、煎熬，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜，表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的伟大胸怀。
九、重点句品析。
1、从见到这封电报起， 毛主席整整一天没说一句话， 只是一支接着一支地吸着烟。
这是对毛主席的动作描写。虽然没有撕心裂肺的呼喊，没有泪流满面，可是痛苦已将他的心吞噬，他用无声的肢体语言传递着那份心如刀绞般的痛，表现了毛主席失去爱子后无比悲痛的心情。
2、那一次次的分离， 岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 这次怎么会……“岸英！ 岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头， 情不自禁地喃喃着。
“喃喃”指毛主席心里难受，不停地小声说话，真实地刻画了毛主席内心的极度悲痛，表达了毛主席对儿子的深切思念之情。
十、课后练习题。
1、默读课文，说说课文两个部分分别写了什么内容。
第一部分写毛主席得知儿子毛岸英牺牲后，内心无比悲痛；第二部分写毛主席面临是否将儿子遗骨运回国内的抉择，最终决定将遗骨留在朝鲜，展现伟人的胸怀。
2、从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界。
如“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”，通过动作、神态描写，体现毛主席的丧子之痛与对儿子的眷恋。
3、课文的题目“青山处处埋忠骨”是什么意思？
革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把遗骨运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨，体现毛主席对革命先烈的崇敬与博大胸怀。
十一、课后小练笔仿写。
1、“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（语言、动作、神态描写）
仿写：“奶奶！奶奶！”我用小手攥着皱起的衣角，眼眶红红的，哽咽地轻声唤着。
2、毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（动作、神态描写）
仿写：我不由自主地低下了头，攥紧了手，望着地面，强忍着眼中的泪水，目光里满是委屈与难过。
※晚练
一、人物简介。
毛岸英：毛主席的 。1922年10月出生于湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，
毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在 。
二、多音字。
yūn( ) xuè( )
晕 血
yùn( ) xiě( )
三、词语听写。
zhěn suǒ nián líng shú liàn shěn shì má zuì jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng xǐng chàn dǒu zhǎn xīn yóu zhōng yī zhēn jiàn xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng róng xìng shī xíng cāng bái yī shēng bù kēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
匪( ) 剂( ) 施( ) 吭( )
非( ) 济( ) 拖( ) 亢( )
崭( ) 衷( ) 慈( ) 祥( )
斩( ) 衰( ) 磁( ) 详( )
岭( ) 晕( ) 堪( ) 承( )
龄( ) 荤( ) 勘( ) 呈( )
五、词语积累。
( )的父爱 ( )的眉头 ( )的眷恋 ( )的目光
( )地说 ( )地踌躇 ( )地喃喃着
表示拿不定主意的词语： 、 、 、
六、近反义词。
近反词：特殊—( ) 眷恋—( ) 悲痛—( )
踌躇—( ) 情不自禁—( )
反义词:踌躇—( ) 眷恋—( ) 悲痛—( )
繁忙—( ) 尊重—( ) 相见—( )
七、词语解释。
◎情不自禁： 。
◎喃喃： 。
◎不由自主： 。
◎黯然： 。
◎眷恋： 。
◎马革裹尸： 。
八、课文主题。
本文主要描写了毛主席在听闻 后，内心 、
，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨 ，表现了毛主席作为一位 和身为国家领导人的 。
九、重点句品析。
1、从见到这封电报起， 毛主席整整一天没说一句话， 只是一支接着一支地吸着烟。
这是对毛主席的 描写。虽然没有撕心裂肺的呼喊，没有泪流满面，可是 已将他的心吞噬，他用无声的肢体语言传递着那份 的痛，表现了毛主席失去爱子后 的心情。
2、那一次次的分离， 岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 这次怎么会……“岸英！ 岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头， 情不自禁地喃喃着。
“喃喃”指毛主席 ，真实地刻画了毛主席内心的 ，表达了毛主席 之情。
十、课后练习题。
1、默读课文，说说课文两个部分分别写了什么内容。
第一部分写毛主席得知 后，内心 ；第二部分写毛主席面临 的抉择，最终决定 ，展现 。
2、从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界。
如“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”，通过 、 描写，体现毛主席的 与 。
3、课文的题目“青山处处埋忠骨”是什么意思？
十一、课后小练笔仿写。
1、“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（语言、动作、神态描写）
仿写：
。
2、毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。（动作、神态描写）
仿写：
。
参考答案
一、长子 抗美援朝战争中英勇牺牲
二、晕倒 血液
光晕 流血
三、(诊 所) (年 龄) (熟 练) (审 视) (麻 醉 剂)
(清 醒) (颤 抖) (崭 新) (由 衷) (一 针 见 血)
(慈 祥) (荣 幸) (施 行) (苍 白) (一 声 不 吭)
四、匪(土匪) 剂(药剂) 施(施行) 吭(吭声)
非(是非) 济(济南) 拖(拖拉) 亢(亢奋)
崭(崭新) 衷(衷心) 慈(慈祥) 祥(吉祥)
斩(斩断) 衰(衰老) 磁(磁铁) 详(详细)
岭(山岭) 晕(晕倒) 堪(难堪) 承(承担)
龄(年龄) 荤(荤菜) 勘(勘探) 呈(呈现)
五、无限 紧锁 无限 黯然 若有所思 下意识 情不自禁
踌躇 犹豫 迟疑 观望不前 举棋不定
六、近反词：特别 留恋 悲伤 犹豫 不由自主
反义词:果断 厌恶 喜悦 清闲 轻视 离别
七、◎情不自禁：抑制不住自己的感情。
◎喃喃：连续不断地小声说话的声音。
◎不由自主：由不得自己；控制不了自己。
◎黯然：心里不舒服、情绪低落的样子。
◎眷恋：(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
◎马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
八、爱子毛岸英牺牲的噩耗 极度痛苦、煎熬 安葬在朝鲜 父亲的真实感情 伟大胸怀
九、1、动作 心如刀绞般 无比悲痛
2、心里难受，不停地小声说话 极度悲痛 对儿子的深切思念
十、1、儿子毛岸英牺牲 无比悲痛 是否将儿子遗骨运回国内 将遗骨留在朝鲜 伟人的胸怀
2、动作、神态 丧子之痛 对儿子的眷恋。
3、革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把遗骨运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨，体现毛主席对革命先烈的崇敬与博大胸怀。
十一、1、“奶奶！奶奶！”我用小手攥着皱起的衣角，眼眶红红的，哽咽地轻声唤着。
2、我不由自主地低下了头，攥紧了手，望着地面，强忍着眼中的泪水，目光里满是委屈与难过。
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