2025-2026学年三年级语文下册第六单元素养达标(B卷)(含答案)

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名称 2025-2026学年三年级语文下册第六单元素养达标(B卷)(含答案)
格式 docx
文件大小 168.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-02-13 00:00:00

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文档简介

2025-2026统编版三年级语文下册第六单元素养达标(B卷)
关键能力提升
考试时间:90分钟 满分:100分
一、欢迎来到雨后池塘,读语段,完成练习。(9分)
雨后的池塘边, chuí liǔ( )一身清清爽爽,柳枝轻抚水面,仿佛在 nòng shuǐ( )嬉戏。孩子们用小手bō( )起晶莹的 làng huā( )。几个孩子yǎng( )着头,吹出一个个透亮的 féi zào pào( ),看它们yōu rán( )地飞向空中。
1.根据拼音在括号里填写正确的字词。(7分)
2.联系上下文,我知道词语“清清爽爽”的意思是 。(2分)
二、选择题。(10分)
1.下列加点字的读音、字形完全正确的一组是( )
A.诺言(nuò) 屏住(bǐng) 打碎 手套
B.和弄(huó) 悬挂(xuán) 遍地 溶化
C.瞭望(liào) 飞溅(jiàn) 娇阳 米粒
D.旭日(xù) 婴儿(yīng) 若是 梁色
2.下列句子中,加点字词意思相同的一项是 ( )
A.这口井太深了!/爸爸对这件事的认识很深。
B.早晨的空气真新鲜!/我们班发生了一件新鲜事。
C.这个工具用起来不方便。/这种帽子戴起来真方便。
D.满池的荷花十分漂亮。/“苏超”足球联赛,办得漂亮。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( )
A.在大家的协助下,他圆满完成了任务。
B.几片羽毛从空中轻悠悠地飘落下来。
C.刚才还是风和日丽的,现在却下起了倾盆大雨。
D.语文课堂上,我们班同学在自言自语地讨论问题。
4.将“高兴了,还可以滚着绕过砖头,滚着翻越障碍物……”插入下面语段中,位置最恰当的一项是( )
①滚铁环是我小时候最爱玩的游戏之一。②只要有一个铁环、一个铁钩就可以玩。③滚着铁环慢悠悠地走着,可以走直线,可以走曲线,可以转圆圈。④花样繁多,玩起来真是不亦乐乎!
A.①②之间 B.②③之间
C.③④之间 D.④之后
5.交际体现智慧,下列人物表现不恰当的是 ( )
A.小组讨论时,小常耐心听别人讲想法,不打断对方。
B.小常上台发言时,把自己的想法和理由都说清楚了。
C.听到小语的想法和自己不同,小常边听边思考,觉得有道理并不断修正自己的想法。
D.讨论前,小组成员小美劝告小常:“你一定要坚持自己的观点,让我们的建议被全班采纳。”
三、暑假,乔乔一家去海边玩耍。(9分)
1.乔乔在海边看到了下面的事物,请选择三个词语,帮乔乔写一段话,记录她看到的场景。(4分)
旭日 岛屿 沙滩 缆绳 铁锚
2.肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(照样子,用加点词写一写海边景色)(2分)
3.下面是乔乔从海边回来后写的日记,其中有3处错误,请你帮忙用修改符号修改。(3分)
今天我和妈妈去海边玩。我光着脚走在硬邦邦的沙滩上,身后留下一串串脚。浪花打在我的小腿上轻轻地,哇,好凉爽啊!
四、请完成“童年”主题黑板报的版块内容布置。(12分)
版块 具体内容
多彩的童年 《童年的水墨画》描绘了 、 和 三幅画面,表达了童年生活的 ;冰心儿时最喜欢的游戏是 。
童年的真善美 我们见到美善的品行就应努力学习,犯了错误要及时改正,正如《周易》所说:“ , 。”《灰雀》中小男孩放回灰雀,表明他是个 的好孩子,正如《左传》所说:“ ,善莫大焉。”有过错却不加以改正,这才是真正的过错,正如《论语》所说:“ , 。”
五、和乔乔一起阅读材料,参加“玩具展”活动。(15分)
【材料一】童年玩具的变迁
【注释】60年代指1960年到1969年。
【材料二】弟陀螺
制作弟陀螺的原材料,是一根圆形实心竹。用锯子或刀将其制成车轮形,再将一根长短合适的小棍穿过轮心,就大功告成了。找一块平地,蹲在地上,双掌用力搓弟陀螺上半部分的小棍。弟陀螺从空中落下之后就会旋转。
每次玩弟陀螺之前,找一个宽大的、平底的盆子,将弟陀螺搓入其中,先搓第一只,接着搓第二只、第三只……若是几个小伙伴聚在一起玩,那就围绕“熬油”二字展开比赛:几只弟陀螺一起搓入盆里,碰撞到盆边发出“叮叮当当”的声音,犹如一首动听的舞曲,这增加了游戏的趣味性;在接二连三地撞倒对方的弟陀螺后,输者的弟陀螺就归胜利者所有。那种得胜之后的愉悦之情简直妙不可言。 (作者周学朝,有改编)
1.帮不同年代的人选择合适的玩具。(填序号)(3分)
出生于60年代的爷爷喜欢玩 ;爸爸和妈妈出生于80年代,童年常与 相伴;出生于21世纪的弟弟爱玩 。
A.铁皮青蛙 B.掌上游戏机 C.积木 D.弹弓
2.根据材料二,帮乔乔完成“弟陀螺”的名片。(4分)
3.阅读材料二,帮乔乔理解词句的意思。(4分)
(1)联系下文,“熬油”的意思是(2分) ( )
A.锅里炸油 B.苦苦坚持 C.熬夜比赛
(2)画线句运用 的修辞手法,从中可以体会到作者 的心情。(2分)
4.乔乔好奇谁的童年乐趣更多,同学们就此展开了讨论。你的观点是什么 请说明理由。(4分)
观点一:父辈在童年可以玩自己做的玩具,和好多玩伴一起玩耍,他们的童年乐趣更多。
观点二:现在物质条件好了,科技发达了,我们的眼界更开阔了,我们的童年拥有更多乐趣。
我的观点:
我的理由:
六、阅读邵衡宁的《知了相伴的夏日》,完成练习。(15分)
①小时候,每到夏天,妈妈就送我到故乡外婆家。每当太阳西沉,吃过晚饭的人们,三三两两地走出家门,把自家庭前宽敞、通风、平坦的土场,打扫得干干净净,再洒上水——一个美好的乡村夏夜就开始了。
②夜雾渐浓,聒噪了一天的知了变得安静;慢条斯理的蛙鼓声,“咕呱咕呱”的,从池塘边、苇丛间、水塘里传过来。刚刚破土而出的知了,借着夜色,匆匆爬向近处的树枝草梢,沾着夜露,一点点地蜕下泥乎乎的外衣,化成一只羽翼淡绿透明、眼睛黑亮、通体柔软乳黄的嫩知了。这些嫩知了,沐着夜风,一点点强壮,不须一夜工夫,就可飞上树梢,倾尽一生地自在歌唱了。
③但这样美好的夏日夜晚,对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的。每年入夏,抓这些嫩知了,一直是孩子们晚间最开心的事情。将嫩知了抓回家,洗净了,撒上盐腌着,用油炸着吃,肉质鲜美又可明目。知了壳,还可卖给中药房入药;更有爱尝鲜的城里人,可让嫩知了卖个好价钱。在我的记忆里,慈眉善目的外婆,眼睛总爱见风流泪。那时,我总是跟着邻家的小伙伴,去抓嫩知了,满心盼望多抓知了,让外婆吃了好治眼疾。
④夜深了,夜凉了。乘凉的人们渐渐散去,抓知了的孩子也都回到了家里,人语声渐渐地消失了,乡村进入甜蜜的梦中。这时,外婆就陪着我睡在庭院里。天空高远,星星热闹而繁密,一道银河清晰可见,外婆就教我认牛郎星、织女星、勺子星……蛙鼓虫鸣里,我缓缓进入梦乡,睡眼蒙眬中,依稀感到外婆帮我盖好了被单。
⑤一晃这么多年过去了,如今富庶美丽的家乡,再不是记忆中的模样。夏日的酷热还在,田间地头的庄稼还在,树上喧闹的知了还在,我对故乡的思念还在……
1.文章主要写了作者小时候在夏夜听蛙鼓鸣、 、 这三件事。(2分)
2.品读优美生动的词句,回答问题。(4分)
(1)第②自然段加点词“慢条斯理”本义是形容说话或做事有条有理,不慌不忙。在短文中是运用 的修辞手法,写出了 。(2分)
(2)第②自然段画线句重点描写了嫩知了的 ,写出了它 的特点。(2分)
3.孩子们夏夜抓的嫩知了有哪些用途 请简要概括。(3分)
4.根据文章内容判断,下列说法最准确的一项是(2分)( )
A.这些嫩知了蜕壳后立刻就能飞上树梢高声歌唱。
B.“对嫩知了而言,无疑是漫长而又危险的”,意思是大人们会在夜晚抓嫩知了,知了的生存充满危险。
C.“我”满心盼望多抓知了,是因为想抓知了卖钱,然后买药给外婆,体现了“我”是一个孝顺的孩子。
D.文章描写“外婆教我认星星”“帮我盖被单”等情节,生动表现了外婆对“我”的慈爱之情。
5.结合文章内容说一说,这篇文章表达了作者怎样的感情 (4分)
七、习作。(30分)
“六一”儿童节前夕,习近平总书记向中国少年先锋队第九次全国代表大会致贺信,希望少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。你身边一定有这样的新时代好少年吧,请选择其中一位,抓住一两件具体的事例写出他(她)的特点。不少于300字。
第六单元能力提优(B卷)
一、1.垂柳 弄水 拨 浪花 仰 肥皂泡 悠然 2.整洁干净
二、1. A 2. C 3. D 4. C 5. D
三、1.示例:旭日东升,金色的阳光洒满整片沙滩,远处的一个个岛屿好像大海中的一粒粒明珠。2.示例:大海是那么广阔,那么湛蓝,那么汹涌,那么迷人。3.将“硬邦邦”改成“软绵绵”;在“脚”后面加“印”字;将“轻轻地”调到“打在”前面。(用修改符号修改)
四、溪边 江上 林中 快乐和美好 吹肥皂泡 见善则迁 有过则改 知错能改,诚实 人谁无过 过而能改 过而不改是谓过矣
五、1. D C B 2.一根圆形实心竹 车轮 将一根长短合适的小棍穿过轮心 上半部分的小棍 3.(1)B(2)比喻 愉悦4.示例:不管什么年代,只要童年是快乐的,就是有乐趣的、美好的。每个年代的人在童年都有他们独有的乐趣,是不可取代的。
六、1.抓嫩知了 外婆教认星星 2.(1)拟人 蛙鼓声节奏舒缓的特点 (2)外形 鲜嫩、可爱 3.①炸着吃,肉质鲜美又可明目;②知了壳可卖给中药房入药;③可卖给爱尝鲜的城里人换钱。4. D5.作者通过描写乡村夏夜的宁静、抓知了的乐趣、外婆的慈爱,表达了作者对童年夏夜美好时光的怀念,以及对故乡和外婆的深深思念。
七、略