1.1 加、减法的意义和各部分间的关系 同步练习（含答案）人教版 四年级下册数学

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1.1 加、减法的意义和各部分间的关系
一、填空题
1．已知△+○=□，那么　 　-　 　=○
2．在用竖式算出“123+2847=2970”后，小红又验算了“2970-2847=123”，便确信所算的和是正确的。她这样验算的依据是　 　。
3．根据加减法各部分之间的关系，写出另外两个等式。
234－66＝168 　 　、　 　。
4．在横线上填数。
297+　 　=560
247-　 　=124
　 　-107=361
5．根据减法各部分间的关系，写出另外两个等式。
96-27=69 　 　　 　
6．两个数相加的和是35.6。如果一个加数增加了5.7，另一个加数减少了5.7，那么这两个数的和是　 　
二、单选题
7．已知☆＋○=△，下面算式错误的是(　　)。
A．○＋△=☆ B．△-○=☆ C．○＋☆＝△ D．△-☆＝○
8．减法是(　　)的逆运算
A．乘法 B．减法 C．加法
9．在一个减法算式中，被减数、减数与差的和等于370，被减数是（　　）。
A．185 B．370 C．740 D．300
10．在一道减法算式中，差和减数的和是80，则被减数是（　　）。
A．160 B．80 C．40
11．两个数相减，如果减数增加了0.4，被减数不变，那么差（　　）。
A．增加0.4 B．增加0.88 C．减少0.4 D．减少0.8
三、解答题
12．列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。
169+260=
840-354=
13．甲骨文主要流行于商周时期，在1991年对甲骨坑的发掘中，共出土1583片甲骨，其中刻辞的甲骨有689片，其余是未刻辞的甲骨。在此次发掘中，未刻辞的甲骨有多少片？
14．明明看《十万个为什么》，他第一天读了136页，第二天读了64页，还剩多少页没有读？
15．马小虎在计算一个数加上235时，误把加号看成了减号，结果是119。正确的和是多少？
16．列竖式计算并验算。
568－176＝ 830÷69＝
17．乐乐家的电话号码是由4，7，9和4个0组成的一个七位数，已知这个七位数的近似数是905万，乐乐家的电话号码是多少
四、复合题
18．各字母表示几 说说你是怎么想的。
（1）A-143=43，A=　 　
（2）165+B=565，B=　 　
（3）143-C=43，C=　 　
（4）D+400=565，D=　 　
19．在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是300。
（1）如果差是43，被减数是　 　，减数是　 　。
（2）如果减数和差相等，被减数是　 　，减数是　 　，差是　 　。
答案解析部分
1．【答案】□；△
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
2．【答案】一个加数=和-另一个加数
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
3．【答案】234－168＝66；66＋168＝234
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
4．【答案】263；123；468
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
5．【答案】96-69=27；69+27=96
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
6．【答案】35.6
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
7．【答案】A
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
8．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
9．【答案】A
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
10．【答案】B
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
11．【答案】C
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
12．【答案】解：169+260=429
验算：
840-354=486
验算：
【知识点】万以内数的进位加法；万以内数的退位减法；加、减法的意义及其之间的关系
13．【答案】894片
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
14．【答案】164页
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
15．【答案】解：235+119=354
354+235=589
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
16．【答案】392；12……2
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系；万以内的有余数除法
17．【答案】解：9047000
答：乐乐家的电话号码是9047000。
【知识点】亿以内数的近似数及改写
18．【答案】（1）186
（2）400
（3）100
（4）165
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
19．【答案】（1）150；107
（2）150；75；75
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系
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