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第8课 第一次世界大战
(1914-1918)
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
任务一:结合材料,思考回答:
1、德国为什么要向英国挑战?
2、德国为什么能向英国挑战?
德国向英国提出挑战(漫画)
材料一:20世纪初主要帝国主义国家经济、政治对比表
项 目 英 法 德 美
经济 1860年工业产量所占位次 1 2 3 4
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
政治 1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
(一)根本原因
帝国主义国家间政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。
一、第一次世界大战的原因——偶然?必然?
德
法
普法战争后果
奥
俄
争夺巴半岛
争夺巴半岛
意
英
突尼斯问题
1882
三国同盟
世界市场和殖民地
三国协约
1907
(二)重要原因:两大军事集团形成与对抗
最主要的矛盾:英德矛盾
性质:帝国主义军事侵略集团
一、第一次世界大战的原因
法
英
俄
奥
德
意
巴尔干地处欧、亚、非三洲交界之处,控制黑海和地中海的门户,战略地位十分突出,而且有丰富的自然资源。巴尔干地区民族成分复杂,居住着不同宗教和不同文化的少数民族。19世纪以后,欧洲列强为争夺巴尔干,相互之间矛盾尖锐,小规模战争不断,巴尔干成为欧洲列强争夺的焦点。
巴尔干地处欧、亚、非三洲交界之处,控制黑海和地中海的门户,战略地位十分突出,而且有丰富的自然资源。巴尔干地区民族成分复杂,居住着不同宗教和不同文化的少数民族。19世纪以后,欧洲列强为争夺巴尔干,相互之间矛盾尖锐,小规模战争不断,巴尔干成为欧洲列强争夺的焦点。
有人形容20世纪初的“欧洲就像一个存满了炸药的火药桶,只要一粒火星,就足以引爆整个欧洲。”
火药桶:
火星 :
巴尔干半岛
萨拉热窝事件
(三)导火索
一、第一次世界大战的原因
合作探究:有人说,第一次世界大战是一次偶然的灾难,假如普林西普没有打死奥匈帝国皇储夫妇,一战就不会爆发。你是否同意这一观点?谈谈你的看法。你是否赞同普林西普的这种行为。为什么?
不同意,没有萨拉热窝事件,第一次世界大战同样不可避免。
一战爆发的根本原因是帝国主义之间政治经济发展不平衡。
一战前三国同盟和三国协约之间的军备竞赛和矛盾积累,战争一触即发。
萨拉热窝事件只是促成第一次世界大战爆发的直接原因(导火线)。
(1)普林·西普的行为对塞尔维亚来说是维护民族独立的爱国主义行为;
(2)对人类历史和社会来讲,他的行为是带有恐怖行为的色彩具有很大的危害性。我们应该坚决反对和制止恐怖活动的发生。
二、第一次世界大战的过程——福兮?祸兮?
(一)开始标志
1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
德皇威廉二世
德皇威廉二世兴奋的说:“这是千载难逢的机会,现在不发动就永远没有发动的机会了”。
7月28日:奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
7月30日:俄国开始全国总动员。
7月31日:德国向俄国提出最后通牒,要求其12小时内取消总动员。
8月1日:德国对俄国宣战;法国总动员。
8月3日:德国对法国宣战,按照“施里芬计划”,德军侵入比利时。
8月4日:在要求德军从比利时撤军的最后通牒到期之后,英国对德国宣战。
——(美)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
纷乱的一周
任务1:仔细阅读欧洲战场形势图,指出战场上的不同阵营及其成员国,结合地理位置分析,两个阵营分别具有怎样的作战优势?
阵营 同盟国 协约国
成 员 国 德、奥匈、保加利亚、奥斯曼帝国等 英、法、俄、意大利、比利时、塞尔维亚…
作战优势 力量集中 两面夹击
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战, 这一现象反映的实质问题是
A .协约国进行的战争具有一定的正义性。
B .列强之间的关系以自身利益为转移。
C .意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。
D .意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
B
变式训练
西线:
英、法←→德
东线:
俄←→德、奥匈
南线:
塞尔维亚←→奥匈
任务2:主要战线
欧洲战场有几条战线?判断哪一条战线最为关键(指出你的依据)?
任务3:指出一战中的重要战役。从四个维度(时间、地点、交战双方、战役特点)完成战役实地报道。
凡尔登战役 时间地点 1916年
凡尔登
交战双方 德国VS法国
战役特点 异常惨烈(“绞肉机”、“地狱”“屠场”)
任务4:加速节点
1917年发生的3件大事深刻影响战争进程。这三件大事分别是什么?他们对战争进程会有怎样影响?
美国加入协约国作战
中国加入协约国作战
俄国十月革命后退出一战
VS
德国 奥匈帝国
奥斯曼土耳其 保加利亚
英国 法国 俄国
塞尔维亚
同盟国
协约国
意大利
“只有永远的利益,没有永远的朋友”—(英)帕麦斯顿
意大利是虽是三国同盟中的一员,却于1914年8月3日宣布中立。意大利以中立和参战为手段,向双方讨价还价,最后协约国方面满足了它的欲望。1915年5月意大利向奥匈宣战。
——《世界史·现代史编》
战争双方
西线:英、法对德作战
东线:俄国对德、奥作战
南线:塞尔维亚对奥匈
战场
①主战场:欧洲战场
后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地。
②欧洲三条战线:
东线、西线、南线
西线是决定性战场
二、第一次世界大战的过程
三、第一次世界大战的进程和结果
(二)转折点
◎第一次世界大战欧洲战场形势图
凡尔登战役
德 、法
1916年2月—1916年12月
战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
交战双方:
时间:
特点:
体现出战争的残酷性和破坏性。
遭到炮轰后的凡尔登
尸体遍布的凡尔登战场一角
三、第一次世界大战的进程和结果
(二)转折点
凡尔登战役
凡尔登战役既是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役,也是第一次世界大战的转折点。
三、第一次世界大战的进程和结果
(三)加速一战结束的事件(1917年战局变化)
①美国参加协约国一方作战。
第一次世界大战开始后,美国保持中立,同交战双方做生意,大发战争财。1917年,德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益,两国交恶。同年4月,美国对德宣战。
大大增强了协约国的力量。
抢夺战利品
美国为何参战?美国参战对战局有何影响?
美国参战
1914年美国人口9800万,国民收入是英国的13倍多。包括俄国在内的所有欧洲国家国民收入总和与美国旗鼓相当。美国海军世界第三,仅次于英、德两国。
三、第一次世界大战的进程和结果
(三)加速一战结束的事件(1917年战局变化)
②中国、巴西等中立国加入协约国一方。
1917年8月14日,北洋政府向德国宣战,采取“以工代战”的方式加入协约国作战。第一次世界大战期间,有20万中国劳工远渡重洋来到欧洲前线,中国劳工在前线挖战壕、运弹药,吃苦耐劳,为协约国的胜利作出了巨大的牺牲。
华工是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。
——法国福煦元帅
三、第一次世界大战的进程和结果
(三)加速一战结束的事件(1917年战局变化)
③俄国爆发十月革命,退出第一次世界大战。
1917年,俄国爆发了十月革命,俄罗斯苏维埃共和国成立。1918年3月3日,列宁与德国签署《布列斯特条约》,宣布退出第一次世界大战。
1917年俄国十月革命
《布列斯特条约》
俄国退出
1918年11月11日,法国福煦代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站福煦车厢里签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降,宣告了第一次世界大战结束。
1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
(四)一战结束
德国:抢占殖民地,争夺世界霸权。
英国:保住霸主地位。
法国:同德国争夺欧洲大陆的霸主地位。
美国:捞取战利品,瓜分殖民利益。
性质:西方列强为重新瓜分世界,争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
第一次世界大战历时4年零3个月 ,其规模涉及欧、亚、非和太平洋地区,先后有30多个国家15亿人口卷入战争。
整个战争伤亡3000多万人 ,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000多万, 350万人成为终身残废 。战争消耗了巨大的社会财富 ,经济损失约3000多万美元 。一战物质财产损失相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。
特点:
1.时间长、范围广、规模大 2.损失大
3.使用大量的新式武器(坦克、飞机、潜艇、毒气、远程大炮)
①对人类社会:对人类造成巨大的物质损失和人员伤亡,给各国人民带来深重苦难。
三、一战的影响——回望,反思!
材料:美国获得百年难逢的发财良机……
日本利用“大战的天赐良机”趁火打劫,掠夺殖民地,扩张海外市场……
英国沿着盛及而衰的下坡路跌落下去。
法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省,工农业生产损失严重。
德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。
——《世界经济史》
②对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。
(六)影响
材料:列宁说:“帝国主义战争也唤醒了东方,把东方各族人民卷入了国际政治生活。” ——《世界史·现代史(上编)》
③对殖民体系:一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
三、第一次世界大战的性质及影响
潜艇
毒气
坦克
飞机
飞艇
交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数高达3000多万。
对科学技术:客观上促进了科学技术的发展。
(六)影响
思考:战争与科技的关系
战
争
科
技
战争客观上推动科技发展
新式武器加剧了战争灾难
科技是把双刃剑,合理利用科技
三、第一次世界大战的性质及影响
⑤对中国:
(1)列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,有利于中国民族资本主义的发展,“短暂的春天”
(2)日本趁机加紧对中国的侵略,企图独霸中国。
(六)影响
三、第一次世界大战的性质及影响
【拓展提升】通过一战的学习及观看视频,谈谈启示。
①要珍爱和平,远离战争。
②要用和平的方式解决国际争端,加强国际间的合作与交流。
③科技是把双刃剑,要趋利避害,正确应用科技成果为人类造福。