16.4.1反比例函数 课后培优提升训练(含答案)华东师大版2025—2026学年八年级下册

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名称 16.4.1反比例函数 课后培优提升训练(含答案)华东师大版2025—2026学年八年级下册
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文件大小 233.7KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2026-02-14 00:00:00

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文档简介

16.4.1反比例函数课后培优提升训练华东师大版2025—2026学年八年级下册
一、选择题
1.下列函数不是反比例函数的是( )
A. B.
C. D.
2.若点在反比例函数的图象上,则点的坐标可能是( )
A. B. C. D.
3.一名司机驾驶汽车从甲地去乙地,他以的平均速度用了到达目的地.当他按原路匀速返回时,汽车的速度v(单位:)与时间t(单位:)之间的函数关系式为( )
A. B. C. D.
4.已知反比例函数经过点,则的值是( )
A.1 B. C.2026 D.
5.若反比例函数的图象经过点,则k的值是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
6.若函数为y关于x的反比例函数,则m的值为( )
A. B.0 C.2 D.或2
7.点在函数的图象上,则的值为( )
A.3 B. C. D.
8.已知反比例函数.当时,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.若是关于的反比例函数,则的值是 .
10.已知点在反比例函数的图象上,则的值为 .
11.在平面直角坐标系中,若反比例函数的图象经过点和,则的值为 .
12.已知反比例函数的图象过点,,,且,,则
三、解答题
13.已知.
(1)当为何值时,是的正比例函数?
(2)当为何值时,是的反比例函数?当时,求的值.
14.已知反比例函数,求:
(1)自变量的取值范围.
(2)当时,函数的值.
(3)当时,自变量的值.
15.已知函数为反比例函数.
(1)求的值.
(2)判断点是否在该反比例函数图象上.
16.已知,若与成正比例关系,与x成反比例关系,且当时,;时,.
(1)求y与x的函数关系式:
(2)求时,y的值.
17.2024年4月29日,在万里长江的入海口上海市崇明区,由我国自主研制.世界最大直径高铁盾构机——沪渝蓉高铁崇太长江隧道“领航号”盾构机顺利始发,正式开启越江之旅.假设该盾构机每天挖掘隧道的长度和所需的天数如下表:
每天挖掘隧道的长度/m 5 10 15
所需天数 3000 1500 1000
(1)该隧道全长多少米
(2)挖掘隧道的天数怎样随着每天挖掘隧道的长度的变化而变化的
(3)用表示所需的天数,用表示每天挖掘隧道的长度,用式子表示与的关系,与成什么比例关系
18.在平面直角坐标系中,对于点,给出如下定义:当点,满足时,称点N是点M的负等积点已知点.
(1)在,,,中,点M的负等积点是 .
(2)如果点M的负等积点N在双曲线上,求点N的坐标.
参考答案
一、选择题
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.A
7.D
8.A
二、填空题
9.
10.
11.0
12.5
三、解答题
13.【解】(1)解:∵是正比例函数,
∴且,
解得:;
(2)解:∵是反比例函数,
∴且,
解得:;
∴该反比例函数的解析式为,
当时,,
解得:.
14.【解】(1)由反比例函数的定义和分式的意义可知,.
(2)将代入中,得.
(3)将代入中,得,解得.
15.【解】(1)解: 反比例函数为,
且,
解得:.
(2)由(1)可知:.
当时,代入上式得:
点不在该反比例函数图象上.
16.【解】(1)解:设 ,
则 ,
依题意得 ,
解得 ,

(2)解:当时,.
17.【解】(1)解:该隧道全长(米);
(2)解:挖掘隧道的天数随着每天挖掘隧道的长度的增大而减小;
(3)解:,则,与成反比例关系.
18.【解】(1)解:由题意可得,
,故不是点M的负等积点,
,故是点M的负等积点,
,故不是点M的负等积点,
,故是点M的负等积点,
故答案为:,;
(2)解:设,
∵点N是点M的负等积点,
∴,
解得:,
∴点N的坐标为:或;