10.2二元一次方程组的概念 课后培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学下册

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名称 10.2二元一次方程组的概念 课后培优提升训练(含答案)苏科版2025—2026学年七年级数学下册
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-02-14 00:00:00

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10.2二元一次方程组的概念课后培优提升训练苏科版2025—2026学年七年级数学下册
一、选择题
1.小明在解关于x、y的二元一次方程组时,解得,则和代表的数分别是( )
A.3、 B.1、5 C.、3 D.5、1
2.下列方程组是二元一次方程组的是(  )
A. B. C. D.
3.下列某个方程与组成方程组的解为,则这个方程是( )
A. B. C. D.
4.已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
5.已知是方程组的解,则( )
A.2 B.0 C.4 D.
6.已知是二元一次方程组的解,则的值是( )
A. B.5 C. D.1
7.若是方程组的解,则下列等式成立的是(  )
A.a+2b=0 B.a+b=0 C.a﹣2b=0 D.a﹣b=0
8.甲、乙两人在解方程组时,甲看错了方程①中的a,解得,乙看错了方程②中的b,解得,则﹣的值为( )
A.2 B.﹣2 C.0 D.﹣3
二、填空题
9.已知是二元一次方程组的解,则的值是 .
10.在二元一次方程组的解中,x与y的值相等,则k的值为 .
11.若关于x、y的方程组的解是,求关于x、y的方程组的解.这个方程组的解应该是 .
12.已知关于x、y的二元一次方程组的解为,则 .
三、解答题
13.解关于x,y的方程组时,甲正确地解出,乙因为把c抄错了,误解为,求a,b,c的值.
14.甲、乙两人同时解关于x,y的二元一次方程组时,甲看错了方程①中的,得到方程组的解为乙看错了方程②中的,得到方程组的解为试计算的值.
15.已知是关于x,y的二元一次方程组的解.
(1)求a,b的值.
(2)求的值.
16.关于,的二元一次方程组,,是常数),,.
(1)当时,求c的值;
(2)若a是正整数,求证:仅当时,该方程有正整数解.
17.已知关于,的二元一次方程,是不为零的常数.
(1)若是该方程的一个解,求的值;
(2)当每取一个不为零的值时,都可得到一个方程,而这些方程有一个公共解,试求出这个公共解.
18.【观察思考】
第1个方程组为解为
第2个方程组为解为
第3个方程组为解为
……
【发现规律】
(1)按照以上规律,写出第4个方程组为______,解为______.
(2)写出你猜想的第个方程组______和它的解______(用含的式子表示)
【应用规律】
(3)已知方程组,且存在上面这样的方程组规律,求和的值.
参考答案
一、选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
二、填空题
9.
10.
11.
12.
三、解答题
13.【解】解:将代入,得:,
解得:,
将代入,得:,
联立得:,
解得:,
∴.
14.【解】解:把代入方程②,得,
解得.
把代入方程①,得,解得.
所以.
15.【解】(1)解:∵是关于的二元一次方程组的解,
∴,
解得,
所以.
(2)解:由(1)已得:,
则.
16.【解】(1)解:代入方程得:,
,,
,,


(2)证明:由题意,得,
整理得,①,
、均为正整数,
是正整数,
是正整数,
是正整数,

把代入①得,,

此时,,,,方程的正整数解是.
仅当时,该方程有正整数解.
17.【解】(1)解:将代入方程得,
解得;
(2)解法一:任取两个的值,不妨取,得到两个方程并组成方程组,
解得,
即这个方程的公共解是;
解法二:原方程可化为,当时,无论取任何一个不为0的值时,都有,
解得,,
即这个方程的公共解是.
18.【解】解:(1)第4个方程组为解为.
(2)由(1)得:第个方程组为解为.
(3)由规律得,
解得.
根据第个方程组第一个方程的系数为,即,
代入,得.
根据第个方程组第二个方程的常数项为,即,
解得.
的值为15,的值为14.